ESTADO DO ACRE

Fundação de Cultura e Comunicação Elias Mansour

EDITAL FUNCULTURA 04/2022

ANEXO I - Formulário para apresentação do Projeto

PRODUÇÃO CULTURAL

PESSOA FÍSICA ou PESSOA JURÍDICA

1. IDENTIFICAÇÃO DO PROPONENTE
PESSOA FÍSICA

Nome: CPF:

E-mail:

Rua: Nº

Bairro: CEP:

Telefones: E-mail:

PESSOA JURÍDICA

Nome (Razão Social):

CNPJ: Endereço:
Telefones: E-mail:
Representante legal:
Endereço do Representante legal:
Telefones: E-mail:

2. NATUREZA DO PROPONENTE
a) ( X ) Pessoa Física b) ( ) Pessoa Jurídica
c) ( ) Entidade Associativa Representativa de Segmento Cultural, Pessoa Jurídica.

3. TÍTULO DO PROJETO
Projeto de Qualificação artística Alto Acre 2 em 1

4. ÁREA ARTÍSTICA-CULTURAL
( X ) Artes ( X ) Patrimônio Cultural ( X ) Humanidade

4.1 SEGMENTO 4.2 Natureza do projeto

1. ( ) Artes Cênicas; a) ( ) Gravação e reprodução de CD/DVD;
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2. ( ) Artes Visuais; b) ( ) Montagem de show musical;
3. ( ) Música; c) ( ) produção audiovisual;
4. ( ) Cultura Popular d) ( ) mostras e festivais;
5. ( ) Literatura;
e) ( ) Pesquisa com apresentação de
6. ( ) Audiovisual;
7. E, outros segmentos artístico-culturais: resultados;
Produção – Voltada a Todos os f) ( ) Reprodução de obra literária de publicação
Seguimentos Culturais inédita;
g) ( )Montagem de espetáculo;
h) ( ) produção de obras e/ou de exposições,
compreendendo: Artes visuais, desenho,
pintura, gravura, escultura, grafite, fotografia,
colagem, arquitetura;
I) E, outras produções culturais: Formação,
Pré-Montagem de Teatro de Rua e
Apresentação Artística

5. OBJETO DO PROJETO - Informe a que se destina o projeto

Realizar Um Curso Básico de Elaboração, Execução e Prestação de Contas de Projeto Cultural, com
carga horária de 30h/A, Uma Pré-Montagem de Espetáculo de Teatro de Rua, e Apresentação de um
Espetáculo Teatral no Vale do Alto Acre, atendendo prioritariamente 20 a 30 fazedores de Cultura de
Brasileia e Epitaciolândia.

6. JUSTIFICATIVA – Informe porque propôs o projeto.

Curso Básico de Elaboração, Execução e Prestação de Contas de Projetos Culturais:

Compreendendo o item 2, 2.1 do presente edital, uma das principais demandas colocadas pelos fazedores
culturais acreanos é a necessidade de formação, tanto em seus fazeres culturais propriamente ditos, como
nas áreas de gestão e captação de recursos. Estas últimas são fundamentais para garantir a continuidade,
a permanência e principalmente a sustentabilidade das atividades culturais, uma vez que os grupos e
fazedores das diversas áreas e linguagens precisam captar recursos para a realização de seus projetos e
ações.

A carência na área de formação e gestão de projetos e captação de recursos é uma realidade no Acre,
principalmente quando tratamos dos municípios do interior. Observamos, nos editais estaduais, a baixa
porcentagem de inscrições vindas dos fazedores dos municípios, tanto nas linguagens relacionadas às
Artes, como ao Patrimônio Cultural. Muitos, apesar de terem uma importante atuação, fundamental para o
fortalecimento de nossas identidades culturais tradicionais, não acessam recursos públicos por não terem
a formação necessária para atender as exigências constantes em um edital e nos seus respectivos
formulários de inscrição.

Esta proposta tem como objetivo realizar o Curso de elaboração e gestão de projetos culturais, com 40
horas aula, a ser realizado no município de Brasileia, regional do Alto Acre, atendendo a fazedores
culturais dos cinco municípios que a compõem. Durante o curso, a ser realizado em cinco dias, nos
períodos da tarde e da noite, o instrutor, que possui comprovada atuação na área, abordará a construção
e a gestão de um projeto cultural, tratando diversas temáticas imprescindíveis para o sucesso na captação
do recurso e na sua correta aplicação no que se refere às ações propostas. A ideia é que, ao término do
curso, cada participante tenha um projeto cultural elaborado, e que possa utilizá-lo em editais vindouros.

