Manual Estágio Enfermagem

ESCOLA TÉCNICA VALE DOS CARAJÁS
OURILÂNDIA DO NORTE – PARÁ

CREDENCIAMENTO CEE-PA N° 028 DE 16 ABRIL 2008 - PARECER Nº 177/08-CEE - PROCESSO 107/08-CEE
MANUAL DO ALUNO
ESTÁGIO SUPERVISIONADO
ENFERMAGEM
Ourilândia do Norte PA - ETVC
RUA 14 S/Nº – CEP 68390-000 - FONE/FAX (94)3434 1282 - OURILÂNDIA DO NORTE – PA

facvalecarajas@yahoo.com.br
APRESENTAÇÃO
Este Manual foi elaborado pela coordenação do curso técnico em Enfermagem da

Escola Técnica Vale dos Carajás com o objetivo de fornecer as informações necessárias para o
melhor desempenho nas atividades em campo de estágio supervisionado, de modo que seja
adotada uma atitude favorável ao alcance dos objetivos educacionais.
O Estágio curricular supervisionado visa proporcionar ao aluno uma adaptação “à futura
profissão”, facilitando sua inserção no mercado de trabalho, orientando-o na escolha de sua
especialização profissional. O estágio curricular é obrigatório para a formação do enfermeiro e
está regulamentado pela Resolução nº3, de 7 de novembro de 2001, do Conselho Nacional de
Educação/ Câmara de Ensino Superior, que institui as Diretrizes Curriculares Nacionais do
Curso de Graduação em Enfermagem.
Assim, o acadêmico da Enfermagem deve tornar-se um Enfermeiro capacitado a atuar, com
senso de responsabilidade social e compromisso com a cidadania, promovendo a saúde
integral do ser humano, e além de estar licenciado, com competência e habilidade, para atuar
na educação profissional em enfermagem.
Cleber Correia
Diretor Geral

OBJETIVOS
São objetivos do Estágio Curricular Supervisionado:

1. permitir o desenvolvimento de habilidades técnico-científicas, visando a uma melhor
qualificação do futuro profissional;
2. propiciar condições para aquisição de maiores conhecimentos e experiências no campo
profissional;
3. subsidiar o Colegiado do Curso de Enfermagem com informações que permitam adaptações
e reformulações curriculares, quando necessárias;
4. promover a integração entre a ETVC e a comunidade.
O estágio supervisionado será desenvolvido mediante matrícula a partir do 2º semestre do
currículo pleno do Curso de Enfermagem, conforme Grade Curricular do Curso de
Enfermagem, à medida que o estudante apresentar os pré-requisitos estabelecidos, para cada
prática.
DIREITOS E DEVERES DO ALUNO

1. Ter acesso as informações do prontuário do cliente sob seus cuidados;
2. Ser respeitado pelo supervisor, equipe de saúde e clientes;
3. Denunciar fatos que tenha presenciado que não se adequa aos preceitos éticos da
profissão;
4. Recusar-se a desenvolver atividades para as quais não se sinta preparado;
5. Definir, com o supervisor, o período, e as condições para o cumprimento de estágio
curricular supervisionado;
6. Apresentar relatórios, pesquisas, trabalhos ao supervisor do cumprimento do estágio
7. Respeitar o sigilo a privacidade da unidade concedente do estágio curricular supervisionado
e obedecer às normas por ela estabelecidas;
8. Apresentar-se, no campo de prática clínica e estágio curricular supervisionado, devidamente
uniformizado, e com material de bolso completo;
9. Portar o crachá na unidade ;
10. Zelar pela ordem pelos materiais e equipamentos utilizados;
11. Cumprir rigorosamente as normas apresentadas pela instituição do campo de estágio
12. Respeitar o Código de Ética dos Profissionais de Enfermagem, no que diz respeito à
postura profissional e sigilo;
13. Abster-se de atos que possam importar no descumprimento/ desrespeito aos preceitos
éticos, morais, sociais e culturais quer sejam na trato com clientes, autoridade pública e/ ou
da Escola Técnica, docentes, integrantes do corpo técnico administrativo, com os próprios
colegas, bem como em relação a todas as pessoas de outras instituições de ensino/
assistência pelos quais o aluno vier a passar;
14. Desempenhar suas atividades com responsabilidade, evitando erros técnicos, se caso
ocorrerem, os mesmos serão julgados pelo Supervisor e Coordenação do Curso;
15. Socializar-se e ter a capacidade de estabelecer e manter contatos com o cliente, colegas e
equipe;
16. Respeitar a pontualidade para início e término das atividades;
17. Comprometer-se em estar 10 min antes do horário estabelecido com a finalidade de se
uniformizar e de preparar o material pessoal que irá utilizar.

18. Não transitar nas dependências da instituição de estágio curricular supervisionado fora do
período da prática clínica e estágio curricular supervisionado;
19. Nunca atuar sem supervisão do enfermeiro. Resolução COREN 240/2000, pois se
caracteriza infração do código de ética.
20. Proteger a imagem e a privacidade do cliente e instituição concedente de estágio, não
retirando fotos ou realizando filmagens
Ao freqüentar os locais de estágio curricular supervisionado, o estagiário deverá

utilizar a vestimenta estabelecida:
A. calça comprida ou saia na altura do joelho branca ou jeans;
B. blusa, camiseta ou camisa, de cor branca (não transparente e sem decotes),
C. jaleco de mangas compridas (permanecer fechado quando em uso), também de cor
branca;
D. calçado fechado e sem salto;
E. crachá em local visível. (carteirinha do aluno)
Para realização de estágio curricular supervisionado aluno deverá portar material

de bolso conforme relação a seguir.
1. Estetoscópio;
2. Termômetro clínico;
3. Tesoura de ponta romba;
4. Relógio com ponteiros de segundos;
5. Material pertinente à escrita (caneta azul);
6. Garrote;
7. Cadernetas para anotações;
Obs: é imprescindível que cada aluno tenha seu próprio material para realização das
atividades .
Condutas e comportamentos:
1. cabelos limpos, penteados e presos;
2. unhas curtas sendo permitido esmalte transparente;
3. não será permitidos e os usos de jóias (anéis, pulseiras, correntes e piercings aparentes),
apenas adornos discretos e aliança;
4. é obrigatório o uso do relógio;
5. não será permitido o uso de maquiagem.
6. hábitos alimentares, mascar chicletes nas dependências das instituições e em contato com
pacientes devem ser abolidos.
7. não fumar em ambiente de saúde
8. evite gritar, use tom de voz baixo e fale pausadamente quando estiver em campo;
9. evite aglomerações nos corredores, postos de enfermagem ou próximo aos leitos.
10. o uso do celular fica proibido; deixe seu aparelho em bolsas e desligados;
11. evite os perfumes de fragrância acentuada;
Precaução padrão/ acidentes/ biossegurança

1. notificar acidentes perfuro-cortantes ao supervisor;
2. esquema de vacinação completo;
3. cuidados específicos com roupas brancas utilizadas em campo;

4. uso obrigatório de E.P.I.’s (equipamentos de proteção individual);
AVALIAÇÃO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO

O desempenho do acadêmico em estágio curricular supervisionado será avaliado pelo supervisor, com base
no instrumento de avaliação. O supervisor, ao avaliar o desempenho do acadêmico, deverá levar em
consideração, no mínimo:
1. freqüência , registrada em diário de classe , controlada e assinada pelo supervisor e enviada ao final do
mês diretamente ao coordenador;
2. características individuais de desempenho do acadêmico, conforme Instrumento de Avaliação preenchido
e assinado pelo supervisor e enviado ao final do estágio curricular supervisionado diretamente ao
coordenador;
A aprovação no Estágio Curricular Supervisionado exigirá freqüência 100% (cem por cento) e nota mínima
7.0 (sessenta), numa escala de 0 (zero) a 10 (dez) pontos.
1. Os trabalhos e o desempenho técnico do aluno serão computados na nota final do estágio curricular
supervisionado;
2. Não haverá reposição de práticas clínicas e estágio curricular supervisionado
3. Se o aluno apresentar mais de 01 atraso será considerado faltoso;
4. Estará apto a receber a aprovação nas respectivas disciplinas que contemplam práticas clínicas
curriculares, o estudante que:
• apresentar freqüência 100% exigida;
• Obtiver média final igual ou superior a 7.0 (sete);
• Satisfazer as demais exigências constantes deste regulamento;
5. Estará apto a receber a aprovação nas respectivas disciplinas que contemplam Estágio Curricular
Supervisionado, o estudante que:
• apresentar freqüência mínima exigida;
• falta por motivo de doença, óbito na família, terá 24 horas ou 01 dia útil para apresentar os
atestados médicos ou atestado de óbito, que não abona a falta e sim a justifica, sendo o atestado avaliado
pela coordenação e supervisão de estágio.
• quando realizado o estágio curricular supervisionado, em diferentes setores, os relatórios devem ser
específicos e individualizados para cada setor.
• o aluno que não atingir a meta estabelecida, freqüência, e demais itens contidos na folha de
avaliação será reprovado, podendo cursar a disciplina no semestre subseqüente.
• não será permitida a colação de grau dos alunos que, por quaisquer motivos não cumprirem as horas do
estágio exigidas pelo curso.
PERFIL PROFISSIONAL DO ALUNO DE CONCLUSÃO:

Ao concluir o Curso de Enfermagem, o Técnico para o exercício de suas funções, deverá apresentar
o seguinte Perfil Profissional:
 Auxiliar a Equipe de Profissionais da área de saúde, quanto a programação, orientação e supervisão

das atividades de assistência de Enfermagem.
 Desenvolver atividades no que diz respeito a prevenção e controle de doença transmissíveis, em
programas de vigilância epidemiológica, controle sistemático de infecções hospitalares, bem como a
danos físicos causados durante a assistência de saúde.
 Trabalhar de modo integrado a equipe de saúde.
Cumprir e fazer cumprir o Código de Deontologia da Enfermagem.
 Prestar cuidados de Enfermagem a pacientes em estado grave;
 Preparar o cliente/paciente para consultas, exames e tratamentos, onde devem ser observado e
reconhecido sinais e sintomas ao nível de sua qualificação.
 Executar tratamentos quando prescritos, ou de rotina, além de outras atividades de Enfermagem.
 Mostrar habilidades no uso e conservação de equipamentos e tecnologias,

 Desenvolver atividades no que diz respeito à colheita e de material para exames de laboratório.
 Executar atividades de desinfecção e esterilização e outros procedimentos inerentes à função, como:
aplicação de vacinas, oxigênio, nebulização, injeções. etc.
 Prestar cuidados de Enfermagem no pré e pós operatório.
 Zelar pela limpeza e ordem do material, de equipamentos e de dependência de unidades de saúde.
 Participar de todas as atividades de educação em saúde.
ESRUTURA CURRICULAR
Carga Horária
DISCIPLINAS Estágio/Super-
Teórico/Prática.
visionado.
1-Introdução à Enfermagem 70 -
2-Higiene e Profilaxia 60 -
MÓDULO I
3-Microbiologia e Parasitologia 60 -
4-Noções de Farmacologia 60 -
5-Anatomia e Fisiologia 50 -
6-Noções de Nutrição e Dietética 60 -
7-Legislação e Ética Profissional 40
SUBTOTAL 400 -
1-Enfermagem em Unidade de Urgência e 60 -

Emergência.
2-Enfermagem em Unidade Médico - Cirúrgica. 60 -
3-Enfermagem em Unidade de Terapia Intensiva 60 -
– UTI
4- Enfermagem em Saúde Materno Infantil e a 60 -
MÓDULO II. Saúde Da Mulher.
5- Enfermagem em saúde da criança, do 60 -

adolescente e do adulto
6- Enfermagem na assistência a pacientes em 40 -
estado grave
7- Enfermagem Neuropsiquiátrica 60 -
8-ESTÁGIO SUPERVISIONADO - 400
SUBTOTAL 400 400

Convênio no
ESTÁGIO CURRICULAR Termo de Cooperação Técnico-
Científico
TERMO DE COMPROMISSO
Nº Apólice de Seguro:
Nome do Aluno (a)
Instituição de Ensino: Curso: Semestre:

Escola Técnica Vale dos Carajás Técnico em Enfermagem 1º/2013
Carga Horária Diária: Carga Horária Semanal: Carga Horária Total:

( ) 4 horas
( ) 6 horas
Duração (meses): Período (início e término):
Unidade de Saúde (local de realização do estágio): FOTO

3X4
Setor (local de realização do estágio):
Nome do Professor/Supervisor do Estágio:
O estagiário será automaticamente extinto por um dos seguintes motivos:

Término do compromisso;
Abandono do estagiário, caracterizado por ausência não justificada, por 08 (oito) dias consecutivos ou 15
(quinze) dias intercalados no período de 01 (hum) mês;
Conclusão ou interrupção do curso;
Solicitação do Estagiário;
Não cumprimento de cláusula do Termo de Compromisso;
Por interesse ou conveniência da Administração ou em atendimento a qualquer dispositivo de ordem legal
ou regulamentar;
Pela interrupção do curso na instituição de ensino a que pertença o estagiário;
Aproveitamento insuficiente;
O estágio curricular pertinente a este Termo de Compromisso não acarretará vínculo empregatício de
qualquer natureza com a SES ou a FEPECS e essa atividade será avaliada durante o período de estágio.
Ourilândia do Norte/PA, _____de _______________de _______.
________________________________ _______________________________
Aluno (a) Instituição de Ensino
_____________________________________
Empresa

Convênio no
ESTÁGIO CURRICULAR Termo de Cooperação Técnico-
Científico
TERMO DE COMPROMISSO
Nº Apólice de Seguro:
Nome do Aluno (a)
Instituição de Ensino: Curso: Semestre:

Escola Técnica Vale dos Carajás Técnico em Enfermagem
Carga Horária Diária: Carga Horária Semanal: Carga Horária Total:

( ) 4 horas
( ) 6 horas
Duração (meses): Período (início e término):
Unidade de Saúde (local de realização do estágio): FOTO

3X4
Setor (local de realização do estágio):
Nome do Professor/Supervisor do Estágio:
O estagiário será automaticamente extinto por um dos seguintes motivos:

Término do compromisso;
Abandono do estagiário, caracterizado por ausência não justificada, por 08 (oito) dias consecutivos ou 15
(quinze) dias intercalados no período de 01 (hum) mês;
Conclusão ou interrupção do curso;
Solicitação do Estagiário;
Não cumprimento de cláusula do Termo de Compromisso;
Por interesse ou conveniência da Administração ou em atendimento a qualquer dispositivo de ordem legal
ou regulamentar;
Pela interrupção do curso na instituição de ensino a que pertença o estagiário;
Aproveitamento insuficiente;
O estágio curricular pertinente a este Termo de Compromisso não acarretará vínculo empregatício de
qualquer natureza com a SES ou a FEPECS e essa atividade será avaliada durante o período de estágio.
O crachá fornecido pela ETVC, deverá ser devolvido para instituição de ensino à Coordenação
de Estágio no prazo de 10 (dez) dias após a conclusão do estágio.
Obs: anexar copia autenticada de identidade (aluno)
Ourilândia do Norte/PA, _____de _______________de _______.
________________________________ _______________________________
Aluno (a) Instituição de Ensino
_____________________________________
Empresa

