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Todos os direitos são reservados ao Grupo Prominas, de acordo com a convenção internacional de direitos autorais. Nenhuma
parte deste material pode ser reproduzida ou utilizada, seja por meios eletrônicos ou mecânicos, inclusive fotocópias ou
gravações, ou, por sistemas de armazenagem e recuperação de dados – sem o consentimento por escrito do Grupo Prominas.
RESUMO DA UNIDADE
O mercado encontra-se cada vez mais competitivo, dessa forma é preciso ser
assertivo nas tomadas de decisões. No ambiente administrativo não é diferente, o
administrador deve buscar ser mais preciso em suas tomadas de decisões. Nesse
contexto, surge os dados como um instrumento gerencial para auxiliar no
processo decisório. Contudo, os dados são as informações coletadas em resumo,
ou seja, é necessário que o administrador domine os métodos quantitativos, bem
como o processo de tabulação de dados. Com isso, transformando informações
aleatórias em dados para embasamento de decisões. Entende-se por métodos
quantitativos instrumentos para mensuração de dados, por meios da estatística
quantitativa, já tabulação é o processo de mensuração dos dados adquiridos
durante o processo decisório.
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parte deste material pode ser reproduzida ou utilizada, seja por meios eletrônicos ou mecânicos, inclusive fotocópias ou
gravações, ou, por sistemas de armazenagem e recuperação de dados – sem o consentimento por escrito do Grupo Prominas.
SUMÁRIO
REFERÊNCIAS ..................................................................................................... 59
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parte deste material pode ser reproduzida ou utilizada, seja por meios eletrônicos ou mecânicos, inclusive fotocópias ou
gravações, ou, por sistemas de armazenagem e recuperação de dados – sem o consentimento por escrito do Grupo Prominas.
APRESENTAÇÃO DO MÓDULO
Bons estudos!
Todos os direitos são reservados ao Grupo Prominas, de acordo com a convenção internacional de direitos autorais. Nenhuma
parte deste material pode ser reproduzida ou utilizada, seja por meios eletrônicos ou mecânicos, inclusive fotocópias ou
gravações, ou, por sistemas de armazenagem e recuperação de dados – sem o consentimento por escrito do Grupo Prominas.
CAPÍTULO 1 - INTRODUÇÃO AOS MÉTODOS QUANTITATIVOS
Amostragem Estatística
Descritiva
Inferência
Estatística
Teoria das
Probabilidades
● Amostragem
Entende-se por amostragem o processo de coletar informação
representativa de uma população, ou seja, retirar uma amostra (parte) de uma
população. Já por outro lado, entende-se por população um conjunto de objeto
para estudo.
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A vantagem do uso da amostragem de uma população é a redução de
custo e otimização do tempo, contudo, o resultado apresentando pela amostragem
é um resultado aproximado, porém satisfatório.
● Estatística Descritiva
Entende-se por estatística descritiva o conjunto de procedimentos para
apresentar de forma sintetizada os dados coletados.
● Inferência Estatística
Entende-se por teoria das probabilidades, o conjunto de procedimentos
matemáticos para estudo das probabilidades.
1.1 Amostragem
1.1.1 Amostra
Entende-se por amostra uma representação de um subconjunto de uma
população, ou seja, a amostra é uma parte representativa de uma população. As
medidas de uma amostra são conhecidas como estatísticas, tendo em vista que
as medidas buscam estimar o valor medido, dessa forma os valores calculados
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são conhecidos como estimativas, e por fim temos o estimador que é a expressão
utilizada para estimar as medidas.
A média de uma amostra é um estimador de média, contudo, temos outros
estimadores possíveis, por exemplo, a mediana. As medidas levantadas de uma
amostra são representadas por letras minúsculas ou caracteres especiais.
n – Tamanho da amostra
¯, û- Média da amostra
X
S, s, ^
σ – Desvio-padrão da amostra
● Quanto à representatividade
Podemos classificar uma amostra quanto à sua representatividade, ou seja,
de forma probabilística ou não. Para estimar um parâmetro de uma população é
aceito somente os métodos probabilísticos.
