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Testes rápidos
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TESTE RÁPIDO 1
Páginas 12-13 do manual
NOME: N.o: TURMA: DATA:
1 Seleciona a única opção que indica corretamente o território que não pertencia
ao Império Português durante o século xviii.
(A) Angola
(B) Timor
(C) Peru
(D) Brasil
2 Seleciona a única opção que explica o conceito de engenho ou de fazenda.

(A) Propriedade onde se plantava e se produzia açúcar.
(B) Propriedade de produção de algodão.
(C) O local onde viviam os escravos.
(D) Um território no interior do Brasil.
3 Dos seguintes elementos, seleciona os que faziam parte de uma fazenda brasileira.
(A) Porto do Rio de Janeiro.
(B) Canavial.
(C) Casa de purgar.
DESCOBRIR • História e Geografia de Portugal • 6.o ano • Material fotocopiável • © Santillana

(D) Senzala.
(E) Palácio do Governador.
(F) Casa grande.
4 Classifica como verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das afirmações relativas
à produção de açúcar no Brasil durante os séculos xvii e xviii.
(A) Nas fazendas usava-se mão de obra escrava.
(B) Grande parte das fazendas localizava-se no litoral da colónia brasileira.
(C) A concorrência do açúcar das Antilhas esteve na origem da decadência
do comércio açucareiro no Brasil.
(D) Bandeirantes foi o nome dado aos donos das fazendas brasileiras.
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TESTE RÁPIDO 2
1 Seleciona a única opção que completa corretamente a afirmação.

As expedições dos Bandeirantes foram importantes para o desenvolvimento
da economia brasileira, uma vez que…
(A) … trouxeram para o Brasil os escravos africanos.
(B) … exploraram o interior do Brasil, descobrindo importantes recursos naturais.
(C) … levaram para o reino o açúcar produzido no Brasil.
(D) … permitiram que os Portugueses combatessem os povos índios.
2 Seleciona a única opção que indica corretamente o produto que permitiu

o desenvolvimento da economia brasileira a partir dos finais do século xvii.
(A) Algodão. (C) Especiarias.

(B) Prata. (D) Ouro.
3 Observa atentamente a figura e completa corretamente, com os elementos da chave,

o texto sobre a escravatura no Brasil.
CHAVE:
África; religião; português;

amas de leite; Brasil; castigos;
desumanas; fazendas; religião;
escravos; capatazes; horas;
vendidos.
Os escravos eram capturados em e levados para o

em grandes embarcações. Logo à chegada eram
em leilão aos donos das e às
explorações mineiras. Trabalhavam muitas por dia em
condições , sendo alvo de físicos
por parte dos . Alguns ficavam a servir na casa grande
como , mucamas e . Todos os
eram obrigados a seguir a
2 católica e a aprender o .
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TESTE RÁPIDO 3
1 Seleciona a única opção que explica o conceito de miscigenação.

(A) Divisão dos povos por etnias.
(B) O nome dado aos habitantes do Brasil.
(C) União e mistura entre vários povos.
(D) O nome dado aos índios da Amazónia.
2 Seleciona a única opção que indica o resultado da mistura entre europeu e africano.
(A) Cafuzo.
(B) Mulato.
(C) Branco.
(D) Caboclo.
3 Associa corretamente os povos da coluna I aos elementos culturais da coluna II

correspondentes.
Coluna I Coluna II
(A) Escravos africanos (1) Vestuário da baiana

(B) Índios (2) Festas Juninas (São João)
(C) Portugueses (3) Capoeira
(4) Culinária e artesanato
(5) Língua portuguesa
(6) Terreiros de candomblé
(7) Língua Tupi
4 Seleciona a única opção que indica o nome da festa mais conhecida do Brasil.
(A) Tourada.
(B) Dia das Bruxas.
(C) Carnaval.
(D) Futebol.
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TESTE RÁPIDO 4
1 Seleciona a única opção que define corretamente o conceito de Monarquia Absoluta.

(A) Regime político em que o Rei detém todo o poder.
(B) Regime político em que o Rei convoca as Cortes para tomar decisões.
(C) Regime político em que existe um Parlamento.
(D) Regime político em que governa um Presidente da República.
2 Seleciona a única opção que completa a afirmação.

D. João V foi o rei de Portugal que mais beneficiou dos rendimentos provenientes…
(A) … das especiarias do Oriente. (C) … da agricultura.
(B) … do algodão. (D) … do ouro do Brasil.
3 Observa a figura e seleciona a única opção para a sua legenda.

(A) Muralha do Castelo de São Jorge.

(B) Muralha do Castelo de Almourol.
(C) Aqueduto das Águas Livres (Lisboa).
(D) Aqueduto de São Sebastião (Coimbra).
4 Das opções seguintes, seleciona as duas que se relacionam com o fausto da corte
durante o reinado de D. João V.
(A) As festas exuberantes.
(B) Hábitos e modos de vestir vindos de Espanha.
(C) As touradas e os concertos.
4
(D) O hábito de beber whisky e sumo de laranja.
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TESTE RÁPIDO 5
1 Das seguintes classes sociais, seleciona as duas que eram consideradas privilegiadas.
(A) Clero.
(B) Burguesia.
(C) Povo.
(D) Nobreza.
2 Seleciona a única opção que indica quem se encontrava no topo da sociedade

portuguesa do século xviii.
(A) Burguesia. (C) Rei.
(B) Nobreza. (D) Clero.
3 Associa corretamente cada elemento da coluna I aos elementos da coluna II,

com as características de cada uma das classes sociais durante o século xviii.
Coluna I Coluna II
(A) Clero (1) Detinham pouco poder económico.

(B) Povo (2) Ocupavam altos cargos militares
e administrativos.
(C) Nobreza

(3) Estava isento do serviço militar.
(4) Controlavam o ensino.
(5) Composto por: camponeses, vendedores
ambulantes, criados domésticos, carregadores,
mendigos e burgueses.
(6) Dedicava-se ao culto religioso.
(7) Seguiam as tendências luxuosas da corte.
(8) Possuíam vários criados e escravos.
4 Seleciona a única opção com a classe social a que a Burguesia pertencia.

(A) Povo.
(B) Nobreza.
(C) Povo e Nobreza.
(D) Clero.
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TESTE RÁPIDO 6
1 Seleciona a única opção que indica qual foi o objetivo principal do Tribunal do Santo
Ofício (Inquisição).
(A) Julgar os culpados por homicídio e rapto.
(B) Julgar os suspeitos de corrupção.
(C) Julgar os ladrões e condená-los à morte.
(D) Julgar os suspeitos de não seguirem a doutrina católica e os «bons costumes».
2 Seleciona a única opção que define corretamente o conceito de «cristão-novo».

(A) Judeus que praticam a sua fé abertamente.
(B) Católicos de pouca idade.
(C) Judeus que, no passado, foram convertidos à força ao Catolicismo.
(D) Católicos que frequentam uma igreja construída recentemente.
3 Seleciona a única opção que completa a afirmação.

A Inquisição criou um ambiente de medo e suspeição. Quando os condenados não
se mostravam arrependidos, eram…
(A) … presos sem julgamento. (C) … condenados à morte.
(B) … degredados para as colónias. (D) … libertados.
4 Observa a figura e seleciona a única opção para a sua legenda.
(A) Incêndio na Praça do Comércio em Lisboa.

(B) Festa de São João na cidade do Porto.
(C) Auto de fé no Terreiro do Paço (Lisboa).
6 (D) Embarque das caravelas para a Índia.
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TESTE RÁPIDO 7
1 Seleciona a única opção que indica o nome do estilo artístico desenvolvido durante
o reinado de D. João V.
(A) Manuelino.
(B) Barroco.
(C) Joanino.
(D) Gótico.
2 Seleciona as três opções que indicam corretamente as características do Barroco.

(A) Decoração austera.
(B) Talha dourada.
(C) Uso de madeiras exóticas.
(D) Colunas simples e sem ornamentos.
(E) Uso de azulejos.
3 Seleciona os dois monumentos construídos com o estilo Barroco.

(A) Mosteiro da Batalha.
(B) Mosteiro dos Jerónimos.

(C) Sé Velha de Coimbra
(D) Solar de Mateus (Vila Real).
(E) Palácio do Raio (Braga).
4 Seleciona a única opção que completa a seguinte afirmação.

O Palácio-Convento de Mafra foi construído a partir de 1717 e nele trabalharam
cerca de 20 000 homens. O rei D. João V mandou erguer este grande edifício…
(A) … para celebrar o ouro vindo do Brasil.
(B) … para pagar a promessa pelo nascimento do seu filho, o futuro rei D. José I.
(C) … porque os membros do Clero estavam sem igrejas para celebrarem missas.
(D) … para celebrar o seu casamento com Maria Ana de Áustria.
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TESTE RÁPIDO 8
1 Seleciona a única opção que identifica corretamente o acontecimento ocorrido

no dia 1 de novembro de 1755.
(A) Terramoto de Lisboa.
(B) Morte de D. João V.
(C) A perda da independência de Portugal para Espanha.
(D) A Batalha de Aljubarrota.
2 Observa a figura e seleciona a única opção que identifica corretamente o nome

do ministro do rei D. José I que coordenou a reconstrução da cidade de Lisboa.
(A) Eugénio Mardel.

(B) João da Mota e Silva.
(C) D. Francisco de Távora.
(D) Sebastião José de Carvalho e Melo
(futuro Marquês de Pombal).
3 Das opções seguintes, seleciona as três principais características da Lisboa Pombalina.

(A) Criação de sistemas de esgotos.

(B) Ruas paralelas e perpendiculares entre si.
(C) Fachada dos prédios de cores diferentes.
(D) Colocação da praça principal da cidade bem afastada do rio Tejo.
(E) Ausência de locais para abastecimento de água.
(F) Passeios calcetados.
4 Observa a figura e seleciona a única opção que identifica corretamente a estrutura

antissísmica implementada na construção dos novos edifícios da Lisboa Pombalina.
(A) Ninho.
(B) Andaime.
(C) Gaiola.
(D) Quebra-mar.
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TESTE RÁPIDO 9
1 Observa o gráfico e seleciona a única opção que demonstra o comportamento

das remessas do ouro do Brasil para Portugal a partir de 1725.
Quilogramas
25 000
25 000
20 000
20 000
15 000 14 500 14 000
10 000
6000
5000
725 1785 1000
0
1699 1701 1712 1720 1725 1740 1744 1770 Ano
(A) Aumentaram significativamente.

(B) Diminuíram somente no ano de 1740.
(C) Diminuíram progressivamente até finais do século xviii.
u1p138h1
(D) Registaram um aumento significativo entre 1744 e 1770.
2 Das opções seguintes, seleciona as três medidas tomadas pelo Marquês de Pombal
com o objetivo de estimular a economia portuguesa.

(A) Incentivou o aumento das importações.
(B) Criou companhias régias de comércio.
(C) Publicou uma lei a proteger os produtos nacionais.
(D) Proibiu a compra de maquinismos estrangeiros.
(E) Incentivou a abertura de novas fábricas.
3 Seleciona as duas opções que indicam as medidas tomadas pelo Marquês de Pombal
para o aumento da produção do vinho do Porto.
(A) Mandou plantar vinhas na cidade do Porto.
(B) Demarcou a zona de produção do vinho do Porto.
(C) Promoveu a exportação do vinho do Porto.
(D) Proibiu a saída do vinho do Porto para o estrangeiro.
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TESTE RÁPIDO 10

1 Seleciona a única opção que indica a data do fim da distinção, em Portugal, entre
cristãos velhos e cristãos novos.
(A) 1773. (C) 1775.
(B) 1763. (D) 1765.
2 Seleciona a única opção que completa a afirmação seguinte.