HABILIDADES E COMPETENCIAS A SEREM DESENVOLVIDAS

PELOS ALUNOS EM CAMPO DE ESTÁGIO.
COMPETÊNCIAS  Ide nti f ic a r os pr oc edi men to s d e h igi en e
 Selecionar materiais e equipamentos co rp ora l, da a l ime nta çã o , d o ve st uá r io ,
necessários ao exame clínico geral e do la ze r, et c.
especializado, assim como verificar o seu  De fi ni r o s c o nc eit os e pr i nc ípi o s de
funcionamento. a sse ps ia , a nti -s eps i a , d es in fe c çã o,
 Identificar e caracterizar as medidas des c on ta mi na çã o e este ril iza çã o,
antropométricas e sinais vitais e reconhecer a ide nti f ica n do s ua s ca r a cte rí sti ca s.
importância das mesmas na avaliação da saúde  Cor rela c io na r o mét od o de est eri li za çã o
do cliente/paciente. a deq ua da a ca da t ip o de ma ter ia l .
 Identificar e caracterizar as posições corretas  Ca ra cter iza r a s d oe n ça s tr a n sm is sí vei s e
para exames. a s r esp ec ti va s ca de ia s de tra ns mi ssã o.
 Definir as características das técnicas de  Co n he cer o s a spe ct o s b io -p si c o- so c ia l
enfermagem relacionadas à higiene, conforto e à da sa ú de, ri s co s d o a do les ce nt e , da
segurança do cliente/paciente e de coleta de mu lh er, ide nt if i ca nd o s i na is e si n oma s
material para exame. de pa to lo gia s e di st úr bio s de sa úde .
 Enumerar, definir e caracterizar os principais  Ide nti f ic a r a s fa s es d o c i cl o rep ro du ti vo
exames reconhecendo materiais e equipamentos da m ul he r.
utilizados.  R ec on he ce r a i mpo rtâ n cia da
 Conhecer as técnicas de acondicionamento, a lime nta çã o a deq ua da ta nt o pa ra
identificação, guarda, conservação e in di ví du os sa di os com o d oe nte s.
encaminhamento dos materiais coletados.  Co n ceit ua r e cla ss i fi c a r os a l ime nt os e
 Conhecer e caracterizar os principais exames e n utr ie nte s e o es ta do n utr ic io na l de
os cuidados de enfermagem necessários à sua in di ví du os em d if ere nt es i da d es .
realização.  R e c on he ce r os pri n cíp io s da
 Int erp reta r no rma s té cn i ca s de diet ote ra pia .
des c on ta mi na çã o, l i mpe za , pr e pa r o,  Apli ca r p ri n cí pi os de h igie ne a o
des in fe c çã o, e ste r ili z a çã o e e sto ca gem ma n ip ula r a l ime nt os e dieta s.
de ma ter ia i s  Ide nti f ic a r si na i s e si nt oma s qu e
 Ide nti f ic a r os me m br os da e qu ipe de in diq ue m pa to lo gia s tra ns mi ss ív ei s e
en fer ma ge m e s ua s r e spe ct iva s f u n çõe s. pa ra s itá r ia s .
 R ec on he ce r a imp or tâ n cia d os re gi str os  Ide nti f ic a r s it ua ç õe s d e r is c o e a gra v os
rela t iv o s aos pr oc e di me nto s de à sa úde e i n fo rm a r à vig ilâ n cia
en fer ma ge m. epid emi ol óg ica .
 Ide nti f ic a r l e s õe s e se qü ela s  Co n he cer as me di da s de
dec or re nte s d e p ro ce ss os pa t ol ógi c os , pre ve n çã o/ pr ote çã o r ec ome nda da s na s
tra ta me nt o e p ro ce ssa me nto s doe n ça s tra n smi s sí vei s .
rea li za d os .  Ide nti f ic a r as med ida s de
 Ava lia r o s ri sc os de ia t rog e n ia s na pro te çã o/ pre ve n çã o a s erem a dot a da s
rea li za çã o d os pr o ce d i me n to s d e pela p op ul a çã o em e pi demi a s e
en fer ma ge m end emia s.
 Ide nti f ic a r os m ic ro orga n ism o s e  Co n he cer as té c ni ca s de
des cre v er s ua s f or ma s e ca ra cte rí sti ca s. im un iza çã o/ va c i na çã o e d e a pli ca çã o de
 Com pree n der a e vo l u çã o hi stó ri ca de im un ol óg ic o s
hi gie ne , co n he ce nd o o c i cl o e vo lu ti vo  Sel ec io na r a té c ni ca d e a rma ze na me nt o,
da hi stó ria da h igi e n e . co n ser va çã o e tra n sp orte a de q ua d o a
 Com pree n der os p ri nc ipa is te r mo s ca da ti po de v a c i na .
usa do s em hi gie ne e p ro fi la x ia .  Co n he cer o s fo c os de co nta mi na çã o, a s
 Ide nti f ic a r os pr oc e di me n to s de h igi en e via s de t ra nsm is sã o, a s me di da s de
pré -n u pc ia l e p ré - n a ta l e me d ida s pre ve n çã o , o c on tr ole e o tra ta me nt o
hi giê ni ca s d e s de o i ní ci o da g e sta çã o da s do en ça s pre va l en t es na reg iã o .
a té o pa rto .  Co n he cer n or ma s ge ra is de pre sta çã o
de p rim eir o s s o co rr os .

 R ec on he ce r sit ua ç õe s de e me rg ê n c ia  Ide nti f ic a r a s a l tera çõ es fi si ol ógi ca s

