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SIMULADO 03

[FÍSICA]

CIÊNCIAS DA NATUREZAS E SUAS TECNOLOGIAS

QUESTÃO 1 QUESTÃO 3
Um professor percebeu que seu apontador As notas musicais, assim como a grande
a laser, de luz monocromática, estava com o brilho maioria dos sons encontrados na natureza, são
pouco intenso. Ele trocou as baterias do apontador complexas e formadas pela superposição de
e notou que a intensidade luminosa aumentou várias ondas senoidais. A figura apresenta três
sem que a cor do laser se alterasse. Sabe-se que componentes harmônicas e a composição
a luz é uma onda eletromagnética e apresenta resultante, construídas na mesma escala, para um
propriedades como amplitude, comprimento de instrumento sonoro. Essa composição carrega
onda, fase, frequência e velocidade. uma “assinatura sônica” ou timbre do corpo que a
produz.
Dentre as propriedades de ondas citadas, aquela
associada ao aumento do brilho do laser é o(a)

A) amplitude.
B) frequência.
C) fase da onda.
D) velocidade da onda.
E) comprimento de onda.

QUESTÃO 2
Para se deslocar e obter alimentos, alguns
mamíferos, como morcegos e golfinhos, contam
com a sofisticada capacidade biológica de
detectar a posição de objetos e animais pela
emissão e recepção de ondas ultrassônicas.

O fenômeno ondulatório que permite o uso dessa


capacidade biológica é a Essas componentes harmônicas apresentam
iguais
A) reflexão.
B) difração. A) amplitude e velocidade.
C) refração. B) amplitude e frequência.
D) dispersão. C) frequência e velocidade.
E) Polarização D) amplitude e comprimento de onda.
E) frequência e comprimento de onda

João Pedro Costa Silva - costajp1209@gmail.com - CPF: 081.407.915-63


QUESTÃO 4

A faixa espectral da radiação solar que contribui


fortemente para o efeito mostrado na tirinha é
caracterizada como

A) visível.
B) amarela.
C) vermelha. Caso estimulássemos a retina de um indivíduo
D) ultravioleta. com essa característica, que não possuísse o
E) infravermelha. pigmento conhecido como “verde”, com as luzes
de 530 nm e 600 nm na mesma intensidade
luminosa, esse indivíduo seria incapaz de

QUESTÃO 5 A) identificar o comprimento de onda do


amarelo, uma vez que não possui o
Muitos primatas, incluindo nós humanos, pigmento “verde”.
possuem visão tricromática: têm três pigmentos B) ver o estímulo de comprimento de onda
visuais na retina sensíveis à luz de uma laranja, pois não haveria estimulação de
determinada faixa de comprimentos de onda. um pigmento visual.
Informalmente, embora os pigmentos em si não C) detectar ambos os comprimentos de onda,
possuam cor, estes são conhecidos como uma vez que a estimulação dos pigmentos
pigmentos “azul”, “verde” e “vermelho” e estão estaria prejudicada.
associados à cor que causa grande excitação D) visualizar o estímulo do comprimento de
(ativação). A sensação que temos ao observar um onda roxo, já que este se encontra na outra
objeto colorido decorre da ativação relativa dos ponta do espectro.
três pigmentos. Ou seja, se estimulássemos a E) distinguir os dois comprimentos de onda,
retina com uma luz na faixa de 530 nm (retângulo pois ambos estimulam o pigmento
I no gráfico), não excitaríamos o pigmento “azul”, “vermelho” na mesma intensidade.
o pigmento “verde” seria ativado ao máximo e o
“vermelho” seria ativado em aproximadamente
75%, e isso nos daria a sensação de ver uma cor
amarelada. Já uma luz na faixa de comprimento
de onda de 600 nm (retângulo II) estimularia o
pigmento “verde” um pouco e o “vermelho” em
cerca de 75%, e isso nos daria a sensação de ver
laranja-avermelhado. No entanto, há
características genéticas presentes em alguns
indivíduos, conhecidas coletivamente como
Daltonismo, em que um ou mais pigmentos não
funcionam perfeitamente.

João Pedro Costa Silva - costajp1209@gmail.com - CPF: 081.407.915-63

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