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Exemplo: A população de um show é composta por 40% por homens, 55% por
mulheres e 5% por crianças, sendo assim, a amostra deverá ser composta por
40% de homens, 55% de mulheres e 5% crianças. Imaginemos que seja
entrevistado cem pessoas, sendo assim 40 deverá ser homens, 55 deverá ser
mulheres e 5 crianças.
● Processos probabilísticos
Considera as amostragens com valor científicos, aquelas amostras que
conseguem definir com a probabilidade a participação de um elemento.
Estudaremos agora as técnicas mais comuns.
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1 9 8 9 0 0 1 2 3 6
2 1 2 8 9 1 2 5 6 7
3 4 5 9 4 2 8 1 7 4
4 3 1 2 0 9 9 6 3 8
5 6 1 0 6 8 4 1 9 0
6 1 0 6 8 9 1 4 5 2
7 7 3 4 1 9 8 0 4 3
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8 7 4 5 0 9 1 2 8 9
9 1 2 8 6 3 2 5 4 0
10 8 9 0 1 6 3 1 8 9
11 1 5 9 0 1 4 2 3 7
12 1 4 8 7 6 9 0 9 0
13 5 5 5 8 7 5 8 0 9
14 6 8 4 1 3 4 1 1 3
15 7 0 1 2 1 6 2 5 2
16 9 1 0 9 8 2 6 6 1
17 0 7 9 0 0 1 9 7 4
18 2 8 7 1 5 8 2 0 6
19 3 2 6 7 4 7 4 2 7
20 9 8 9 0 0 1 2 3 6
21 1 2 8 9 1 2 5 6 7
22 4 5 9 4 2 8 1 7 4
23 3 1 2 0 9 9 6 3 8
24 6 1 0 6 8 4 1 9 0
25 1 0 6 8 9 1 4 5 2
26 7 3 4 1 9 8 0 4 3
27 7 4 5 0 9 1 2 8 9
28 1 2 8 6 3 2 5 4 0
29 8 9 0 1 6 3 1 8 9
30 1 5 9 0 1 4 2 3 7
Fonte: Elaborado pelo autor, 2019.
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Amostra estratificada proporcional: esse processo se assemelha com o
processo de amostragem por cotas, contudo, nessa técnica utilizamos o sorteio,
diferente da amostragem por cotas. Sendo assim, podemos dividir a pesquisa em
estratos, vale ressaltar que esses estratos devem fazer sentido para pesquisa.
Exemplo: Uma prefeitura local resolveu realizar uma pesquisa com a população
local, para verificar a periocidade da visita aos médicos das UBS e cuidado com a
saúde primária. Como é conhecido de todos, a população masculina possui mais
dificuldade de frequentar consultórios médicos, bem como cuidar da saúde. Sendo
assim, a prefeitura achou melhor dividir a pesquisa por gênero masculino e
feminino. A pesquisa será realizada com uma população total de 60 pessoas, onde
24 são mulheres e 36 são homens. Dessa forma primeiramente se deve verificar a
proporcionalidade da população feminina com a masculina, tendo em vista que as
mulheres cuidam mais da saúde. Para isso usaremos uma formula, apresentada
abaixo.
Pm = Nm / N
Pm – Proporção de Mulheres Nm – Número de Mulheres N – Total da População
Supomos que no exemplo, o tamanho da amostra seja 10, podemos afirmar que
será 4 mulheres e 6 homens, vejamos o cálculo.
Nm = n. Pm
Nm – Número de Mulheres n – tamanho da amostra Pm – Proporção de Mulheres
Nm = 10. 0,40 = 4
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Exemplo: Imaginemos que gostaríamos de realizar uma auditoria sobre um livro
caixa, contudo, para a otimização do processo se utilizou a técnica de amostra
sistemática, o livro auditado possui 100 páginas, contudo, definiu uma amostra de
10 páginas.
Inicialmente precisamos definir o valor da fração amostral, pela fórmula:
f= N / n
f – Fração Amostral N – Tamanho da População n – Tamanho da amostra
f = 100/10 = 10
Supomos que ocorreu um sorteio é o numero sorteado foi 12, sendo assim
devemos fazer a seguinte amostragem para identificarmos as páginas 12+10=22.