que ne ces sit a m c ui da d os u rge nte s . dec or re nte da c ir urg ia .
 Pri ori za r o a te nd ime nt o a pa cie nte em  Ide nti f ic a r pr oc edi me n tos e c ui da d os de
ca rá ter de eme rgê n cia . en fer ma ge m i nd ica do s n o a te nd ime nt o
 Cola bo ra r na p re ve nç ã o d e a ci de nte . da s ne ce ss ida des bá s i ca s do
 Ide nti f ic a r e a p li ca r pr oc e di me nto s de cl ie nte/ pa c ie nte .
prim eir o s s o co rr os na s di ve rsa s  Int erp reta r no rma s d e se gu ra nça
sit ua çõ es de u rgê n cia co mo : rela t iv a s a tr a ta me nt o s co m
que ima du ra s , fe rim e n t os ,c h oq ue a nti ne op lá s i co s.
elétr i co , co nt ro le de h e mor ra g ia s ,  Agra v os à sa ú de e a ci de nte s q ue
int o xi ca çõe s, e n ve ne n a me n to s, c or po s a mea ç a m a vid a ca ra ct eri za nd o uma
estra n h os , p a ra da s cá r dio -r e sp ira t ór ia . sit ua çã o de urg ên c ia e emer gê n cia .
 Co n he cer e a pli ca r os pri n cí pio s d a  Ide nti f ic a r os si na i s e si nt oma s de
éti ca p ro f is si on a l. a gra vo s à sa úde e r i sc os de v ida na s
 Co n he cer a e v ol u çã o hi st óri ca , a s sit ua çõ es de ur gê nc ia e eme rgê n cia e
pol íti ca s p ú bli ca s e os pr in c ípi os q ue esta b ele ce r p ri ori da de s de
regem a a ss ist ê n cia m e n ta l , a ten dim en to s.
ide nti f ica n do os d i v e rs os ní ve is de  Ca ra cter iza r os c uida do s e
a tua çã o e as a lte r na t i va s de pro ce dim en to s de en f erma gem
tra ta me nt o . uti li za da s n os a te ndi m ent os de u rgê n cia
 Co n he cer a s ca te g or i a s de t ra nst or n os e eme rgê n cia .
men ta i s e de c om po rta me n to .  Ava lia r o n ív el de co n sc iê nc ia da vít ima
 Co n he cer o s si na is e o s si nt oma s do s em s it ua çã o de eme rg ên cia .
qua dr os a gu do s e cr ô ni co s de  Co n he cer os m ed ica me nto s ma is
tra n st or n os me nta i s . co m un s ut ili za d os em em erg ê nc ia .
 Co n he cer as di ve r sa s f or ma s de  Int erp reta r n orma s t éc ni ca s so bre o
tra ta me nt o s m e n ta i s. f un c io na m en to e a ut ili za çã o de
 Co n he cer os a s pe ct os e s pe cí fi c os equ ipa me nto s e ma t eri a is esp ec í fi co s .
rela ci o na d os aos pro ce dim e n to s e  Co n he cer a orga n iza çã o, a e str ut ur a e o
c uida do s de e n fe r ma ge m ao f un c io na m en to de u m ser vi ç o d e
cl ie nte/ pa c ie nt e com in te r c orr ên ci a emerg ê nc ia .
psi q uiá t ri ca .
 Int erp reta r l e is e spe cí fi ca s da s a ú de
men ta l d o t ra ta me nt o psi qu iá t ri co e o HA B IL I DAD ES
có di go do s D ire ito s H u ma n os .  Pres ta r c ui da d os de en fe rma g em a
 Ca ra cter iza r a pr e v e n çã o , o tra ta me nt o cr ia n ça e a o a do les c ente , sa di o e e m
e a rea b ili ta çã o da s a fe c çõe s clí n ic a s sit ua çã o de r is co .
que ma i s c om ume nt e a fe ta m a d ult os e  Ut ili za r té c ni ca s de m obi liz a çã o de
id o so s . gr up os .
 Int erp reta r a s n or ma s té c n ica s so bre o  Pres ta r c ui da d os de en fe rma g em à
f un c io na m en to do s ma te r ia i s e mu lh er.
equ ipa me nto s e sp e c í fi co s.  R ea liz a r p ro ce dim en to s de e n fe rma g em
 Ide nti f ic a r o s a nt i - sé p tic os ma is co mu n s rela ci o na d os aos a spe ct o s
uti li za d os na re a li za çã o d e c ura t iv o s. gi ne co ló gi co s.
 Ca ra cter iza r os di v e rs os ti po s de  R ea liz a r p ro ce dim en to s de e n fe rma g em
c ura t iv o s. rela ci o na d os c om a pr eve n çã o d e câ nc er
 Co n he cer a or ga niza çã o, a e st r u tu ra e o ute ri no e D S T’ s .
f un c io na m en to de u ma U n ida d e C lí ni ca .  R ea liz a r a te ndi me nt o s à m ul he r no
pla ne ja me nt o fa m ili a r e no c i cl o
 Ava lia r o ní ve l de co n sc iê n cia d o gra víd i co .
cl ie nte/ pa c ie nte no pe rí od o de  Per cebe r a s i mp li ca ç ões da ut il iza çã o
rec u pera çã o p ó s -a ne st é si ca . in c orre ta do s a lime nt o s.
 Ide nti f ic a r pr e c o ce m e nte os s i na i s e  Explicar a classificação dos nutrientes.
si nt oma s d e c omp li ca çõ e s re sp ira t ór ia s  Orie nta r a uti liza çã o d a di e ta de a c or do
e cir c ul a tó ria s e t oma r m e di da s co m a or ie nta çã o té c ni ca .
in di ca da s pa ra ca da u m de le s .

 E sta b ele cer re la ç õe s so bre a i n f lu ên ci a  R ea liz a r pre ve n çã o e co ntr ol e

só ci o - c ul tu ra i s na a l ime nta çã o do sis te má t i co da i n fe c ç ã o ho spi ta la r de
ho mem . toda s a s ma ne ira s q ue e sti ve rem a o se u
 Apli ca r os pr i nc ípi o s d a die tot e ra p ia a lca n ce , i nc l us iv e fo r ne ce nd o
 R egi stra r e a n ota r oc or rê nc ia e o s in f orma ç õe s q ue se ja m do i nter es se da
c uida do s p re s ta d os d e a c ord o co m a s CCI H
exi gê nc ia s e n orma s .  R egi stra r a s d oe n ça s de not i fi ca çã o
 Ac on di ci o na r , i de nti f ic a r c or re ta me nte o co mp ul só ria em im pre ss os pr óp ri os .
ma ter ia l c ol e ta d o e n ca m in ha nd o -o a o  Adot a r as med ida s de
la bo ra t óri o de de s ti no . pre ve n çã o/ pr ote çã o re co me nda da s p a ra
 Pos i ci ona r o cli e n te /p a cie nt e de a co rd o doe n ça s tra n smi s sí vei s .
co m o e xa me a qu e i rá se s ub me te r.  E sc la re ce r a po pu la çã o a cer ca da s
 Adot a r no rma s de s e g ura n ça no medi da s de p rot eçã o/ pre ve n çã o a ser em
tra ba lh o, pri n ci pa l me nte a s re la ti va s à a dota da s em ep ide mia s e en dem ia s .
pre ve n çã o de a ci de n te s pe r f ur o  Int egra r a s eq ui pes mu ltid is c ipl i na re s
co rta nte s. na s a ç ões pa ra a s a úde de g ru po s,
 In f orma r, or ie nta r , e n ca mi n ha r , a p oi a r fa m ília e c om u ni da de e na s a ç ões da
e p os ic io na r o cl ie nte /pa c ie nte a nte s e V igi lâ n c ia Sa nitá ria em r ela çã o a
du ra n te o e xa m e r e a li za do . pro d uto s a l ime nta re s, d om ic il ia re s,
 Co n he cer o s ist e m a a na t ôm ic o e medi ca m e nto s, s er vi ç os de sa ú de e d o
fi si ol ógi c o. meio a m bie nte .
 R ela cio na r os mi cr o orga n is mo s  Le va nta r da do s de m o rbim or ta li da d e, de
des cre v en do fo rma s e ca ra ct e rí sti ca s. ris c o e agravos à saúde.
 E n ume ra r a s me di da s de c on tr ole e  Ut ili za r té c ni ca s de m obi liz a çã o de
pre ve n çã o . gr up os .
 Orie nta r a co mu n ida d e na Se m a na d e  V a ci na r, seg u n do o ca l end á ri o b á si c o d e
Sa úde s ob re a i mp or tâ n cia da hig ie ne va ci na çã o d o Mi ni sté rio da Sa ú de e
men ta l . Pro gra ma Na c io na l de I mu n iza çã o
 E n ume ra r a s pr i nc ip a is m e di da s de (PN I) .
sa n ea me nt o bá si co e s ua co nt rib ui çã o
pa ra a sa ú de .  Ide nti f ic a r os pr oc edi me nto s de
 Orie nta r s obr e o tra ta me n to da á gua e en fer ma ge m em s it ua ç õe s de
do a r. emerg ê nc ia .
 Apli ca r os n o me s da p re ve nç ã o e  Sel ec io na r o s ca s os c on f or me o s ca so s
c uida do s c om o o me io a mb ie nte . de e merg ên c ia .
 Ut ili za r da s té c ni ca s e co n he ci me nto s  E n ume ra r o s p ro ce di men to s a se rem
no tra ta me nt o e de st i no fi na l d o l ix o . a dota do s na pre v en çã o d e a ci de nte s.
 De sc o nta m i na r , l imp a r , p re pa ra r ,  Dete rm ina r os p r oc edi me nto s de
este ril iza r e/ o u d e s in f e ta r e a r ma ze na r prim eir o s s o co rr os a se rem a d ota d os
os di ve rs os ti po s de m a te ria is . em s it ua çã o de urgê n c ia e spe cí f ica s .
 Ut ili za r té cn ic a s a ss é pt i ca s no s  Apli ca r a s me di da s de Bi os seg u ra n ça n o
pro ce dim en to s i n v a si vo s vi sa n do mome nt o do a ten dim en to de
pro tege r o c lie n te /pa cie nt e de emerg ê nc ia .
co nta mi na çõ e s .  Apli ca r té c ni ca s de est im ula çã o e
 Ut ili za r a té c ni ca de iso la me nt o reverso rela xa me nt o p a ra c o n f orta r o pa c ie nte .
no atendimento de cliente/pacientes portadores  R ea liz a r a te ndi me nto de ur gê nc ia
de doenças que provocam baixa de resistência evi ta ndo s eq üela s e co mpli ca ç ões no
imunológicas com o objetivo de protegê-los. esta d o do pa ci en te.
 Ut ili za çã o de q uím ic a s na d e si n fe c çã o  Apli ca r os c o n he cime n tos d os pr i nc ípi o s
co n c orre n te e te r mi na l do a m bie nt e de da ét ic a p ro fi s si ona l n o a te n dim en to a o
tra ba lh o e o ut ro s. pa c ie nte .
 Ma n u sea r e de s ca rta r a de qua da me nt e  Pres ta r cu ida do s de e n fer ma ge m q ue
os re síd u os b io ló gi co s co m in tu it o d e a ten da m à s ne ce s si d a des bá s i ca s do
que bra r a ca d e ia de tra n smi ss ã o da s cl ie nte/ pa c ie nte p orta dor de tra n st or no s
doe n ça s . men ta i s e u s uá ri o s de di fe re nte s
dro ga s .

