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ESCOLA BRASILEIRA DE MEDICINA CHINESA – EBRAMEC

CURSO DE FORMAÇÃO EM ACUPUNTURA

FAYELLE REGINA BRANCO

TRATAMENTO INFANTIL COM CROMOPUNTURA

SÃO PAULO
2016
 FAYELLE REGINA BRANCO

TRATRAMENTO INFANTIL COM CROMOPUNTURA

Trabalho de Conclusão de Curso de Formação

Em Acupuntura Apresentado à EBRAMEC
Escola Brasileira de Medicina Chinesa, sob
orientação da Professora Cintia Akemi
Sugahara, Orientador Prof. João Carlos Felix
e Co-Orientador Dr. Reginaldo de Carvalho
Silva Filho.

SÃO PAULO
2016
 FAYELLE REGINA BRANCO

TRATAMENTO INFANTIL COM CROMOPUNTURA

BANCA EXAMINADORA

___________________________________

___________________________________

___________________________________

Cintia Akemi Sugahara

Joao Carlos Felix
Reginaldo De Carvalho Silva Filho

Fayelle Regina Branco

São Paulo, ____ de _____________de ___

Agradecimentos

Agradeço a Deus e a meus pais pela oportunidade da vida , ao meu marido e minha
filha pela compreensão , a Ebramec , essa escola que meu deu a oportunidade de iniciar
meus estudos e descobrir esse universo maravilhoso da Medicina Chinesa , a minha
orientadora Cintia que foi essencial nesse caminho e que me trouxe a força que eu
precisava para iniciar o trabalho , a escola Jean Piaget de São Bernardo do Campo que
me deu a oportunidade de realizar esse trabalho , a todas as crianças tratadas durante
esses quase 3 meses de intenso trabalho e experiências maravilhosas e ao coordenador
Joao Carlos Felix que sempre esteve pronto e disposto a me ajudar .Obrigada a todos de
coração.

Fayelle R Branco
Resumo

A Cromopuntura é a combinação da Cromoterapia com a Acupuntura, os estímulos são feitos

nos pontos de Acupuntura, é um tratamento sutil, com ótimos resultados, ideal para crianças
ou para pessoas que gostariam de fazer Acupuntura, mas não gostam de agulhas.
O objetivo desse trabalho foi demostrar a eficácia da Cromopuntura no tratamento infantil.
Através de um trabalho de campo, realizado em uma escola em São Bernardo do Campo com
17 crianças de faixa etária entre 4 e 5 anos. Os pontos foram escolhidos baseado no clássico
LING SHU, no qual ele apresenta uma teoria onde se deve agulhar determinados pontos, em
cada estação do ano para que se mantenha o equilíbrio do corpo.
Palavras Chaves: Cromopuntura, Cromoterapia, Tratamento, infantil
Abstract

The Cromopuntura and the combination of color therapy with Acupuncture , the stimuli are
made on the points of Acupuncture , and a subtle treatment with great results , ideal for
children or for people who would like to do but do not like Acupuncture needles.
This study was to demonstrate the effectiveness of Cromopuntura in child care. Through field
work , carried out in a school in São Bernardo do Campo with 17 children aged between 4 and
5 years . The points were chosen based on the classic LING SHU , in which he presents a
theory where to needling certain points in every season in order to maintain the body's
balance .

Key Words : Cromopuntura , Color Therapy , Treatment , Children

SUMÁRIO

1.0 Introdução........................................................................................................................ 1
1.1 Pontos Shu Antigos...........................................................................................................1
1.2 Acupuntura...................................................................................................................6
1.3 Cromopuntura.............................................................................................................8
1.4 História da Cromoterapia..........................................................................................9
1.5 justificativa.................................................................................................................19
2.0 Objetivo do Trabalho.................................................................................................21
3.0 Materiais e Método...................................................................................................22
3.1 Metodologia.................................................................................................................22
4.0 Pontos Selecionados....................................................................................................23
4.1Ponto Nascente................................................................................................................23
4. 2 Descrição dos Pontos Selecionados .............................................................................24
4.3 Cores Utilizada Nas Crianças........................................................................................26
5.0 Resultados .......................................................................................................................31
6.0 Discussão..........................................................................................................................33
7.0 Conclusão.........................................................................................................................34
8.0 Referências Bibliográficas.............................................................................................35
9.0 Anexos..............................................................................................................................36
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1. Introdução

Os órgãos regem o inverno. No inverno puntura-se os pontos Jing (poços). As cores

regem a primavera. Na primavera, puntura - se os pontos Ying (nascente). As estações regem
o verão. No verão, puntura – se os pontos Shu (riacho). Os sons regem o verão prolongado.
Durante o verão prolongado, puntura - se os pontos Jing (rio). Os sabores regem o outono. No
outono, puntura – se os pontos He (mar). Tal é o significado das 5 mudanças que regem os 5
pontos Shu. – (Wong Ming 1995)

1.1 Pontos Shu Antigos

Os cinco pontos de transporte (Shu Antigos) possuem ação energética mais dinâmica
do que os demais pontos e, são facilmente influenciados pelo clima e os fatores patogênicos
exteriores, o Qi do canal nessas regiões é mais instável, o que facilita seu uso na pratica
clínica. Os cinco órgãos têm cada um Cinco Pontos Antigos: Poço (Ting), Manancial (Ying),
Riacho (Shu), Rio (Jing) e Mar (He), em cada um de seus canais. Os pontos Nascente são
utilizados para tratar "plenitude sob o coração", os pontos Manancial, para tratar "sensação de
calor do corpo", os pontos Riacho para tratar "sensação de peso e dor nas articulações", os
pontos Rio para tratar "tosse e sensações de frio e calor" e os pontos Mar para tratar "rebelião
do Qi e diarreia.(https://www.cetn.com.br/artigos/resgate-dos-conceitos-classicos-na-
utilizacao-dos-pontos-shu-antigos/20150908081710_C_037)
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Ponto Poço (Jing)

Esse é o ponto de saída do Qi, é nesse ponto que o canal está mais superficial e é onde
a energia muda de Yin para Yang ou vice e versa, pelo fato de a energia ser mais superficial e
modificar sua polaridade o ponto poço apresenta um efeito dinâmico especial, quando
inserido com agulha. Nesse local, a energia está no seu estado mais instável, de maneira que
pode ser fácil e rapidamente influenciada e modificada. Isso explica o uso desses pontos nas
situações agudas, uma vez que os pontos Poço tendem a ser utilizados, nas condições agudas,
para eliminar rapidamente os fatores patogênicos. Por exemplo, são usados para extinguir
vento interior no estado agudo do acidente vascular cerebral. (Maciocia, Giovanni – 2014)
De acordo com o clássico das dificuldades (NanJing), esses pontos apresentam um
movimento “externo “, ou seja, a energia do canal tende a ir para o exterior em um
movimento centrifugo desses pontos. A tendência centrifuga e externa dos pontos Poço é
explorada para eliminar os fatores patogênicos rapidamente já que eles atravessam esses
pontos. (Maciocia, Giovanni – 2014)
Vários exemplos podem ser citados, tais como a utilização do P11(Shaoshang) para
desfalecimento, PC9 (Zhongchong) para desfalecimento e insolação, C9 (Shaochong) e ID1
(Shaoze) para perda de consciência e convulsões infantis e IG1 (Shangyang) para perda de
consciência. Esses pontos são utilizados para irritabilidade, inquietude mental e ansiedade,
eles apresentam um efeito forte sobre o estado mental e mudam rapidamente o humor.
(Maciocia, Giovanni – 2014)