Pretendemos, com a realização do curso, contribuir para a formação dos fazedores e produtores culturais
acreanos da regional do Alto Acre, aumentando o número de projetos por eles apresentados não apenas
nas Leis de Incentivo e nos Fundos de Cultura locais, mas também em prêmios e editais de caráter
nacional. Esses fazedores guardam grandes riquezas de nossa cultura local tradicional, e a partir de sua
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participação na oficina e de seu contato com mais direto com informações imprescindíveis para a
apresentação de seus projetos, esperamos estar fortalecendo ainda mais sua atuação e a sustentabilidade
de seu fazer diário, que retrata as identidades culturais tradicionais do nosso Estado.
Pré-Montagem de Espetáculo de Teatro de Rua:
Outro fator que pesa bastante para consolidação do fazer artístico nos municípios do Acre, são os
instrumentos de formação artística e de conhecimento sobre os aparatos técnicos para difusão da
produção cultural existente e possível de acontecer com mais frequência nas iniciativas locais.

7. OBJETIVOS – Informe o que se pretende realizar, inclusive os resultados pretendidos.

 Capacitar fazedores de Cultura local em Noções básicas de elaboração de um Projeto Cultura e
seus desdobramentos
 Possibilitar grupo artístico local na construção estética da montagem de um espetáculo de Rua;
 Preparar uma a três pessoas da turma da oficina de elaboração de projeto na Assessoria aos
demais participantes;
 Contar com a parceria local de uma pessoa para dar continuidade nos ensaios do Espetáculo de
Teatro de Rua;
 Garantir resultados práticos dos envolvidos nas duas ações para consolidação de projetos futuros;
 Formar gestores culturais;
 Ter como iniciativa a montagem de um espetáculo teatral a ser concluído, e depois de se
apresentar na comunidade participar de eventos que possibilitem intercambio cultural com outros
grupos teatrais;
 Aproximar as inciativas culturais dos municípios envolvidos com os de outras localidades;

8. METAS – As metas detalham os objetivos, são quantitativas e qualitativas, que servem como
instrumento para avaliar se o projeto é viável e coerente ao objetivo proposto.
1 - Realizar Curso Básica de Elaboração, execução e prestação de contas de Projeto culturais para um
público mínimo de 20 e máximo 30 pessoas, conforme demanda local, que tenha por finalidade assistir
aos trabalhadores e trabalhadoras de arte e do patrimônio cultural dos municípios envolvidos na gestão
de seus projetos.
2 – Como garantia do objeto da avença proposta levar a apresentação de um espetáculo teatral solo a
ser definido, destinado aos participantes do Curso Básico de Elaboração de Projetos culturais, o Grupo de
artistas locais envolvidos na montagem de Espetáculo Teatral de Rua e a comunidade em geral, atingindo
um total de 70 pessoas diretamente.
3 – A pré-montagem do espetáculo de Teatro de Rua se dará a partir de uma dramaturgia proposta pelos
participantes, adaptação de obras conhecidas ou sugerida pela direção do trabalho, que contará com um
corpo de 05 a 10 atores da comunidade.
4 – Durante a formação na Elaboração de projeto cultural, conforme o processo de aprendizado,
utilizando instrumentos avaliativos e de interesse, escolher 03 componentes da formação, que terão a
função posterior de contribuir com os demais na formulação de propostas futuras de projetos culturais.
5 – Realizar o processo inicial de montagem de espetáculo com leituras de mesa, laboratórios teatrais
voltados para o contexto, diálogos entre os envolvidos, processos de improvisação para o teatro, jogos de
triangulação e projetação, ensaios, composição cênica e apresentação de resultado através de ensaio
aberto, oferecido ao público em geral, tendo o processo criativo inicial a duração de 10 dias corridos,
durante 3 horas diárias.
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6 – Pensando a implantação da Lei Paulo Gustavo e Lei Aldir Blanc, contribuir com os fazedores de
cultura locais e os Gestores públicos na sua execução, diálogos e instrumentos a serem utilizados para
escolhas de cada ente dos editais e instrumentos prioritários para a gestão.
7 – Com a realização da avença proposta os envolvidos terão a possibilidade através da capacitação e da
pré-montagem de espetáculo absorver conteúdos capazes de contribuir com os asseios dos participantes
a partir da praticas de ensinamento e aprendizado.
8- Na parceria com gestores locais dos municípios envolvidos e da comunidade em geral, será envolvido
no projeto o maior numero de pessoas possíveis que garanta a qualidade técnica e de aprendizado dos
conteúdos.
9- O projeto contará com um Assistente local, que após o processo de pré-montagem de Espetáculo
Teatral de Rua assumirá a Direção do trabalho para dar continuidade nos Ensaios e Juntamente terá uma
Assistência de Direção Artística, que atuará durante esta fase de inicial.
10 – Toda parte referente ao processo será desenvolvido e acompanhado sob orientação do proponente
do Projeto.

