Plano de Aula: Formas de energia Data: 20/12/2022

Professor: Gabriel Ferreira

Disciplina: Física
Série: 1° ano EM

Habilidade da BNCC
(EM13CNT101) Analisar e representar, com ou sem o uso de dispositivos e de aplicativos digitais
específicos, as transformações e conservações em sistemas que envolvam quantidade de matéria, de
energia e de movimento para realizar previsões sobre seus comportamentos em situações cotidianas
e em processos produtivos que priorizem o desenvolvimento sustentável, o uso consciente dos
recursos naturais e a preservação da vida em todas as suas formas.

Objetivos específicos:
 Identificar as formas de energia potencial e cinética
 Associar as formas de energia a situações cotidianas
 Reconhecer as transformações de energias que ocorrem em situações do cotidiano

Conteúdo:
 Energia potencial química
 Energia potencial nuclear
 Energia potencial gravitacional
 Energia potencial elástica
 Energia cinética
 Transformação de energia

Recursos didáticos: Datashow

Avaliação: Qualitativa por meio de um Quiz sobre o tema trabalhado

Bibliografia:
Multiversos: ciências da natureza: matéria, energia e vida: ensino médio / Leandro Pereira de
Godoy, Rosana Maria Dell’ Agnolo, Wolney Candido de Melo – 1. ed.- São Paulo: Editora FTD,
2020.
Física Conceitual / Paul G. Hewitt; trad. Triste Freire Ricci e Maria Helena Gravina. – 9.ed. – Porto
Alegre: Bookman, 2002.
Física para cientistas e engenheiros, volume 1 : mecânica, oscilações e ondas, termodinâmica / Paul
A. Tipler, Gene Mosca ;tradução e revisão técnica Paulo Machado Mors. – Rio de Janeiro : LTC,
2016.

1° Momento
O professor organiza os alunos,
faz a frequência, prepara o
Datashow, explica o que vai ser
feito em sala, inicia a
apresentação e faz uma
retomada de conceitos
importantes.
RESUMO DA AULA
2° Momento 3° Momento
O professor continua com a É o última parte da aula, o
apresentação, expondo o professor faz uma avaliação
conteúdo sempre de forma qualitativa da aula por meio de
dialogada. um QUIZ.