10, 12, 22, 32, 42, 52, 62, 72, 82, 92, o próximo seria 102, contudo ultrapassando o
limite de páginas, sendo assim subtrai o numero do limite 102-100= 2, o resto deve
ser subtraído do número sorteado 12-2=10. Nesse exemplo o auditor deveria
verificar as páginas: 10, 12, 22, 32, 42, 52, 62, 72, 82, 92.
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● Sorteio de alguns elementos por meio da AAS.
d ꜜ nꜛ
α ꜜ (1 – α) ꜛ zꜛ nꜛ
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Variabilidade: Variabilidade da amostra está relacionada à sua
homogeneidade, podemos dizer quando mais homogênea a população, menor o
tamanho de sua amostra.
A variabilidade é um dos processos mais importantes na definição da
amostra. Sendo assim, temos a relação abaixo, σ – desvio-padrão e n – o
tamanho da mostra.
σꜛ nꜛ
n = (z.σ)
d
Tendo em vista, que a mostra não é linear precisamos fazer alguns cálculos
mais técnicos para chegarmos à equação inicial da determinação de uma amostra.
Inicialmente devemos considerar o intervalo de confiança.
Pr (p -d < P < p + d) = 1 - α
Tal expressão é conhecida como inferência estatística, onde desvio pode
ser expressado:
d= z.σ
n
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2
n= z.σ
d
Organização de Construção de
Síntese dos Dados
Tabelas Gráficos
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Associado a cada elemento de uma população temos medidas e atributos
que caracteriza cada um. Podemos definir as medidas como características
quantitativas e os atributos como características qualitativas.
Podemos classificar as variáveis quantitativas em continuas ou discretas,
são consideradas contínuas, quando entre dois valores qualquer possa ter um
novo valor, por exemplo, salário de funcionários. Já variáveis são discretas
quando são resultados de contagens e são expressados por números inteiros, por
exemplo, idade dos funcionários. Variáveis qualitativas são expressas em escalas
ordinais, por exemplo, a ordem de contração de funcionários.
SE LIGA!
Quando um valor se destoa muito do seu conjunto principal, chamamos esse valor
de valor discrepante.
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assimetria que objetiva identificar a concentração dos valores próximos ao eixo X
na representação gráfica.
Entende-se por variáveis categorizadas medidas de atributos, por
exemplo, sexo, profissão, escolaridade. Ou seja, os elementos da população estão
relacionados a uma categoria dentro de cada variável.
Para melhor entendimento, vejamos alguns exemplos abaixo:
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● Gráfico de Coluna
60
61,6
40
38,4
20
Homens Mulheres
● Gráfico de Barra
38,4
61,6
0 10 20 30 40 50 60 70
Mulheres Homens
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● Gráfico de Setores
38,4
61,6
Homens Mulheres
Idade Frequência
18 – 23 37
24 – 29 23
30 – 35 60
36 - 41 190
42 – 47 500
48 – 53 350
54 – 59 100
Acima de 60 900
Total 2.160
Fonte: Elaborado pelo autor, 2019.
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Conforme vimos anteriormente, os gráficos são apresentações gráficas
das tabelas, ou seja, dos resumos dos dados. No exemplo acima, é indicado a
utilização dos gráficos de bastões ou histograma.
Frequência
1000
900
800
700
600
500
400
300
200
100
0
18 – 23 24 – 29 30 – 35 36 - 41 42 – 47 48 – 53 54 – 59 Acima de 60
18 – 23 24 – 29 30 – 35 36 - 41 42 – 47 48 – 53 54 – 59 Acima de 60
Salário Frequência
Até R$ 999,00 230
R$ 1.000,00 à R$ 1. 999,00 150
R$ 2.000,00 à R$ 2. 999,00 67
R$ 3.000,00 à R$ 3. 999,00 56
R$ 4.000,00 à R$ 4. 999,00 23
R$ 5.000,00 à R$ 5. 999,00 18
R$ 6.000,00 à R$ 6. 999,00 8
Total 552
Fonte: Elaborado pelo autor, 2019.
