O documento é uma avaliação diagnóstica de leitura de uma turma da Escola Estadual Professor Alfredo Nasser, classificando os alunos em diferentes níveis de leitura, como ainda não lê, lê silabando, lê com pausas, lê somente frases ou não entende o que lê. A avaliação lista 31 alunos sem fornecer mais detalhes sobre os resultados individuais.
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ALUNOS AINDA NÃO LÊ SILABANDO LÊ COM LÊ NÃO LÊ COM LÊ PAUSAS SOMENTE ENTENDE O FLUÊNCIA FRASES QUE LÊ 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31.