Ponto Nascente (Ying)

Nesse ponto o Qi do canal é mais poderoso e repleto de Qi potencial pronto a

manifestar-se, como o movimento em redemoinho da agua numa nascente na montanha. De
acordo com o eixo espiritual (LingShu) diz que nesse ponto o Qi “escorrega” ou “desliza “, ou
seja, é rápido. Por causa dessa natureza, os pontos nascentes são muito dinâmicos e
poderosos, capazes de mudar as situações rapidamente; todos eles apresentam uma ação
particularmente forte e são geralmente utilizados para eliminar os fatores patogênicos
(exteriores ou interiores) e principalmente eliminar calor e tratar febre. (Maciocia, Giovanni-
2014)
 3

Ponto Riacho (SHU)

Nesse ponto o Qi do canal “entorna”, (circula), o fluxo começa a se tornar maior e

levemente mais profundo dentro do canal. Nesse ponto, o fluxo de Qi é rápido e grande o
suficiente para carregar outras coisas com ele, daí o nome “transporte”. Nesses pontos, por um
lado, os fatores patogênicos exteriores podem ser transportados para dentro no interior e
penetrar mais profundamente nos Canais. Por outro lado, o Qi Defensivo se acumula. Esses
pontos são utilizados para tratar a síndrome da obstrução dolorosa (síndrome bi)
especialmente se decorrente de Umidade. (Maciocia, Giovanni-2014)

Ponto Rio (Jing)

Nesse ponto, o Qi do canal é muito maior, mais amplo e profundo. O Qi flui como
uma grande corrente após percorrer uma longa distância da sua fonte. Nesses pontos os
fatores patogênicos exteriores são desviados em direção as articulações, aos ossos e aos
tendões, isto é provavelmente a razão desses pontos serem chamados de Jing, que nesse caso
significa “passar através de”. Esses pontos são usados para tratar tosse, asma e doenças
respiratórias. (Maciocia, Giovanni – 2014)

Ponto Mar (He)

Nesse ponto o Qi do canal é vasto e profundo, ele coleta, une e reúne a circulação
geral do organismo, como um grande rio fluindo dentro do mar. Nesse ponto o Qi flui devagar
e circula para o interior e mais profundamente, de maneira que não é tão instável e não pode
ser rápido e facilmente afetado. Esses pontos são utilizados para tratar as doenças estomacais
e intestinais. (Maciocia, Giovanni – 2014)
O LingShu apresenta características específicas para cada um destes pontos, como
podemos ver a seguir: “Os pontos Jing, poço, são utilizados para tratar doenças dos Órgãos
(Zang). Se há mudanças na cor, os pontos Ying, (nascente), são utilizados. Para condições
crônicas utilize os pontos Shu, (riacho). Para condições nas quais a voz muda, utilize os
pontos Jing, (rio). E os pontos He,( mar), são para os problemas devidos à ingestão irregular
de alimentos”(Apostila Ebramec grupos específicos ,seleção de pontos, combinação de pontos
– 2015)
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Tabela dos Pontos de transporte

PONTOS DE TRADUÇAO
TRANSPORTE ASSOCIAÇAO
PIN YIN COM FLUXO
(OFICIAL) DA AGUA
JING POÇO
YING NASCENTE
SHU RIACHO
JING RIO
HE MAR

Outra interessante teoria sobre a indicação para a utilização dos pontos de transporte
pode ser encontrada em uma passagem da dificuldade 68 do Nan Jing, onde o autor deste
clássico coloca: “Os poços regulam a plenitude abaixo do Coração (Xin). As nascentes
regulam o Calor do corpo. Os riachos regulam a sensação de peso no corpo e as dores nas
articulações. Os rios regulam a respiração ofegante e a tosse, o frio e o calor. Os mares
regulam o Qi em contracorrente e a descarga. ”(Apostila Ebramec grupos específicos, seleção
de pontos, combinação de pontos – 2015)
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Tabela Pontos Shu Antigos Órgãos (Zang)

Poço Nascente Riacho Rio Mar

(Jing) (Ying) (Shu) (Jing) (He)

Pulmão P11 P10 P9 P8 P5

(Fei)

Coração C9 C8 C7 C5 C3
(Xin)

Baço (Pi) BA1 BA2 BA3 BA5 BA9

Fígado F1 F2 F3 F4 F8
(Gan)

Pericárdio PC9 PC8 PC7 PC4 PC3

(Jue Yin)

Rim (Shen) R1 R2 R3 R7 R10

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1.2 Acupuntura

O conceito de Yin e Yang é a base da Medicina Chinesa, a tendência ocidental é ver os

opostos como absolutos, o significado das palavras preto e branco dão esta impressão. Este
fato deriva da tendência de ver o mundo feito de partículas e do desejo de ser tão preciso
quanto possível. Por isso, a situação é A ou B, enquanto o pensamento chinês vê o mesmo
fenômeno como dois extremos de algo continuo. Isso traz uma conotação de que os termos
são relativos, não preto e branco, mas sim mais preto e mais branco, assim como a polaridade
nunca é estática, ela está em continua mudança, o mais preto ficando branco e vice e versa.
Energia e Matéria não são vistas como separadas, mas sim como os dois extremos de algo
continuo. (Jeremy Ross- 1994)
Na concepção da Medicina Chinesa a mente e o corpo, o espirito e a matéria tem uma
intercomunicação continua. O objetivo elementar da filosofia e da cultura chinesa é a
harmonia que deve residir dentro do indivíduo, da família, do estado e entre o homem e o
mundo natural. Segundo os princípios da Medicina Chinesa é através do reconhecimento dos
padrões da natureza, e das ações harmônicas, que o homem, além de preservar sua saúde,
também a completa. (Jeremy Ross – 1994)
O tratamento pela Acupuntura baseia- se no uso dos pontos que se situam sobre os
canais, localizados abaixo da superfície do corpo, em lugares anatômicos específicos e que
representam os pontos nos quais o fluxo de substancias dentro dos canais podem ser ajustados
a fim de se promover a harmonia. (Jeremy Ross – 1994)
Através de pesquisas e estudos científicos, a Acupuntura estimula a liberação, por
exemplo, de diferentes substâncias que podem atuar regulando a função de estruturas internas,
gerando efeitos terapêuticos. O tratamento visa beneficiar o indivíduo no todo e não somente
por partes, é preciso achar a causa das doenças (as desarmonias) e não apenas tratar os
sintomas. A acupuntura, tem uma visão peculiar do ser humano e do processo de
adoecimento, as doenças são encaradas de modo diverso da visão ocidental. Neste sentido, a
Acupuntura pode ser aplicada como um recurso coadjuvante de outro tratamento, mesmo
alopático, para potencializar os benefícios aos pacientes. (Jeremy Ross – 1994)
Em termos gerais, é indicada para todas as pessoas onde não haja restrição. O
tratamento é indicado para todas as pessoas que desejam ter os benefícios da Acupuntura, seja
de forma isolada, seja de forma combinada com outros tratamentos.
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O profissional da Medicina Chinesa, baseando-se nesses aspectos , não procura isolar

um agente de doença e empreender uma guerra contra ele , mas vai procurar um padrão de
desarmonia e o tratar de modo a ajudar o corpo a restaurar a harmonia (Jeremy Ross – 1994)
O tratamento normalmente segue uma sequência onde o profissional se utiliza dos
chamados 4 métodos diagnósticos (Palpação, Interrogatório, Inspeção e Ausculta e Olfação)
para coletar o máximo de informações visando identificar a doença que afeta o paciente e
diferenciar a Síndrome que está presente, para então direcionar o tratamento, que será
individualizado.
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1.3 Cromopuntura

