Você está na página 1de 11

–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––-----

UNIVERSIDADE REGIONAL INTEGRADA DO ALTO URUGUAI E DAS


MISSÕES - URI - CAMPUS DE ERECHIM

Cursos de ADMINISTRAÇÃO e CIÊNCIAS CONTÁBEIS


Estatística
Profª. Drª. Fernanda Moro

PROBABILIDADE
Introdução

O objetivo da teoria de probabilidades é o estudo de certos fenômenos


observáveis, influenciados pelo acaso, ou seja, o estudo de fenômenos aleatórios.

Definição 01: Diz-se que uma experiência é aleatória se apresentar as seguintes


características:
1. O conjunto dos resultados possíveis é conhecido antecipadamente;
2. O resultado da experiência nunca pode ser previsto de forma exata, mesmo que se
desenvolvam todos os esforços para manter sob controle as circunstâncias relevantes
para o resultado.

Exemplos:

 Lançamento de uma moeda e a observação do lado que fica para cima;


 Lançamento de um dado e o registro do número de pontos obtido;
 Retirar uma carta de um baralho e anotar o “naipe”;
 Observar a duração de componentes eletrônicos de determinado tipo;

A partir da noção de fenômeno aleatório apresenta-se o conceito de espaço amostral.

Definição 02: Denomina-se espaço amostral, representado por Ω , o conjunto formado


por todos os resultados que é possível obter quando se realiza determinada experiência
aleatória. Os resultados individuais, pontos ou elementos de Ω , são representados por
ω.

Levando-se em consideração a natureza do conjunto Ω , podemos classificá-lo do


seguinte modo:
1. discretos (finito ou infinitos numeráveis);
2. contínuos (infinito não enumerável).

Definição 03: Chama-se evento a um subconjunto do espaço amostral Ω .


–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––-----

Probabilidade Objetiva
Se um evento pode ocorrer em N maneiras mutuamente excludentes e igualmente
prováveis, e se m dessas ocorrências tem uma característica A, então a probabilidade
de ocorrência de A é:

P(A) = m/N

Fonte: Adaptado de Neli Ortega.

Exemplos:

 Um dado homogêneo tem probabilidade 1/6 de cair com a face 2 para cima.
 Em um conjunto de cartas (sem os coringas) bem embaralhadas a
probabilidade de sortearmos uma carta de copas é de 13/52.
 Probabilidade, ao lançar dois dados, da soma das faces ser igual a 8.
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––-----

Fonte: Adaptado de Neli Ortega.

Probabilidade

Definição
A probabilidade é uma função que atribui um número aos eventos de  (se A é um
evento de , P(A) é a probabilidade de A), que satisfaz:
1. 0  P(A)  1.
2. P() = 0 e P() = 1.
3. Regra da soma: Dados dois eventos mutuamente exclusivos A e B de , P(AB) =
P(A) + P(B).
Mais genericamente, se A1 , A 2 ,, A n forem eventos mutuamente exclusivos

 n
 n
P  A i    PA i  .
 i1  i1

E, a soma das probabilidades de resultados mutuamente excludentes é igual a 1, ou


seja,

PA   PA   PA     PA   1


i1
i 1 2 n

A partir das regras acima, pode-se mostrar que, para quaisquer eventos A e B valem as
seguintes relações:

a. P(AB) = P(A) + P(B) – P(AB).

b. P( A c ) = 1- P(A).

c. Se  é o vazio, então P() = 0.


–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––-----

Exercício: Em determinada população, 9,8% das pessoas adquirem a revista A, 22,9%


a revista B, e 5,1% adquirem ambas as revistas e foram incluídos nas contagens dos
dois grupos.
1. Qual a probabilidade de adquirir somente a revista A?
2. Qual a probabilidade de uma pessoa escolhida ao acaso adquirir pelo menos uma
das revistas?
3. Qual a probabilidade de uma pessoa escolhida ao acaso não adquirir nem a revista
A nem a revista B?

Solução:
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––-----

Probabilidade condicional
Vamos considerar a seguinte distribuição dos estudantes dos cursos de
Graduação em Ciências Contábeis e Administração da URI - Campus de Erechim, turma
2022.

Tabela 01: Distribuição dos estudantes dos cursos de Ciências Contábeis e


Administração,
turma 2022, por sexo e time de futebol preferido.
Torcedor
Sexo Total
G I
F
M
Total
Fonte: Turma da Engenharia Civil, 2012/2.

Um estudante é escolhido ao acaso na turma.


  = conjunto de ____ estudantes.
Eventos de interesse:
 F = o estudante sorteado é do sexo feminino.
 M = o estudante sorteado é do sexo masculino.
 G = o estudante sorteado é torcedor do Grêmio.
 I = o estudante sorteado é torcedor do Internacional.
 FG = o estudante sorteado é do sexo feminino e é torcedor do Grêmio.
 FG= o estudante sorteado é do sexo feminino ou é torcedor do Grêmio.

Podemos obter algumas probabilidades:

1. P(F) =

2. P(G) =

3. P(F  G) =

Neste exemplo, se soubermos que o estudante sorteado é do sexo feminino,


qual é a probabilidade de que ele seja torcedor do Grêmio? Temos uma informação
parcial: o estudante é do sexo feminino.

Vamos designar a probabilidade pedida por P(G/F) e denominá-la probabilidade


(condicional) de G dado F.

É natural atribuirmos: P(G/F) =

P(G F) *
Note que: P(G/F)
P(F)
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––-----

Sejam A e B eventos de um experimento aleatório qualquer. Imitando (*),


podemos dizer que a probabilidade condicional de A dado B (denota-se por P(A/B)) é
definida como:

P(A  B)
P(A/B)  (**), desde que P(B)  0.
P(B)

Graficamente:

Fonte: Adaptado de Neli Ortega.

