Tea e Di

Aline Oliveira - Psicopedagoga
Atividades para TEA e DI

ESTE É O NOSSO ALFABETO!

ELE É COMPOSTO POR 26 LETRAS, SENDO 5 VOGAIS E 21 CONSOANTES.
USAMOS O ALFABETO PARA FORMAR PALAVRAS, FRASES E TEXTOS.
SUGESTÃO: RECORTE AS LETRAS DO ALFABETO, COLOQUE PAPEL COM ÍMÃ E UTILIZE PARA FORMAR PALAVRAS
NO QUADRO BRANCO OU QUALQUER OUTRO QUADRO DE ÍMÃ.

CUBRA O PONTILHADO DA VOGAL A COM LÁPIS, CANETINHA OU TINTA.

CUBRA O PONTILHADO DA VOGAL E COM LÁPIS, CANETINHA OU TINTA.

CUBRA O PONTILHADO DA VOGAL I COM LÁPIS, CANETINHA OU TINTA.

..
CUBRA O PONTILHADO DA VOGAL O COM LÁPIS, CANETINHA OU TINTA.

CUBRA O PONTILHADO DA VOGAL U COM LÁPIS, CANETINHA OU TINTA.

JOGO DAS SOMBRAS

JOGO DAS SOMBRAS
SUGESTÃO: UTILIZE AS IMAGENS A SEGUIR PLASTIFICADAS E COM VELCRO PARA

QUE SEJAM COLADAS NAS SOMBRAS.



LIGUE AS FIGURAS À LETRA INICIAL CORRESPONDENTE:
B
S
F
M
C
R
L
A
Q
N





USE AS SÍLABAS QUE SE ENCONTRAM NO ANEXO PARA FORMAR AS PALAVRAS

CORRESPONDENTES AOS DESENHOS.
AVIÃO
BOLA
CASA

DADO
ESTRELA
FADA
GATO

HARPA
ILHA
JACARÉ
KIWI

LIVRO
MALA
NUVEM

OVO
PATO
QUEIJO
RATO
SAPO
TATU
URUBU
VIOLÃO
XÍCARA
ZEBRA

ANEXO: SÍLABAS DAS ATIVIDADES ANTERIORES
A VI ÃO
BO LA
CA SA
DA DO
ES TRE LA
FA DA
GA TO
HAR PA

I LHA
JA CA RÉ
KI WI
LI VRO
MA LA
NU VEM
O VO
PA TO
QUEI JO

RA TO
SA PO
TA TU
U RU BU
VI O LÃO
XÍ CA RA
ZE BRA

MONTE AS SÍLABAS PARA FORMAR PALAVRAS



FICHAS PARA ALFABETIZAÇÃO









COLOQUE AS SÍLABAS QUE FALTAM
LHA LHA LHO
LHA LHE LHO
LHA LHE LHO
LHA LHO LHO

NHA NHA NHO
NHA NHA NHO
NHA NHE NHO
NHA NHE NHO

CHA CHE CHO
CHA CHI CHU
CHA CHI CHU
CHE CHO CHU

BL BL PL
BL BL CL
BL BL GL
BL PL TL
COMPLETE AS FRASES COM AS IMAGENS CORRETAS. DEPOIS REESCREVA-AS.


PAREANDO CORES
UTILIZE AS IMAGENS ABAIXO PARA COLOCAR NAS COLUNAS CORRESPONDENTES

DA TABELA:

TABELA

COLOQUE AS FIGURAS NOS BALDES DE TINTA CORRESPONDENTES








Imagens em seqüência
RECORTE AS IMAGENS E PEÇA PARA COLOCAR EM SEQUÊNCIA CORRRETA,

FORMANDO UMA HISTÓRIA.



LEIA OS QUADRINHOS FORA DE ORDEM E PEÇA PARA A CRIANÇA ORDENAR

CORRETAMENTE:

DESCUBRA A SEQUÊNCIA DAS CORES E PINTE CORRETAMENTE:

RECORTE AS IMAGENS E COMPLETE A CENA:

RECORTE OS CÍRCULOS COLORIDOS E ENCAIXE NOS PEIXINHOS CORRESPONDENTES:



RECORTE OS QUEBRA-CABEÇAS E MONTE DENTRO DA CASINHA


PINTE A CASA BEM BONITA, RECORTE E MONTE.