 E sta b ele cer c om u ni ca çã o e f i cie nte c om  E xe cu ta r e ori en ta r a rea li za çã o de

o cli en te/p a c ie nte e s e u s fa m ilia re s com exer c íc io s de rea bil it a çã o e p re ve nç ã o
vi sta s a ef eti vi da d e da a s sis tê nc ia . de seq üel a s .
 R ea liz a r a ti v ida d e s de t e ra p ia  Ma n ter a ca pa c i da d e f u nc io na l d o
oc u pa c io na l ju nt o co m os cl ie nte/ pa c ie nte a o má xi mo a u xi lia nd o
cl ie ntes /pa ci e n te s . sua a da pta çã o às lim ita çõ es
 Admi n ist ra r me d ic a me n to s p ela s co n seq üe nt es à d oe n ç a .
di ver sa s via s.  Pres ta r c ui da d os de en fe rma g em à
 R efe re nc ia r c lie nt e s/ p a cie nt e s e / ou cl ie ntes /pa ci en tes em s it ua çã o de
fa m ilia re s pa ra se r v iç o s d e a te n çã o e m ur gê nc ia e em ergê n ci a .
sa ú de me nta l .  E sta b ele cer c om u ni ca çã o ef i cie nte c om
 Admi n ist ra r me d ic a me n to s p ela s cl ie nte/ pa c ie nte , se u s fa m il ia re s e
di ver sa s via s. resp o nsá v eis a s si m c omo a e q uip e de
 Ut ili za r a de q ua da m e nte os EPI tra ba lh o pa ra uma ma ior e fet i vida de da
(E q uipa m e nt o d e P ro te çã o In di vi d ua l) , a ss istê n ci a .
os a te n dime nt o s de pa c ie nte em  Opera r e qu ipa me nto e ut ili za r ma te ria is
sit ua çõ es c lí ni ca s. pró pri o s no ca mp o de a tua çã o.
 Apli ca r n or ma s de se gu ra n ça pa ra si e  Ma n ter ma ter ia i s, equ ipa me nto s e
pa ra o c lie nt e /pa ci e n te a o lida r co m medi ca m e nto s pa r a em erg ên c ia
tra ta me nt o a n ti ne oplá si co s. sepa ra d os e e m lo ca l de fá c il a ce ss o e
 R ea liz a r c ura ti vo s. rema ne ja me nt o .
 E n ca mi n ha r os cl ie nte s /pa ci e n tes  R ea liz a r pr o ced i men to s pa ra
por ta d ore s de se q ü e la s de d oe nça s ma n ute n çã o da pe rme a bil ida d e da s via s
def or ma nte s a o s g ru po s de a p oi o a érea s e a sse g ura r a ve n tila çã o e
espe cí f i co s. per f usã o e f ic ie nte a o s te cid os e ór gã o s .
 R ea liz a r p ro ce dim e n to s de e n fe rma g em  R egi stra r oc or rê nc ia e ser v iç o s prestados.
no s pe rí od os pré , tra n s e pó s -  Pres ta r cu ida do s de e n fer ma ge m q ue
ope ra tó ri o. a ten da m a s ne ce ss id a des de hi gie ne ,
 Apo ia r os c lie nt e s/pa ci e n te s q ue co n f ort o, se g ura n ç a , a l ime nta çã o,
a pre se ntem i ns e g ura n ça a to c ir úr gi co . hi dra ta çã o e e limi na ç ões do
 R egi stra r o co rrê n ci a e cu ida do s cl ie nte/ pa c ie nte gra ve .
pres ta d os .  R ea liz a r po si ci o na men to c or ret o,
 R ea liz a r c ur a ti v o e ma n u se a r d re no s, mu da n ça s de de cú bit os e p ro te çã o do s
ca tet ere s e s o nda s. memb ro s e tr o nc o d o c lie nte /pa cie n te
 Tra n sp orta r o c lie nte / pa c ie nte no pré e de m od o a e v ita r c omp li ca çõ es e / ou
pó s- ope ra t óri o. seq üe la s .
 Pree n ch er f or mu lá r io s pa dr o niza do s .  T oma r me dida s ca b í v eis , a o ní vel de
 E ns i na r a o cl ie nte / pa ci e nte t é c n ica s q ue sua c omp etê n cia , no ca s o de
pro mo va m o a ut o - c ui d a do . a gra va me nt o d o esta do de sa ú de d o
 R ea liz a r p ro ce dim e n to s de e n fe rma g em cl ie nte/ pa c ie nte .
no s per ío do s pré e p ó s -o pe ra t ór io .  Pres ta r c ui da d os de en fe rma g em a
 Opera r ma te ri a is e e q ui pa me nt os cl ie ntes /pa ci en tes a g o ni za n tes .
espe cí f i co s.  Ut ili za r pr i nc íp io s cie nt í fi co s
 R ea liz a r pr o ce d ime nt o s in di ca d o s pa ra pre ve nti v os de a g ra vo s, co mpl i ca çõe s e
ci ru rgi a s c o nta m i na da s a nte s , du ra nte e seq üe la s .
a pó s a s ua re a l iza çã o.  E sta b ele cer co mu n ica ç ã o e fi c ie nte c om
 Tra n sp orta r o pa c ie nt e no pré e p ó s - o cl ie nte/ pa c ie nte , se u s fa m ilia res e
ope ra tó ri o. resp o nsá v eis co m a eq ui pe de t ra ba lh o .
 Pree n ch er f or mu lá r io s pa dr o niza do s .  Opera r eq u ipa m en to s e ma n us ea r
 R ea liz a r c ura t i vo s e ma n u se a r dre n os , ma ter ia i s p ró pr io s do ca m po de
ca tet ere s e s o nda s. a tua çã o.
 R ea liz a r pr o ce d ime nt o s e c uida do s de  Prepa ra r o c or po a p ós a m ort e.
en fer ma ge m de a co rd o com a p re s c ri çã o  R egi stra r oc or rê nc i a e ser v iç o s
mu ltid is c ipl i na r . pres ta d os de a cor do c om a s e xi gê n cia s
do ca mp o d e a t ua çã o