A Cromopuntura é a combinação da Cromoterapia com a Acupuntura. Os estímulos

com cores são feitos nos pontos de Acupuntura utilizando-se de um bastão cromático,
composto por uma fonte de luz branca com uma fenda, onde é colocado o filtro de luz
desejado, e um cristal de quartzo branco, por onde a luz é projetada. É uma técnica não
invasiva e indolor, perfeita para crianças e pessoas que tenham restrições ou medo de agulhas.

(http://www.aynisaude.com/artigos-dicas/cromoterapia-e-cromopuntura)

A cor é muito importante para a medicina chinesa, ela está presente desde os
fundamentos da medicina chinesas e vai se mostrando cada vez mais indispensável em cada
etapa do estudo. Os chineses são muito observadores e, as cores estão em todas as partes,
iniciando nos 5 elementos onde temos o verde representando a madeira, o vermelho o fogo,
amarelo a terra, o branco o metal e o azul a água.
Na inspeção da face (rosto) se observa as cores em cada local, como olhos, nariz,
orelha, boca, língua, e saburra, tudo é analisado e estudado em detalhes para diagnostico final.
Quando pensamos e colocamos nossas emoções, geramos uma energia. Essa energia
se propaga em forma de onda que são emitidas pelo pensamento e possuem poderosos efeitos
em nosso corpo e no corpo de outras pessoas. Sendo assim, temos uma infinidade de emoções
e sensações que estão na mesma frequência vibracional das cores, por exemplo, se pensarmos
em: Força e vitalidade geramos uma onda na frequência vermelho, Transpor obstáculos e as
dificuldades superadas, emitimos uma onda na frequência da cor laranja; Vivacidade psíquica
e sapiência, essa onda tem a frequência do amarelo; Desejo de equilíbrio e estabilidade tem a
frequência do verde; Desejo de calma e tranquilidade possui a frequência do azul; A sensação
de espiritualidade e de compreensão maior da vida relaciona-se com o índigo; O desejo de
ascensão espiritual e nobreza refere-se a cor violeta.(Valcapelli – 2011)
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1.4 A História da Cromoterapia

Desde os tempos mais remotos, as cores têm sido de vital importância para a
existência humana. Elas não apenas permitiam que as pessoas identificassem plantas, animais
e estações do ano, o que na maioria dos casos era questão de vida ou morte, como também
aparentemente os povos da antiguidade desenvolveram uma consciência sobre as cores muito
além de seu aspecto exterior. Avaliando as pinturas em cavernas e outros trabalhos artísticos
que sobreviveram dos tempos antigos, os antropólogos sabem que aqueles que os produziram
atribuíram um simbolismo terreno e espiritual a certas cores, usando essas características nas
primeiras manifestações de cura xamanica. Está muito provavelmente, se desenvolveu a partir
dos padrões intrínsecos de cores que seus ancestrais discerniam na natureza.
Tais características de cores especificas não se restringem a um período determinado e
ainda são importantes nos procedimentos da cromoterapia dos dias atuais. (Wauters
Ambika,1998)
As cores mais comuns usadas nos rituais primitivos eram o vermelho, o preto, e o
branco. O vermelho, por exemplo, a cor do fogo e do sangue, provavelmente teve uma força
enorme ao ser associado com o perigo e também com tabus relacionados aos ciclos mensais
femininos. O vermelho foi usado durante muitas eras como uma advertência contra a
transposição de determinados limites. Também significa a presença da vida e da vitalidade,
figurando com grande destaque as pinturas em cavernas, mostrando os animais sendo
caçados, o vermelho era retirado da terra nos tempos primitivos como ocre, sendo mais tarde
extraído de plantas como a garança, ou de insetos como a cochonilha. (WautersAmbika,
1998)
Com o tempo, vários matizes do vermelho foram também usados para tingir tecidos,
vindo a desempenhar um papel importante em cerimonias funerárias. O ocre vermelho era
pulverizado nas sepulturas e pitadas no corpo dos mortos, quando seu espirito partisse, os que
ficavam para trás desejavam que levassem consigo a energia vital para onde quer que fossem.
Sem dúvida os massais do leste da África ainda tingem suas roupas com ocre vermelho
retirado das margens dos rios, eles pintam o corpo dos guerreiros nos rituais de iniciação e
banham os mortos com sua tinta antes do funeral. O vermelho é considerado na cromoterapia
como a cor que conduz as características primitivas da forca vital e da energia.
(WautersAmbika, 1998)
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O preto está mais diretamente associado com a morte. A morte era uma possibilidade
sempre presente , e o sacrifício de animais pretos era considerado um meio de apaziguar os
espíritos do outro mundo .Na Irlanda , mesmo em épocas relativamente recentes, ainda
acreditava-se que o ovo preto de uma galinha preta tivesse poder de cura , assim como o
sangue de um gato preto .Quando a deusa da lua tornou-se uma divindade dominante, ela
simbolizava a morte , o mistério e a adivinhação, e era reverenciada a cada mês. Ela se
transformou no transcurso do mês lunar, desde a lua nova, sendo retratada como a deusa
branca do nascimento, tornava-se deusa vermelha da fertilidade, antes de voltar a ficar escura
durante sua fase minguante. O preto é usado na cromoterapia atual para absorver a
negatividade. (WautersAmbika, 1998)
A medida que a humanidade evoluía a partir do período Neolítico, passando da caça e
da coleta para a cultura de alimentos, os rituais e usos xamanicos das cores foram se
ampliando. O sol se tornou um símbolo primitivo da divindade, tendo um significado
importante no conceito de colheita e fecundidade, expressadas pelas cores verdes e amarela.
(Wauters ,Ambika, 1998)
Clarividentes como Edgar Cayce sustentam que a verdadeira cromoterapia originou-se
na Atlântida e foi trazida de lá pelos antigos egípcios. Aceita-se ou não essa opinião, não há
dúvida de que tal terapia alcançou um nível muito elevado nessa última cultura. Os egípcios
tinham templos espalhados por todos os lugares, usados como centros terapêuticos para o
bem-estar físico e espiritual, construídos de uma maneira especial, para canalizar a luz do sol
em feixes controlados. O nome de sua cidade mais sagrada, Heliópolis, significa cidade das
luzes. (WautersAmbika, 1998)
Os egípcios utilizavam as cores na forma de unguentos coloridos, feitos de pedra
preciosas trituradas, cujo pó era misturado com gordura ou graxa. Esses unguentos eram
aplicados nas partes importantes do corpo. Os afrescos que resistiam ao tempo mostram
donzelas moendo malaquita verde, misturando-as e aplicando nos olhos. O verde é usados
hoje em dia para aliviar os olhos. A ciência demostrou que o verde é realmente a cor que
temos mais facilidade de ver uma vez que seus raios caem diretamente na retina devido ao seu
comprimento de onda. (WautersAmbika , 1998)
Os egípcios também utilizavam o berilo amarelo para curar a icterícia, e a hematita
para tratar distúrbios do sangue e hemorragia. Nas inscrições do Papiro Ebers, que data de
1.500 A.C, também estão relacionados óleos transparente, oxido de chumbo vermelho,
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composto de azinhavre de cobre índigo e verdes entre seus preparados terapêuticos coloridos.
(Wauters, Ambika , 1998)
Também na Índia, os sacerdotes-curandeiros empregavam uma técnica especial de
utilização das cores. E na China antiga, a cor foi incluída no desenvolvimento de sua ciência
medica, tanto como um aspecto do diagnostico quanto do sistema de cura. Por exemplo, um
pulso vermelho era interpretado como indicação de entorpecimento do coração, uma
compleição amarela mostrava uma doença extrema e possivelmente, a morte iminente. Até
mesmo a moderna medicina ocidental utiliza a cor da compleição como uma parte destacada
do processo de diagnostico. (Wauters, Ambika, 1998)
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A Era Newtoniana