No ano de 1761 o tráfico de escravos foi abolido em Portugal e nas colónias
da Índia, embora continuasse a ser permitida…
(A) … em Timor e no arquipélago da Madeira.
(B) … nas cidades do Porto e Lisboa.
(C) … nas colónias africanas e no Brasil.
(D) … nos Açores e no Algarve.
3 Seleciona as duas opções que indicam corretamente as reformas na educação

empreendidas pelo Marquês de Pombal.
(A) Criação das Escolas Menores, 1759.
(B) Criação da Aula do Comércio para os filhos dos Nobres.
(C) Criação do Real Colégio dos Nobres para os filhos dos comerciantes.
(D) Reforma da Universidade de Coimbra, a partir do ano de 1767.

(E) Reforma da Universidade de Coimbra, dando maior importância às Ciências
Físicas e Naturais.
4 Observa a figura que se segue e seleciona a única opção correta para

a sua legenda.
(A) Real Colégio dos Nobres.

(B) Terreiro do Paço.
(C) Laboratório Químico
da Universidade de Coimbra.
(D) Jardim Botânico da Ajuda.
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TESTE RÁPIDO 11
1 Seleciona a única opção correta que indica qual foi o acontecimento ocorrido
em França em 1789 que teve grande efeito no continente europeu.
(A) O casamento de Luís XVI com Maria Antonieta.
(B) Guerra Franco-Prussiana.
(C) Revolução Francesa.
(D) A Implantação da República.
2 Das opções seguintes, seleciona as duas consequências da Tomada da Bastilha

em França.
(A) Instauração da Monarquia Absolutista.
(B) Tomada do poder pelo rei Luís XVI.
(C) Aprovação da Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão.
(D) Os inimigos da revolução foram perseguidos e condenados à morte
pela guilhotina.
3 Seleciona a única opção correta que indica quais foram os ideais saídos da Revolução
Francesa.
(A) Liberdade, Igualdade e Fraternidade.

(B) Liberdade, Absolutismo e Igualdade.
(C) Diferença, Absolutismo e Individualismo.
(D) Individualismo, Absolutismo e Escravatura.
4 Observa a figura e seleciona a única opção correta que indica o nome do general
francês que se destacou nas guerras contra as monarquias europeias e que,
mais tarde, foi proclamado imperador.
(A) Napoleão III.

(B) Luís XV.
(C) Luís XVI.
(D) Napoleão Bonaparte.
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TESTE RÁPIDO 12

1 Seleciona a única opção que completa a afirmação seguinte.

Com o Bloqueio Continental decretado por Napoleão, os países europeus
eram obrigados a fechar os portos aos navios do comércio britânico. Portugal…
(A) … cumpriu o Bloqueio Continental e impediu os navios britânicos de entrar
em Lisboa.
(B) … não cumpriu o Bloqueio Continental e foi invadido pelas tropas francesas.
(C) … não cumpriu o Bloqueio Continental e foi invadido pelas tropas espanholas.
(D) … cumpriu o Bloqueio Continental e prendeu todos os navios britânicos que
se encontravam no porto de Lisboa.
2 Seleciona a única opção correta para a sua legenda.

(A) Entrada dos navios franceses no porto de Lisboa.
(B) Saída dos navios britânicos do porto de Lisboa.
(C) Embarque do príncipe regente D. João e da corte para Angola.
(D) Embarque do príncipe regente D. João e da corte para o Brasil.
3 Seleciona a única opção correta que indica os elementos históricos da 2.ª Invasão Francesa.
(A) 1810; General Massena; Batalha do Bussaco.
(B) 1809; General Soult; Desastre da Ponte das Barcas (Porto).

(C) 1807; General Junot; Batalha da Roliça.
(D) 1808; General Junot; Batalha do Bussaco.
4 Lê o documento que se segue e seleciona a única opção correta que demonstra
o comportamento das tropas francesas durante as invasões de Portugal.
A Igreja Matriz do Cartaxo foi logo roubada e da mesma forma o sacrário e tudo
o que acharam de algum valor foi saqueado. Um altar foi inteiramente destruído e todas
as imagens tiveram a mesma sorte. Um órgão que havia na igreja foi inteiramente des-
truído. Alguns afirmam que a igreja serviu por algum tempo de cavalariça.
Padre António Teixeira Leitão (adaptado)
(A) As tropas francesas construíram a igreja do Cartaxo para o povo português.

(B) As tropas francesas esconderam os populares na igreja do Cartaxo, estando
assim a salvo do exército português.
(C) As tropas francesas esconderam toda a arte sacra pilhada na igreja do Cartaxo.
(D) As tropas francesas destruíram e pilharam a igreja do Cartaxo, usando
12 o seu espaço como cavalaria.
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TESTE RÁPIDO 13
1 Dos factos que se seguem, seleciona os três que se relacionam com a grave crise
económica e política vivida em Portugal após as Invasões Francesas.
(A) A vinda do Rei e da corte do Brasil para Portugal.
(B) A abertura dos portos brasileiros ao comércio internacional.
(C) Os Britânicos detinham grande poder político no País.
(D) A Burguesia de Lisboa e do Porto enriquecia com o comércio nas colónias
(E) Os ideais saídos da Revolução Francesa ganharam novos adeptos em Portugal,
que pretenderam derrubar a Monarquia Absoluta.
2 Seleciona a única opção que indica o nome do general que, em 1817, organizou uma
revolta contra a regência que governava Portugal.
(A) Junot.
(B) Gomes Freire de Andrade.
(C) Beresford.
(D) Massena.
3 Seleciona a única opção que indica corretamente o nome da sociedade secreta que
teve como objetivo organizar uma revolução e combater o absolutismo.

(A) Real Companhia das Vinhas do Alto Douro.
(B) Maçonaria.
(C) Carbonária.
(D) Sinédrio.
4 Seleciona a única opção que indica corretamente o local onde ocorreu a Revolução
Liberal de 24 de agosto de 1820.
(A) Setúbal.
(B) Braga.
(C) Porto.
(D) Lisboa.
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TESTE RÁPIDO 14

1 Classifica como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmações sobre

a situação política do país após a Revolução Liberal.
(A) O País foi governado pelo general Beresford.
(B) Os Britânicos foram afastados do exército e do governo.
(C) Foi exigida a vinda do Rei e da corte do Brasil para Lisboa.
(D) Foram eleitos deputados para a Junta Provisional do Governo Supremo do Reino.
2 Seleciona a única opção correta que aponta o objetivo principal das Cortes Constituintes.
(A) Derrubar a Monarquia.
(B) Elaborar e aprovar uma Constituição.
(C) Fechar os portos brasileiros ao comércio internacional.
(D) Prender D. João VI logo que chegasse do Brasil.
3 Das frases que se seguem, seleciona as três que se relacionam com as medidas
tomadas pelas Cortes Constituintes.
(A) Condenar à morte o general Beresford.
(B) Abolir o Tribunal da Inquisição.
(C) Instaurar a liberdade de imprensa.
(D) Criação de um novo código de leis.

(E) Retirar do exército os apoiantes de D. João VI.
4 Observa a figura e seleciona a única opção que identifica um dos princípios

fundamentais da Constituição de 1822.
(A) Pena de prisão para

quem se manifestar
contra o governo.
(B) Igualdade de todos os
cidadãos perante a lei.
(C) Direito de voto a todos
os homens e mulheres.
(D) Retirada do direito
à privacidade.
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TESTE RÁPIDO 15
1 Seleciona os três factos que confirmam o desenvolvimento do Rio de Janeiro com

a presença do Rei e da corte.
(A) Enriquecimento da burguesia brasileira.
(B) A abertura dos portos brasileiros ao comércio internacional.
(C) Fecharam-se repartições públicas.
(D) Desenvolvimento da indústria.
(E) Proibição da entrada de navios estrangeiros nos portos brasileiros.
2 Seleciona a única opção que indica o nome do príncipe herdeiro que passou
a governar o Brasil, após o regresso a Lisboa de D. João VI.
(A) D. Miguel. (C) D. Pedro.
(B) D. Afonso. (D) D. João.
3 Seleciona a única opção que completa corretamente a afirmação seguinte.

Em Lisboa, as Cortes Constituintes pretenderam que o Brasil voltasse a ser uma
colónia, que o comércio com o exterior voltasse a fazer-se através de Portugal e que…
(A) … D. Miguel fosse encarregado de governar o território brasileiro.
(B) … se voltasse a enviar o ouro para Portugal.

(C) … o príncipe D. Pedro voltasse para Portugal para completar a sua educação.
(D) … se fechassem todas as repartições públicas do Rio de Janeiro.
4 Observa a figura e seleciona a opção para a sua legenda.
(A) Grito de Ipiranga e a proclamação da independência do Brasil por D. João VI,

no dia 12 de setembro de 1822.
(B) Grito de Ipiranga durante a chegada a Lisboa de D. João VI, no dia 4 de julho de 1821.
(C) Grito de Ipiranga durante a chegada a Lisboa do príncipe D. Pedro, no dia 7
de julho de 1821.
(D) Grito de Ipiranga e a proclamação da independência do Brasil por D. Pedro, 15
no dia 7 de setembro de 1822.
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TESTE RÁPIDO 16

1 Seleciona a única opção que indica o que defendiam os Liberais.

(A) A Monarquia Constitucional.
(B) O regresso à Monarquia Absolutista.
(C) A independência do Brasil.
(D) As revoltas de D. Miguel.
2 Seleciona a única opção que indica o que defendiam os Absolutistas.

(A) A Monarquia Constitucional.
(B) O regresso à Monarquia Absolutista.
(C) A independência do Brasil.
(D) O imperador D. Pedro.
3 Das opções seguintes, seleciona as três que fizeram parte da solução de D. Pedro
para a sucessão do reino de Portugal.
(A) Desistir do trono do Brasil e voltar a Portugal para assumir o reino.
(B) Abdicar da Coroa portuguesa a favor da sua filha D. Maria da Glória.
(C) Confirmar a Constituição de 1822.
(D) Derrubar a Monarquia Constitucional e voltar à Monarquia Absoluta.

(E) Elaborar uma nova Constituição que fosse mais moderada (Carta Constitucional).
(F) Nomear o irmão D. Miguel como regente do reino de Portugal, com a condição
de este se casar com D. Maria da Glória.
(G) Nomear D. Miguel imperador do Brasil.
4 Observa a figura e seleciona a única opção que completa a afirmação que se segue.

D. Miguel aceitou inicialmente as
condições impostas por D. Pedro mas,
ao assumir o poder, dissolveu as Cortes,
proclamou-se rei absoluto e…
(A) … imperador do Brasil.
(B) … perseguiu violentamente
os liberais.
(C) … perseguiu violentamente
os absolutistas.
16 (D) … jurou a Constituição Liberal.
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TESTE RÁPIDO 17
1 Observa a imagem e seleciona a única opção que indica corretamente

o local onde desembarcaram as tropas liberais no continente português.
(A) Leça da Palmeira.
(B) Espinho.
(C) Tavira (Algarve).
(D) Praia de Pampelido (Mindelo).
2 Seleciona a única opção que completa corretamente a afirmação seguinte.

D. Miguel reorganizou as suas tropas e cercou a cidade do Porto. Durante cerca
de um ano, a população da cidade…
(A) … e os absolutistas resistiram às investidas dos liberais.
(B) … e os liberais resistiram às investidas dos absolutistas.
(C) … lutou sozinha contra as tropas liberais.
(D) … lutou sozinha contra as tropas de D. Pedro.
3 Observa a figura e seleciona a única opção

que indica corretamente o local onde foi

assinado o acordo de paz entre liberais
e absolutistas no dia 26 de maio de 1834.
(A) Asseiceira.
(B) Almoster.
(C) Santarém.
(D) Évora-Monte.
4 Seleciona a única opção que indica corretamente o nome do monarca que passou
a governar Portugal a partir de 1834.
(A) D. Miguel.
(B) D. João V.
(C) D. Maria II.
(D) D. Maria I.
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TESTE RÁPIDO 18

1 Lê o documento e seleciona a única opção que interpreta corretamente as palavras

de Almeida Garrett sobre o estado da agricultura portuguesa em 1827.
Estamos num país pequeno, pobre e mal povoado… A nossa agricultura está em
mísero estado. Mas não toda, porque a dos vinhos não vai ainda tão descaída como a
dos cereais. E essa mesmo tem melhorado lentamente do triste estado em que a achou
a lei de 1821.
Almeida Garrett, Estado Atual de Portugal
(A) O desenvolvimento da agricultura foi feito sobretudo a partir da cultura

da vinha e dos cereais.
(B) A agricultura desenvolveu-se em todos os setores.
(C) A agricultura encontrava-se num estado miserável, embora tenham existido
alguns progressos nas culturas da vinha e dos cereais.
(D) A agricultura encontrava-se num estado miserável e sem qualquer hipótese
de melhorar.
2 Das seguintes medidas, seleciona as duas que foram tomadas ao longo do século xix
com o objetivo de aumentar a área cultivada em Portugal.
(A) Aumento dos impostos pagos pelos agricultores.
(B) Instituição do regime do morgadio.
(C) Distribuição dos terrenos baldios pelos camponeses.