ALGUNS CONCEITOS À SEREM UTILIZADOS NOS

RELATÓRIOS DE ENFERMAGEM
Abscesso – Foco de supuração no interior de tecido, Algia – Dor em certas regiões, sem alteração
órgão ou região do corpo. anatômica apreciável.
Acidentes séricos ou moléstias do soro – Afagia – Ausência de deglutição.
Introdução dos soros orgânicos com manifestações Biópsia – Remoção do tecido do organismo para
cutâneas de: placas de urticária, febre alta, exame microscópico.
irregularidade do pulso e da respiração aumento Bradicardia – Ação cardíaca lenta.
ganglionar, dores articulares, durante 24 a 36 Bradisfigmia – Pulso lento.
horas. Bradipnéia – Respiração lenta.
Acrocianose – Cianose das extremidades. Calcificação – Deposição de sais de cálcio nos tecidos
Adinamia – Fraqueza generalizada. do organismo.
Alergia – Reação anormal a certas substâncias. Cauterização – Destruição do tecido pelo emprego de
Amenorréia – Ausência de menstruação. substâncias químicas ou pela eletricidade através de
Amputação – Remoção de um apêndice ou membro uma lâmina
do corpo. delgada ou uma alça de fio metálico.
Anafilaxia – Aumento da sensibilidade do organismo Cefaléia – Dor de cabeça.
em relação a uma substância determinada com a qual, Cerume – Cera de ouvido.
este Choque – Manifestação clínica de insuficiência do
organismo já esteve anteriormente em contato. retorno venoso ao coração, acarretando redução do
Analgésico – Agentes utilizado para aliviar a dor. débito cardíaco.
Anestésico – Medicamento que causa perda da Pode ser: cardiogênico, vasogênico, neurogênico0 ou
sensibilidade. hipovolêmico.
Anorexia – perda do apetite. Choque anafilático – Sindrome que ocorre, às vezes,
Anoxemia – Falta de oxigênio na corrente sangüínea. depois de reintrodução de um antígeno em um
Anóxia – Falta de oxigênio no organismo. organismo
Ansiedade – Sensação de desconforto em resposta a previamente sensibilizado ao mesmo. Estado de choque
alguma ameaça ou perigo desconhecido. que se segue a injeção de uma substância a qual a
Antiácido – Substância que neutraliza ácido. pessoa é
Antibiótico – Substância elaborada a partir de certos alérgica – anafilaxia.
microorganismos que impedem o crescimento ou Cianose – Quantidade insuficiente de oxigênio no
matam outros microorganismos. sangue causando cor azulada da pele e membrana
Anticoagulante – Substância empregada para impedir mucosa.
a coagulação do sangue. Coriza – Secreção originada, principalmente dos seis
Antiespasmódico – Substância para dores paranasais e/ou inflamação do revestimentos das
espasmódicas. fossas nasais com derrame mucoso ou muco-purulento
Antitoxina - Substância encontrada no soro sanguíneo pelas narinas.
e outros líquidos orgânicos e que neutraliza ou impede Colapso – Modo repentino de fraqueza, com debilidade
a ação de uma toxina específica. dos movimentos do coração.
Antraz – Infecção extensa, profunda com abcessos Cólica – Dor abdominal causada por espasmos
irregulares ( carbúnculos ). musculares.
Anúria – Ausência de débito urinário. Coma – Estado de inconsciência da qual a pessoa não
Apical – Referente ao ápice que é a parte mais alta de pode ser despertada.
um órgão ou sua porção com forma de ponta. Convalescença – Período de recuperação de uma
Apnéia – Ausência temporária da respiração. doença.
Arritmia – Perturbação da sequência ou dos rítimos Constipação – Retardamento ou parada do trânsito
dos batimentos cardíacos. intestinal.
Asfixia – Estado mórbido decorrente de obstáculo na Convulsão – Contrações involuntárias dos músculos
passagem do ar através das vias respiratórias ou dos (generalizadas).
pulmões. Defecação – Evacuação ou esvaziamento do conteúdo
Astenia – Debilidade, fraqueza muscular, ausência de do reto.
perda da força. Defeito congênito – Condição anormal do
Atrofia – Redução local, adquirida do formato de uma desenvolvimento, presente desde o nascimento.
célula, de um tecido, de um órgão ou de uma região do Deiscência – Ato de fender-se; separação das bordas
organismo. de uma incisão.
Afasia – Perda da fala, ou prejuízo da fala. Desidratação – Perda anormal de água dos tecidos do
Afonia – Incapacidade de falar, perda da voz, (voz organismo.
cochichada – lesão das cordas vocais). Diarréia – Evacuação intestinal frequente, líquida e
Ambliopia – Redução da visão. abundante.
Acromatúria – Urina sem cor. Diplopia – Visão dupla.

Disfagia – Deglutição difícil. Fotofobia – Intolerância à luz.

Disfasia – Perturbação da linguagem por lesão Furúnculo – Inflamação de ordem estafilocócica em
cerebral. torno de uma glândula sebácea e de um pêlo, que
Disfonia – Incapacidade de falar, perda da voz ( voz termina
cochichada, lesão das cordas vocais). habitualmente em supuração.
Dispepsia – Digestão difícil ( má digestão ). Hematêmese – Vômito de sangue proveniente do
Dispinéia – Respiração difícil ou falta de ar. estômago.
Disúria ou algúria – Dificuldade de urinar e dor na Hematoma –Coleção extravascular circunscrita de
micção. sangue, habitualmente coagulado.
Diurético – Agente que aumenta o volume da urina. Hematúria – Presença de sangue na urina.
Edema – Acúmulo excessivo de líquido nos espaços Hemiplegia – Paralisia que afeta um lado do corpo.
dos tecidos, devido a maior transudação dos capilares. Hemoptise – Vômito de sangue proveniente dos
Edemaciado - Inchado. pulmões.
Embolia – Obstrução de um vaso sanguíneo por um Hemorragia – Saída de sangue dos vasos com todos
embolo que esteve circulando na corrente sanguínea. os elementos constituídos.
Emoliente – Medicamento que lubrifica e amolece o Hiperemia – aumento da irrigação sanguínea de um
tecido. órgão ou região do corpo, provocando distenção dos
Enurese – Incontinência urinária noturna. vasos
Epistaxe – Hemorragia nasal. sangüíneos.
Equimose – Mancha escura sob a pele devido a Hipertensão – Pressão arterial alta.
hemorragia. Hipertemia – Temperatura acima de 37,5
Eritema –Rubor cutâneo que ocorre em placas de Hiperorexia – Alimentação frequente em pouca
tamanhos e forma variáveis. quantidade.
Eructação – Arroto. Hipotensão – pressão arterial baixa.
Escara – Ulceração da pele e dos tecidos subcutâneos Hipotermia – Temperatura abaixo de 35ºc
causada pela carência protéica e pela compressão Hipóxia – Diminuição de oxigênio no sangue.
prolongada e Iatrogênio – Alteração na, ou da integridade do corpo
persistente sobre saliências ósseas. ( ou órgão etc. ) induzido por ato médico ou de
Esclerose – Endurecimento, especialmente de alguma enfermagem.
parte, pela proliferação exagerada de tecido fibroso. Ictérícia – Cor amarela da pele causada por
Escoliose – Desvio lateral da coluna vertebral. pigmentação biliar no sangue, cor amarela da pele, das
Esfíncter – É um músculo circular contrátil que serve membranas mucosas e
para apertar ou alargar ductos do nosso corpo. das secreções.
Espasmos – Contração muscular involuntária súbita e Incisão – divisão de partes moles com instrumento
violenta. cortante.
Esteatorréia – Excesso de gordura nas fezes. Incontinência – Emissão involuntária de substâncias
Estenose – Estreitamento de parte do corpo, como do organismo (do qual a secreção está ordinariamente
uma cavidade ou um tubo. submetida a
Estertor – Som anormal nas vias aéreas na cavidade vontade ).
torácica. Respiração rouca e crepitante dos moribundos Infecção – Processo inflamatório causado por germes
e das pessoas patogênicos.
que sofrem de certas doenças respiratórias . Insônia – Falta de sono.
Estupor – Estado em que o doente não reage a Insulina – Hormônio do pâncreas indispensável na
excitação alguma, permanecendo imóvel na mesma utilização de açúcar no organismo (metabolismo dos H.
posição, paralisia; C.)
sensação de abotamento. Isquemia – Falta de circulação local. Baixo suprimento
Exultado – Líquido que contém células em maior ou sanguíneo local.
menor quantidade, produzida por inflamação. Laxante – Diz-se da substância que produz evacuação
Exantema – Designação leiga para quase todoas as com fezes moles, sem dor e sem irritação intestinal.
erupções cutâneas, mais comumente para as Lesão – Alterações mórbidas orgânicas, especialmente
dermatoses inflamatórias dos tecidos.
agudas. Qualquer febre ou moléstia eruptiva. Leucorréia – Corrimento vaginal mucopurulento ou
Fecaloma – Grande acúmulo de material fecal nos esbranquiçado
intestinos. Lipotímia – Desmaio rápido.
Fístula – Orifício quase sempre sinuoso, que põe em Litíase – Formação de cálculos nas vias urinárias e
comunicação parte de um órgão, cavidade ou foco biliares.
supurativo com a Lordose – Curvatura da coluna vertebral de
superfície cutânea ou mucosa. convexidade anterior.
Flatulência ou Timpanismo – Presença de gás no Logorréia – Vontade irresistível de falar, ação de falar
trato gastrintestinal. muito, sem nexo.
Flebotomia – Abertura de uma via para sangria ou Mácula – Mancha. Lesão plana.
cateterizar (dissecção). Mal-estar – Incômodo; indisposição.