A primeira pessoa a explicar o sentido das cores em termos científicos foi Isaac
Newton , no século XVII .Ele descobriu o fenômeno do espectro visível e fez o desenho
demostrando como a luz do sol pode ser decomposta em faixas de comprimento de onda
diferente , cada uma delas representando uma das sete cores principais .Quando tentou
decompor essas cores em outras, Newton descobriu que não podia ser feito .O interessante é
que os curandeiros de muitas culturas antigas como os praticantes da cura espiritual do Egito ,
da Índia e da China , conheciam a natureza essencialmente sétupla das cores, assim podemos
dizer que , dessa e de muitas outras maneiras , a ciência moderna confirma que os sábios de
antigamente tinham um conhecimento correto. Newton também descobriu como é que as
linhas pelas quais a luz viaja podem ser curvadas e refratadas. Ele foi de fato o fundador da
moderna física da cor e da luz. (WautersAmbika, 1998)

Fotografia da internet http://profbiriba.blogspot.it/2012/02/aula-o-artigo-de-isaac-newton-1672.html

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TEORIA DE P. GHADIALI

Segundo ele, as cores representavam potenciais químicos em altas oitavas de

vibrações. Para cada órgão ou sistema do corpo humano, há uma cor que estimula e outra que
inibe seu funcionamento. Conhecendo a ação de diferentes cores sobre cada órgão, pode-se
aplicar a cor correta, que tende a balancear a ação de qualquer órgão ou sistema. Quando o
equilíbrio adequado das energias coloridas é perturbado, advém a doença e quando o
desbalanceamento se torna demasiado grande, a morte. O objetivo da ciência de cura pelas
cores é combater a moléstia, através da restauração do equilíbrio e do balanceamento normal
das energias da cor no interior do corpo. Pesquisas mostram que os efeitos notados pelo uso
da cromoterapia ocorrem devido à ação dos raios coloridos sobre o corpo bioplasmático, que,
por sua vez, influencia o corpo físico. (Valcapelli ,2011)

Dr. Yoshio Manaka

Dr. Yoshio Manaka em seu livro “Chasing the Dragons Tail” descreve a
correspondência da cor com os cinco movimentos. Suas investigações clínicas demonstraram
que os acupontos respondem as diferentes frequências de luz (cor). Por exemplo, ao
pressionar o ponto IG 4(Hegu) do lado direito, refere-se dor, quando se aplica vermelho no
ponto P 10 (Yuji) reduz a dor ao pressionar o ponto IG 4. Mas se utilizarmos azul escuro no
ponto P 10(Yuji), a dor aumenta. Outro teste pode ser feito ao pressionar P 1(Zhongfu),
refere-se dor aplicando amarelo em P 9(Taiyuan) diminui a dor do P 1(Zhongfu). Segundo
suas observações aplicando-se as cores correspondentes aos cinco movimentos, de acordo
com os pontos Shu Antigos, promovem efeitos parecidos com os da agulha. (Apostila
Ebramec, Bases da ColorPuntura - 2015)
O professor Peter Mandel utilizou a fotografia Kirlian, desenvolvida pelo cientista
soviético SemjonDavidovitchKirlian, em suas pesquisas na utilização da cor aplicadas aos
acupontos. Através do método de análise de emissão de energia (AEE) mapeou o corpo e
determinou padrões definidos para a utilização dos acupontos. (Apostila Ebramec, Bases da
ColorPuntura - 2015)
Embora as pesquisas sejam importantes, cabe ressaltar que os chineses já utilizavam as
freqüências de luz (cores) para tratamento há mais de 3.000 anos. (Apostila Ebramec , Bases
da ColorPuntura - 2015)
 14

Há diversas maneiras de estimularmos os pontos através das cores, talvez a mais

simples é utilizando os pontos Shu Antigo, onde a madeira é verde, o fogo vermelho, a terra
amarela, metal branco e água é azul escuro (ou preto). Desta maneira podemos estimular os
pontos fogo, madeira, terra, metal e água com as cores correspondentes. (Apostila Ebramec ,
Bases da ColorPuntura - 2015)

http://www.pontoreflexo.com/elementos.html
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Cores Frias (Yin) e Cores Quentes (Yang)

As cores frias são consideradas sedativas.

Azul

Violeta

Índigo

As cores quentes são consideradas tonificantes.

Vermelho

Amarelo

Laranja

Cores Primárias e Complementares

Vermelho a cor complementar é Verde

Laranja a cor complementar é o Azul

Violeta a cor complementar é o Amarelo

(Apostila Ebramec, Bases da ColorPuntura - 2015)

O Significado das Cores

Vermelho

Vermelho é a cor do Fogo, do sol radiante e da própria vida. Ambos, amor e ódio,
alegria e ira, são associados a esta cor. É uma cor de grande poder de penetração e pode
estimular fortemente o fluxo sanguíneo. Por este motivo é indicada para casos de pouca
circulação ou suprimento sanguíneo insuficiente. Vermelho é a cor do Coração (Xin), Pulmão
(Fei) e músculos. É a cor certa para o tratamento de ferimentos não supurados, doenças da
pele, tosses crônicas, asma, problemas da laringe, anemia, eczema exudativo úmido, relaxa a
língua, gera efeito animador e excitante. O vermelho deixa pessoas preguiçosas mais ativas.
Crianças flegmáticas podem ser ajudadas se forem expostas à luz vermelha ao fazer seu dever
de casa. É uma cor primária e vibra 436 trilhões de vezes por segundo. Pertence ao
Movimento Fogo Ministro. (Apostila Ebramec , Bases da ColorPuntura - 2015)
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Azul