(D) Expropriação e venda das terras das ordens religiosas.
3 Observa a tabela seguinte e seleciona a única opção que refere corretamente

o comportamento da indústria portuguesa entre os anos de 1852 e 1887.
A evolução da indústria portuguesa (1852-1881)
Data 1852 1881
Fábricas com mais de 10 trabalhadores 326 1245
Número total de operários em fábricas 12 500 46 000

Número total 70 238
(A) Diminuiu significativamente o número de máquinas a vapor.

(B) Aumentou quase quatro vezes mais o número total de operários em fábricas.
(C) Diminuiu o número de fábricas com mais de 10 trabalhadores.
18 (D) A indústria portuguesa regrediu entre os anos de 1852 e 1881.
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TESTE RÁPIDO 19
1 Seleciona a única opção que indica corretamente o nome por que ficou conhecida
a política de obras públicas levada a cabo pelo ministro Fontes Pereira de Melo.
(A) Absolutismo. (C) Liberalismo.
(B) Fontismo. (D) Restauração.
2 Observa o gráfico sobre a evolução da rede de estradas em Portugal e seleciona

a única opção que o interpreta corretamente.
1852 218 km
1856 678 km (120 km em construção)
1884 9155 km
1900 14 230 km
(A) A construção de estadas em Portugal aumentou entre os anos de 1852 e 1856

e estagnouu1p148h1
até ao ano de 1900.
(B) A construção de estradas aumentou significativamente entre 1852 e 1900.

(C) A construção de estradas em Portugal só aumentou entre 1884 e 1900.
(D) A construção de estradas em Portugal só aumentou entre 1856 e 1884.
3 Das seguintes opções, seleciona as duas que indicam as vantagens do comboio em

relação aos restantes meios de transporte existentes em Portugal no início da segunda
metade do século xix.
(A) Mais rápido.
(B) Menos económico.
(C) Mais cómodo.
(D) Menos seguro.
4 Seleciona a única opção que aponta corretamente uma das causas da crise
de 1890-1892.
(A) A não introdução da máquina a vapor na indústria portuguesa.
(B) A falta de meios de comunicação e de transportes.
(C) Os excessivos empréstimos de dinheiro pedidos ao estrangeiro.
(D) A falta de um serviço de correios em Portugal. 19
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TESTE RÁPIDO 20

às reformas do ensino ocorridas ao longo do século xix.
(A) No início do século xix, grande parte da população era alfabetizada.

(B) Com a reforma de Passos Manuel, foram construídos liceus em todas
as capitais de distrito.
(C) O número de escolas primárias diminuiu significativamente.
(D) Fundaram-se diversas escolas técnicas e industriais.
(E) João de Deus elaborou um manual para ensinar as crianças a aprender a ler
e a escrever.
2 Observa a figura e seleciona a opção correta para a sua legenda.
(A) Escola Passos Manuel.

(B) Escola Conde Ferreira.
(C) Escola Fontes Pereira de Melo.
(D) Escola Mouzinho da Silveira.
3 Seleciona a única opção que indica corretamente o ano em que foi abolida
a escravatura nos territórios ultramarinos.
(A) 1851. (C) 1854.
(B) 1852. (D) 1869.
4 Seleciona a única opção que completa corretamente a afirmação.

Portugal foi um dos primeiros países a abolir por completo a pena de morte, em 1867.
Atualmente…
(A) … todos os países do Mundo têm pena de morte.
(B) … todos os países do Mundo têm pena de morte, com exceção de Portugal,
Estados Unidos da América e China.
(C) … já não existe pena de morte, tendo sido abolida em todos os países do Mundo.
(D) … existem alguns países que mantêm a pena de morte, como, por exemplo,
os Estados Unidos da América e a China.
20
Testes rápidos
TESTE RÁPIDO 21
1 Seleciona os três fatores que levaram à diminuição da mortalidade durante

o século xix.
(A) Escassez de alimentos.

(B) Aumento de hábitos de higiene pessoal.
(C) Aumento significativo das temperaturas.
(D) Introdução de novos medicamentos e tratamentos na Medicina.
(E) O fim dos conflitos armados em Portugal.
2 Observa o gráfico e seleciona a única opção que regista corretamente

o comportamento da população portuguesa durante o século xix.
Milhões
6
5
População estimada
População após os censos
(A) A população diminuiu
5 016 267
significativamente.
4 660 095
4
4 160 315
(B) A população estagnou entre

3 829 618
3 500 000
3 400 000
3
3 200 000
1840 e 1850.
3 100 000
2
(C) A população aumentou.
1
(D) A população aumentou

0
1820 1830 1840 1850 1864 1878 1890 1900 Ano a partir de 1890.
3 Seleciona a única opção que indica os dois distritos de Portugal com maior densidade
u1p150h1
populacional em 1864.
(A) Porto e Évora.
(B) Santarém e Castelo Branco.
(C) Lisboa e Porto.
(D) Bragança e Porto.
4 Seleciona a única opção que define corretamente o conceito de êxodo rural.

(A) Deslocação de pessoas do campo para as cidades.
(B) Deslocação de pessoas das cidades para os campos.
(C) Deslocação de pessoas para o estrangeiro.
(D) Deslocação dos emigrantes vindos do Brasil para Portugal.
21
Testes rápidos
TESTE RÁPIDO 22

1 Das opções seguintes, seleciona as duas que se relacionam com as mudanças

ocorridas na sociedade durante a Monarquia Constitucional.
(A) O Clero conseguiu adquirir mais propriedades.
(B) A Burguesia empobreceu e passou a ser considerada um grupo
não privilegiado.
(C) A Nobreza manteve as suas propriedades, embora perdesse privilégios.
(D) O Povo passou a ser considerado um grupo privilegiado.
(E) Todos os cidadãos foram considerados iguais perante a lei.
2 Seleciona a única opção que caracteriza corretamente a população portuguesa durante

o século xix.
(A) A maior parte da população vivia na cidade.
(B) A maior parte da população vivia no campo.
(C) O trabalho da população que vivia nos campos era, sobretudo, nas fábricas
e no comércio.
(D) O trabalho da população que vivia na cidade era, sobretudo, na agricultura
e na pastorícia.
3 Seleciona a única opção que caracteriza corretamente a vida dos camponeses durante
o século xix.
(A) A alimentação era muito diversificada.
(B) As habitações eram grandes e construídas em madeira.
(C) Os camponeses tinham boas condições de vida.
(D) O trabalho do campo era de sol a sol e os camponeses tinham difíceis
condições de vida.
4 Observa a figura sobre a vida da população portuguesa nos campos e seleciona

a única opção correta para a sua legenda.
(A)
A Festa da Aldeia.
(B)
A Procissão.
(C)
Provando o Jantar.
(D) A Desfolhada.
22
Testes rápidos
TESTE RÁPIDO 23
1 Observa o mapa e seleciona a única opção correta sobre o que representa.
N
(A) A cidade de Lisboa aumentou a sua área
ao longo do século xix.
1895
LISBOA
(B) A cidade de Lisboa manteve a mesma
1852
área de finais do século xviii até finais
Finais do século xix.
do século
Rio Tejo
XVIII (C) A cidade de Lisboa diminuiu a partir de 1852.
0 500 km (D) A cidade de Lisboa desapareceu com
o terramoto de 1755.
2 Seleciona as três frases que correspondem ao desenvolvimento das cidades

de Lisboa e Porto ao longo do século xix.
(A) Abriram-se
u1p152h1 novas avenidas.
(B) Ergueram-se praças e edifícios públicos.
(C) Retiraram-se todos os meios de transporte públicos.
(D) Edificaram-se jardins para os habitantes desfrutarem de espaços verdes.
(E) Restringiu-se a circulação de pessoas.

3 Seleciona o único serviço público que não foi introduzido nas principais cidades
ao longo do século xix.
(A) Limpeza de ruas. (E) Iluminação a gás.

(B) Recolha de lixo. (F) Policiamento das ruas.
(C) Abastecimento de água. (G) Semáforos.
(D) Saneamento básico. (H) Bombeiros.
4 Seleciona a única opção que não foi uma forma de luta usada pelo operariado para
reivindicar melhores condições laborais.
(A) Greves.
(B) Criação de associações de classe.
(C) Aumento das horas de trabalho por cada dia.
(D) Manifestações.
23
Testes rápidos
TESTE RÁPIDO 24

1 Das seguintes construções da arquitetura do ferro, seleciona a única que não se situa
na cidade do Porto.
(A) Ponte D. Maria Pia.
(B) Ponte D. Luís I.
(C) Elevador de Santa Justa.
(D) Mercado Ferreira Borges.
2 Seleciona a única opção que permite concluir corretamente a seguinte afirmação.

O século xix ficou marcado pela arquitetura revivalista que pretendia construir…
(A) … edifícios de ferro e vidro.
(B) … edifícios somente nas cidades.
(C) … edifícios com os estilos do passado.
(D) … somente palácios.
3 Observa a figura e seleciona a única opção que permite legendá-la corretamente.
(A) Estação do Rossio.

(B) Palácio de Queluz.
(C) Palácio de Monserrate.

(D) Palácio Nacional da Pena.
4 Faz correspondência correta entre os escritores do século xix (coluna I) e as suas

obras respetivas (coluna II).
Coluna I Coluna II
(A) António Nobre (1) Odes Modernas

(B) Eça de Queirós (2) Só
(C) Alexandre Herculano (3) Frei Luís de Sousa
(D) Camilo Castelo Branco (4) Amor de Perdição
(E) Antero de Quental (5) Os Maias
(F) Almeida Garrett (6) Eurico, o Presbítero
24
Testes rápidos
TESTE RÁPIDO 25
ao Império Português no século xix.
(A) A independência do Brasil provocou o «Ultimato Inglês».

(B) A Conferência de Berlim definiu, como regra de exploração de África,
a ocupação efetiva.
(C) Em Portugal, o «Ultimato Inglês» foi sentido como uma humilhação.
(D) À época do «Ultimato Inglês», D. Luís I era o rei de Portugal.
(E) O número de republicanos diminuiu após o «Ultimato Inglês».
(F) O «Ultimato Inglês» foi enviado em abril de 1890.
2 Associa corretamente os povos da coluna I aos elementos culturais da coluna II

que lhe correspondem.
Coluna I Coluna II
(A) Serpa Pinto (1) Ligação entre Angola e Moçambique

(B) Mapa Cor-de-Rosa (2) Explorador
(C) «Ultimato Inglês» (3) Documento trocado entre países

3 Completa os espaços com nomes de produtos vindos de África.
(A) C
(B) C
(C) F
(D) C
(E) M
25
Testes rápidos
TESTE RÁPIDO 26

1 Escolhe a única opção que torna correta cada uma das afirmações.
a) No início do século xx (até 1910), Portugal era uma…
(A) … Monarquia Absoluta.
(B) … Monarquia Constitucional.
(C) … Monarquia Eletiva.
b) A Revolta do 31 de Janeiro de 1891 teve lugar…
(A) … no Porto. (B) … em Lisboa. (C) … em Braga.
c) D. Carlos I foi assassinado por…
(A) … membros da Carbonária.
(B) … monárquicos descontentes.
(C) … pessoas desconhecidas.
d) D. Carlos I foi sucedido por…
(A) … D. Amélia, sua esposa.
(B) … D. Manuel II, seu filho.
(C) … D. Luís Filipe, seu filho.
e) A revolta que levou à implantação da República em 1910 começou a…
(A) … 1 de outubro de 1910.