9. ESTRATÉGIAS DE AÇÃO – Enumere as atividades necessárias para atingir o(s) objetivo(s) desejado
(s) e explique como pretende desenvolvê-las. Caso o projeto seja de formação.

1ª ETAPA: Planejamento e preparação do material necessário para a realização do curso (Mês 1)

Nesta fase será feito o planejamento das atividades da oficina envolvendo toda a equipe do projeto,
momento em que serão repassadas as atividades previstas e dos prazos.

Ficará sob a responsabilidade da produção o contato com o município de Brasileia para a definição do
local de realização do curso, optando-se por salas de aulas ou auditórios públicos, no período noturno,
facilitando assim a participação de pessoas que trabalham.

O Processo criativo de produção de pré-montagem de espetáculo Teatral acontecerá noo período diurno,
objetivando atingir jovens artistas locais e possibilitando aqueles que estarão participando da elaboração
de projeto também participar do espetáculo cênico.

Ficará a cargo do ministrante o detalhamento do plano de curso, a preparação de apresentação em

power point e de documentos e vídeos a serem compartilhados no decorrer do curso.

Será exigido o uso de máscaras e de álcool 70 por todos da equipe, além de respeitado o distanciamento
social.

2ª ETAPA: Confecção da arte do projeto e impressão do banner (Mês 1)

Nesta etapa, o designer gráfico previsto irá elaborar a arte do projeto, a ser utilizada nos banners
impresso (será afixado no local do curso) e digital (utilizado nas postagens e matérias veiculadas). A
produção acompanhará e subsidiará o trabalho do designer e providenciará a impressão do banner.

Os protocolos sanitários de segurança a serem adotados serão informados no material, assim como os
contatos da produção para maiores detalhamentos sobre o curso e para inscrições, que serão detalhados
na 3ª etapa deste cronograma.
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3ª ETAPA: Divulgação das ações do projeto e inscrições (Mês 1 – Mês 2)

As ações de divulgação do projeto, que ficarão sob a responsabilidade da assessoria de imprensa

contratada, supervisionada pela produção, acontecerão durante todo o período de execução.

A divulgação será feita principalmente através das redes sociais e grupos de WhatsApp, como forma de
mobilizar os fazedores culturais dos municípios da Regional do Alto Acre para a participação no curso.

Nas redes sociais, utilizaremos as páginas pessoais dos membros da equipe, assim como da Fundação
Estadual de Cultura e de grupos culturais com atuação nos municípios a serem contemplados.

No grupos de WhatsApp, utilizaremos grupos culturais diversos, como de conselhos, artistas e

movimentos.

As inscrições poderão ser solicitadas através dos contatos da produção do curso, disponibilizados nos
materiais de divulgação. A produção encaminhará aos interessados uma ficha de inscrição, de forma a
mapear o perfil dos participantes.

As inscrições serão restritas à 30 pessoas presencialmente, com forma de respeitar às recomendações

sanitárias e de distanciamento social.

A assessoria fará postagens constantes nas redes sociais e divulgação em grupos de WhatsApp e ao
término uma matéria para um jornal de ampla circulação, como forma de tornar pública a realização do
projeto e o financiamento do Governo Federal e o Governo do Estado do Acre – Fundação Elias Mansour,
através da Lei Aldir Blanc.

Todos os protocolos sanitários a serem adotados durante a oficina serão mencionados na divulgação e
nas inscrições.