É a cor da paz e da infinidade. É considerada uma cor fria e de efeito relaxante. Azul é
a cor da Glândula Pituitária e do Sistema Endócrino. Todas as doenças que envolvem Calor
pedem tratamento com a luz azul. Esta cor é indicada para problemas de supuração, dor e
congestão. O azul tem um efeito excelente em hemorroidas, verrugas desaparecem sob o
efeito da radiação da luz azul, trata doenças do Coração (Xin), insônia e hemorragia. O azul
atua nos testículos, e é indicado para impotência, frigidez e menopausa. O azul regula a
contração dos músculos, ligamentos e tecidos. Crianças hiperativas devem fazer seu dever de
casa sob a luz azul. Esta luz favorece quietude e reserva, estimula a eliminação de toxinas,
ativa a Glândula Pineal. O azul vibra 658 trilhões de vezes por segundo. Pertence ao
Movimento Água. (Apostila Ebramec, Bases da ColorPuntura - 2015)

Amarelo

Amarelo simboliza o sol no seu ápice e é uma das cores quentes. Favorece a digestão,
fortalece os nervos, estimula o Estômago (Wei) e tem efeito animador em geral. Fortalece o
sistema Endócrino, intensifica processos crônicos e é indicado para doenças do Fígado (Gan),
Vesícula (Dan), Rim (Shen) e Estômago (Wei). O amarelo favorece o processo de
aprendizado em crianças e tem influência favorável no intelecto. Todas as doenças de ordem
digestiva devem ser tratadas com a cor amarela. Pessoas descontentes apresentam mudanças
quando expostas à luz amarela. Ativa as glândulas linfáticas, estimula os intestinos, pâncreas
e sucos digestivos. É a cor da mente e do intelecto. O amarelo vibra 510 trilhões de vezes por
segundo. Pertence ao Movimento Terra. (Apostila Ebramec , Bases da ColorPuntura - 2015)

Verde

Verde é a cor mais comum na natureza e é considerada como sendo um fator neutro. É
indicada para catarro bronquial, coqueluche e inflamações nas articulações (alternando com o
azul). Todas as doenças crônicas respondem bem ao uso intermitente da luz verde e um
trabalho de precisão pode ser feito melhor sob ela. O verde é indicado para tumores, úlceras e
cistos, assim como para doenças dos olhos e diabetes. Tem efeito equilibrador e favorece a
sensação de contentamento e tranquilidade. O verde tem também efeito sedativo, calmante e
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relaxante. O verde vibra 584 trilhões de vezes por segundo. Pertence ao movimento Madeira.
(Apostila Ebramec, Bases da ColorPuntura - 2015 )

Laranja

É uma mistura de vermelho com amarelo e é a cor da alegria e felicidade. É indicada

para casos de descontentamento, pessimismo, depressão e medo. Entretanto, o laranja deve
ser alternado com o azul para o tratamento de pessoas com medo. Pode ser usado em todos os
processos de esclerose, tal como arteriosclerose e esclerose arterial e cerebral. Favorece o
apetite e pode ser usada em tratamentos de anorexia e anemia. É recomendada para doenças
do Coração (Xin) em geral e para insuficiência cardíaca em particular. Trata efeitos de
ataques cardíacos ou anginas peitorais, o laranja deve ser alternado com azul, como no caso
do medo. Uma breve exposição à luz laranja pela manhã auxilia pessoas que estão
cronicamente cansadas nesta hora do dia. O laranja aumenta a sensação de ambição e favorece
a afetividade. Tem efeito de vivacidade e ânimo e promove o efeito de força e alegria às
pessoas que não se sentem inclinadas a trabalhar. Estimula a energia do Pulmão (Fei) e
Estômago (Wei). Esta cor estimula a tiroide e o crescimento dos ossos. O laranja vibra 473
trilhões de vezes por segundo. Pertence ao Movimento Fogo ministro e Terra (Apostila
Ebramec, Bases da ColorPuntura - 2015)

Violeta

Tem sempre sido associado à espiritualidade e do mesmo modo, atua no

subconsciente, proporciona força espiritual individual e promove atenção e consciência. O
violeta aumenta o efeito de todos os tipos de meditação, sendo também considerada a cor da
inspiração. Tem efeito positivo sobre o Baço (Pi) e favorece o funcionamento do Sistema
Linfático. Tem propriedades antibióticas e alivia as dores. O violeta vibra 731 trilhões de
vezes por segundo. Atua no Vaso Extraordinário Chong Mai e no Movimento Fogo Ministro.
(Apostila Ebramec, Bases da ColorPuntura - 2015)
 18

Índigo ou. Azul-escuro

Pode ser usada para as doenças tratadas com a luz azul e intensificará seus resultados.
Como penúltima cor do arco-íris, é considerada a cor que promove a faculdade da intuição e
aumenta os efeitos da meditação. Ativa e acalma a tiroide. Tem um eleito anestésico no corpo.
O Índigo vibra 695 trilhões de vezes por segundo. Pertence ao movimento. Água. (Apostila
Ebramec, Bases da ColorPuntura - 2015)

Turquesa

É uma combinação das cores azul e verde, é o oposto do verde-limão. Ele reconstitui a
pele é especialmente eficaz na reparação e na nutrição das células com distúrbios graves;
também pode ser usado nas infecções, queimaduras e ferimentos, acalma o cérebro, elimina
febres baixas, dores de cabeça, induz ao sono profundo. O Turquesa vibra 621 trilhões de
vezes por segundo. Pertence ao elemento metal.( Apostila Ebramec Bases da ColorPuntura-
2015 )
 19

1.5. Justificativa

As cores utilizadas seguem os princípios da Medicina Chinesa, com suas bases nos 5
elementos, utilizando as cores do próprio elemento e os pontos utilizados foram baseados no
Clássico LingShu, na citação de utilizar os pontos Ying (nascente) na estação da primavera.
Por se tratar de uma técnica não invasiva, indolor e sem efeitos colaterais, foi escolhido a
técnica da cromopuntura para o tratamento infantil.
A cor é magia e ela nos chega através das maneiras mais surpreendentes por meio das
flores, do pôr do sol, da luz da lua e das anêmonas do mar tropical. Se estamos esquecidos de
nos admirar com esse maravilhoso mundo das cores, talvez seja porque nos deixamos
assoberbar pelos deveres e obrigações do dia a dia, com as preocupações que corroem nossos
pensamentos e emoções, acabando por exaurir nossas energias e criando espaço para o mal-
estar e a doença.(WautersAmbika – 1998)
Vivemos em um mundo de cores, elas estão a nossa volta em tudo o que vemos, tanto
na natureza quanto nos objetos feitos pelo homem, mas geralmente reagimos a elas sem
acionar nossa sensibilidade, por considera-las uma parte integrante do ambiente. Isso porque
estamos acostumados a vê-las, apesar de serem tão variadas em todas as direções para onde
quer que olhemos. (WautersAmbika – 1998)
A cor é sinônimo de alegria e de vida. Ela também reflete nosso amor pela vida e é um
símbolo de nossas emoções, nas boas e más horas. (WautersAmbika – 1998)
Pesquisas tem demonstrado que as cores frias do espectro azul, índigo e violeta tem
efeito calmante e relaxante, enquanto as cores quentes, vermelho, laranja e amarelo
estimulam, ativam e irritam. Enquanto algumas cores têm efeito deprimente, outras despertam
alegria, algumas tristezas e outras excitam as atividades motoras. A verdade é que cada cor e
cada tonalidade desperta em nós alguma relação, quer física, emocional ou psicológica. Basta
sabermos o momento certo e a melhor forma de usa-las. Quanto mais forte a cor, maior seu
efeito. Quanto mais puras elas forem, mais penetrantes são os raios e mais rápida a sua reação.
(Valcapelli – 2011)
A aplicação da frequência correta através das cores, faz com que o órgão ou sistema
 20

voltem a sua frequência original, pois esta é uma tendência natural do organismo, que, com o
auxílio de uma energia externa, encontra os meios necessários para isso. O uso das cores age
no campo vibracional dos órgãos e é o método que mais se aproxima da causa, isso ocorre
porque as cores do espectro visível estão no mesmo padrão vibracional do corpo humano, não
é nenhuma energia estranha que provoque danos ao sistema. Por isso, a cor como vibração
pura é a melhor forma de terapia, por não agredir o organismo. (Valcapelli- 2011)
 21