(B) … 4 de outubro de 1910.
(C) … 5 de outubro de 1910.
f) Durante os combates em Lisboa, no dia 5 de outubro de 1910, os republicanos
concentraram-se na…
(A) … Rua do Arsenal.
(B) … Praça do Comércio.
(C) … Rotunda.
g) A República foi proclamada na varanda da…
(A) … Câmara Municipal do Porto.
(B) … Câmara Municipal de Lisboa.
(C) … Associação Comercial de Lisboa.
h) O regime da 1.ª República iria vigorar entre…
(A) … 1910 e 1925. (B) … 1910 e 1933. (C) … 1910 e 1926.
26
Testes rápidos
TESTE RÁPIDO 27
1 Seleciona da chave os elementos adequados a cada alínea.

CHAVE:
A Portuguesa; Bandeira verde-rubra; Busto da República; Escudo.

a) O nome do Hino Nacional: .
b) A unidade de moeda que se começou a usar na 1.ª República: .
c) Outros símbolos de Portugal: e .
2 Estabelece a correspondência entre a Coluna I e a Coluna II.
Coluna I Coluna II
(A) José Relvas (1) Autor da música do Hino Nacional.

(B) Beatriz Ângelo (2) Modelo do busto da República.
(C) Braamcamp Freire (3)
Primeira (e única) mulher a votar na 1.ª República.
(D) Ilda Pulga (4) Presidente da Assembleia Nacional Constituinte.
(E) Alfredo Keil (5) Proclamou a República em 1910.
3 Seleciona os dois princípios que pertencem à Constituição de 1911.

(A) Catolicismo como religião do Estado.
(B) Três poderes (legislativo, executivo e judicial).
(C) Quatro poderes (legislativo, executivo, judicial e moderador).
(D) Instrução/educação obrigatória e gratuita.
(E) Reconhecimento de títulos de nobreza.
4 Preenche corretamente os espaços com os elementos da chave.

CHAVE:
1.ª República; 18; escrever; família; homens; ler.

Durante a , apenas os maiores
de anos podiam votar. Tinham, também, de saber
e ou serem chefes de .
27
Testes rápidos
TESTE RÁPIDO 28

1 Seleciona os três acontecimentos relacionados com a ação política de Afonso Costa.

(A) Proibição do ensino religioso.
(B) Separação entre o Estado e a Igreja.
(C) «Ultimato Inglês».
(D) Expulsão das ordens religiosas.
(E) Regicídio.
(F) Início da Ditadura Militar.
2 Faz a correspondência entre os elementos das colunas I e II, relativos à situação

dos trabalhadores na 1.ª República.
Coluna I Coluna II
(A) Domingo (1)

Seguro social contra acidentes
de trabalho
(B) 8 horas por dia
(2) Dia de descanso semanal
(C) Proteção no trabalho
(3)
Direito à greve
(D) Conquista do movimento
operário (4) Horário de trabalho
3 Procura, na sopa de letras, cinco medidas sociais da 1.ª República.
D D R U O P C B A S R I K
O S S G L P O I E E A H K
M A S R J O L L P G I E D
I P A E T U M M B U D R D
N I X V R J H P L R E T I
G R C E G J A N Ç O A Y V
O S D S H E S E R R T I O
A T R R E T U I E S R V R
Y F H P L M N G T O E B C
F P P T E H T B G C O L I
P R O T E Ç A O L I P T O
C P P O O I R E S A F B L
C P L I O P M E B L A P N
28
Testes rápidos
TESTE RÁPIDO 29
a) Em 16 anos, a 1.ª República teve…
(A) … 25 governos.
(B) … 35 governos.
(C) … 45 governos.
b) Portugal entrou na Primeira Guerra Mundial em…
(A) … 1915.
(B) … 1916.
(C) … 1917.
c) Portugal entrou na Primeira Guerra Mundial ao lado de…
(A) … Inglaterra e França
(B) … França e Alemanha.
(C) … Inglaterra e Alemanha.
2 Procura, na sopa de letras, os três territórios para onde Portugal enviou tropas
durante a Primeira Guerra Mundial.

P S S R L P O I E A M H K
T A N G O L A L P O O E D
J P G I T U M M B M Ç R D
O I X R R J H P L R A T F
P R C L G J I R E I M Y W
H S D S H E S E R R B I M
H T R R E T U I E E I V C
F F H P L M N G T T Q B B
F P P R G S I E G J U A P
F G E E T U O P L O E T J
C F L A N D R E S D F B L
3 Seleciona as três afirmações relacionadas com a instabilidade da 1.ª República.

(A) Ataques à bomba.
(B) Guerras contra Espanha.
(C) Greves dos trabalhadores.
(D) Efeitos da participação na Segunda Guerra Mundial.
(E) Bombardeamentos aéreos.
(F) Lutas entre republicanos e entre estes e monárquicos. 29
Testes rápidos
TESTE RÁPIDO 30

a) Em Portugal, a Primeira Guerra Mundial provocou…
(A) … a melhoria das condições de vida dos sobreviventes.
(B) … inflação, greves e instabilidade governativa.
(C) … o regresso do rei D. Manuel II.
b) Sidónio Pais foi…
(A) … um general do Corpo Expedicionário Português.
(B) … um bombista que combateu Afonso Costa.
(C) … o líder do sistema presidencialista da «República Nova».
c) Durante a «noite sangrenta» de 1921, foi assassinado…
(A) … Sidónio Pais. (B) … Machado Santos. (C) … Afonso Costa.
d) O 28 de Maio de 1926 marcou o…
(A) … fim da Primeira Guerra Mundial.
(B) … início da Ditadura Militar.
(C) … princípio de uma guerra contra Espanha.
e) Gomes da Costa, durante o 28 de Maio, partiu…
(A) … do Porto. (B) … de Coimbra. (C) … de Braga.

f) O presidente da República à altura do 28 de Maio era…
(A) … Bernardino Machado.
(B) … Afonso Costa.
(C) … António José de Almeida.
g) A Ditadura Militar instituiu…
(A) … limites à liberdade de expressão, mas sem afetar a imprensa.
(B) … uma liberdade de expressão mais ampla.
(C) … a restrição da liberdade de expressão através da censura à imprensa.
h) A Ditadura Militar impôs logo em 1926…
(A) … o encerramento do Parlamento, que deixou de fiscalizar o Governo.
(B) … a reforma do Parlamento, que passou a ser eleito só por adversários
da 1.ª República.
(C) … a eleição imediata de um novo Parlamento.
30
Testes rápidos
TESTE RÁPIDO 31
a) António de Oliveira de Oliveira Salazar formou-se em…
(A) … Medicina. (B) … Teologia. (C) … Direito.
b) Salazar comparou a sua política à de…
(A) … um jogador de futebol.
(B) … uma dona de casa.
(C) … um grande empresário.
c) A política financeira de Salazar era de…
(A) … austeridade. (B) … abundância. (C) … igualdade.
d) Salazar teve o apoio…
(A) … da Nobreza, do Clero e do Povo.
(B) … da Igreja, da Burguesia e de parte dos militares.
(C) … dos militares e dos trabalhadores da indústria.
e) O partido único do regime de Salazar tinha o nome de…
(A) … União Nacional.
(B) … Aliança Salazarista.

(C) … Partido Democrático.
f) O regime de Salazar dava pelo nome de…
(A) … Estado Nacional.
(B) … Estado Novo.
(C) … Estado Imperial.
g) A Constituição de 1933…
(A) … não garantia os direitos e as liberdades dos cidadãos.
(B) … garantia os direitos e as liberdades dos cidadãos.
(C) … aumentava os direitos e as liberdades dos cidadãos.
h) No regime de Salazar…
(A) … não havia qualquer separação de poderes.
(B) … o poder executivo era o dominante.
(C) … o poder legislativo era o mais importante.
31
Testes rápidos
TESTE RÁPIDO 32

1 Seleciona os quatro valores promovidos pelo Estado Novo.

(A) Democracia. (E) Emancipação da mulher.
(B) Catolicismo. (F) Liberdade.
(C) Império. (G) Nacionalismo.
(D) Respeito pela autoridade.
2 Observa a figura e classifica como verdadeiras (V) ou falsas (F) cada uma das afirmações
relativas à sociedade durante o Estado Novo.
(A) O homem era, quase sempre, o chefe de família.

(B) As mulheres desempenhavam as tarefas domésticas.

(C) As crianças pertenciam à Mocidade Portuguesa.
(D) As escolas juntavam rapazes e raparigas nas mesmas salas.
(E) O divórcio foi limitado.
(F) Os professores podiam ensinar os valores da liberdade.
3 Completa os espaços do texto com os elementos da chave.

CHAVE:
Carmona; glorificado; heróis; livro; raparigas; rapazes; Salazar.

Durante o Estado Novo, as crianças estudavam em turmas separadas
de e . Implementou-se o sistema do
único, adotado para cada ano. A História era ensinada com uma
grande componente ideológica, pois o passado nacional era
e algumas figuras históricas eram vistas como . Nas salas de aula
figuravam os retratos de , do presidente e um
32 crucifixo.
Testes rápidos
TESTE RÁPIDO 33
1 Seleciona a descrição correta das atividades da PIDE.

(A) Polícia que vigiava as fronteiras de Portugal Continental.
(B) Polícia que reprimia todas as atividades contra o Governo.
(C) Polícia que fiscalizava a qualidade dos alimentos.
2 Procura, na sopa de letras, 6 meios de informação/cultura que eram vigiados

pela Censura.
L R R C O P C B T E I I K
P A S I L P O I E A R H R
P D C N G J P R P O L E E
J I G E T U M M B M S R V
O O X M R J H D C T R A I
P R C A G J I R A I L Y S
H S D S H E S E R R H I T
H T R R E T U I T E E V A
J O R N A I S R A I R Y S
F P P R G S I E Z J A A P
F G E E T U O P E O Y T J
T E A T R O R H S D H B L
C P L P H K D G T L A S N

3 Procura, na sopa de letras, 4 prisões políticas do Estado Novo.
O S S T L P O I E E A H K
H A S R J Y L L P G I E T
F H P L M N F M B L D R A
R I X V P E N I C H E T R
T R C E G B A N Ç H A Y R
Y S D S H L S E R A T I A
I T R R E T U I E S A V F
V F H P L M N G T L L B A
B J O L E H T B G C J L L
L T U M E L P O L I U T O
H R C A X I A S E A B K P
C P L I O P M E B L E P N
33
Testes rápidos
TESTE RÁPIDO 34

1 Faz a correspondência entre os elementos das colunas I e II, relativos aos candidatos
às eleições presidenciais do Estado Novo.
Coluna I Coluna II
(A) Norton Matos (1) Candidato do Estado Novo (1949)

(B) Humberto Delgado (2) Candidato da Oposição (1949)
(C) Óscar Carmona (2) Candidato do Estado Novo (1958)
(D) Américo Tomás (4) Candidato da Oposição (1958)
2 Com os elementos da chave, completa os espaços com a informação correta sobre

Humberto Delgado.
CHAVE:
25 %; 1965; «General Sem Medo»; «Obviamente demito-o»; Ação da PIDE.