Exercício:
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––-----

Fonte: Adaptado de Neli Ortega.

Fonte: Adaptado de Neli Ortega.

Teorema: "Sejam A1, A2, ... ,An eventos que formam uma partição do espaço amostral
. Seja B  . Sejam conhecidas P(Ai) e P(B/Ai), i = 1,2, .....,n. Então:

P(Aj ).P(B/Aj )
P(Aj /B)  n
, j  1,, n."
 P(A ).P(B/A )
i1
i i
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––-----
Exercício: Num certo colégio, 4% dos homens e 1% das mulheres têm mais de 1,75 m
de altura. 60% dos estudantes são mulheres. Um estudante é escolhido ao acaso e tem
mais de 1,75 m. Qual a probabilidade que seja homem?

Solução:

Exercício: Certo programa pode ser usado com uma entre duas sub-rotinas A e B,
dependendo do problema. A experiência tem mostrado que a sub-rotina A é usada 40%
das vezes e B é usada 60% das vezes. Se A é usada, existe 75% de chance de que o
programa chegue a um resultado dentro do limite de tempo. Se B é usada, a chance é
de 50%. Se o programa foi realizado dentro do limite de tempo, qual a probabilidade de
que a sub-rotina A tenha sido a escolhida?

Solução:

Exercício: Uma empresa produz o produto X em 3 fábricas distintas A, B e C, como


segue: a produção de A é duas vezes a de B, e a de C é duas vezes a de B. O produto
X é armazenado em um depósito central. As proporções de produção defeituosa são:
5% de A, 3% de B e 4% de C. Retira-se uma unidade de X do depósito e verifica-se
que é defeituoso. Qual a probabilidade de que tenha sido fabricado por B?

Solução:
EXERCÍCIOS DE PROBABILIDADE

Exercício 01: Dois dados são lançados e observa-se a soma de suas faces.
a) Quais são os possíveis resultados para esta soma?
b) Qual é a probabilidade de cada resultado possível?
c) Estes resultados são equiprováveis? Caso contrário, que resultado é mais
provável? Com que probabilidade? E os menos prováveis?

Exercício 02: Numa pesquisa feita com as pessoas que foram aprovadas em três
concursos A, B e C, obteve-se os resultados apresentados a seguir:

Concursos A B C AeB AeC BeC A, B e C

Número de
150 140 100 45 25 35 05
aprovados

Escolhendo-se ao acaso uma dessas pessoas, qual a probabilidade de que ela:


a) tenha sido aprovada em apenas um concurso?
b) tenha sido aprovada em pelo menos dois concursos?
c) tenha sido aprovada em dois concursos?
Observação: Construa o diagrama de Venn para descrever estes eventos graficamente.

Exercício 03: De um total de 100 alunos que se destinam aos cursos de Ciências
Contábeis, Administração e Informática, sabe-se que:
 30 destinam-se ao curso de Contábeis e, destes, 20 são do sexo masculino;
 o total de alunos do sexo masculino é 50, dos quais 10 destinam-se ao curso de
Informática;
 existem 10 moças que se destinam ao curso de Informática.
Nestas condições, sorteando-se um aluno, ao acaso, do grupo total e sabendo-se que é
do sexo feminino, a probabilidade de que ele se destine ao curso de Administração vale:
Exercício 04: A empresa M & B tem 15.800 empregados, classificados de acordo com
a Tabela 01.

Tabela 01: Distribuição dos empregados da empresa M & B, em relação


ao sexo e faixa etária.
Sexo Total
Idade (anos)
Masculino (M) Feminino (F)

 25 (A) 2.000 800 2.800

25 || 40 4.500 2.500 7.000


(B)
> 40 (C) 1.800 4.200 6.000

Total 8.300 7.500 15.800

Se um empregado é selecionado ao acaso, calcule a probabilidade de ser ele:


a) um empregado com 25 anos de idade ou mais.
b) um empregado com 40 anos de idade ou menos, e homem.
c) um empregado com mais de 40 anos de idade e que seja mulher.
um homem, dado que é um empregado com menos de 25 anos.

Exercício 05: Um colégio tem 400 alunos. Destes:


a) 100 estudam Matemática.
b) 80 estudam Física.
c) 100 estudam Química.
d) 20 estudam Matemática, Física e Química.
e) 30 estudam Matemática e Física;
f) 30 estudam Física e Química.
g) 50 estudam somente Química.
A probabilidade de um aluno, escolhido ao acaso, estudar Matemática e Química é:
Exercício 06: Um restaurante oferece dois tipos de refeição: salada completa ou um
prato à base de carne. 25% dos fregueses do sexo masculino preferem salada e 40%
das mulheres preferem carne; 70% dos 200 fregueses são homens. Um freguês é
escolhido ao acaso. Considere os seguintes eventos: M: o freguês é do sexo masculino;
F: o freguês é do sexo feminino; S: o freguês prefere salada e C: o freguês prefere
carne. Calcule as seguintes probabilidades:

a) P(M) b) P(S/M) c) P(S  F) d) P(C  M)

Exercício 07: Uma fábrica tem três máquinas A, B e C, que respondem,


respectivamente, por 40%, 35% e 25% de sua produção. Dois por cento da produção
da máquina A consistem em peças defeituosas; essa proporção é de 1% para a máquina
B e de 3% para a máquina C. Toma-se uma peça ao acaso. É defeituosa. Qual a
probabilidade de ter sido produzida pela máquina B?

Você também pode gostar