2.0 Objetivo do trabalho

O objetivo deste trabalho foi demonstrar que a cromopuntura é eficaz no tratamento

infantil, que ela consegue reequilibrar as crianças e trazer ótimos benéficos na saúde física, no
aspecto psicológico, na educação escolar, bem como na convivência interpessoal. Podemos
assim dizer que: O ser humano não vive sem a cor. (WautersAmbika – 1998)
Todos os processos bioquímicos da natureza dependem da luz e são intensificados
com a exposição da cor adequada para cada caso especifico .As cores representam um papel
de maior importância para a vida humana, mesmo não percebendo essa influência, ela existe e
atua vivamente em nosso físico, mental e emocional. (Valcapelli – 2011)
Todas as nossas células, as células das plantas, animais e seres vivos dependem da luz
e são afetadas pelas mais sutis variações na qualidade da luz. Durante o inverno, quando o
céu se torna mais cinzento e descolorido, entramos facilmente em depressão, mas este é
apenas o exemplo mais simples de como somos afetados pela luz e pela cor. (Wauters
,Ambika- 1998)
Todas as doenças têm frequências peculiares de vibrações, provocadas por um fator de
pressão que pode ser químico, térmico ou mecânico. De acordo coma a metafisica, isso ocorre
num padrão interno do indivíduo que altera a frequência dos órgãos, causando um
desequilíbrio no sistema orgânico. (Valcapelli- 2011)
A cromoterapia não tem como finalidade reviver as células já mortas, mas sim
restaurar e criar condições de recuperação das células debilitadas, através da ação da cor no
campo etéreo. Ela estimula a capacidade regenerativa, bem como proporciona a formação de
novas células. O emprego de diferentes cores altera ou mantem as vibrações do corpo numa
frequência que resulta em saúde, bem-estar e harmonia. (Valcapelli – 2011)
 22

3.0 Materiais e Método

Para a realização deste trabalho, foram utilizados os seguintes materiais relacionados abaixo

Materiais utilizados

Caneta de Cromopuntura especifica da marca Eluma 22.

Algodão Hidrófilo

Álcool 70%

Bandeja de Aço Inox

3.1 Metodologia

Este trabalho foi realizado na escola Jean Piaget, em São Bernardo do Campo, em 17
crianças com idade entre 4 e 5 anos, teve início em 05 de outubro de 2015, sendo finalizado
em 11 de dezembro de 2015. Cada criança foi atendida uma vez por semana, totalizando 10
sessões, e foram utilizados os mesmos pontos bilateralmente, aplicados por 30 segundos cada.
Os responsáveis pelas crianças foram esclarecidos sobre a pesquisa e autorizaram a
participação das mesmas, assinando o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE)
 23

4.0 Pontos Selecionados

Os pontos utilizados foram

P10(Yuji) Borda do Peixe

C8, (Shaofu) – Pequena Residência

BA2, (Dadu) – Grande Cidade

F2 (Xingjian) - Intervalo do Movimento

R2 (Rangu) - Vale Resplandecente

4.1 Ponto Nascente

Nesse ponto o Qi do canal é mais poderoso e repleto de Qi potencial pronto a manifestar-

se, como o movimento em redemoinho da água numa nascente na montanha. De acordo com
o eixo espiritual (LingShu) diz –se que nesse ponto o Qi “escorrega” ou “desliza “, ou seja, é
rápido. Por causa dessa natureza, os pontos nascentes são muito dinâmicos e poderosos
capazes de mudar as situações rapidamente; todos eles apresentam uma ação particularmente
forte e são geralmente utilizados para eliminar os fatores patogênicos (exteriores ou
interiores) e principalmente eliminar calor e tratar a febre. (Maciocia, Giovanni – 2014)
 24

4.2 Descrição dos pontos utilizados

P10 (Yuji) Borda do Peixe - Cor utilizada Azul claro

Elimina Calor do Pulmão (Fei)

Faz descender o Qi rebelde

Regula a energias Qi do Pulmão (Fei)

Resfria o Calor do Sangue (Xue)

Conduz fatores patogênicos para fora da região da garganta

Diminui a energia Qi de contra fluxo

Harmoniza o Estomago (Wei) e o Coração (Xin)

C8 (Shaofu) – Pequena Residência - Cor utilizada Vermelho

Elimina Calor do Coração (Xin) e do Intestino Delgado (Xiao Chang)

Regula o Qi do Coração (Xin) no caso de estagnação do Qi do Fígado (Gan)

Tranqüiliza o Shen e fortalece o Qi do Coração (Xin)

Torna permeável o canal de energia

Ba2 (Dadu) – Grande Cidade- Cor utilizada Amarelo

Ponto de tonificação

Regula e beneficia o Baço (Pi)

Harmoniza o Triplo Aquecedor médio (San Jiao)

Filtra o Calor
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F2 (Xingjian) - Intervalo do Movimento- Cor utilizada Verde

Ponto de sedação

Filtra o Fogo do Fígado (Gan)

Distribui o Qi

Acalma o vento (interno) do Fígado (Gan)

Filtra o Calor

Estanca hemorragia

Beneficia o Triplo Aquecedor inferior (San Jiao)

R2 (Rangu) - Vale Resplandecente - Cor utilizada Azul escuro

Filtra o calor insuficiente

Regula o Triplo Aquecedor Inferior (San Jiao) e o Rim (Shen)