(A) Alcunha:
(B) O que pretendia fazer a Salazar, caso ganhasse as eleições:
(C) Percentagem de votos que lhe foi atribuída nas eleições:
(D) Ano da sua morte:

(E) Causa da sua morte:
3 Seleciona a opção que torna correta cada uma das afirmações.

a) Salazar foi sucedido na chefia do Governo por…
(A) … Américo Tomás.
(B) … Marcelo Caetano.
(C) … Humberto Delgado.
b) Salazar foi sucedido na chefia do Governo em…
(A) … 1968. (B) … 1940. (C) … 1974.
c) A «Primavera Marcelista»…
(A) … desiludiu desde o princípio a oposição.
(B) … deu esperanças e depois desiludiu a oposição.
(C) … foi recebida com indiferença pela oposição.
34
Testes rápidos
TESTE RÁPIDO 35
1 Procura, na sopa de letras, o nome dos cinco movimentos de libertação que lutaram
contra Portugal durante a Guerra Colonial.
L D R U O P C B A D R I K
l S S T L P O I E A A H K
A R U P P E T F I R U O R
J R E A U O G N S R E T M
F J O I A P L L R J O U P
H O P G D U I A E O P L L
X T U C L D R U O P C B A
V J O P l S S T L P O I T
A F A A A R U O P E T U X
D R U O J R E N A M O A O
R R E T F J O p A P L D D
U N I T A O P L D U I E L
C P L F A A A J J A t D N
2 Procura, na sopa de letras, o apelido de três líderes dos movimentos de libertação

durante a Guerra Colonial.
D D R T O V C B P M R I K
l S A D G J K I E I N V T

L R R C O G J L E L P L T
S C A B R A L O B O A R R
F A R A R E A P A P V T N
H R N V T D Y D J D L T E
A S P L T C E S P L T C T
V R A R E A U R A R E A O
T N V T D Y T N V T D Y T
F P L T C E S P L T C E S
F M A C H E L G E E T U O
C G H W E J R G H W E J R
E R J F A A P J J A S l Q
35
Testes rápidos
TESTE RÁPIDO 36

1 Escreve junto de cada letra o nome de cada uma das colónias portuguesas em África
identificadas no mapa.
N
PORTUGAL
ÁFRICA
C
D
E A—
B—
Oceano
Atlântico A
C—
B D—
0 1600 km
E—
2 Seleciona a opção que torna corretas as afirmações seguintes.

a) A Guerrau1p166h1
Colonial foi uma guerra…
(A) … convencional.
(B) … atómica.
(C) … de guerrilha.
b) Para os povos colonizados, a Guerra Colonial ficou conhecida como…
(A) … Guerra de Intervenção.
(B) … Guerra Intercontinental.
(C) … Guerra de Libertação ou de Independência.
3 Classifica como verdadeiras (V) ou falsas (F) cada uma das afirmações relacionadas
com o período da Guerra Colonial (1961-1974).
(A) A Guerra Colonial terminou com a morte de Salazar.
(B) Durante a Guerra Colonial, muitos portugueses emigraram para o Quénia
e para a Libéria.
(C) A Guerra Colonial tirou a vida a cerca de 8000 portugueses.
(D) A Guerra Colonial tirou vidas, mas não provocou danos psicológicos.
(E) Após o fim da Guerra Colonial, houve algumas guerras civis nos novos países
36 independentes.
Testes rápidos
TESTE RÁPIDO 37
1 Classifica como verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das afirmações, relativas
às causas da Revolução de 1974.
(A) Nos últimos anos do Estado Novo, muitos portugueses emigraram.
(B) Durante os anos 60, houve algumas manifestações de estudantes do ensino
básico.
(C) Os Portugueses ficaram desiludidos com o governo de Marcelo Caetano.
(D) Em agosto de 1973, foi criado o Movimento dos Sargentos, numa reunião
em Leiria.
(E) O cansaço da Guerra Colonial e o descontentamento com o regime do Estado
Novo levou à criação do Movimento das Forças Armadas (MFA).
2 Preenche os espaços a partir das informações seguintes.

1. Apelido do cantor da primeira senha da Revolução dos Cravos.
2. Segunda senha da Revolução dos Cravos.
3. Um dos objetivos militares do MFA.
4. Outro objetivo militar do MFA.
5. Refúgio de Marcelo Caetano.

6. Um dos apelidos do capitão que cercou Marcelo Caetano.
1. C
2. R
3. A
4. V
5. O
6. S
3 Faz a correspondência entre os elementos da coluna I e os da coluna II.
Coluna I Coluna II
(A) José Afonso (1)

Terreiro do Paço
(B) Paulo de Carvalho (2) Grândola
(C) Salgueiro Maia (3) E depois do Adeus
37
Testes rápidos
TESTE RÁPIDO 38

1 Seleciona a opção que torna correta cada uma das afirmações.

a) Após a Revolução dos Cravos, o MFA entregou o poder…
(A) … a Marcelo Caetano.
(B) … a Salgueiro Maia.
(C) … à Junta de Salvação Nacional.
b) A Junta de Salvação Nacional era constituída por oficiais…
(A) … do Exército e da Marinha.
(B) … do Exército, da Marinha e da Aviação.
(C) … do Exército e da Aviação.
2 Classifica como verdadeiras (V) ou falsas (F) cada uma das afirmações sobre a Junta
de Salvação Nacional (JSN).

A JSN…
(A) … alterou o nome da PIDE/DGS para PVDE.
(B) … libertou os presos políticos.
(C) … restabeleceu as liberdades e garantias fundamentais.
(D) … condicionou a formação de partidos políticos e de sindicatos.
(E) … não reconheceu o direito à autodeterminação dos povos colonizados.
3 Procura, na sopa de letras, quatro dos membros da Junta de Salvação Nacional.
G H L V B N F L Ç V B N F
S S S L T C E S F L T C E
P R S V B N F L Ç V B N F
I B N L T C E S F L T C E
N A G A L V A O Ç M E L O
O R C L T C E S F L T C E
L S D V B N F L Ç V B N F
A R M L T C E S F L T C E
N N V V B N F L Ç V B N F
R O S A C C O U T I N H O
G G E V B N F L Ç P V B N
H G H L T C E S F A L T C
C O S T A N G O M E S B N
38
Testes rápidos
TESTE RÁPIDO 39
1 Seleciona as três opções corretamente relacionadas com a Assembleia Constituinte

eleita pelos Portugueses em 1975.
(A) Eleita por apenas 60 % dos eleitores.
(B) Eleita para elaborar uma nova Constituição.
(C) Composta por 250 deputados.
(D) Redigiu e aprovou a Constituição atualmente em vigor.
(E) Os seus deputados pertenciam todos ao mesmo partido.
2 Seleciona os dois princípios corretos da Constituição de 1976.

(A) Autonomia regional da Madeira e dos Açores.
(B) Suspensão das liberdades fundamentais.
(C) Eleições livres e democráticas.
(D) Concentração dos três poderes no Governo.
(E) Estabelecimento de uma ditadura.
3 Ordena cronologicamente (de 1 até 4) os quatro primeiros presidentes da República

após o 25 de Abril de 1974.
(A) Mário Soares.

(B) Francisco Costa Gomes.
(C) Ramalho Eanes.
(D) António Spínola.
39
Testes rápidos
TESTE RÁPIDO 40

1 Procura, na sopa de letras, os três poderes do Estado e respetivos órgãos de soberania.
L R E C A C B G P L C B K
E C X T S O I O B A O I R
G O E E S P P V L S J P T
I P C P E R U E T U U U R
S C U T M S T R M N D T I
L O T E B D R N E T I I B
A P I P L S S O L M C G U
T C V T E A S R E H I B N
I O O E I H P L E L A O A
V P R P A I X V X I L S I
O G E E T U P B G B A N S
J P R E S I D E N T E E I
P C B T P K D G E T U I N
2 Procura, na sopa de letras, os três órgãos do poder local.
O S S T L P O I E E A H J
H A S R J O S S O G I E U
F H P L M H A S H L D R N
R C A M A R A S F H E T T
T R C E G R I X R H H H A
Y S D S H T R C T E E E S
I T R R E Y S D Y R R R R
V F H P L I T R I T T T T
B A S R E A S R E Y Y Y Y
A S S E M B L E I A S I I
H I X V X I X V X V V V V
C A S R E A S R E L E P N
40
Testes rápidos
TESTE RÁPIDO 41
a) Os acordos para a independências das colónias portuguesas decorreram em…
(A) … Berlim, Londres e Bruxelas.
(B) … Alvor, Argel e Lusaka.
(C) … Alvor, Argel e Luxemburgo.
b) Os retornados foram…
(A) … portugueses residentes nas colónias que regressaram a Portugal após
a independência destas.
(B) … portugueses residentes em França, na Alemanha e no Luxemburgo
que regressaram a Portugal após o 25 de Abril de 1974.
(C) … portugueses exilados no Brasil, que regressaram a Portugal após
o 25 de Abril de 1974.
c) Após a independência, de um modo geral, os novos países…
(A) … não tiveram dificuldades em desenvolver-se.
(B) … enfrentaram guerras civis e golpes militares.
(C) … aderiram à União Europeia.

d) Em 1975, Timor-Leste foi ocupado…
(A) … pela Indonésia. (B) … pela China. (C) … pela Austrália.
e) Em 1999, Macau passou para a administração…
(A) … indonésia. (B) … indiana. (C) … chinesa.
f) O Massacre de Santa Cruz aconteceu…
(A) … em Angola.
(B) … em Timor-Leste.
(C) … em Cabo Verde.
g) Quem filmou o Massacre de Santa Cruz foi…
(A) … Jonas Savimbi.
(B) … Max Stahl.
(C) … Agostinho Neto.
h) Jonas Savimbi foi líder da…
(A) … UNITA. (B) … FRETILIM. (C) … FRELIMO.
41
Testes rápidos
TESTE RÁPIDO 42

1 Procura, na sopa de letras, o nome dos 5 países africanos de língua oficial portuguesa
(PALOP) que são membros da Comunidade de Países de Língua Portuguesa (CPLP).
L D R U O P C B A D R I K
l C A B O P V E R D E H K
A R U P P E T F I R U O S
J D R U O P D R M R E T A
F S S L L P S S O J O U O
H D R U O P D R Ç O P L L
X T U C L D R U A P C B T
V J O P l S S T M P O I O
A N G O L A Y D B N T U M
D S P L T C E S I P O A E
R R A R E A U R Q A L D D
U N G U I N E N U V I E L
C P L F A A A J E A T D N
2 Identifica os países membros da CPLP situados na…

a) … América;
b) … Ásia;
c) … Europa.
3 Seleciona os países e territórios com estatuto de observadores na CPLP.

(A) Goa.
(B) Canadá.
(C) Senegal.
(D) África do Sul.
(E) Namíbia.
(F) Macau.
(G) Japão.
(H) França.
(I) Venezuela.
(J) Turquia.
42
Testes rápidos
TESTE RÁPIDO 43
à Comunidade Económica Europeia (CEE).
(A) Portugal aderiu à CEE em 1986.
(B) CEE significa Comunidade Económica Eventual.
(C) O pedido de adesão de Portugal à CEE foi feito em 1974.
(D) A CEE promovia um mercado único entre os seus países-membros.
(E) Portugal recebeu da CEE fundos comunitários para modernizar
a sua economia.
2 Seleciona as três opções relacionadas com os fundos comunitários concedidos

a Portugal.
(A) Vias de comunicação.
(B) Petróleo.
(C) Educação.
(D) Hospitais.
(E) Ouro/prata.
3 Seleciona a única opção que completa corretamente cada uma das afirmações.

a) O primeiro-ministro que assinou o tratado de adesão de Portugal à CEE,
em 1985, foi…
(A) … Aníbal Cavaco Silva.
(B) … António Guterres.
(C) … Mário Soares.
b) O tratado de adesão de Portugal à CEE foi assinado…
(A) … no Mosteiro da Batalha.
(B) … no Mosteiro dos Jerónimos.
(C) … no Palácio de Belém.
c) A União Europeia (UE) é…
(A) … a evolução da antiga CEE, mais integrada e já dotada de uma moeda
única.
(B) … uma organização fundada depois de a CEE se ter desmembrado.
(C) … uma organização de comércio entre a CEE e os países do Leste
da Europa.
43
Testes rápidos
TESTE RÁPIDO 44

1 Procura, na sopa de letras, seis progressos do Portugal democrático na saúde,

na educação e nos meios de comunicação.
S E G U R A N Ç A M L A U
O P L I O P M E B L A P H
C O S G L P O R J H N L O
I L N M J O L G J A I F S
A N H P T U M H E S J U P
L M A N R J H E T U E M I
H R S I N T E R N E T I T
E J U I H E S H E S I Z A
A A U T O E S T R A D A I
Y I H P L M N G T O B C S
E S C O L A S R B O D S P
P R F H P L M N G T E O L
A L F A B E T I Z A Ç Ã O
2 Procura, na sopa de letras, seis problemas de Portugal na atualidade.
U N A T A L I D A D E B S
O H S G L P O R J H N L L
S G L P S O L G J A I Ç J
A S S I M E T R I A S R U
L R V R V R H E T U E B S
A B E V N B E R N E T L T
R L T L T L S H E S I I I
I K U Y R I U E T U D V Ç
O V D V D V N G T O A B A
S B A B A B C A B O D R O
P S V I O L E N C I A H U
P M U M H E M U M E S R E
E N D I V I D A M E N T O
44
Testes rápidos
TESTE RÁPIDO 45
1 Com os elementos da chave, completa os espaços com a informação correta sobre

a Comunidade Económica Europeia (CEE).
CHAVE:
Azul e amarelo; Comunidade Europeia do Carvão e do Aço (CECA);

«Os 6» (Bélgica, França, Países Baixos, Itália, Luxemburgo e República Federal
da Alemanha); União Europeia (UE).
(A) Países fundadores da CEE.
(B) Cores da bandeira da CEE.
(C) Organização antecessora da CEE.
(D) Organização sucessora da CEE.
2 Faz a correspondência entre os elementos da coluna I e os da coluna II.
Coluna I Coluna II
(A) Reino Unido (1) País fundador da CEE.

