ROTEIRO AULA PRÁTICA

UNIDADE 4 | SEÇÃO 2

Desenho técnico
mecânico
 ELEMENTOS DE MÁQUINAS: ELEMENTOS DE TRANSMISSÃO

Seção 2

Título da Unidade:
Desenho técnico de elementos de máquinas.

Carga horária:
60 horas

OBJETIVOS:

Definição dos objetivos da aula prática:

1. Conhecer e ser capaz de representar os principais elementos de

máquinas de transmissão utilizando o software Autodesk Inventor;

2. Capacitar o aluno a modelar projetos mecânicos e elaborar

documentação do projeto.

INFRAESTRUTURA:

Instalações:

A aula prática deverá ser realizada no laboratório de informática, cujos

computadores deverão possuir o software Autodesk Inventor 2018
instalado. Lembre-se de agendar o laboratório de informática com
antecedência, pois outros professores poderão ter se programado para
trabalhar no mesmo dia que você. Planeje-se com antecedência. Cada
aluno deverá utilizar um computador com software instalado.

SOFTWARES:

Sim Não

Em caso afirmativo, qual? Autodesk Inventor 2018

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U1 Elementos de máquinas: elementos de transmissão

Em caso de Sim: Pago Não Pago

Tipo de Licença: Poderá ser utilizada a licença educacional.

Descrição: O software Inventor 3D CAD oferece um conjunto de

ferramentas de fácil utilização para desenho mecânico 3D, documentação
e simulação. Neste sentido, o software será utilizado para modelagem
3D do componente mecânico que será trabalhado em aula prática, bem
como documentação, que consiste em projetar a peça em suas vistas,
cotar e indicar as tolerâncias conforme orientação.

EPI – EQUIPAMENTOS DE PROTEÇÃO INDIVIDUAL E NORMAS

DE SEGURANÇA:

Não se aplica.

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PROCEDIMENTOS PRÁTICOS

PROCEDIMENTO 1

Atividade proposta:
Modelagem 3D de eixo.

Procedimentos para a realização da atividade:

Fornecido o eixo na Figura 4.1, fazer a modelo 3D do elemento de máquina,
bem como sua documentação em modelo 2D (arquivo .idw). Atente-se às
cotas que estão em milímetros.

Figura 4.1. Eixo: dimensões e modelo 3D.

Fonte: A autora, 2017.

CHECKLIST

1. Fazer o modelo 3D do eixo conforme dimensões especificadas;

2. Detalhar o projeto para apresentação.

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U1 Elementos de máquinas: elementos de transmissão

PROCEDIMENTO 2

Atividade proposta:
Modelagem 3D de polia escalonada em “V” múltipla.

Procedimentos para a realização da atividade:

Desenhar a polia com base no esboço fornecido (Figura 4.2), gerar o
modelo 3D da polia conforme orientações e documentar o projeto. As cotas
indicadas no esboço estão em milímetros.

Figura 4.2. Esboço do perfil da polia.

Adaptado de MapData – Autodesk Authorized Training Center. Autodesk Inventor 2011.

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CHECKLIST

1. Fazer o modelo 3D do eixo conforme dimensões especificadas no

esboço fornecido;

2. Ao fazer a revolução em torno do eixo da polia, fazer um chanfro,

conforme indicado na ff;

Figura 4.3. Orientação para execução do chanfro.

Adaptado de MapData – Autodesk Authorized Training Center. Autodesk Inventor 2011.

3. Detalhar o projeto para apresentação.

RESULTADOS DA AULA PRÁTICA

Ao término da Atividade n.1, o aluno deverá, após seguir todos

os passos da atividade, gerar tantos arquivos .pdf quanto forem
necessários para posterior correção do professor. Uma das
sugestões de resposta é a própria apresentada na proposta de
atividade, no entanto, os desenhos deverão ser apresentados
na folha padrão.

Ao término da Atividade n.2, o aluno deverá, após seguir todos

os passos da atividade, gerar tantos arquivos .pdf quanto forem
necessários para posterior correção do professor. Uma das
sugestões de resposta é apresentada na Figura 4.4

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Figura 4.4. Sugestão de execução de documentação da polia.

Fonte: A autora, 2017.