RECORTE E ENCAIXE
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

RECORTE AS FIGURAS E ENCAIXE CORRETAMENTE

RECORTE AS FIGURAS E ENCAIXE CORRETAMENTE

COLOQUE AS IMAGENS COLORIDAS EM PARES COM SUA SOMBRA:

QUEBRA – CABEÇA NÍVEL 1

QUEBRA – CABEÇA NÍVEL 1

COMPLETE OS CARRINHOS COM OS PRODUTOS PEDIDOS:




USE OS PRODUTOS ABAIXO PARA COMPLETAR OS CARRINHOS DE COMPRAS

PASSE O DEDINHO, CUBRA COM CANETA OU TINTA:











ENCHA O POTE COM OS BISCOITOS DE ACORDO COM O NÚMERO DE GOTAS DE

CHOCOLATE:

RECORTE OS BISCOITOS PARA PREENCHER O POTE:



COLOQUE NO BOLO DE ANIVERSÁRIO A QUANTIDADE DE

VELAS CORRESPONDENTE À SUA IDADE.


PERCEPÇÃO VISUAL
RECORTE AS FIGURAS COLORIDAS E ENCAIXE CORRETAMENTE NA

IMAGEM:

RECORTE AS MAÇAS E COLE NA ÁRVORE. DEPOIS CONTE QUANTAS

VOCÊ COLOU.


VAMOS SOMAR?

VAMOS SOMAR?

QUANTO VOU PAGAR?

MONTE A TABELA SEGUINDO A COMBINAÇÃO DAS FIGURAS

GEOMÉTRICAS COM AS CORES.

TRABALHANDO TRAÇADOS


TRABALHANDO A COMUNICAÇÃO
PECS — Sistema de Comunicação por Troca de Figuras (Picture Exchange Communication System)

VAMOS BRINCAR?
MONTE O ROSTO COMO DESEJAR!

VAMOS BRINCAR?
MONTE AS PARTES DA BONECA!

MONTE DE ACORDO COM O MODELO

MONTE DE ACORDO COM O MODELO

ENCONTRE OS OBJETOS NA CENA

IMAGENS PARA TRABALHAR ROTINA DIÁRIA, DIA E NOITE.





REFERÊNCIA DAS IMAGENS UTILIZADAS:
- earlylearningactivities
- espacoeducar
- alumnoon
- eviminaltintopu
- tepehomegiller.blogspot
- atividadeparaeducacaoespecial
- canstockphoto
- turminha

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CUBRA O PONTILHADO DA VOGAL U COM LÁPIS, CANETINHA OU TINTA.

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JOGO DAS SOMBRAS

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JOGO DAS SOMBRAS

SUGESTÃO: UTILIZE AS IMAGENS A SEGUIR PLASTIFICADAS E COM VELCRO PARA

Atividades para TEA e DI

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LIGUE AS FIGURAS À LETRA INICIAL CORRESPONDENTE:

Atividades para TEA e DI

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USE AS SÍLABAS QUE SE ENCONTRAM NO ANEXO PARA FORMAR AS PALAVRAS

Atividades para TEA e DI

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Atividades para TEA e DI

Atividades para TEA e DI

Atividades para TEA e DI

ANEXO: SÍLABAS DAS ATIVIDADES ANTERIORES

Atividades para TEA e DI

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Atividades para TEA e DI

MONTE AS SÍLABAS PARA FORMAR PALAVRAS

Atividades para TEA e DI

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FICHAS PARA ALFABETIZAÇÃO

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Atividades para TEA e DI

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COLOQUE AS SÍLABAS QUE FALTAM

LHA LHA LHO

LHA LHE LHO

LHA LHE LHO

LHA LHO LHO

NHA NHA NHO

NHA NHA NHO

NHA NHE NHO

NHA NHE NHO

CHA CHE CHO

CHA CHI CHU

CHA CHI CHU