(B) Espanha (2) Aderiu em 1981 à CEE.
(C) Bélgica (3)
País que vai abandonar a UE.

(D) Grécia (4) Aderiu em 1986 à CEE.
3 Seleciona os dois órgãos de poder da União Europeia.

(A) Conselho de Segurança. (D) Cortes.
(B) Assembleia da República. (E) Conselho Europeu.
(C) Parlamento Europeu.
4 Preenche os espaços com os anos correspondentes aos acontecimentos:

a) Início da Segunda Guerra Mundial;
b) Fim da Segunda Guerra Mundial;
c) Assinatura do Tratado de Roma;
d) Adesão de Portugal à CEE;
e) Tratado de Maastricht.
45
Testes rápidos
TESTE RÁPIDO 46

1 Desdobra a sigla ONU.

2 Classifica como verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das afirmações sobre
a Organização das Nações Unidas (ONU).
(A) A ONU foi estabelecida antes da Segunda Guerra Mundial.
(B) A missão da ONU é definida na Carta das Nações Unidas.
(C) Atualmente, a ONU integra 160 Estados-membros.
(D) A sede da ONU localiza-se em Buenos Aires.
(E) Portugal pertence à ONU desde 1955.
3 Seleciona os 5 Estados que são membros permanentes do Conselho de Segurança

da ONU.
(A) Japão (G) Portugal
(B) Alemanha (H) França
(C) Estados Unidos da América (I) Reino Unido
(D) China (J) Canadá
(E) Rússia (K) Nova Zelândia
(F) Brasil
4 Seleciona as siglas das 5 organizações que integram a ONU.

(A) OMS (G) INATEL
(B) AR (H) PVDE
(C) FBI (I) FAO
(D) UNESCO (J) FNAT
(E) PIDE (K) CIA
(F) UNICEF (L) OIT
5 Desdobra a sigla OTAN.

46
Testes rápidos
TESTE RÁPIDO 47
1 Observa a tabela da população portuguesa, que cresceu muito ao longo do século xx,
quase duplicando.
População
Ano Tendência
Absoluta 1.1 Assinala na tabela a tendência
1900 5 428 659 — de cada ano em relação ao
1911 5 860 056
anterior: com um A, aqueles
em que a população portuguesa
1920 6 032 991
aumentou, e, com um D,
1930 6 654 815 os anos em que diminuiu.
1940 7 755 423 1.2 Dos fatores que se seguem,
1950 8 519 240 identifica os dois que mais
contribuíram para a diminuição
1960 8 889 296
da população portuguesa.
1970 8 863 252
(A) Natalidade.
1981 9 833 014
(B) Mortalidade.
1991 9 950 029
(C) Crescimento natural.
2001 10 394 669
(D) Emigração.
2011 10 542 398
(E) Imigração.

2 Seleciona a opção que torna corretas as afirmações seguintes.
a) Uma das razões para a diminuição da natalidade é…
(A) … o desenvolvimento e a divulgação de métodos contracetivos,
que permitem decidir o número de filhos que se quer ter.
(B) … a diminuição do número de mulheres a trabalhar fora de casa,
o que obriga a despesas com amas e infantários.
b) Uma das razões para a diminuição da taxa de mortalidade é…
(A) … a introdução de eletrodomésticos nas habitações.
(B) … a melhoria da alimentação e dos cuidados de saúde.
3 Seleciona a única opção correta sobre a origem dos imigrantes que, na década de 90
do século xx, rumaram a Portugal.
(A) Cabo Verde, Moçambique, Brasil e Angola e países de Leste.
(B) Inglaterra, Cabo Verde, Angola e EUA.
(C) Cabo Verde, Moçambique, Alemanha e Brasil. 47
Testes rápidos
TESTE RÁPIDO 48

1 Classifica como verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das afirmações.
(A) Um grupo etário corresponde ao intervalo de idade, em anos, no qual
o indivíduo se enquadra, num determinado período de tempo.
(B) Existem quatro grupos etários.
(C) A classe dos 0-14 anos corresponde ao grupo etário dos jovens.
(D) A classe dos 15 aos 80 anos corresponde ao grupo etário dos adultos.
(E) A classe dos 65 e mais anos corresponde ao grupo etário dos idosos.
2 Seleciona a pirâmide etária (A — 1970 ou B — 2015) a que diz respeito cada

uma das afirmações.
A B
+85 +85
80-84 80-84
75-79 75-79
70-74 70-74
65-69 65-69
60-64 60-64
55-59 55-59
50-54 50-54
45-49 45-49
40-44 40-44
35-39 35-39
30-34 30-34
25-29 25-29
20-24 20-24
15-19 15-19
10-14 10-14
5-9 5-9
0-4 0-4
6 000 000 4 000 000 2 000 000 0 0 2 000 000 4 000 000 6 000 000 6 000 000 4 000 000 2 000 000 0 0 2 000 000 4 000 000 6 000 000
1970 2015
u1p179h1
(A) A pirâmide que apresenta mais jovens. u1p179h2
(B) A pirâmide que apresenta mais idosos.
(C) A pirâmide que revela maior envelhecimento.
(D) A pirâmide que revela uma diminuição do número de nascimentos.
(E) A pirâmide que tem a base mais larga.
48
Testes rápidos
TESTE RÁPIDO 49
1 Completa o crucigrama de acordo com as indicações.
1. P
2. O
3. V 15.
4. O
5. A 16.
6. M A
7. E S P A Ç O S E C
8. N E
9. T S
10. O S
I
11. B
12. I
L
C E N T R O S C O M E R C I A I S
D
13. A
D
14. E


1. Tipo de povoamento em que as casas estão juntas, formando núcleos habitacionais.
2. Tipo de povoamento em que as casas se encontram espalhadas pelo campo
sem ligação entre si.
3. Nas cidades, há melhores… de comunicação.
4. Designação dada ao povoamento que inclui cidades e vilas.
5. Designação dada ao povoamento das aldeias.
6. A assistência… está mais assegurada no meio urbano.
7. No meio rural, podemos desfrutar de amplos…
8. Estabelecimentos de ensino superior que existem em algumas cidades.
9. Equipamento de saúde que existe especialmente nas cidades.
10. Problema ambiental que afeta as cidades.
11. O meio urbano exerce forte… sobre as populações.
12. A água canalizada, a eletricidade e o saneamento básico elevam os níveis
de… nas aldeias.
13. Estas vias de comunicação facilitam a comunicação entre as cidades e as aldeias.
14. Apesar da melhoria das condições de vida nas aldeias, continua a verificar-se
o… do meio rural.
15. Infraestrutura fundamental para a melhoria da higiene e saúde das populações.
16. As… e os seus órgãos de poder têm contribuído, com a sua ação, para a melhoria
das condições de vida das populações. 49
Testes rápidos
TESTE RÁPIDO 50

1 Completa o esquema sobre as atividades económicas com os elementos da chave.
POPULAÇÃO PORTUGUESA
População ativa População não ativa

depois da escolaridade
obrigatória, podem ingressar na
que inclui
(G)
Setor primário Setor secundário Setor terciário
que inclui que inclui que inclui
(A) (C) (E)

(H)
(B) (D) (F)

que formam as que formam as (I)
Atividades produtivas Atividades não produtivas
depois de uma vida de trabalho, tornam-se
CHAVE:
Agricultura; Comércio; Construção civil; Domésticas; Estudantes; Indústria; Pesca;

Serviços; Reformados.
2 Completa corretamente as frases com os elementos da chave.

CHAVE: 1970; 2011; setor de atividade; primário; secundário; terciário.
(A) O
que mais cresceu os últimos anos foi
o setor . Em contrapartida, os setores
e sofreram uma diminuição.
(B) O setor
foi o que mais decresceu, passando de 34 %
50 em para cerca de 10% em .
Testes rápidos
TESTE RÁPIDO 51
1 Seleciona a única opção que completa corretamente a definição de setor primário.

Setor primário é o conjunto de atividades…
(A) … relacionadas com o meio natural, nomeadamente a agricultura,
a silvicultura, a pesca, a pecuária e as atividades extrativas.
(B) … transformadoras da matéria-prima, nomeadamente a agricultura,
a silvicultura, a pesca, a pecuária e as atividades extrativas.
(C) … relacionadas com o meio natural, nomeadamente a agricultura,
a construção civil, a pesca, a pecuária e as atividades extrativas.
2 Seleciona os três fatores que mais condicionam a agricultura em Portugal.

(A) Dimensão da propriedade.
(B) Condições climáticas.
(C) Envelhecimento da população.
(D) Imigração.
às produções agrícolas portuguesas.
(A) A produção de milho verifica-se no Alentejo.

(B) A produção de centeio localiza-se no Alentejo.
(C) A banana e o maracujá são dois produtos importantes da Madeira.
(D) A produção de chá é típica dos Açores.
(E) A silvicultura é a atividade do setor primário que se dedica à plantação
e exploração das florestas para fins comerciais.
(F) O eucalipto é uma espécie autóctone.
(G) A pesca é uma das atividades económicas mais importantes do setor primário.
51
Testes rápidos
TESTE RÁPIDO 52

1 Seleciona a única opção que completa corretamente a definição de setor secundário.

Grupo das atividades transformadoras das matérias-primas em produtos de consumo,
com especial destaque para…
(A) … a indústria.
(B) … a agricultura.
(C) … os serviços.
2 Classifica como verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das afirmações relacionadas
com a indústria portuguesa.
(A) A indústria localiza-se, sobretudo, no interior.
(B) Na Covilhã, predomina a indústria da madeira.
(C) Na Região Norte encontramos a indústria têxtil.
(D) Em Sines, a indústria predominante é a refinação de petróleo.
2.1 Corrige as afirmações falsas, tornando-as verdadeiras.

3 Seleciona as três fontes de energia renovável.

(A) Hidráulica.
(B) Eólica.
(C) Petróleo.
(D) Biomassa.
52
Testes rápidos
TESTE RÁPIDO 53
1 Seleciona a única opção que completa corretamente a definição de setor terciário.

Setor terciário é a categoria das atividades que…
(A) … não elaboram qualquer tipo de produto, antes disponibilizam um conjunto
de serviços, incluindo os do comércio.
(B) … elaboram produtos.
(C) … não elaboram qualquer tipo de produto e disponibilizam um conjunto
de serviços, excluindo o comércio.
2 Identifica as duas novas formas de comércio.

(A) Internet.
(B) Vendedor ambulante.
(C) Venda por catálogo.
(D) Venda pela televisão.
(E) Loja de comércio tradicional.
ao comércio externo de Portugal.
(A) As importações são a compra de produtos ou serviços a países estrangeiros.