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Gráfico 5 - Modelo Histograma
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CAPÍTULO 2 - DA ANÁLISE A TOMADA DE DECISÃO
● Experimento aleatório
Vejamos o exemplo acima, sob a vista dos enfoques. Sob uma ótica da
teoria clássica de probabilidades, existe a possibilidade de seis resultados
possíveis, contudo, se desejarmos que saísse somente números ímpares temos a
razão de casos favoráveis, ou seja, três casos favoráveis sobre seis possíveis,
ficando 3/6 ou 1/3.
Já sob a ótica frequentista, precisaria de lançar o dado por mil vezes, no
final deverá ser dividido quantas vezes saiu um número impar por mil, por
exemplo, 500/1000, ou seja, a probabilidade seria 50%.
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E por fim, sobre uma ótica subjetiva, o lançador do dado pode deduzir que
a probabilidade de sair um número impar é a mesma que sair cara em um
lançamento de uma moeda, dessa forma, pode se deduzir que a probabilidade é
½.
● Evento
● Espaço amostral
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Podemos dizer que um evento é mutuamente exclusivo, quando os seus
elementos não podem pertencer a dois conjuntos de forma simultânea.
● Probabilidade
ATENÇÃO!
Não existe probabilidade negativa ou maior que 1.
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● Probabilidade, chance e verossimilhança
Axiomas de Kolmogorov
● Regras de probabilidades
● Regra da adição
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Analisando a figura 3, temos os eventos Y e X, esses eventos são
mutuamente excludentes, ou seja, Y ∩ X = Ø. Observamos os eventos vemos Y =
{1, 4} e X = { 3, 6} e S = {1,2,3,4,5,6}, então P(x) + P(y) = 2/6 + 2/6 = 4/6, então de
forma cardinal ( Y U X) = 4.
Y X
1 3
4 2 6
5
S
Regra da Diferença
X Y
2 5 S
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● Probabilidades conjunta, marginal, condicional e independência
Exemplo: A empresa Beta, resolveu realizar uma pesquisa de mercado sobre dois
produtos da empresa, para amostra foram escolhidos 1000 usuários, sendo 500
homens e 500 mulheres. Os resultados são apresentados na tabela a seguir:
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Probabilidade Condicional: essa probabilidade é utilizada quando
queremos saber a probabilidade de um evento que já ocorreu, por exemplo, qual é
a probabilidade das pessoas se interessar pelo produto I, tendo em vista que o
elemento sorteado é do gênero masculino.
Exemplo:
Tabela 7 - Pesquisa de Mercado
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Teorema de Bayes: o objetivo desse teorema é a revisão de
probabilidades baseado em novas evidências.
Exemplo:
Tabela 8 - Produtos em Estoque
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Gráfico 7 - Produto X
Produto X
0,35
0,3
0,25
Probabilidades
10
0,2
12
0,15
15
0,1 18
23
0,05
0
10 12 15 18 23
Preços
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Exemplo:
Tabela 9 - Produtos em Estoque
µ = E (X) = Σ X P (X = x)
Onde, E (X²) = Σ X² P (X = x)
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Tabela 10 - Exemplo: Produtos em Estoque
X P (X =x) X P (X = x) X² X² P (X=x)
10 0,10 10 x 0,10 = 1 10² = 100 10,0
12 0,30 12 x 0,30 = 3,6 12² = 144 43,2
15 0,20 15 x 0,20 = 3,0 15² = 225 45,0
18 0,10 18 x 0,10 = 1,8 18² = 324 32,4
23 0,30 23 x 0,30 = 6,9 23² = 529 158,7
Total 16,3 289,3
Fonte: Elaborado pelo autor, 2019.
E (X) = 16,3
VAR (X) = E (X²) – [E(X)]² = 289,3 – [16,3]² = 289,30 – 265,69 = 23,61
Dessa forma, podemos concluir que o valor médio dos produtos é 16,3 e que a
variância é de 23,61.
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diversos valores de uma variável, posteriormente essa distribuição é expressada
em porcentagens.
Exemplo
Você indicaria nossa empresa para um amigo?
(1) Improvável (2) Pouco Provável (3) Provável (4) Muito Provável (5) Com certeza.
1 – 5% 2 – 20% 3 – 40% 4 – 25% 5 – 10%
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Figura 6 - Processo de preparação de Dados
E por fim, temos a escolha da estratégia que será utilizada na análise de dados.