Malácia – Perversão do apetite que leva o doente a Parestesia – Sensação falsa; perversão no receber as
comer coisas que não são alimentícias. sensações, formigamento.
Melena – Evacuação anal de sangue, dando fezes Pirose – Azia – queimação
enegrecidas. Piúria – Presença de pus na urina.
Menarca – Primeira menstruação. Polidipsia – Sede exagerada, insaciável.
Menopausa – Período de vida da mulher no qual Poliúria – Diurese exagerada.
ocorre a parada da menstruação. Prognóstico – Previsão da duração, evolução e
Metrorragia –hemorragia uterina independente do resultado final de uma doença.
período menstrual. Prolapso – Saída ou queda de víscera.
Menstruação – Fluxo sanguíneo mensal através das Prurido – Coceira.
vias genitais femininas. Ptose – Queda, deslocamento de órgão. Geralmente
Metástase – Transferência do processo mórbido de usada para pálpebra superior.
um foco primário a outro distante, pelo transporte dos Purulento – Que tem pus.
agentes causais Pústula – Elevação cutânea e cheia de pus.
ou de células através de vasos sangüíneos ou canais Piemia – Estado mórbido devido a ocorrência de
linfáticos. microorganismos piogênicos no sangue e a formação
Meteorismo – Aumento de volume do ventre e rigidez de abscessos
das paredes por acúmulo de gases. embólicos ou metastáticos nos locais onde se alojam
Mialgia – dor muscular. esses germes.
Micção – Ato de urinar. Quadriplegia – Paralisia dos membros superiores e
Midríase – Aumento dos diâmetros da pupila. inferiores.
Miose – Diminuição dos diâmetros da pupila. Quelóide – Tumor cutâneo, irregular, cicatriz
Miastenia – Debilidade, fraqueza muscular. exuberante e desgraciosa.
Miatonia – Falta de tonicidade muscular. Regurgitação – Refluxo de líquido com emissão de
Mictúria – Micção aumentada a noite. substância pela boca, proveniente do estômago, sem
Náusea – Enjôo, necessidade vomitar. ânsias.
Necrose – Mortificação de tecido. Retensão Urinaria – Estado no qual a urina continua
Neoplasma – Crescimento novo ou anormal de sendo excretada pelos rins, porém, por algum motivo
células; tumor (neoplasia). ou processo obstrutivo, fica retida em alguma parte dos
Nevralgia – Dor ao longo de um trajeto de um ou ductos ou bexiga.
mais nervos. Sialorréia – Fluxo exagerado da saliva.
Obesidade – Aumento do peso corporal devido ao Síndrome – Conjunto de sinais e sintomas bem
acúmulo de gordura, ultrapassando em 10 a 20% a definidos que caracteriza esta ou aquela doença.
faixa normal para a Soluço – Espasmo súbito do diafragma e da glote, com
idade, o sexo e a altura do cliente. abalo das paredes do tórax e abdômen, com ruído
Obnubilação ou abnulação – turvação mental; pode respiratório agudo.
preceder a perda da consciência. Sudorese – Exalação do suor.
Obstipação – Retardamento ou parada do trânsito Supurar – Produzir pus, transformar em pus.
intestinal. Taquicardia – Aceleração das pulsações cardíacas.
Oligúria – Redução da quantidade de urina produzida. Taquisfigmia – Aceleração do pulso – pulso frequente.
Ortopnéia – Condição em que o paciente respira Tenesmo – Desejo demorado e ineficaz de urinar ou
melhor quando sentado de defecar.
Onicofagia – Hábito de roer as unhas. Traumatismo – Lesão produzida por ferimento ou
Ostalsia – Dor em um osso (periósteo). pancada.
Otalgia – Dor no ouvido Tricotomia – Corte de cabelos ou pêlos.
Pápula – Pequena área elevada arredondada da pele. Tumor – Crescimento anormal de células do organismo
Paralisia – Perda da função muscular, muitas vezes Turgor – Hiperemia ativa, turgidez, turgência.
causadas por lesão do sistema nervoso. Úlcera – Ruptura anormal na continuação de uma
Paraplegia – Paralisia da parte inferior do corpo. superfície, lesão aberta.
Paresia – Paralisia incompleta, parcial. Vômito – Expulsão violenta pela boca das substâncias
contidas no estômago.

Aluno(a):_________________________________________________________Data : ____/____/_____
Local:__________________________________________ Entrada ______:_____ Saída: _____:_____
Carga Horária Diária:
( ) 4 horas
( ) 6 horas
Atividades Desenvolvidas:
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Notificação de Comparecimento:_____________________________________________
Enfermeira Supervisora:_____________________________________________________
Aluno(a):_________________________________________________________Data : ____/____/_____
( ) 4 horas
( ) 6 horas
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Aluno(a):_________________________________________________________Data : ____/____/_____
( ) 4 horas
( ) 6 horas
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

Aluno(a):_________________________________________________________Data : ____/____/_____
( ) 4 horas
( ) 6 horas
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Aluno(a):_________________________________________________________Data : ____/____/_____
( ) 4 horas
( ) 6 horas
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Aluno(a):_________________________________________________________Data : ____/____/_____
( ) 4 horas
( ) 6 horas
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

Aluno(a):_________________________________________________________Data : ____/____/_____
( ) 4 horas
( ) 6 horas
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Aluno(a):_________________________________________________________Data : ____/____/_____
( ) 4 horas
( ) 6 horas
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Aluno(a):_________________________________________________________Data : ____/____/_____
( ) 4 horas
( ) 6 horas
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

Aluno(a):_________________________________________________________Data : ____/____/_____
( ) 4 horas
( ) 6 horas
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Aluno(a):_________________________________________________________Data : ____/____/_____
( ) 4 horas
( ) 6 horas
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Aluno(a):_________________________________________________________Data : ____/____/_____
( ) 4 horas
( ) 6 horas
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

Aluno(a):_________________________________________________________Data : ____/____/_____
( ) 4 horas
( ) 6 horas
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Aluno(a):_________________________________________________________Data : ____/____/_____
( ) 4 horas
( ) 6 horas
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Aluno(a):_________________________________________________________Data : ____/____/_____
( ) 4 horas
( ) 6 horas
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

Aluno(a):_________________________________________________________Data : ____/____/_____
( ) 4 horas
( ) 6 horas
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Aluno(a):_________________________________________________________Data : ____/____/_____
( ) 4 horas
( ) 6 horas
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Aluno(a):_________________________________________________________Data : ____/____/_____
( ) 4 horas
( ) 6 horas
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

Aluno(a):_________________________________________________________Data : ____/____/_____
( ) 4 horas
( ) 6 horas
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Aluno(a):_________________________________________________________Data : ____/____/_____
( ) 4 horas
( ) 6 horas
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Aluno(a):_________________________________________________________Data : ____/____/_____
( ) 4 horas
( ) 6 horas
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

Aluno(a):_________________________________________________________Data : ____/____/_____
( ) 4 horas
( ) 6 horas
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Aluno(a):_________________________________________________________Data : ____/____/_____
( ) 4 horas
( ) 6 horas
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Aluno(a):_________________________________________________________Data : ____/____/_____
( ) 4 horas
( ) 6 horas
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