(B) As exportações correspondem à venda de produtos ou serviços a países
estrangeiros.
(C) A balança comercial corresponde à diferença entre as importações
e as exportações de um país.
(D) O petróleo é uma das principais exportações portuguesas.
(E) O peso das exportações na economia portuguesa tem vindo a aumentar
nos últimos anos.
53
Testes rápidos
TESTE RÁPIDO 54

1 Procura na sopa de letras as palavras que te permitem completar as afirmações

(algumas palavras da sopa de letras estão ao contrário).
T E L E C O M U N I C A Ç Õ E S
U O I T X P E N O F E L E T U M
N X L I S B O A V A L E Z R V O
I T A T X G A V I A O T I O N U
C P L P O A S I V E L E T P F X
E Z U N I A O E U R O P E I A T
F A R O R F A O A S E O X I E L
(A) Meio de transporte que, pela sua rapidez, contribui para diminuir as distâncias
e o tempo de viagem.
(B) Meio que possibilita a comunicação das pessoas à distância; pode ser móvel.

(C) Meio de comunicação social que contribui para a divulgação da informação.

(D) Designação dada ao conjunto de meios tecnológicos que permitem a comunicação
à distância entre pessoas.
(E) As viagens marítimas e aéreas precisam de infraestruturas de apoio.

Nome de um porto:
Nome de um aeroporto:
2 Completa corretamente as frases com os elementos da chave.

CHAVE:
rodoviário e ferroviário; aéreo e marítimo; distância-tempo.

(A) Para fazer uma viagem da Guarda a Coimbra posso utilizar os meios de transporte
.
(B) Para me deslocar do Funchal a Lisboa posso utilizar os meios de transporte
.
(C) Para viajar entre Lisboa e Paris, o avião é o meio de transporte mais vantajoso
em termos de .
54
Testes rápidos
TESTE RÁPIDO 55
1 Atribui a cada situação de turismo a categoria da chave que lhe corresponde.

CHAVE:
1. Balnear (A) Visitar a cidade de Veneza.

2. Cultural (B) Fazer alpinismo nos Himalaias.
3. Religioso (C) Fazer um safari em África.
4. De montanha (D) Ir para praias no Algarve.
5. Termal (E) Fazer ski nos Alpes.
6. De negócios ou congressos (F) Visitar o Templo Romano de Évora.
7. De aventura (G) Ir a um evento num grande hotel.
8. Rural (H) Visitar o Santuário de Fátima.
(I) Ir às termas do Cró.
(J) Passar férias num solar do Minho.
2 Completa o esquema com as palavras da chave.

CHAVE:
Ambiente; Áreas protegidas; Crescimento populacional; Paisagens.

(A)
(B)
pressionam o , pondo em perigo as
Atividades económicas
(C)
(D)
que condicionam que têm de ser preservados em
55
Testes rápidos
SOLUÇÕES DOS TESTES RÁPIDOS
Teste 1 4 A; C.
1 C. Teste 5
2 A.
1 A; D.
3 B; C; D; F.
2 C.
4 A — V; B — V; C — V; D — F.
3 A — 3; 4; 6.
B — 1; 5.
Teste 2
C — 2; 7; 8.
1 B. 4 A.
2 D.
Teste 6
3 Os escravos eram capturados em África
e levados para o Brasil em grandes 1 D.
embarcações. Logo à chegada eram
vendidos em leilão aos donos das 2 C.
fazendas e às explorações mineiras.
Trabalhavam muitas horas por dia em 3 C.
condições desumanas, sendo alvo de
castigos físicos por parte dos capatazes. 4 C.
Alguns ficavam a servir na casa grande
como domésticos, mucamas Teste 7
e amas-de-leite. Todos os escravos
eram obrigados a seguir a religião católica

e a aprender o português. 1 B.
2 B; C; E.
Teste 3
3 D; E.
1 C. 4 B.
2 B.
Teste 8
3 A — 1; 3; 6.
B — 4; 7.
C — 2; 5.
1 A.
4 C. 2 D.
3 A; B; F.
Teste 4
4 C.
1 A.
Teste 9
2 D.
3 C. 1 C.
56
Teste 15
Testes rápidos
2 B; C; E.
3 B; C. 1 A; B; D.
Teste 10 2 C.
3 C.
1 A.
4 D.
2 C.
3 A; E. Teste 16
4 C. 1 A.
Teste 11 2 B.
3 B; E; F.
1 C.
4 B.
2 C; D.
3 A. Teste 17
4 D. 1 D.
Teste 12 2 B.
3 D.
1 B.
4 C.
2 D.
3 B. Teste 18

4 D. 1 C.
Teste 13 2 C; D.
3 B.
1 B; C; E.
2 B. Teste 19
3 D. 1 B.
4 C. 2 B.
Teste 14 3 A; C.
4 C.
1 A — F; B — V; C — V; D — F.
2 B. Teste 20
3 B; C; D. 1 A — F; B — V; C — F; D — V; E — V.
4 B. 2 B.
57
Teste 26
Testes rápidos
3 D.
4 D. 1 a) B; b) A; c) A; d) B; e) B; f) C;
g) B; h) C.
Teste 21
Teste 27
1 B; D; E.
1 a) A Portuguesa;
2 C.
b) Escudo;
3 C. c) Bandeira verde-rubra e busto
da República.
4 A.
2 A — 5; B — 3; C — 4; D — 2; E — 1.
Teste 22
3 B e D.
1 C; E. 4 1.ª República; homens; 18; ler; escrever;
família.
2 B.
3 D. Teste 28
4 A. 1 A; B; D.
Teste 23 2 A — 2; B — 4; C — 1; D — 3.
3
1 A.
2 A; B; D. O S S G L P O I E E A H K
M A S R J O L L P G I E D
3 G.
I P A E T U M M B U D R D
4 C. N I X V R J H P L R E T I
G R C E G J A N Ç O A Y V
O S D S H E S E R R T I O
Teste 24
A T R R E T U I E S R V R
Y F H P L M N G T O E B C
1 C. F P P T E H T B G C O L I
P R O T E Ç A O L I P T O
2 C.
C P P O O I R E S A F B L
3 D. C P L I O P M E B L A P N
4 A — 2; B — 5; C — 6; D — 4; E — 1; F — 3. Teste 29
Teste 25 1 a) C; b) B; c) A.
1 A — F; B — V; C — V; D — F; E — F; F — F.
2 A — 2; B — 1; C — 3.
3 A — Cobre; B — Chumbo; C — Ferro;

D — Café; E — Marfim.
58
Testes rápidos
2 2
P S S R L P O I E A M H K L R R C O P C B T E I I K
T A N G O L A L P O O E D P A S I L P O I E A R H R
J P G I T U M M B M Ç R D P D C N G J P R P O L E E
O I X R R J H P L R A T F J I G E T U M M B M S R V
P R C L G J I R E I M Y W O O X M R J H D C T R A I
H S D S H E S E R R B I M P R C A G J I R A I L Y S
H T R R E T U I E E I V C H S D S H E S E R R H I T
F F H P L M N G T T Q B B H T R R E T U I T E E V A
F P P R G S I E G J U A P J O R N A I S R A I R Y S
F G E E T U O P L O E T J F P P R G S I E Z J A A P
C F L A N D R E S D F B L F G E E T U O P E O Y T J
T E A T R O R H S D H B L
3 A; C; F. C P L P H K D G T L A S N
Teste 30 3
1 a) B; b) C; c) B; d) B; e) C); O S S T L P O I E E A H K
f) A; g) C; h) A. H A S R J Y L L P G I E T
F H P L M N F M B L D R A
Teste 31 R I X V P E N I C H E T R
T R C E G B A N Ç H A Y R
1 a) C; b) B; c) A; d) B; e) A; Y S D S H L S E R A T I A
f) B; g) A; h) B. I T R R E T U I E S A V F
V F H P L M N G T L L B A
B J O L E H T B G C J L L
Teste 32
L T U M E L P O L I U T O
H R C A X I A S E A B K P
1 B; C; D; G.

C P L I O P M E B L E P N
2 A — V; B — V; C — V; D — F; E — V;
F — F. Teste 34
3 rapazes; raparigas; livro; glorificado; heróis;
1 A — 2; B — 4; C — 1; D — 3.
Salazar; Carmona.
2 A — «General Sem Medo»;
Teste 33 B — «Obviamente, demito-o»;
C — 25 %;
D — 1965;
1 B.
E — Ação da PIDE.
3 a) B; b) A; c) B.
59
Teste 35 Teste 38
Testes rápidos
1 1 a) C; b) B.
L D R U O P C B A D R I K 2 A — F; B — V; C — V; D — F; E — F.
l S S T L P O I E A A H K
A R U P P E T F I R U O R 3
J R E A U O G N S R E T M G H L V B N F L Ç V B N F
F J O I A P L L R J O U P S S S L T C E S F L T C E
H O P G D U I A E O P L L P R S V B N F L Ç V B N F
X T U C L D R U O P C B A I B N L T C E S F L T C E
V J O P l S S T L P O I T N A G A L V A O Ç M E L O
A F A A A R U O P E T U X O R C L T C E S F L T C E
D R U O J R E N A M O A O L S D V B N F L Ç V B N F
R R E T F J O p A P L D D A R M L T C E S F L T C E
U N I T A O P L D U I E L N N V V B N F L Ç V B N F
C P L F A A A J J A t D N R O S A C C O U T I N H O
G G E V B N F L Ç P V B N
2 H G H L T C E S F A L T C
C O S T A N G O M E S B N
D D R T O V C B P M R I K
l S A D G J K I E I N V T
L R R C O G J L E L P L T Teste 39
S C A B R A L O B O A R R
F A R A R E A P A P V T N 1 B; C; D.
H R N V T D Y D J D L T E
A S P L T C E S P L T C T 2 A; C.
V R A R E A U R A R E A O
T N V T D Y T N V T D Y T
3 A — 4; B — 2; C — 3; D — 1.
F P L T C E S P L T C E S
F M A C H E L G E E T U O Teste 40
C G H W E J R G H W E J R
E R J F A A P J J A S l Q 1
L R E C A C B G P L C B K
Teste 36 E C X T S O I O B A O I R
G O E E S P P V L S J P T
1 A — Angola; B — Moçambique; I P C P E R U E T U U U R
C — Cabo Verde; D — Guiné-Bissau; S C U T M S T R M N D T I
E — São Tomé e Príncipe.
L O T E B D R N E T I I B
2 a) C; b) C. A P I P L S S O L M C G U
T C V T E A S R E H I B N
3 A — F; B — F; C — V; D — F; E — V. I O O E I H P L E L A O A
V P R P A I X V X I L S I
Teste 37 O G E E T U P B G B A N S
J P R E S I D E N T E E I
P C B T P K D G E T U I N
1 A — V; B — F; C — V; D — F; E — V.
2 1 — Carvalho; 2 — Grândola; 3 — Rádio;

4 — TV; 5 — Carmo; 6 — Salgueiro.
3 A — 2; B — 3; C — 1.
60
Teste 44
Testes rápidos
2
1
O S S T L P O I E E A H J
H A S R J O S S O G I E U S E G U R A N Ç A M L A U
F H P L M H A S H L D R N O P L I O P M E B L A P H
R C A M A R A S F H E T T C O S G L P O R J H N L O
T R C E G R I X R H H H A I L N M J O L G J A I F S
Y S D S H T R C T E E E S A N H P T U M H E S J U P
I T R R E Y S D Y R R R R L M A N R J H E T U E M I
V F H P L I T R I T T T T H R S I N T E R N E T I T
B A S R E A S R E Y Y Y Y E J U I H E S H E S I Z A
A S S E M B L E I A S I I A A U T O E S T R A D A I
H I X V X I X V X V V V V Y I H P L M N G T O B C S
C A S R E A S R E L E P N E S C O L A S R B O D S P
P R F H P L M N G T E O L
A L F A B E T I Z A Ç Ã O
Teste 41
2
1 a) B; b) A; c) B; d) A; e) C;
f) B; g) B; h) A. U N A T A L I D A D E B S
O H S G L P O R J H N L L
S G L P S O L G J A I Ç J
Teste 42
A S S I M E T R I A S R U
L R V R V R H E T U E B S
1 A B E V N B E R N E T L T
L D R U O P C B A D R I K R L T L T L S H E S I I I
l C A B O P V E R D E H K I K U Y R I U E T U D V Ç
A R U P P E T F I R U O S O V D V D V N G T O A B A
J D R U O P D R M R E T A S B A B A B C A B O D R O
F S S L L P S S O J O U O P S V I O L E N C I A H U

