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Roteiro de Entrevista

Perguntas feitas aos coordenadores dos Programas de Pós-graduação Stricto

Sensu em exercício, dos Programas acadêmicos, dos Cursos de pós em
Administração, Contabilidade e Economia da FACE, com finalidade de levantamento
da percepção das unidades acadêmicas acerca da política de ação afirmativa nos
cursos de pós stricto sensu e a representação social do negro nesses cursos.

Política de Ações afirmativas na Pós-Graduação

1. Qual sua opinião sobre políticas públicas de ações afirmativas na pós-

graduação stricto sensu?

2. Em 2018 o DPG solicitou um posicionamento do PPG´s, quanto à

implantação de ação afirmativa nos cursos de pós, o assunto foi discutido no
Colegiado do seu Programa? Qual foi a deliberação e qual a justificativa
principal?

3. Os cursos de graduação da UnB ofertam cotas na graduação desde 2004. Na

sua concepção, qual seria o fator de resistência para a implementação nos
cursos de pós?

4. Em cursos de graduação é possível ver uma diversificação étnico-racial, em

razão do sistema de cotas, em sua opinião seria possível ver essa
representação social também, nos cursos de pós?

5. Você considera a reserva de vagas um estímulo para o acesso a pessoas

historicamente discriminadas?

6. Quais seriam os principais desafios para a implantação da política na pós-

graduação do seu Programa?

7. Vocês sabem como a CAPES vê essa iniciativa?

8. Qual modelo você acha ideal de reserva de vaga, de ação afirmativa para
pós-graduação?

9. No corpo docente da pós-graduação do seu Programa, há representatividade

de algum docente negro?

10. Você acredita que se houver cotas, também em cursos de mestrado e

doutorado, a representação do corpo docente universitário também poderia
se tornar mais diversificado?
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