Ponto cruzamento Yin Qiao Mai

 26

4.3 Cores utilizadas nas crianças

Vermelho

O vermelho possui uma onda de frequência vibracional que mais se aproxima da

matéria é considerada a cor relacionada ao mundo físico (Valcapelli,2011)
Na escala das cores, essa é a primeira que aparece, possuindo uma onda longa que lhe
confere uma capacidade de propagação maior que a das outras cores, fazendo com que se
sobressaia perante as demais.(Valcapelli,2011)
Entretanto, a onda do vermelho não se estende além dos limites da matéria, ficando
restrita apenas ao mundo físico visível. Na sequência das outras cores, percebemos que, de
acordo com a ordem do arco-íris, as ondas possuem frequências num padrão vibracional mais
sutil , atingindo escalas mais elevadas no cosmo.(Valcapelli,2011)
Em se tratando da maneira pela qual despertam algo em nós, o vermelho causa-nos
uma sensação puramente física e ambientalista. Relaciona-se com as experiências humanas
ligadas as pessoas com quem convivemos e com o meio ambiente de que participamos.
Podemos notar isso nas pessoas que apresentam essa cor na aura, se elas tiverem casa e
comida será o suficiente. (Valcapelli,2011)
O vermelho desperta nas pessoas o poder sobre o ambiente, criando condições de
controle sobre as coisas ou situações da vida. É exatamente no campo da matéria que se
desenrola a experiência humana e encontramos no vermelho as condições adequadas para
vivenciá-la.(Valcapelli,2011)
Essa cor proporciona as condições básicas necessárias para a vida, o que se traduz por
vitalidade física.(Valcapelli,2011)
É uma cor capaz de trazer e manter a pessoa em contato com a realidade física, ” com
os pés no chão “ , fazendo – a sentir – se centrada no “aqui e agora “e com total domínio das
situações .É por isso que o vermelho é considerado a cor do poder sobre o ambiente e o
controle das situações .(Valcapelli,2011)
Por ser ela uma cor capaz de trazer a pessoa para o presente e proporcionar estímulo e
vitalidade, induz a pessoa a ação, para realizar e concretizar os projetos, dominando e
manipulando as situações que envolvem o mundo físico.(Valcapelli,2011)
É a cor que faz emergir em nós a força, garra e coragem, dando condições de
desempenharmos as funções que fazem parte do cotidiano da vida.(Valcapelli,2011)
 27

O vermelho é a cor que nos proporciona o prazer que sentimos na vida e que gera a
vitalidade necessária para o corpo. (Valcapelli,2011)
Só conseguimos perceber e sentir a vida quando estamos centrados no presente e em
contato com a realidade, isso é fundamental para uma vida saudável. As pessoas que vivem no
passado não estão sentindo as emoções provenientes da vida, e quem vive no futuro não
percebe a vida fluindo nela e, por consequência, não aproveita a experiência humana.
(Valcapelli,2011)

Amarelo

Essa cor é associada a mente, ou seja, a potência intelectual do indivíduo. O raio

amarelo estimula o intelecto e é considerada a cor da inteligência e sabedoria. Tem
propriedade de aumentar a capacidade psíquica, permitindo uma boa condição de raciocínio.
O amarelo é a cor da lógica e da razão, fazendo racionalizar as circunstancias. Desperta a
capacidade de concentração, que é de vital importância para desempenharmos funções que
exijam criatividade e vivacidade psíquica. (Valcapelli,2011)
Quando estamos estudando para alguma prova ou concurso, o contato ótico com essa
cor através de luz ou papel colocado a nossa frente permitirá um bom rendimento intelectual.
O uso do amarelo é recomendado apenas quando precisamos de nossa força mental.
Não é uma cor que permita um envolvimento maior com as pessoas e nem da ajuda para
expressarmos melhor nossos sentimentos, pois o amarelo é razão e não emoção.
(Valcapelli,2011)

Verde

O verde é a cor que está no centro do espectro da luz, entre o vermelho e o violeta,
sendo, portanto, a cor do equilíbrio e da harmonia do corpo físico, mental e emocional
considerado uma cor intermediaria entre o nível físico e o sentimental, isso faz com que o
verde seja a cor do equilíbrio. Não leva aos extremos e possibilita um estado neutro, que
facilita a assimilação e permite uma boa condição para um julgamento claro A sensação que o
verde nos transmite possibilita-nos fazer ótimas ponderações. (Valcapelli,2011)
 28

Quando a mente se torna muito ativa e excitada, o verde possibilita que ela retorne ao
equilíbrio, causando a serenidade psíquica. Pode até remover os medos causados pela fantasia
mental. O raio verde, além de restabelecer o equilíbrio, mantem um bom funcionamento do
corpo, bem-estar e serenidade, permitindo que a vida possa fluir de maneira agradável e
satisfatória. (Valcapelli,2011)
Por esse motivo o verde é usado em muitos tratamentos na cromoterapia, mas sempre
acompanhado de outra cor. Ele faz com que o órgão volte ao seu equilíbrio, para depois ter o
impulso necessário para a sua atividade. (Valcapelli,2011)
Possui efeito calmante, refrescante e suavizante em todo o organismo, agindo como
regenerador e balanceador dos órgãos e sistemas. Normaliza as funções de todas as glândulas,
sendo estimulador da pituitária, que é responsável pelo bom funcionamento das demais
glândulas. (Valcapelli,2011)
De natureza tônica, exerce influência no desempenho do coração e no suprimento do
sangue. Reduz a tensão dos vasos sanguíneos, diminui a pressão do sangue e regulariza a
pressão arterial .Age no sistema nervoso, principalmente do simpático. Por agir, como
sedativo desse sistema, ajuda nos casos de irritação, insônia e esgotamento. (Valcapelli,2011)
Favorece a formação e construção dos ossos, dos músculos, e dos tecidos, sendo,
portanto, considerado um produtor ósseo, muscular e dos tecidos das células desse sistema.
Age como dilatador dos vasos capilares, que são as ramificações finais das artérias e
arteríolas. É na parede dos capilares que se efetuam as trocas gasosas e nutritivas entre o
sangue e os demais tecidos. Possui propriedade antisséptica, bactericida, germicida e
desinfetante. (Valcapelli,2011)
O pesquisador Theo Gimbel, constatou que a “luz verde pode influenciar e, por assim
dizer, dissolver as células das criaturas vivas”. Pela capacidade que a cor tem de alterar a
estrutura bioquímica e facilitar a decomposição molecular, ela é bastante útil no tratamento do
câncer, como também é benéfica para o processo digestivo. O verde facilita a digestão por
agir na decomposição molecular dos alimentos e não por estimular o aparelho digestivo, como
é o caso das cores amarelo e laranja. Tanto que quando comemos hortaliças verdes, temos
uma digestão mais leve, isso ocorre porque, ao se misturar com os demais alimentos
ingeridos, o verde facilita a decomposição, permitindo assim uma boa digestão.
(Valcapelli,2011)
 29

O verde é fundamental para o tratamento do estresse. Como cor predominante na

natureza, faz-nos sentir um grande bem-estar aos termos contato com ele nos campos. Más
seu uso continuo pode causar estagnação. (Valcapelli,2011)

Azul

O azul é considerado a cor de maior propriedade terapêutica. De todas as cores, esta é

a cor que possui maior efeito curativo. Relaxa o corpo todo e regula o desenvolvimento
harmonioso dos tecidos e da estrutura orgânica, sendo considerado um grande regenerador
celular. A cor azul produz efeito calmante, refrescante, adstringente, absorvente e analgésico
em todos os órgãos e sistemas do corpo humano. (Valcapelli,2011)
Possui intensa ação purificadora que limpa as impurezas do organismo. Tem efeito
antisséptico, bactericida e estabilizador. (Valcapelli,2011)
E uma cor fria, elétrica e tem forca de contração, por isso contrai as artérias, veias e
vasos capilares, acalmando a psique. Atua principalmente no sistema nervoso parassimpático
e neurovegetativo, reduzindo o excitamento nervoso. (Valcapelli,2011)
Seu uso é excelente para as doenças inflamatórias e infecciosas, principalmente
quando acompanhadas de febre. (Valcapelli,2011)
Faz a corrente sanguínea voltar ao normal quando o sangue se torna excessivamente
ativo e inflamado, por sua atuação nesse sistema possui grande efeito tônico. É a cor
relacionada a audição, sendo, portanto, utilizada para qualquer tratamento do aparelho
auditivo. É propriedade do azul amolecer os tecidos orgânicos, facilitando a dissolução das
estruturas, o que também faz desta cor um anticancerígeno eficaz. (Valcapelli,2011)
O azul é a cor da glândula pineal e das demais glândulas adrenais, exercendo
importante controle nas glândulas endócrinas e sendo, portanto, responsável pelo aumento do
metabolismo de assimilação. (Valcapelli,2011)
Recomendado para qualquer tipo de choque , nas situações emotivas o azul é mais
calmante do que o verde . Reguladora de afetos e emoções, facilita a adaptação social,
causando a hipersensibilidade em relação a si próprio e aos outros. (Valcapelli,2011)
 30