4ª ETAPA: Realização do Curso de elaboração e Gestão de projetos culturais (Mês 2)

Nesta etapa será realizado o Curso de elaboração e gestão de projetos culturais, atendendo
presencialmente a 30 inscritos, conforme inscrições realizadas na etapa anterior. O curso, que terá 40
horas de duração, será dividido em cinco dias (segunda a sexta), de 8h às 12h / 14h às 18h, conforme
detalhado abaixo:

1º e 2º Dia:
Tarde:
• Recepção aos Participantes e Jogos interativos
• O Sistema Estadual de Cultura do Acre – noções básicas
• Apresentação de Editais anualmente disponibilizados com foco no público atendido pelo curso
• Lanche
• A leitura e Discussão de Editais recentemente lançados: Municipal e Estadual•
• Visualizando regras, exigências e limitações
• Documentação exigida para cada segmento de projeto
• Quem pode ser proponente

3º e 4º Dia:
• O que é o objeto?
• O que é a justificativa?
• O que são as metas?
• O que é o plano de mídia?
• O que é o cronograma de execução?
• O que é orçamento?
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• Medidas de acessibilidade e democratização de acesso
• Contrapartidas
• Itens exigidos por modalidade
• Como pensar seu projeto de acordo com o edital a ser acessado

5º Dia:
• A execução do projeto
• Prestação de contas
• Orientações de como elaborar objetivos, justificativa, metas, cronograma, plano de divulgação,
contrapartidas e orçamento

6º e 7º Dia:
• Formação de Grupos de Trabalho: Elaboração dos projetos por parte dos participantes
• Grupos de Trabalho: Elaboração dos projetos por parte dos participantes

8º Dia:
• Apresentação dos projetos elaborados
• Apresentação dos projetos elaborados
• Avaliação dos conteúdos aplicados e resultados obtidos
• Encerramento

Referencia Bibliográfica
http://www.vale.com/brasil/pt/sustainability/patrocinios/paginas/treinamento-vale.aspx

https://www.sebrae.com.br/sites/PortalSebrae/bis/projetos-culturais-como-elaborar-executar-e-prestar-
contas,9ec347ae22b7e410VgnVCM1000003b74010aRCRD

CESNIK, Fábio de Sá. Guia de Incentivo à Cultura. Barueri, São Paulo: Manole, 2007

THIRY-CHERQUES, Hermano Roberto. Projetos Culturais: técnica de modelagem. Rio de Janeiro:

Editora FGV, 2008.

Observações gerais:

Oficina:
• A oficina contará com a presença um auxiliar, que cuidará dos aspectos gerais da oficina, como
recepção dos alunos, acomodação, disponibilização de álcool, lista de presença, registro fotográfico (com
equipamento próprio) e audiovisual (pequenos vídeos), entre outras necessidades.
• O transporte (veículo com combustível) previsto inclui o deslocamento Rio Branco – Brasileia –
Rio Branco, e o deslocamento no município, do local de acomodação até o local de realização do curso
• Durante a oficina serão seguidas rigorosamente todos protocolos sanitários preventivos ao
contágio da Covid-19
• O auxiliar de produção fará o registro fotográfico e pequenos vídeos, que subsidiarão suas
postagens e inserções na mídia, além de integrar o relatório final de prestação de contas.
• Cada aluno receberá um kit, contendo textos / editais / formulário, que servirão de apoio durante
as aulas.
• A hospedagem está sendo prevista para duas pessoas (ministrante (1), Assistente (01), durante
seis dias, considerando que a equipe chegará ao município um dia antes.
• Serão conferidos certificados aos alunos que tiverem 75% de presença, o que será feito pela
produção, mediante a conferência da lista de presença.
• Dependendo da parceria local com prefeituras, será oferecido aos participantes Lanche durante a
Oficina.

Pré-Montagem de Espetáculo de Rua;

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Considerando que o proponente, além de ter uma vasta experiência em produção cultural de Eventos,
montagem e circulação de atividades artísticas, será aproveitado este momento para oferecer m um turno
diferencia, manhã ou tarde, conforme interesse da comunidade, uma pré-montagem de Espetáculo de
Teatro de Rua, no tema de interesse dos artistas locais envolvidos.

Neste quesito a pessoa envolvida na comunidade que tem atuado como representante do Coletivo
Fazedores de Cultura de Brasileia e Epitáciolândia para assumir a assistência na montagem de
Espetáculo, objetivando manter os Ensaios e processos artísticos é a finalização do trabalho.