Aluno(a):_________________________________________________________Data : ____/____/_____
( ) 4 horas
( ) 6 horas
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Aluno(a):_________________________________________________________Data : ____/____/_____
( ) 4 horas
( ) 6 horas
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Aluno(a):_________________________________________________________Data : ____/____/_____
( ) 4 horas
( ) 6 horas
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

Aluno(a):_________________________________________________________Data : ____/____/_____
( ) 4 horas
( ) 6 horas
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Aluno(a):_________________________________________________________Data : ____/____/_____
( ) 4 horas
( ) 6 horas
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Aluno(a):_________________________________________________________Data : ____/____/_____
( ) 4 horas
( ) 6 horas
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

Aluno(a):_________________________________________________________Data : ____/____/_____
( ) 4 horas
( ) 6 horas
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Aluno(a):_________________________________________________________Data : ____/____/_____
( ) 4 horas
( ) 6 horas
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Aluno(a):_________________________________________________________Data : ____/____/_____
( ) 4 horas
( ) 6 horas
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

Aluno(a):_________________________________________________________Data : ____/____/_____
( ) 4 horas
( ) 6 horas
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Aluno(a):_________________________________________________________Data : ____/____/_____
( ) 4 horas
( ) 6 horas
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Aluno(a):_________________________________________________________Data : ____/____/_____
( ) 4 horas
( ) 6 horas
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

DECLARAÇÃO DE FREQUENCIA
Declaro para os devidos fins que o(a) aluno (a)______________________________________________ R.A nº

____________, RG______________________, cumpriu _________ horas de estágio supervisionado nesta
Instituição no período de_____________________________.
Ourilândia do Norte/PA, _______ de ________________ de _________.
________________________________________
Instituição Concedente / Carimbo

“A Enfermagem é a arte do cuidar e nós somos os artistas

dessa ciência complexa e indispensável na saúde”.


Manual Estágio Enfermagem

Enviado por

Dados do documento

Descrição original:

Título original

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Manual Estágio Enfermagem

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

ESCOLA TÉCNICA VALE DOS CARAJÁS

OURILÂNDIA DO NORTE – PARÁ

Ourilândia do Norte PA - ETVC

RUA 14 S/Nº – CEP 68390-000 - FONE/FAX (94)3434 1282 - OURILÂNDIA DO NORTE – PA

Este Manual foi elaborado pela coordenação do curso técnico em Enfermagem da

RUA 14 S/Nº – CEP 68390-000 - FONE/FAX (94)3434 1282 - OURILÂNDIA DO NORTE – PA

São objetivos do Estágio Curricular Supervisionado:

DIREITOS E DEVERES DO ALUNO

RUA 14 S/Nº – CEP 68390-000 - FONE/FAX (94)3434 1282 - OURILÂNDIA DO NORTE – PA

Ao freqüentar os locais de estágio curricular supervisionado, o estagiário deverá

Para realização de estágio curricular supervisionado aluno deverá portar material

Precaução padrão/ acidentes/ biossegurança

RUA 14 S/Nº – CEP 68390-000 - FONE/FAX (94)3434 1282 - OURILÂNDIA DO NORTE – PA

4. uso obrigatório de E.P.I.’s (equipamentos de proteção individual);

AVALIAÇÃO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO

PERFIL PROFISSIONAL DO ALUNO DE CONCLUSÃO:

 Auxiliar a Equipe de Profissionais da área de saúde, quanto a programação, orientação e supervisão

RUA 14 S/Nº – CEP 68390-000 - FONE/FAX (94)3434 1282 - OURILÂNDIA DO NORTE – PA

6-Noções de Nutrição e Dietética 60 -

7-Legislação e Ética Profissional 40

1-Enfermagem em Unidade de Urgência e 60 -

5- Enfermagem em saúde da criança, do 60 -

SUBTOTAL 400 400

RUA 14 S/Nº – CEP 68390-000 - FONE/FAX (94)3434 1282 - OURILÂNDIA DO NORTE – PA

Instituição de Ensino: Curso: Semestre:

Carga Horária Diária: Carga Horária Semanal: Carga Horária Total:

Duração (meses): Período (início e término):

Unidade de Saúde (local de realização do estágio): FOTO

Setor (local de realização do estágio):

Nome do Professor/Supervisor do Estágio:

O estagiário será automaticamente extinto por um dos seguintes motivos:

Ourilândia do Norte/PA, _____de _______________de _______.

RUA 14 S/Nº – CEP 68390-000 - FONE/FAX (94)3434 1282 - OURILÂNDIA DO NORTE – PA

Instituição de Ensino: Curso: Semestre:

Carga Horária Diária: Carga Horária Semanal: Carga Horária Total:

Duração (meses): Período (início e término):

Unidade de Saúde (local de realização do estágio): FOTO

Setor (local de realização do estágio):

Nome do Professor/Supervisor do Estágio:

O estagiário será automaticamente extinto por um dos seguintes motivos:

Ourilândia do Norte/PA, _____de _______________de _______.

RUA 14 S/Nº – CEP 68390-000 - FONE/FAX (94)3434 1282 - OURILÂNDIA DO NORTE – PA

HABILIDADES E COMPETENCIAS A SEREM DESENVOLVIDAS

RUA 14 S/Nº – CEP 68390-000 - FONE/FAX (94)3434 1282 - OURILÂNDIA DO NORTE – PA

 R ec on he ce r sit ua ç õe s de e me rg ê n c ia  Ide nti f ic a r a s a l tera çõ es fi si ol ógi ca s

RUA 14 S/Nº – CEP 68390-000 - FONE/FAX (94)3434 1282 - OURILÂNDIA DO NORTE – PA

 E sta b ele cer re la ç õe s so bre a i n f lu ên ci a  R ea liz a r pre ve n çã o e co ntr ol e

RUA 14 S/Nº – CEP 68390-000 - FONE/FAX (94)3434 1282 - OURILÂNDIA DO NORTE – PA

 E sta b ele cer c om u ni ca çã o e f i cie nte c om  E xe cu ta r e ori en ta r a rea li za çã o de

RUA 14 S/Nº – CEP 68390-000 - FONE/FAX (94)3434 1282 - OURILÂNDIA DO NORTE – PA

ALGUNS CONCEITOS À SEREM UTILIZADOS NOS

RUA 14 S/Nº – CEP 68390-000 - FONE/FAX (94)3434 1282 - OURILÂNDIA DO NORTE – PA

Disfagia – Deglutição difícil. Fotofobia – Intolerância à luz.

RUA 14 S/Nº – CEP 68390-000 - FONE/FAX (94)3434 1282 - OURILÂNDIA DO NORTE – PA

RUA 14 S/Nº – CEP 68390-000 - FONE/FAX (94)3434 1282 - OURILÂNDIA DO NORTE – PA

RUA 14 S/Nº – CEP 68390-000 - FONE/FAX (94)3434 1282 - OURILÂNDIA DO NORTE – PA

RUA 14 S/Nº – CEP 68390-000 - FONE/FAX (94)3434 1282 - OURILÂNDIA DO NORTE – PA

RUA 14 S/Nº – CEP 68390-000 - FONE/FAX (94)3434 1282 - OURILÂNDIA DO NORTE – PA

RUA 14 S/Nº – CEP 68390-000 - FONE/FAX (94)3434 1282 - OURILÂNDIA DO NORTE – PA

RUA 14 S/Nº – CEP 68390-000 - FONE/FAX (94)3434 1282 - OURILÂNDIA DO NORTE – PA

RUA 14 S/Nº – CEP 68390-000 - FONE/FAX (94)3434 1282 - OURILÂNDIA DO NORTE – PA

RUA 14 S/Nº – CEP 68390-000 - FONE/FAX (94)3434 1282 - OURILÂNDIA DO NORTE – PA

Ourilândia do Norte/PA, _de _____de _.

Ourilândia do Norte/PA, _de _____de _.

Ourilândia do Norte/PA, _ de __ de _.