O azul ajuda-nos com a verbalização, facilitando toda a exteriorização que materializa

o que está dentro de nós e que apenas nós conhecemos e sabemos; ela permite a troca
(Valcapelli,2011)
 31

5.0 RESULTADOS
De acordo com o relato das mães das 17 crianças atendidas 13 tiveram uma melhora
na qualidade do sono, passando a dormir mais cedo e melhor durante o tratamento, elas
também relataram que as crianças ficaram mais calmas e menos inquietas , não tendo mais
dificuldade para pegar no sono e ficaram menos ansiosas .Outra percepção importante das
mães foi que as crianças passaram a se alimentar mais e melhor o que antes era um problema
para 9 dessas crianças ; e por fim das 4 crianças que tinham infeção de urina recorrente , as 4
não tiveram nenhuma crise durante o tratamento.
 32

De acordo com o relato da professora das crianças, elas tiveram uma melhora na
concentração escolar, uma melhora na convivência com os colegas e no aprendizado; e a
professora também notou que as crianças que eram mais tímidas passaram a se expressar mais
ficando mais expansivas durante o tratamento.
 33

6.0 Discussão

O conhecimento cientifico confirma o meio pelo qual esses poderosos efeitos ocorrem.
A cor é algo contra que reagimos das profundezas da nossa psique. A retina do olho é o maior
usuário dos neurônios cerebrais , ocupando mais de 30 por cento da capacidade do córtex do
cérebro , comparado com apenas 3 por cento utilizados para audição por
exemplo.(WautersAmbika- 1998)
Sempre que vemos a luz e as cores , ocorre uma transformação bioquímica nas células
de nosso corpo , via hormônios , que tem um profundo efeito sobre nosso humor e nossas
emoções , nosso bem estar físico e nosso comportamento .(AmbikaWauters -1998)
Por exemplo , as cores que entram no sistema ótico podem estimular a produção de
melatonina, um hormônio secretado pela glândula pineal, que se localiza no alto da cabeça.
Essa glândula regula nosso sono e as mudanças de humor, além de determinar se nós sentimos
sonolentos ou alertas. As cores também estimulam ou deprimem o hipotálamo, que por sua
vez afeta diretamente a glândula pituitária .Esta última é a principal glândula que controla
toda o sistema hormonal, incluindo as glândulas sexuais .Assim as cores percebidas tem efeito
sobre todas as secreções hormonais na corrente sanguínea.(WautersAmbika – 1998)
Os pontos utilizados Ying (nascente) são muito eficazes tendo uma ação
particularmente forte e são geralmente utilizados para eliminar os fatores patogênicos
(exteriores ou interiores) e principalmente eliminar calor.
 34

7.0 Conclusão

Concluiu-se assim que de fato o tratamento com cromopuntura foi bem aceito pelas
crianças, e por ser uma técnica não invasiva, indolor e até mesmo lúdica, tornou o tratamento
bem agradável. A utilização de luzes coloridas é uma das maneiras mais diretas e eficazes de
correção de desequilíbrios, sejam eles físicos ou de outra natureza. (Wauters Ambika-1998)
Demonstrada a eficácia da cromopuntura na resolução de doenças apresentadas como
infecção de urina e insônia, e nos demais casos onde as crianças conseguiram ter noites mais
tranquilas de sono, qualidade de sono, melhora no apetite, conseguiram melhorar o emocional
delas e a timidez, tornando-as mais expansivas, mais abertas ao novo e mais receptivas,
tomando mais atitudes, que antes a professora me relatou que não ocorriam.
E eu como terapeuta em Acupuntura e Cromopuntura digo que ter feito esse estudo
me ajudou muito a compreender o mundo das cores ficando fascinada por elas , e percebi que
as crianças tiveram melhoras significativas no aprendizado , pois eu participei ativamente das
aulas nesses quase 3 meses de tratamento e notei grandes diferenças na timidez , na
irritabilidade , no processo de aprendizado e no convívio com os colegas e posso dizer sem
sobra de dúvidas que as cores tem efeitos surpreendentes nesses seres tão especiais e posso
garantir com toda a certeza que ela trouxe o bem estar, a paz e a tranquilidade a eles e a
todos que estavam ao seu redor .
E sobre os pontos Yin (nascente) eles foram sem sombra de dúvidas o carro chefe
desse estudo, demostrando efetivamente que eles têm um efeito importante na remoção de
calor , o que trouxe resultados significativos a este trabalho.
 35

8.0 Referências Bibliográficas

Apostila do Curso de Acupuntura Ebramec – Escola Brasileira de Medicina Chinesa, São

Paulo, SP, 2015 – 2016

Maciocia, Giovanni. Os Fundamentos da Medicina Chinesa, São Paulo, SP, Roca,2014

Ross Jeremy. Zang Fu Sistemas de Órgãos e Vísceras da Medicina Chinesa, São Paulo, SP,
Editora Roca, 2 Edição 1994

Valcapelli. Cromoterapia a cor e você. São Paulo – SP, Editora Roca, 7 edições -2011.

Wauters, Ambika e Thompson, Gerry. Fundamentos da Cromoterapia, 3 edições tradução

Henrique Amat Rego Monteiro. São Paulo. SP, Editora Avatar-1998.

Wong Ming, Ling Shu Base da Acupuntura Tradicional Chinesa – 1995

http://aguiamistica.com/categories/LINHA-CROMOTERAPIA/ 15/07/2016

http://www.aynisaude.com/artigos-dicas/cromoterapia-e-cromopuntura 14/04/2016

https://www.cetn.com.br/artigos/resgate-dos-conceitos-classicos-na-utilizacao-dos-pontos-
shu-antigos/20150908081710_C_037 02/02/2016

http://www.pontoreflexo.com/elementos.html 10/03/2016

http://profbiriba.blogspot.it/2012/02/aula-o-artigo-de-isaac-newton-1672.html 08/02/2016

http://sohamterapias.blogspot.com.br/2011/11/cromopuntura-para-criancas.html 15/07/2016
 36

9.0 Anexos

http://aguiamistica.com/categories/LINHA-CROMOTERAPIA

http://aguiamistica.com/categories/LINHA-CROMOTERAPIA/
 37

http://sohamterapias.blogspot.com.br/2011/11/cromopuntura-para-criancas.html
 38

Caneta de Cromopuntura especifica da marca Eluma 22.

39
40