H D R U O P D R Ç O P L L P M U M H E M U M E S R E
X T U C L D R U A P C B T E N D I V I D A M E N T O
V J O P l S S T M P O I O
A N G O L A Y D B N T U M
Teste 45
D S P L T C E S I P O A E
R R A R E A U R Q A L D D
U N G U I N E N U V I E L
1 A — «Os 6» (Bélgica, França, Países
Baixos, Itália, Luxemburgo
C P L F A A A J E A T D N
e República Federal da Alemanha;
B — Azul e amarelo;
2 a) Brasil; b) Timor-Leste; c) Portugal. C — Comunidade Europeia do Carvão
e do Aço (CECA);
3 A; C; E; F; G; J. D — União Europeia (UE).
Teste 43 2 A — 3; B — 4; C — 1; D — 2.
3 C; E.
1 A — V; B — F; C — F; D — V; E — V.
4 a) 1939; b) 1945; c) 1957;
2 A; C; D. d) 1986; e) 1992.
3 a) C; b) B; c) A.
61
Teste 46 Teste 51
Testes rápidos
1 Organização das Nações Unidas. 1 A.
2 A — F; B — V; C — F; D — F; E — V. 2 A; B; C.
3 C; D; E; H; I. 3 A — F; B — F; C — V; D — V; E — V;
F — F; G — V.
4 A; D; F; I; L.
5 Organização do Tratado do Atlântico Norte. Teste 52
Teste 47 1 A.
2 A — F; B — F; C — V; D — V.
1 1.1 1911 — A; 1920 — A; 1930 — A;
1940 — A; 1950 — A; 1960 — A; 2.1 A — A indústria localiza-se,
1970 — D; 1981 — A; 1991 — A; sobretudo, no litoral.
2001 — A; 2011 — A.
B — Na Covilhã, predomina
1.2 B; D. a indústria têxtil.
2 a) A; b) B. 3 A; B; D.
3 A.
Teste 53
Teste 48
1 A.
1 A — V; B — F; C — V; D — F; E — V. 2 A; D.
2 A — A; B — B; C — B; D — A; E — A. 3 A — V; B — V; C — V; D — F; E — V.
Teste 49 Teste 54

1 1 — Agrupado; 2 — Disperso; 3 — Vias; 1

4 — Urbano; 5 — Rural; 6 — Médica;
7 — Espaços livres; 8 — Universidades; T E L E C O M U N I C A Ç Õ E S
9 — Hospital; 10 — Poluição; U O I T X P E N O F E L E T U M
11 — Atração; 12 — Conforto; N X L I S B O A V A L E Z R V O
13 — Autoestradas; 14 — Despovoamento;
I T A T X G A V I A O T I O N U
15 — Saneamento; 16 — Autarquias.
C P L P O A S I V E L E T P F X
E Z U N I A O E U R O P E I A T
Teste 50 F A R O R F A O A S E O X I E L
1 A — Agricultura; B — Pesca; A — Avião; B — Telefone; C — Televisão;

C — Indústria; D — Construção civil; D — Telecomunicações; E — Leixões;
E — Comércio; F — Serviços; Lisboa.
G — Estudantes; H — Domésticas;
2 A — rodoviário e ferroviário;
I — Reformados.
B — aéreo e marítimo;
2 A — setor de atividade; terciário; primário; C — distância-tempo.
secundário.
B — primário; 1970; 2011.
62
Teste 55
Testes rápidos
1 A — 2; B — 4; C — 7; D — 1; E — 4;
F — 2; G — 6; H — 3; I — 5; J — 8.
2 A — crescimento populacional;
B — ambiente; C — paisagens;
D — áreas protegidas.
63

Testes Rapidos

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• TESTES RÁPIDOS

NOME: N.o: TURMA: DATA:

2 Seleciona a única opção que explica o conceito de engenho ou de fazenda.

DESCOBRIR • História e Geografia de Portugal • 6.o ano • Material fotocopiável • © Santillana

NOME: N.o: TURMA: DATA:

1 Seleciona a única opção que completa corretamente a afirmação.

2 Seleciona a única opção que indica corretamente o produto que permitiu

(A) Algodão. (C) Especiarias.

3 Observa atentamente a figura e completa corretamente, com os elementos da chave,

África; religião; português;

Os escravos eram capturados em e levados para o

NOME: N.o: TURMA: DATA:

1 Seleciona a única opção que explica o conceito de miscigenação.

3 Associa corretamente os povos da coluna I aos elementos culturais da coluna II

(A) Escravos africanos (1) Vestuário da baiana

DESCOBRIR • História e Geografia de Portugal • 6.o ano • Material fotocopiável • © Santillana

NOME: N.o: TURMA: DATA:

1 Seleciona a única opção que define corretamente o conceito de Monarquia Absoluta.

2 Seleciona a única opção que completa a afirmação.

3 Observa a figura e seleciona a única opção para a sua legenda.

(A) Muralha do Castelo de São Jorge.

NOME: N.o: TURMA: DATA:

2 Seleciona a única opção que indica quem se encontrava no topo da sociedade

3 Associa corretamente cada elemento da coluna I aos elementos da coluna II,

(A) Clero (1) Detinham pouco poder económico.

DESCOBRIR • História e Geografia de Portugal • 6.o ano • Material fotocopiável • © Santillana

4 Seleciona a única opção com a classe social a que a Burguesia pertencia.

NOME: N.o: TURMA: DATA:

2 Seleciona a única opção que define corretamente o conceito de «cristão-novo».

3 Seleciona a única opção que completa a afirmação.

4 Observa a figura e seleciona a única opção para a sua legenda.

(A) Incêndio na Praça do Comércio em Lisboa.

NOME: N.o: TURMA: DATA:

2 Seleciona as três opções que indicam corretamente as características do Barroco.

3 Seleciona os dois monumentos construídos com o estilo Barroco.

DESCOBRIR • História e Geografia de Portugal • 6.o ano • Material fotocopiável • © Santillana

4 Seleciona a única opção que completa a seguinte afirmação.

NOME: N.o: TURMA: DATA:

1 Seleciona a única opção que identifica corretamente o acontecimento ocorrido

2 Observa a figura e seleciona a única opção que identifica corretamente o nome

(A) Eugénio Mardel.

3 Das opções seguintes, seleciona as três principais características da Lisboa Pombalina.

(A) Criação de sistemas de esgotos.

4 Observa a figura e seleciona a única opção que identifica corretamente a estrutura

NOME: N.o: TURMA: DATA:

1 Observa o gráfico e seleciona a única opção que demonstra o comportamento

15 000 14 500 14 000

(A) Aumentaram significativamente.

DESCOBRIR • História e Geografia de Portugal • 6.o ano • Material fotocopiável • © Santillana

TESTE RÁPIDO 10

NOME: N.o: TURMA: DATA:

2 Seleciona a única opção que completa a afirmação seguinte.

3 Seleciona as duas opções que indicam corretamente as reformas na educação

(D) Reforma da Universidade de Coimbra, a partir do ano de 1767.

4 Observa a figura que se segue e seleciona a única opção correta para

(A) Real Colégio dos Nobres.

NOME: N.o: TURMA: DATA:

2 Das opções seguintes, seleciona as duas consequências da Tomada da Bastilha

DESCOBRIR • História e Geografia de Portugal • 6.o ano • Material fotocopiável • © Santillana

(A) Napoleão III.

TESTE RÁPIDO 12

NOME: N.o: TURMA: DATA:

1 Seleciona a única opção que completa a afirmação seguinte.

2 Seleciona a única opção que explica o conceito de engenho ou de fazenda.

1 Seleciona a única opção que completa corretamente a afirmação.

2 Seleciona a única opção que indica corretamente o produto que permitiu

3 Observa atentamente a figura e completa corretamente, com os elementos da chave,

África; religião; português;

1 Seleciona a única opção que explica o conceito de miscigenação.

3 Associa corretamente os povos da coluna I aos elementos culturais da coluna II

1 Seleciona a única opção que define corretamente o conceito de Monarquia Absoluta.

2 Seleciona a única opção que completa a afirmação.

3 Observa a figura e seleciona a única opção para a sua legenda.

2 Seleciona a única opção que indica quem se encontrava no topo da sociedade

3 Associa corretamente cada elemento da coluna I aos elementos da coluna II,

4 Seleciona a única opção com a classe social a que a Burguesia pertencia.

2 Seleciona a única opção que define corretamente o conceito de «cristão-novo».

3 Seleciona a única opção que completa a afirmação.

2 Seleciona as três opções que indicam corretamente as características do Barroco.

3 Seleciona os dois monumentos construídos com o estilo Barroco.

4 Seleciona a única opção que completa a seguinte afirmação.

1 Seleciona a única opção que identifica corretamente o acontecimento ocorrido

2 Observa a figura e seleciona a única opção que identifica corretamente o nome

3 Das opções seguintes, seleciona as três principais características da Lisboa Pombalina.

4 Observa a figura e seleciona a única opção que identifica corretamente a estrutura

1 Observa o gráfico e seleciona a única opção que demonstra o comportamento

2 Seleciona a única opção que completa a afirmação seguinte.

3 Seleciona as duas opções que indicam corretamente as reformas na educação

4 Observa a figura que se segue e seleciona a única opção correta para

2 Das opções seguintes, seleciona as duas consequências da Tomada da Bastilha

1 Seleciona a única opção que completa a afirmação seguinte.

2 Seleciona a única opção correta para a sua legenda.

1 Classifica como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmações sobre

4 Observa a figura e seleciona a única opção que identifica um dos princípios

(A) Pena de prisão para

1 Seleciona os três factos que confirmam o desenvolvimento do Rio de Janeiro com

3 Seleciona a única opção que completa corretamente a afirmação seguinte.

4 Observa a figura e seleciona a opção para a sua legenda.

(A) Grito de Ipiranga e a proclamação da independência do Brasil por D. João VI,

1 Seleciona a única opção que indica o que defendiam os Liberais.

2 Seleciona a única opção que indica o que defendiam os Absolutistas.

1 Observa a imagem e seleciona a única opção que indica corretamente

2 Seleciona a única opção que completa corretamente a afirmação seguinte.

3 Observa a figura e seleciona a única opção

1 Lê o documento e seleciona a única opção que interpreta corretamente as palavras

(A) O desenvolvimento da agricultura foi feito sobretudo a partir da cultura

3 Observa a tabela seguinte e seleciona a única opção que refere corretamente

(A) Diminuiu significativamente o número de máquinas a vapor.

2 Observa o gráfico sobre a evolução da rede de estradas em Portugal e seleciona

(A) A construção de estadas em Portugal aumentou entre os anos de 1852 e 1856

3 Das seguintes opções, seleciona as duas que indicam as vantagens do comboio em

2 Observa a figura e seleciona a opção correta para a sua legenda.

(A) Escola Passos Manuel.

4 Seleciona a única opção que completa corretamente a afirmação.

1 Seleciona os três fatores que levaram à diminuição da mortalidade durante

2 Observa o gráfico e seleciona a única opção que regista corretamente

(B) A população estagnou entre

4 Seleciona a única opção que define corretamente o conceito de êxodo rural.

1 Das opções seguintes, seleciona as duas que se relacionam com as mudanças

2 Seleciona a única opção que caracteriza corretamente a população portuguesa durante

4 Observa a figura sobre a vida da população portuguesa nos campos e seleciona

1 Observa o mapa e seleciona a única opção correta sobre o que representa.

2 Seleciona as três frases que correspondem ao desenvolvimento das cidades

2 Seleciona a única opção que permite concluir corretamente a seguinte afirmação.