Outra função desta pessoa além de integrar o elenco, será em diálogo permanente com a direção do
trabalho construir e propor formatos para aplicação das ações necessárias ao desenvolvimento do
trabalho.

Ao início dos trabalhos com o grupo artístico será desenvolvido um trabalho de jogos teatrais e laboratório
para o teatro, processos de improvisação na seguinte sequencia:

 1º dia - Expressão Corporal;

 1º dia - Exercícios e Dinâmica de Grupo;
 2º dia - Triangulação para o teatro de Rua;
 2º dia - Leitura Dramatizadas e Escolha da Dramaturgia a partir de relatos e apresentação de
textos e obras literárias;
 3º e 4º dia - Leitura de Mesa
 5º ao 9º dia - Processo de Montagem e Ensaios
 9ºº dia - Apresentação de resultado obtido de Ensaio aberto em Praça Pública;
 10º dia- Avaliação e Preparação de cronograma para continuidade dos Ensaios.

A apresentação de um espetáculo teatral de Rio Branco, a ser definido, acontecerá durante a realização
da Oficina de Elaboração de Projeto e da Pré-montagem de Espetáculo de Teatro de Rua, em horário a
ser combinado com o pessoal participante da formação e da Montagem teatral, de forma que todos
tenham acesso e acontecerá aberto ao público em geral.

5ª Etapa: Prestação de contas (Mês 2)

Esta etapa ficará a cargo do Proponente do curso.

10. LOCAL DE EXECUÇÃO DO PROJETO

10.1. MUNICÍPIO Indique local de realização do projeto 10.2. COMUNIDADE, BAIRRO, ESPAÇO,
ALDEIA.

Brasileia e Epitaciolândia Centro Cultural de Brasileia

11. PRAZO DE EXECUÇÃO – Indique o período de tempo viável para realização do projeto e prestação de
Contas. Data de início e fim, inclusive prestação de contas (ATENTAR PARA O PRAZO DE EXECUÇÃO).
Item desclassificatório
Início: 01/10/2022 Final: 20/12/2022

12. PLANO DE MÍDIA – Como o projeto será divulgado, siga orientações do Roteiro de Elaboração para
Plano de Mídia (Anexo 08)
Banner: Informações Básicas sobre o Projeto, Atividades e as Marcas dos patrocinadores e apoiadores,
conforme critérios de visibilidade dos Patrocinadores a partir de Artes Gráficas e Impressão para serem
fixados nos locais de realização do Evento.
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Jornais: Matérias nos Jornais (onl-line) Locais em Rio Branco, nas cidades onde o projeto vai circular,
registrando a importância dos patrocínios para viabilidade do Projeto, junto ao FEC. Produzir e
compartilhar as notícias através da assessoria de comunicação própria e de outros parceiros:
entrevistas, Release para jornais e outras mídias eletrônicas.
Internet : Divulgar na página nas Redes Sociais como Facebook dando informações sobre o andamento
do projeto, destacando as apresentações antes, durante e depois da realização, buscando impulsionar
os anúncios junto as comunidades que serão atingidas; divulgar em outras redes sociais de interesse e
manter atualizado às paginas de interesse.
Dialogar junto a Artistas e Administradores de outras redes de contato como: Blogs e Redes Sociais
Comunitárias, Artistas, coletivos e parceiros. Produzir Banners, Teaser, Notícias, imagens e informações
eletrônicas sobre o andamento do projeto.
Assessoria de Imprensa: o Projeto irá contratar conforme previsto uma Assessoria de Divulgação, que
ficará encarregada de produzir matérias jornalísticas, disponibilizar junto a imprensa através de contato
direto com repórteres e articular agenda de entrevistas, bem como alimentar com apoio de outros
envolvidos as redes sociais relacionadas ao Evento ou de natureza cultural.
Televisão e Rádios:Informações através de entrevistas dos realizadores nos programas de TV e nas
Rádios de Rio Branco e das cidades atingidas pelo projeto, dando informações onde o projeto,
convidando a comunidade para participar da avença produção.