Estratégia
para análise
de Dados
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Entende-se por tabulação cruzada as técnicas estatísticas que buscam
descrever duas ou mais variáveis, apresentando as mesmas em tabelas com
distribuição conjunta. Define como tabela de contingência apresentação em
tabelas por meio de tabulação cruzada, onde cada célula possui a combinação de
suas variáveis.
Exemplo
Uso de internet de acordo com o gênero.
Tabela 11 -Uso de Internet por Gênero
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dada por Y = (fx) + ε, onde X é a variável independente, Y a variável dependente e
ε é o erro estatístico.
Análise da regressão linear é definida como a relação entre a variável
dependente e a variável independente representada por uma função de uma reta,
geralmente são expressas pela equação: Y = α + βX + ε, onde α e β são os
parâmetros dos modelos.
Análise da regressão não linear é a relação entre a variável dependente e
a variável independente que não pode ser representada por uma função de uma
reta.
Análise da regressão simples, define se como regressão simples a relação
somente entre duas variáveis está na construção do modelo. Já por outro lado
regressão múltipla é quando uma variável dependente está relacionada a mais de
uma variável independente.
Entende-se por série temporal o conjunto de observação de uma variável
quantitativa coletada no tempo. Podemos entender como tendência uma variação
seja ela crescente ou decrescente por um determinado período de tempo.
Podemos definir como série temporal estacionária, quando uma série
temporal não possui uma tendência significativa, ou seja, fica estável por um
período de tempo determinado.
Ainda sobre série temporal, define por ciclo as flutuações que ocorre em
torno da tendência e por fim temos a sazonalidade os ciclos que flutuam devido a
sazonalidade, ou seja, os ciclos estão relacionados a um calendário regular.
Testes de hipóteses, entende-se como testes de hipóteses a escolha
entre duas probabilidades entre duas ações. Podemos definir como hipótese nula,
quando se faz uma suposição sobre o valor do parâmetro, já por outro lado a
hipótese alternativa é quando um parâmetro é maior ou menor do valor
estabelecido.
Teste bilateral:
H0:ϴ = c
H1:ϴ ≠ c
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parte deste material pode ser reproduzida ou utilizada, seja por meios eletrônicos ou mecânicos, inclusive fotocópias ou
gravações, ou, por sistemas de armazenagem e recuperação de dados – sem o consentimento por escrito do Grupo Prominas.
Teste unilateral à direita:
H0:ϴ = c
H1:ϴ > c
H0:ϴ = c
H1:ϴ < c
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Uma Variável:
𝑹 (𝑿 𝒎𝒂𝒙 −𝑿𝒎𝒊𝒏)
C= =
𝑲 𝟏+(𝟑,𝟑𝟐 𝒙 𝒍𝒐𝒈 𝑵)
Duas Variáveis:
𝑹 (𝑿 𝒎𝒂𝒙 −𝑿𝒎𝒊𝒏)
C= =
𝑲 𝟏+(𝟏,𝟔𝟔𝟏+𝟏,𝟔𝟔𝟏𝒓)𝒙 𝒍𝒐𝒈 𝑵)
Onde:
C = amplitude de classe R = amplitude total K = número de classes N = número de casos r = coeficiente de correção
Número de Classes:
K = 1 + (3,32 x log N)
Onde:
K = número de classes N = número de observações
Amplitude Total:
R = Xmax - Xmin
Onde:
R = amplitude total Xmax = valor máximo encontrado Xmin = valor mínimo encontrado
Amplitude Classe:
C=R
K
C= Intervalo de classe R= Amplitude Total K= Número de Classes
Exemplo Distribuição de frequências em variável categórica
Construindo a frequência:
1º Passo, estabelecendo o número de classe.
K = 1 + (3,32 x log54) = 1 + (3,32 x 1,732) = 1 + 5,750 = 6,750.
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Para auxiliar no processo de tabulação e de apresentação, podemos utilizar
o EXCEL1.
Figura 8 - Excel
1
O Microsoft Office Excel é um editor de planilhas produzido pela Microsoft para computadores.
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CAPÍTULO 3 – PESQUISA COMO FERRAMENTA ESTRATÉGIA PARA A
TOMADA DE DECISÃO
3.1 Definição
Informações
Definição dos
Definição de Necessárias Coletas de Tabulação de Análise de Tomadas de
Métodos de
um problema para Dados Dados Dados Decisões
Coletas
Investigação
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Pesquisa para identificação de problemas é um tipo de pesquisa utilizada
para identificar possíveis problemas, podendo ser existem ou um problema futuro.
Já uma pesquisa de solução de problemas, visa identificar possíveis soluções
para problemas existentes.
O processo de pesquisa, geralmente se divide em seis etapas. Entende-se
por processo de pesquisa o conjunto de tarefas a serem executadas durante o
processo de pesquisa, sendo a definição do problema, abordagem, concepção de
pesquisa, formulação, trabalho de campo, preparação e análise de dados.
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A definição do problema de uma pesquisa é uma das fases mais
importante da pesquisa, por isso, é de suma importância que o pesquisador
busque identificar o problema de forma geral, bem como seus componentes
específicos, vejamos a figura 10 que apresentará o processo de definição do
problema de pesquisa.
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Analisando a figura acima, temos que uma das atividades envolvidas para
definição do problema de pesquisa é a conversa com os tomadores de decisões,
essa fase é de grande valia, tendo em vista que os tomadores de decisões
deverão compreender as capacidades de pesquisa, bem como sua limitação, com
isso é necessário que os tomadores de decisões passem informações que
ajudaram o pesquisador entender as decisões gerenciais.
Outra atividade envolvida nesse processo, é a busca de informações com
especialista dos setores, ou seja, nessa fase, o pesquisador por meio de
entrevista colhem informações com especialistas da área. O pesquisador poderá
utilizar a pesquisa de experiência ou técnica da informante chave, entende-se por
pesquisa de experiência pesquisa com pesquisa bem instruídas sobre o assunto.
Além desse tipo de pesquisa, ele poderá usar pesquisa com usuários de
frequências, no caso usuários de tecnologias.
Além dessas atividades, o pesquisador deverá analisar os dados
secundários, define como dados secundários dados que foram colhidos com o
objetivo diferente do que está em pauta, já os dados primários são os dados
levantados pelo pesquisador com intuito de resolver o problema de pesquisa. E
por fim, o pesquisador deverá utilizar pesquisa qualitativa, em busca de explorar
informações extras com o objetivo de colher o máximo de informações para
auxiliá-lo na definição do problema. Nessa fase de pesquisa exploratória, o
pesquisador, poderá utilizar de uma pesquisa qualitativa, pesquisa piloto e até
mesmo um estudo de caso. Define pesquisa qualitativa como uma metodologia de
pesquisa exploratória, baseado em uma amostra pequena com o intuito de
proporcionar informações sobre o ambiente. Pesquisa piloto são pesquisas que
possui amostra de menor escalas, possui geralmente muitas questões abertas, e
são pesquisas executadas de largas escalas. Os estudos de casos são exames
detalhados sobre um caso relacionado com o problema.
O contexto ambiental do problema são os conjuntos de fatores que podem
afetar a definição do problema, por exemplo, recursos financeiros. Problemas de
pesquisas, os problemas de pesquisas podem ser gerenciais e marketing. O
problema de decisão gerencial, são os problemas enfrentados pela alta gerência,
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ou seja, tomadores de decisões. Problemas de pesquisa de marketing são os
problemas que envolvem a área de marketing.
A definição dos problemas de pesquisa de marketing é a etapa de definir o
problema, essa fase que o permitir obtém as informações necessárias para essa
definição.
Os componentes da abordagem, nessa fase do pesquisador tem que ter
em mente o objetivo, os resultados. O processo de abordagem é composto por
diversas etapas, estrutura objetiva/teórica; modelos analíticos; questões da
pesquisa; hipóteses e a especificação das informações necessárias.
Estrutura objetiva / teórica: nesse processo, o pesquisador busca
evidências objetivas e precisa ser sustentada pela teoria. Entende-se por teoria a
forma esquematizada em enunciados fundamentais e se entende por evidências
objetivas são constatações empíricas.
Modelo Analítico: “Especificação explícita de um conjunto de variáveis e
seus inter-relacionamentos, concebida para representar algum sistema ou
processo real no todo ou em parte” (MALHOTRA, 2012, p. 43).
Modelos Verbais: “Modelos analíticos que fornecem uma representação
por escrito das relações entre variáveis” (MALHOTRA, 2012, p. 43).
Modelos Gráficos: “Modelos analíticos que fornecem uma representação
visual das relações entre as variáveis” (MALHOTRA, 2012, p. 43).
Modelos Matemáticos: “Modelos analíticos que descrevem explicitamente
as relações entre variáveis, normalmente na forma de equações” (MALHOTRA,
2012, p. 43).
A questão de pesquisa são questão fundamentados do problema
especifico do problema de pesquisa. Entende-se por hipóteses é um fato não
comprovado, contudo, de interesse do pesquisador.
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concepção de pesquisa pode ser dividida em dois grupos, pesquisa exploratória e
pesquisa conclusiva vejam a figura 11.
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Figura 12 - Diferença entre Pesquisa Exploratória e Conclusiva
Erro Total: é a variação entre valor médio real da população com o valor
médio observado.
Erro não Amostral: são os erros aplicados as demais fontes que não seja
amostra.
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Erro de não Resposta: são os erros de quando alguns elementos da
amostra não respondem seus questionários.
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uma de programas e outra gráfica, a de programa, busca considerar as incertezas
para a execução do projeto, bem como a sua conclusão que incerta. Já a gráfica,
leva em conta a probabilidade de conclusão, bem como os custos de execução do
projeto.
Enfim, após esses processos e mensurações de riscos e definição dos
problemas, o pesquisador conceberá a pesquisa e apresentará a proposta de
pesquisa para os interessados para aprovação.
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Figura 16 - Pesquisa Qualitativa vs. Pesquisa Quantitativa
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Figura 17 - Classificação Pesquisa Qualitativa
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Conclusão de uma História: é apresentado ao entrevistado, uma história
de forma incompleta e lhe é solicitado que seja concluído essa história.
Técnica de Resposta a Imagens: é apresentado ao entrevistado imagens,
posteriormente é solicitado que o mesmo conte uma história com base nessas
imagens.
Testes com Desenhos: esse tipo de recurso é parecido com resposta a
imagens, a diferença que nessa técnica são apresentados personagens de um
desenho, baseado nesses personagens que o entrevistado deverá fundamentar
sua resposta.
Técnicas Expressivas: esse tipo de técnica está relacionado à expressão
de sentimentos, dessa forma é apresentada ao entrevistado uma situação verbal
ou visual, posteriormente é solicitado que mesmo relate seus sentimentos
baseado nessa situação.
Dramatização: nesse tipo de situação o entrevistado assume um papel de
terceiros, ou seja, ele assume um comportamento de outra pessoa.
Técnica da Terceira Pessoa: esse tipo de técnica é parecido com as
técnicas expressivas, contudo, nessa técnica o entrevistado emitirá um sentimento
de terceiro.
Análise de dados qualitativos: diferente da pesquisa quantitativa que são
analisados os números, na pesquisa qualitativa as palavras que são analisadas.
Sendo assim, o objetivo da pesquisa qualitativa é examinar temas significativos.
Para essa análise são utilizados três passos, sendo eles:
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3.2.2 Pesquisa Descritiva / Quantitativa
● Quem?
● O quê?
● Quando?
● Onde?
● Por que?
● Como?
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Perguntas com alternativas: são perguntas que obriga o entrevistado a
escolher dentro de um grupo de alternativas, por exemplo, muito satisfeito,
satisfeito, regular, insatisfeito, muito insatisfeito.
Métodos de observação: registro dos comportamentos dos entrevistados
por meio de observação.
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Painel: “Amostra de entrevistados que concordaram em fornecer
informações a intervalos específicos ao longo de um período extenso”
(MALHOTRA, 2012, p. 63).
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Figura 21 - Mapa Conceitual Pesquisa Causal
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4. Superação de incapacidade de responder: nesta etapa, o pesquisador
deverá tentar suprir todas as necessidades dos entrevistados para as
respostas.
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Figura 22 - Modelo de questionário
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INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS
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CONSIDERAÇÕES FINAIS
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REFERÊNCIAS
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