13. ORÇAMENTO DISCRIMINADO: Indique tudo o que será pago ou comprado com os recursos
recebidos para a execução do projeto, no caso de aquisição de materiais diversos, descriminar item por
item.
VALOR
ITEM ESPECIFICAÇÕES QUANT. VALOR TOTAL
UNITÁRIO
01 Instrutor/Hora Aula 30 150,00 4.500,00
02 Assistente Local 01 1.500,00 1.500,00
03 Assistente de Direção 01 3.000,00 3.000,00
04 Cachê de Apresentação Teatral 01 2.500,00 2.500,00
05 Hospedagem/Diária para 2 07 200,00 1.400,00
pessoas
06 Alimentação/ 2 pessoas 28 45,00 1.260,00
07 Assessoria de Divulgação 01 1.500,00 1.500,00
08 Banner 02 200,00 400,00
09 Designer 01 600,00 600,00
10 Combustível 6,00 100,00 600,00
11 Direção Teatral 01 2.000,00 2.000,00
12 Xerox 1.000 0,30 300,00
13 Material de Consumo 01 440,00 440,00
(Certificados, pastas, Canetas e
Papel A4)
Valor Total 20.000,00
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14. PARTICIPANTES NA EXECUÇÃO DO PROJETO COM REMUNERAÇÃO – Pessoas Jurídicas ou
Físicas (No caso de seu projeto ser aprovado, deverá apresentar a Carta de Anuência de todos os
nomes constantes neste item).
NOMES COMPLETOS CPF / CNPJ FUNÇÃO NO PROJETO
Lenine Barbosa de Alencar 183.080.152-04 Instrutor e Diretor Teatral
Claudia Toledo Lima 288.659.102-59 Assistente de Direção e Apoio
Maria Enage Brito Perez 020.831.052-57 Assistente de Direção e apoio
Local
Flavia Burlamaqui Machado 084.665.297-80 Assessoria de Divulgação
SELENE BERIO FORTINI 20.006.4780001-36 Designer Gráfico

15. CONTRAPARTIDA (Indique qual será a contrapartida social, ambiental e de imagem do projeto)
CONTRAPARTIDA SOCIAL: As atividades serão oferecidas com Acesso gratuito aos fazedores
de cultura e comunidade.
No caso de PcD – Pessoas com deficiência Auditiva o projeto garantirá em parceria local de um
interprete de libras, e terá a preocupação de realizar em local público com acessibilidade aos
cadeirantes e Idosos.

CONTRAPARTIDA AMBIENTAL: Durante a todo o projeto será munido de informações quanto aos
cuidados aos desperdício de material na produção de um projeto como o excessivo uso de papel.
Garantir durante o Encontro de forma a pedir ao participantes o uso consciente, mantendo o
espaço limpo e evitar uso excessivo de descartáveis, se for o caso.

CONTRAPARTIDA DE IMAGEM: Garantir em todas as peças de divulgação, falar nas entrevistas,

nas mídias alternativas da internet e local do Evento garantir a contrapartida de imagem através da
locução e de logomarcas dos financiadores e parceiros públicos do projeto como: Fundo Estadual
de Cultura do Acre/Fundação Elias Mansour/Governo do Estado do Acre e de outros que venham
se somar ao projeto.

16. TERMO DE RESPONSABILIDADE

Estou ciente de que as informações contidas neste formulário são de minha inteira responsabilidade e que,
ao apresentá-la, este deve ser acompanhado dos documentos básicos e dos específicos de cada área e
modalidades, sem os quais a análise e a tramitação do projeto ficarão prejudicadas.
Estou ciente da obrigatoriedade de divulgação do meu projeto com a identificação do financiador, através
da Logomarca do Governo do Estado do Acre, bem como de que, para realizar quaisquer mudanças na
programação e/ou remanejamento de recursos (item 16 e seus subitens do Edital) deverei submeter pedido
à apreciação e aprovação do Departamento de Fomento e Incentivo da Fundação de Cultura e
Comunicação Elias Mansour - DEFIC, antes da realização da ação, a ser efetivada através de autorização
escrita, devendo esta ser um dos anexos da prestação de contas.
Estou ciente de que o recurso público depositado em conta corrente deverá ser aplicado em conta
poupança caso não seja utilizado em 30 (trinta) dias após o recebimento de acordo com o Artigo 36, §1º,
Inciso I do Decreto Estadual 3.024/2011.
Estou ciente do Item 9, suas alíneas e seus subitens do Edital, que trata dos impedimentos, de acordo
com o Artigo 37 da Constituição Federal, que dispõe sobre os princípios da legalidade,
transparência, impessoalidade e moralidade na administração pública.

Rio Branco (AC), 29/07/2022.

Assinatura do proponente: