PARECER 2° Bimestre

Centro Educacional Rozilda Neves
Rua Prof°. Geraldo Amorim, N°. 21, Núcleo 13, Cidade Nova II.
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PARECER DESCRITIVO DO DESENVOLVIMENTO DO ALUNO
ALUNO(A): ANA LUÍZA ANDRADE NUNES GONÇALVES

SÉRIE: 1° PERÍODO TURMA: A TURNO: Matutino
PROFESSORA: ÂNGELA ALENCAR
Após avaliação diagnóstica pedagógica, dos aspectos abaixo observados, ao longo do 2°

bimestre conclui que:
Em relação à atenção: Aluna tem um grande potencial para desenvolver habilidades com as
atividades realizadas em sala. Consegue movimentar-se bem (pular, correr, saltar), controla
tranquilamente seus movimentos, tem consciência do seu corpo e consegue expressar-se com clareza.
Apresenta boa motricidade fina e grossa (pintar, colar, amassar). A mesma apresenta uma ótima atenção e
concentração no momento das atividades em sala sempre que solicitado pela professora.
Quanto à sociabilidade: Seu convívio com os demais adultos presentes na escola é excelente.
Relaciona-se muito bem com todos os colegas. É uma criança que tem bastante facilidade em fazer
amizades, porém não aceita ser contrariada. É uma criança criativa sendo muito organizada com seu
material individual e coletivo.
Quanto ao comportamento: Apresenta-se como uma aluna assídua e esforçada nas atividades, é
cuidadosa com os materiais, de uso pessoal e coletivo. A mesma demonstra autonomia para desenvolver
tarefas do cotidiano, tais como tomar água, tirar o sapato, guardar objetos na mochila e faz uso do
banheiro com ajuda de um adulto.
Em relação à aprendizagem: A aluna Ana Luíza apresenta um bom desenvolvimento em sua
coordenação motora, pois consegue pintar e cobrir traçados com facilidade. Foram trabalhadas as
consoantes B, C, D, F, apresentando um excelente resultado satisfatório, porém com algumas limitações,
chora quando se sente insegura. Em relação à disciplina de Matemática a criança reconhece as cores, tem
noção de grandeza, posição, maior/menor, grande/ pequeno, alto / baixo, fino / grosso, largo e estreito.
Seu progresso me deixa muito feliz. Continue assim!
Manaus, 24 de abril de 2023.
Assinatura do Responsável: ________________________________________________________
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Professora Pedagoga Gestora
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ALUNO (A): ALICE RIBEIRO MENDONÇA


Em relação à atenção: A aluna não apresenta dificuldade de atenção e concentração, tem um

grande potencial para desenvolver habilidades com as atividades realizadas em sala sempre que solicitado
pela professora. Consegue movimentar-se bem (pular, correr, saltar), controla tranquilamente seus
movimentos, tem consciência do seu corpo e consegue expressar-se com clareza. Apresenta boa
motricidade fina e grossa (pintar, colar, amassar).
Quanto à sociabilidade: Apresenta-se como uma aluna assídua e esforçada nas atividades. Seu
convívio com os demais adultos presentes na escola é excelente. Relaciona-se muito bem com todos os
colegas e tem bastante facilidade em fazer amizades. É uma criança muito tranquila, carinhosa, afetiva e
criativa sendo muito organizada com seu material individual e coletivo. Tem facilidade de compartilhar
brinquedos com os colegas, estando sempre disposta a ajudá-los. É uma aluna extrovertida, bastante
comunicativa.
Quanto ao comportamento: A aluna tem um bom comportamento, atende sempre aos
combinados e regras propostos pela professora. A mesma demonstra autonomia para desenvolver tarefas
do cotidiano, tais como tomar água, tirar o sapato, guardar objetos na mochila e faz uso do banheiro com
ajuda de um adulto.
Em relação à aprendizagem: A aluna adquiriu um ótimo rendimento escolar, não apresenta
dificuldade no processo ensino e aprendizagem, desenvolve muito bem as atividades. Foram trabalhadas
as vogais A, E, I, O, apresentando um excelente resultado satisfatório. Em relação à disciplina de
Matemática a criança reconhece as cores, tem noção de grandeza, posição e obteve conhecimento dos
conceitos: maior/menor, grande/ pequeno, alto / baixo, fino / grosso, largo e estreito. Parabéns! Meu
orgulho em tê-la como aluna, sabendo que posso colaborar nessa sua caminhada na estrada do saber e
aprender. Continue assim inteligente e esforçada, cativante, meiga, espetacular! Com certeza seu sucesso
será infinito!
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ALUNO (A): ÀDELLY DE SOUZA MORAES

SÉRIE: 1° PEÍODO TURMA: A TURNO: Matutino

Em relação à atenção: A aluna apresenta uma boa atenção e concentração no momento das
atividades em sala sempre que solicitado pela professora, porém se dispersa com conversas paralelas o
que acaba comprometendo o desenvolvimento e aprendizagem. Consegue movimentar-se bem (pular,
correr, saltar), controla tranquilamente seus movimentos, tem consciência do seu corpo e consegue
expressar-se com clareza. Apresenta boa motricidade fina e grossa (pintar, colar, amassar).
colegas. É uma criança muito tranquila, carinhosa, afetiva e criativa sendo muito organizada com seu
material individual e coletivo. Tem facilidade de compartilhar brinquedos com os colegas, estando
sempre disposta a ajudá-los. É uma aluna extrovertida, bastante comunicativa.
Quanto ao comportamento: É bastante prestativa que apresenta iniciativa e interesse nas
atividades propostas. A mesma demonstra autonomia para desenvolver tarefas do cotidiano, tais como
tomar água, tirar o sapato, guardar objetos na mochila e faz uso do banheiro com ajuda de um adulto.
Em relação à aprendizagem: A aluna adquiriu um bom rendimento escolar, não apresenta
Matemática a aluna apresenta um grande interesse, participando das atividades propostas. Reconhece as
cores, tem noção de grandeza, posição e obteve conhecimento dos conceitos: maior/menor, grande/
pequeno, alto / baixo, fino / grosso, largo e estreito. Você é uma criança muito especial. Estou feliz por
estamos juntas.
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ALUNO (A): ARTHUR CALEBE DE SOUZA MORAES

SÉRIE: 1° PEÍODO TURMA: A TURNO: Matutino

Em relação à atenção: O aluno não apresenta dificuldade de atenção e concentração, tem um

Quanto à sociabilidade: Apresenta-se como um aluno assíduo e esforçado nas atividades. Seu
colegas. O aluno é tranquilo, carinhoso, afetivo e criativo, sendo muito organizado com seu material
individual e coletivo. Tem facilidade de compartilhar brinquedos com os colegas, estando sempre
disposto a ajudá-los e bastante comunicativo.
Quanto ao comportamento: É bastante prestativo, apresenta iniciativa e interesse nas atividades
propostas. O mesmo demonstra autonomia para desenvolver tarefas do cotidiano, tais como tomar água,
tirar o sapato, guardar objetos na mochila e faz uso do banheiro com ajuda de um adulto.
Em relação à aprendizagem: O aluno adquiriu um bom rendimento escolar, desenvolve muito
bem as atividades. Foram trabalhadas as vogais A, E, I, O, apresentando um excelente resultado
satisfatório. Em relação à disciplina de Matemática o aluno apresenta um grande interesse, participando
das atividades propostas. Reconhece as cores, tem noção de grandeza, posição e obteve conhecimento dos
conceitos: maior/menor, grande/ pequeno, alto / baixo, fino / grosso, largo e estreito. Estou muito
satisfeita e orgulhosa em tê-lo comigo , fazendo essa troca no aprender e ensinar com tanto sucesso.
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ALUNO (A): ALEJANDRO GABRIEL OLIVEIRA SENA PEREIRA



Quanto à sociabilidade: Apresenta-se como um aluno assíduo e esforçado nas atividades,,
extrovertido e tem facilidade de comunicar-se. Apresenta facilidade em fazer novos amigos. Seu convívio
com os demais adultos presentes na escola é excelente. Relaciona-se muito bem com todos os colegas. Ë
um aluno calmo, afetivo e bastante comunicativo, sendo muito organizado com seu material individual e
coletivo. Brinca com todos os colegas, sabendo dividir os brinquedos e materiais.
Em relação à aprendizagem: O aluno adquiriu um bom rendimento escolar, não apresenta
dificuldade no processo ensino e aprendizagem e desenvolve muito bem as atividades. Foram trabalhadas
Matemática o aluno apresenta um grande interesse, participando das atividades propostas. Reconhece as
cores, tem noção de grandeza, posição e obteve conhecimento dos conceitos: maior/menor, grande/
pequeno, alto / baixo, fino / grosso, largo e estreito. Parabéns! Meu orgulho em tê-lo como aluno, sabendo
que posso colaborar nessa sua caminhada na estrada do saber e aprender. Continue assim inteligente e
esforçado, cativante, espetacular! Com certeza seu sucesso será infinito!

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ALUNO (A): ANTHONY HERBERTH KENL COSTA


Em relação à atenção: O aluno tem bastante potencial de aprendizagem, porém perde a atenção
facilmente devida conversas paralelas, ficando dessa forma disperso no momento das explicações de
conteúdo. Consegue movimentar-se bem (pular, correr, saltar), controla tranquilamente seus movimentos,
tem consciência do seu corpo e consegue expressar-se com clareza. Apresenta boa motricidade fina e
grossa (pintar, colar, amassar).
Quanto à sociabilidade: Apresenta-se como um aluno um pouco assíduo, no entanto, esforçado
nas atividades. É um aluno alegre e comunicativo, demonstra autoconfiança em si mesmo. Tem facilidade
em expressar seus sentimentos e pensamentos com muita clareza. Apresenta facilidade em fazer novos
amigos. Seu convívio com os demais adultos presentes na escola é excelente. Relaciona-se muito bem
com todos os colegas. É uma criança calma, afetivo e bastante comunicativo, sendo muito organizado
com seu material individual e coletivo. Brinca com todos os colegas, sabendo dividir os brinquedos e
materiais.
Em relação à aprendizagem: O aluno apresenta um excelente rendimento escolar. Realiza as
atividades no tempo estipulado. É um aluno bastante autônomo para realizar a atividade sozinho. Foram
trabalhadas as vogais A, E, I, O, apresentando um excelente resultado satisfatório. Em relação à disciplina
de Matemática o aluno apresenta um grande interesse, participando das atividades propostas. Reconhece
as cores, tem noção de grandeza e posição, obteve conhecimento dos conceitos: maior/menor, grande/
pequeno, alto / baixo, fino / grosso, largo e estreito. Você é uma criança especial e abençoada. Estou feliz
por estamos juntos.
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ALUNO (A): HENRICO BERNARDO BARBOSA ANDRADE


Em relação à atenção: O aluno tem dificuldades de realizar as atividades dentro do tempo

estipulado devido às conversas e ausência de interesse para a realização das atividades ficando assim,
incompleto e disperso no momento das explicações de conteúdo. Consegue movimentar-se bem (pular,
expressar-se com clareza. Apresenta dificuldade na motricidade fina e grossa (pintar, colar).
Quanto à sociabilidade: Apresenta-se como um aluno assíduo, extrovertido, educado, carinhoso,
afetivo e bastante comunicativo tendo bastante facilidade para fazer amizades. É uma criança que
demonstra autoconfiança em si mesmo. Tem facilidade em expressar seus sentimentos e pensamentos
com muita clareza sendo muito organizado com seu material individual e coletivo. Apresenta facilidade
em fazer novos amigos. Seu convívio com os demais adultos presentes na escola é excelente. Relaciona-
se muito bem com todos os colegas e com a professora. Brinca com todos os colegas, sabendo dividir os
brinquedos e materiais.
Quanto ao comportamento: Apresenta constantemente movimentos de inquietação por ter
facilidade para conversar com os colegas, se distrai com muita facilidade. O mesmo demonstra autonomia
para desenvolver tarefas do cotidiano, tais como tomar água, tirar o sapato, guardar objetos na mochila e
faz uso do banheiro com ajuda de um adulto.
Em relação à aprendizagem: O aluno apresentou dificuldades de realizar atividade sozinho.
Possui dificuldade nas atividades de pintura e tracejado, merecendo assim uma atenção especial. Aceita as
regras e respeita as combinações. Foram trabalhadas as vogais A, E, I, O, apresentando pouco rendimento
escolar. Em relação à disciplina de Matemática o aluno apresenta interesse, participando das atividades
propostas. Reconhece as cores, tem noção de grandeza, posição, obteve conhecimento dos conceitos:
maior/menor, grande/ pequeno, alto / baixo, fino / grosso, largo e estreito. Por fim, temos o retorno
sempre que solicitado, pela escola, pois acreditamos fielmente nesta parceria entre a família e escola,
somente através dela os avanços na aprendizagem serão cada vez mais positivos e significativos. Você é
uma criança muito especial. Estou feliz por estarmos juntos.
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ALUNO (A): ISABEL SILVA MENEZES.


Em relação à atenção: A atenção ainda é um processo um pouco distante da aluna, pois a mesma
tem dificuldade de concentração no momento das atividades em sala sempre que solicitado pela
professora. Consegue movimentar-se bem (pular, correr, saltar), controla tranquilamente seus
Quanto à sociabilidade: Apresenta-se como uma aluna assídua e se esforça nas atividades. Seu
convívio com os demais adultos presente na escola é excelente. Relaciona-se muito bem com todos os
colegas. É uma criança bastante comunicativa e muito agitada, porém bastante carinhosa e criativa. A
aluna tem facilidade de compartilhar brinquedos com os colegas, estando sempre disposto a ajudá-los.
Quanto ao comportamento: Apresenta constantemente movimentos de inquietação por ter
facilidade de se distrai com muita facilidade. A professora sempre faz pergunta direcionando se entendeu
o assunto passado, se tem que repetir a explicação, visando assim sua participação e interação com a
turma. É cuidadosa e organizada com seu material individual e coletivo. A mesma demonstra autonomia
para desenvolver tarefas do cotidiano, tais como tomar água, tirar o sapato, guardar objetos na mochila e
faz uso do banheiro com ajuda de um adulto.
Em relação à aprendizagem: A aluna apresenta dificuldades de realizar a atividade sozinha e
dentro do tempo estipulado devido à facilidade de se distrai. É uma aluna que fica transitando pela sala de
aula devido a facilidade de se distrair com qual que coisa, porém apresenta um bom desenvolvimento em
sua coordenação motora, pois consegue pintar e cobrir traçados com facilidade. A pequena tem
dificuldade em reconhecer a primeira letra do seu nome. Foram trabalhadas as vogais A, E, I, O, porém a
criança apresenta dificuldade para reconhecer as vogais estudadas. Em relação à disciplina de Matemática
a criança reconhece as cores, tem noção de grandeza, posição, obteve conhecimento dos conceitos:
maior/menor, grande/ pequeno, alto / baixo, fino / grosso, largo e estreito. Estou feliz em tê-la ao meu
lado, pois a cada dia é um aprendizado a mais para mim enquanto profissional. Sei que teremos grandes
progressos e alcançaremos muitas vitórias, pois seremos persistentes e você já é uma vitoriosa. Acredito
muito no seu sucesso. Você é uma criança muito especial. Estou feliz por estamos juntas.
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ALUNO (A): MARIA SOFIA RIBEIRO BENTES

SÉRIE: 1° PERÍODO TURMA: “A” TURNO: Matutino

Em relação à atenção: A aluna tem bastante potencial de aprendizagem, porém tem dificuldades
de realizar as atividades dentro do tempo estipulado devido às conversas e ausência de interesse para a
realização das atividades ficando assim, incompleto e disperso, porém busca sempre estar atenta aos
comandos e regras estabelecidas pela professora. Consegue movimentar-se bem (pular, correr, saltar),
controla tranquilamente seus movimentos, tem consciência do seu corpo e consegue expressar-se com
clareza. Apresenta boa motricidade fina e grossa (pintar, colar, amassar).
Quanto à sociabilidade: Apresenta-se como uma aluna assídua, alegre, extrovertida, bastante
carinhosa, apresenta facilidade em fazer novas amizades. Tem ótimo relacionamento com os colegas e a
professora, porém não gosta de ser contrariada ou chamada à atenção. Seu convívio com os demais
adultos presentes na escola é excelente. É muito cuidadosa e organizada com seu material individual e
coletivo. Relaciona-se muito bem com todos e tem facilidade de compartilhar brinquedos com os colegas,
estando sempre disposto a ajudá-los. É uma aluna bastante comunicativa.
Quanto ao comportamento: Na maioria das vezes, apresenta movimentos de inquietação, se
distrai com muita facilidade. É uma criança muito prestativa, sempre cooperando nas atividades em
grupo. A mesma demonstra autonomia para desenvolver tarefas do cotidiano, tais como tomar água, tirar
o sapato, guardar objetos na mochila e faz uso do banheiro com ajuda de um adulto.
Em relação à aprendizagem: Apesar das conversas paralelas e a ausência da falta de interesse
em realizar as atividades, a aluna adquiriu um bom rendimento escolar, não apresentou dificuldade no
processo ensino e aprendizagem. Foram trabalhadas as vogais A, E, I, O, apresentando um excelente
resultado satisfatório. Em relação à disciplina de Matemática a aluna apresenta um grande interesse,
participando das atividades propostas. Reconhece as cores, tem noção de grandeza, posição, obteve
conhecimento dos conceitos: maior/menor, grande/ pequeno, alto / baixo, fino / grosso, largo e estreito.
Você é uma criança especial e abençoada. Estou feliz por estamos juntas.
Assinatura do Responsável: _______________________________________________________
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ALUNO (A): MATIAS FREIRE DE SOUSA SALGADO


Em relação à atenção: O aluno apresenta uma ótima atenção e concentração, é dedicado e

capricha com seus trabalhos e atividades. Apresenta interesse em entender as explicações, e as vezes fica
um pouco disperso devido conversas paralelas, porém, busca sempre estar atenta aos comandos e regras
estabelecidas pela professora. Consegue movimentar-se bem (pular, correr, saltar), controla
Apresenta boa motricidade fina e grossa (pintar, colar, amassar).
Quanto à sociabilidade: Apresenta-se como um aluno assíduo, amoroso, alegre e esforçado nas
atividades. Seu convívio com os demais adultos presente na escola é excelente. Relaciona-se muito bem
com todos os colegas. É uma criança um pouco agitada, porém fica chateado com facilidade e não gosta
de ser contrariado. Gosta de socializar sobre os acontecimentos no âmbito familiar, como por exemplo:
passeios, aniversários e outras atividades do dia a dia. Apresenta ótimo relacionamento com os colegas e
professora. Brinca com todos os colegas, sabendo dividir os brinquedos e materiais.
Quanto ao comportamento: O aluno é bastante prestativo, organizado e cuidadoso com seu
material individual e coletivo. Tem bom relacionamento nas atividades em grupo. O mesmo demonstra
autonomia para desenvolver tarefas do cotidiano, tais como tomar água, tirar o sapato, guardar objetos na
mochila e faz uso do banheiro com ajuda de um adulto.
cores, tem noção de grandeza, posição, obteve conhecimento dos conceitos: maior/menor, grande/
pequeno, alto / baixo, fino / grosso, largo e estreito. É muito bom tê-lo como meu aluno. Você realmente
faz a diferença.
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ALUNO (A): MARIA FLOR ROQUE PAZ



criativa sendo muito organizada com seu material individual e coletivo. Tem facilidade de compartilhar
brinquedos com os colegas, estando sempre disposta a ajudá-los. É uma aluna extrovertida, bastante
comunicativa.
combinados e regras propostas pela professora, é bastante cuidadosa com seus materiais de uso pessoal e
coletivo. A mesma demonstra autonomia para desenvolver tarefas do cotidiano, tais como tomar água,
Matemática a criança reconhece as cores, tem noção de grandeza, posição, obteve conhecimento dos
será infinito!
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CEP: 69094-710, Fone: (92) 99466-0627 – CNPJ: 17.442.124/0001-20
ALUNO (A): PEDRO HENRIQUE BRITO DE OLIVEIRA


Em relação à atenção: O aluno é muito inteligente, porém, apresenta dificuldade na capacidade

de atenção e concentração no momento das atividades em sala sempre que solicitado pela professora.
Consegue movimentar-se bem (pular, correr, saltar), controla tranquilamente seus movimentos, tem
consciência do seu corpo e consegue expressar-se com clareza. Apresenta boa motricidade fina e grossa
(pintar, colar, amassar).
convívio com os demais adultos presentes na escola é bom. Relaciona com todos os colegas. Gosta de
socializar sobre os acontecimentos no âmbito familiar, como por exemplo: passeios, aniversários e outras
atividades do dia a dia. Em sala de aula, brinca com todos os colegas, sabendo dividir os brinquedos e
materiais. É uma criança muito agitada, porém às vezes demonstra carinho e afetividade. Tem dificuldade
em manter organizado seu material individual e coletivo. É um aluno extrovertido e bastante
comunicativo.
Quanto ao comportamento: Pedro é uma criança bastante agitada. Interagi com os coleguinhas,
porém apresenta dificuldade de auto regulação, pois não aceita em compreender as solicitações dos
adultos e tem dificuldade em cumpri regras, usando meios físicos para almejar o que deseja. Costuma
andar pela sala, tirando sempre a atenção dos outros colegas. Fala, grita mais que o necessário na hora da
aula, não respeitando momento em que a turma necessita de silêncio. Corre pela sala, grita, pois não gosta
de ser contrariado. Apresenta interesse em realizar suas atividades, gostando sempre que a professora o
acompanhe. O acompanhamento familiar tem sido um ponto chave para superar as dificuldades. O
mesmo demonstra autonomia para desenvolver tarefas do cotidiano, tais como tomar água, tirar o sapato,
guardar objetos na mochila.
cores, tem noção de grandeza, posição, obteve conhecimento dos conceitos: maior/menor, grande/
pequeno, alto / baixo, fino / grosso, largo e estreito. Continue assim, inteligente e esforçado. Sei que
juntos conseguiremos superar todas as dificuldades. Conte comigo! Eu acredito em você!
Assinatura do Responsável: ______________________________________________________
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CEP: 69094-710, Fone: (92) 99466-0627 – CNPJ: 17.442.124/0001-20
ALUNO (A): LUÍSA MOURA BEZERRA



grande potencial para desenvolver habilidades com as atividades realizadas em sala. Consegue
movimentar-se bem (pular, correr, saltar), controla tranquilamente seus movimentos, tem consciência do
seu corpo e consegue expressar-se com clareza. Apresenta boa motricidade fina e grossa (pintar, colar,
amassar).
criativa sendo muito organizada. Tem facilidade de compartilhar brinquedos com os colegas, estando
combinados e regras propostos pela professora, é bastante cuidadosa com seus materiais de uso pessoal e
Matemática a criança reconhece as cores, tem noção de grandeza, posição, obteve conhecimento dos
será infinito!
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CEP: 69094-710, Fone: (92) 99466-0627 – CNPJ: 17.442.124/0001-20
ALUNO (A): ANA LUÍSA FIGUEIREDO MAMUD

SÉRIE: 1° PRÍODO TURMA: “B” TURNO: Vespertino

Em relação à atenção: A atenção ainda é um processo um pouco distante da aluna, pois a mesma
tem dificuldade de concentração. Apresenta interesse em entender as explicações, às vezes fica um pouco
dispersa devido conversas paralelas, porém, busca sempre estar atenta aos comandos e regras
estabelecidas pela professora. Consegue movimentar-se bem (pular, correr, saltar), controla
Apresenta boa motricidade fina e grossa (pintar, colar, amassar).
colegas. É uma criança muito calma, carinhosa, afetiva e criativa sendo muito organizada com seu
material individual e coletivo. Tem facilidade de compartilhar brinquedos com os colegas, estando
Quanto ao comportamento: A professora sempre faz pergunta direcionando se entendeu o
assunto passado, se tem que repetir a explicação, visando assim sua participação e interação com a turma.
A mesma demonstra autonomia para desenvolver tarefas do cotidiano, tais como tomar água, tirar o
sapato, guardar objetos na mochila e faz uso do banheiro com ajuda de um adulto.
dentro do tempo estipulado. É uma aluna que em alguns momentos fica com conversas paralelas, ficando
assim com atividades incompletas, porém apresenta um bom desenvolvimento em sua coordenação
motora, pois consegue pintar e cobrir traçados com facilidade. Foram trabalhadas as vogais A, E, I, O,
porém a criança apresenta um pouco de dificuldade para reconhecer as vogais estudadas. Em relação à
disciplina de Matemática a criança reconhece as cores, tem noção de grandeza, posição, obteve
Tenho orgulho em tê-la como aluna, sabendo que posso colaborar nessa sua caminhada na estrada do
saber e aprender. Continue essa criança esforçada, cativante, meiga, espetacular! Com certeza seu sucesso
será infinito!
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CEP: 69094-710, Fone: (92) 99466-0627 – CNPJ: 17.442.124/0001-20
ALUNO (A): ARTHUR CARDOSO DE OLIVEIRA

SÉRIE: 1° PERÍODO TURMA: “B” TURNO: Vespertino

Em relação à atenção: O aluno é inteligente, desenvolve bem a capacidade de atenção e

concentração, apesar das conversas paralelas. Está sempre atento às explicações realizadas. Gosta de fazer
perguntas e questionamentos sobre o conteúdo abordado em sala. Consegue movimentar-se bem (pular,
colegas. Gosta de socializar sobre os acontecimentos no âmbito familiar, como por exemplo: passeios,
aniversários e outras atividades do dia a dia. Demostra ser uma criança bem alegre. Apresenta ótimo
relacionamento com os colegas e professora. Brinca com todos os colegas, sabendo dividir os brinquedos
e materiais.
Quanto ao comportamento: Ë uma criança muito educado e prestativo, está sempre disposto
em ajudar a professora e os colegas. Demonstra cuidado e zelo com seus materiais de uso pessoal e
coletivo. O aluno apresenta certa agitação, tendo bastante dificuldade em permanecer sentado, estando
sempre disperso e inquietação durante as aulas e momentos recreativos, sendo necessário ser chamado à
atenção várias vezes durante a aula. O mesmo demonstra autonomia para desenvolver tarefas do
cotidiano, tais como tomar água, tirar o sapato, guardar objetos na mochila e faz uso do banheiro com
ajuda de um adulto.
Em relação à aprendizagem: O aluno adquiriu um ótimo rendimento escolar, não apresenta
dificuldade no processo ensino e aprendizagem, desenvolve muito bem as atividades. É um aluno que em
alguns momentos fica transitando pela sala de aula com conversas paralelas. Foram trabalhadas as vogais
A, E, I, O, apresentando um excelente resultado satisfatório. Em relação à disciplina de Matemática o
aluno apresenta um grande interesse, participando das atividades propostas. Reconhece as cores, tem
noção de grandeza, posição, obteve conhecimento dos conceitos: maior/menor, grande/ pequeno, alto /
baixo, fino / grosso, largo e estreito. Tenho orgulho em tê-lo como aluno, sabendo que posso colaborar
nessa sua caminhada na estrada do saber e aprender. Continue assim inteligente e esforçado, cativante,
meigo, espetacular! Com certeza seu sucesso será infinito!
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CEP: 69094-710, Fone: (92) 99466-0627 – CNPJ: 17.442.124/0001-20
ALUNO (A): CAIO CRISTOPHER CERDEIRA ALVES


Em relação à atenção: O aluno é dedicado e capricha com seus trabalhos e atividades. Apresenta
interesse em entender as explicações, às vezes fica um pouco disperso devido conversas paralelas, porém,
busca sempre estar atenta aos comandos e regras estabelecidas pela professora. Consegue movimentar-se
bem (pular, correr, saltar), controla tranquilamente seus movimentos, tem consciência do seu corpo e
consegue expressar-se com clareza. Apresenta boa motricidade fina e grossa (pintar, colar, amassar).
colegas. Demonstra cuidado e zelo com seus materiais de uso pessoal e coletivo. Apresenta ótimo
relacionamento com os colegas e professora. Brinca com todos os colegas, sabendo dividir os brinquedos
e materiais.
Quanto ao comportamento: O aluno apresenta certa agitação, tendo bastante dificuldade em
permanecer sentado estando sempre disperso e inquieto durante as aulas e momentos recreativos, sendo
necessário ser chamado à atenção durante a aula. O mesmo demonstra autonomia para desenvolver tarefas
ajuda de um adulto.
Em relação à aprendizagem: O aluno apresenta dificuldades de realizar as atividades sozinho e
dentro do tempo estipulado devido às conversas, ficando assim com atividades incompletas ( estamos
trabalhando neste ponto, fazendo-o participar de maiores interações, mostrando melhoria), porém
apresenta um bom desenvolvimento em sua coordenação motora, pois consegue pintar e cobrir traçados
com facilidade. Foram trabalhadas as vogais A, E, I, O, porém a criança apresenta um pouco de
dificuldade para reconhecer as vogais estudadas. Em relação à disciplina de Matemática a criança tem
dificuldade em reconhece algumas cores, tem noção de grandeza, posição, obteve conhecimento dos
conceitos: maior/menor, grande/ pequeno, alto / baixo, fino / grosso, largo e estreito. Conte comigo. Sei
que juntos conseguiremos superar todas as dificuldades. Eu acredito em você!
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CEP: 69094-710, Fone: (92) 99466-0627 – CNPJ: 17.442.124/0001-20
ALUNO (A): CLARA MANUELLY OLIVEIRA LOPES



grande potencial para desenvolver habilidades com as atividades realizadas em sala sempre que solicitada
criativa. Tem facilidade de compartilhar brinquedos com os colegas, estando sempre disposta a ajudá-los.
É uma aluna extrovertida, bastante comunicativa.
dentro do tempo estipulado, porém apresentou um bom desenvolvimento em sua coordenação motora,
pois consegue pintar com bastante capricho e cobrir traçados com facilidade. Foram trabalhadas as vogais
A, E, I, O, porém apresenta um pouco de dificuldade para reconhecer as vogais estudadas. Em relação à
disciplina de Matemática a criança reconhece as cores, tem noção de grandeza, posição, obteve
Tenho orgulho em tê-la como aluna, sabendo que posso colaborar nessa sua caminhada na estrada do
saber e aprender. Continue essa criança esforçada, cativante, meiga, espetacular! Com certeza seu sucesso
será infinito!
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CEP: 69094-710, Fone: (92) 99466-0627 – CNPJ: 17.442.124/0001-20
ALUNO (A): DIOGO ROMUALDO DUARTE DE FREITAS



grande potencial para desenvolver habilidades com as atividades realizadas em sala sempre que solicitada
pela professora. Movimenta-se apenas com palavras de incentivo (pular, correr, saltar), controla
tranquilamente seus movimentos, tem consciência do seu corpo e tem dificuldade de conseguir expressar
com clareza. Apresenta boa motricidade fina e grossa (pintar, colar, amassar).
Quanto à sociabilidade: Apresenta-se como um aluno assíduo e esforçado nas atividades. O
aluno não interage com todos os colegas, porém, tem suas escolhas em relação às amizades, seu grau de
timidez atrapalha muito seu lado social, precisa de mais estímulos e incentivos. É uma criança muito
tranquila, carinhosa, afetiva e criativa, sendo muito organizado com seu material individual e coletivo.
Tem facilidade de compartilhar brinquedos com os colegas, estando sempre disposto a ajudá-los.
Quanto ao comportamento: O aluno é calmo, fala baixo, por ser um pouco tímido a professora
sempre faz pergunta direcionando se entendeu o assunto passado, se tem que repetir a explicação, visando
assim sua participação e interação com a turma. Tem um bom comportamento, atende sempre aos
combinados e regras propostos pela professora. O mesmo demonstra autonomia para desenvolver tarefas
ajuda de um adulto.
dificuldade no processo ensino e aprendizagem, desenvolve muito bem as atividades. O aluno apresenta
um bom desenvolvimento em sua coordenação motora, pois consegue pintar com bastante capricho e
cobrir traçados com facilidade. Foram trabalhadas as vogais A, E, I, O, apresentando um excelente
resultado satisfatório. Em relação à disciplina de Matemática o aluno apresenta um grande interesse,
participando das atividades propostas. Reconhece as cores, tem noção de grandeza, posição, obteve
Parabéns! Meu orgulho em tê-lo como meu aluno, sabendo que posso colaborar nessa sua caminhada na
estrada do saber e aprender. Continue assim inteligente e esforçado, cativante, meigo, espetacular! Com
certeza seu sucesso será infinito!
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CEP: 69094-710, Fone: (92) 99466-0627 – CNPJ: 17.442.124/0001-20
ALUNO (A): HELOÍSE CRISTINNE SOARES MOTEIRO DA SILVA



criativa .Tem facilidade de compartilhar brinquedos com os colegas, estando sempre disposta a ajudá-los.
É uma aluna extrovertida, bastante comunicativa.
Em relação à aprendizagem: A aluna adquiriu um ótimo rendimento escolar, não apresenta
as vogais A, E, I, O, apresentando um excelente resultado satisfatório. Em relação a disciplina de
Matemática a criança reconhece as cores, tem noção de grandeza, posição e obteve conhecimento dos
será infinito!
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CEP: 69094-710, Fone: (92) 99466-0627 – CNPJ: 17.442.124/0001-20
ALUNO (A): HADASSA GABRIELLY AMARAL LOPES


Em relação à atenção: A aluna tem dificuldades de realizar as atividades dentro do tempo

estipulado devido ao se sentir incapaz de realiza-la, ficando assim, incompleta e dispersa. Consegue
amassar).
Quanto à sociabilidade: Apresenta-se como uma aluna assídua, extrovertida, educada,
carinhosa, tendo bastante facilidade para fazer amizades. Tem facilidade em expressar seus sentimentos e
pensamentos com muita clareza. Apresenta facilidade em fazer novos amigos. Seu convívio com os
demais adultos presentes na escola é excelente. Relaciona-se muito bem com todos os colegas e com a
professora. Brinca com todos os colegas, sabendo dividir os brinquedos e materiais.
combinados e regras propostos pela professora, porém ao ser chamada atenção fica chateada. É bastante
cuidadosa com seus materiais de uso pessoal e coletivo. A mesma demonstra autonomia para
desenvolver tarefas do cotidiano, tais como tomar água, tirar o sapato, guardar objetos na mochila e faz
uso do banheiro com ajuda de um adulto.
Em relação à aprendizagem: A aluna apresenta um bom desenvolvimento em sua coordenação
motora, pois consegue pintar com bastante capricho e cobrir traçados com facilidade. Foram trabalhadas
as vogais A, E, I, O, porém apresenta dificuldade em reconhecer as vogais e realizar atividade sozinha.
Em relação à disciplina de Matemática a aluna apresenta interesse, participando das atividades propostas,
reconhece as cores, tem noção de grandeza, posição, obteve conhecimento dos conceitos: maior/menor,
grande/ pequeno, alto / baixo, fino / grosso, largo e estreito. Continue assim esforçada, cativante, meiga,
espetacular! Com certeza seu sucesso será infinito!
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CEP: 69094-710, Fone: (92) 99466-0627 – CNPJ: 17.442.124/0001-20
ALUNO (A): ÍCARO HEITOR SILVA GOMES


Em relação à atenção: O aluno não apresenta dificuldade de atenção e concentração, porém o

aluno tem dificuldade para desenvolver habilidades com as atividades realizadas em sala sempre que
solicitado pela professora. Consegue movimentar-se bem (pular, correr, saltar), controla tranquilamente
seus movimentos, tem consciência do seu corpo e consegue expressar-se com clareza. Apresenta boa
Quanto à sociabilidade: Apresenta-se como um aluno assíduo, esforçado e bastante
extrovertido e tem facilidade de comunicar-se. Apresenta facilidade em fazer novos amigos. Seu convívio
com os demais adultos presentes na escola é excelente. Relaciona-se muito bem com todos os colegas. Ë
uma criança calma, afetiva e bastante comunicativa. Brinca com todos os colegas, sabendo dividir os
brinquedos e materiais.
Quanto ao comportamento: É bastante prestativo e apresenta iniciativa, interesse nas atividades
propostas. É bastante cuidadoso com seu material de uso pessoal e coletivo. O mesmo demonstra
mochila e faz uso do banheiro com ajuda de um adulto.
Em relação à aprendizagem: O aluno apresenta dificuldade no processo ensino aprendizagem
como firmar o lápis para fazer a coordenação motora nos traçados e atividades no livro. Foram
trabalhadas as vogais A, E, I, O, contudo a criança apresenta um pouco de dificuldade para reconhecer as
vogais estudadas. Em relação à disciplina de Matemática o aluno apresenta interesse, participando das
atividades propostas. Reconhece as cores, tem noção de grandeza, posição, obteve conhecimento dos
conceitos: maior/menor, grande/ pequeno, alto / baixo, fino / grosso, largo e estreito. Conte comigo. Sei
que juntos conseguiremos superar todas as dificuldades. Eu acredito em você!
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CEP: 69094-710, Fone: (92) 99466-0627 – CNPJ: 17.442.124/0001-20
ALUNO (A): LIZ HELENA BRELAZ NAZARETH



colegas. É uma criança tranquila, independente e criativa. Brinca com todos os colegas, sabendo dividir
os brinquedos e materiais.
Quanto ao comportamento: A aluna é calma, fala baixo, por ser um pouco tímida a professora
sempre faz pergunta direcionando se entendeu o assunto passado, visando assim sua participação e
interação com a turma. A aluna tem um bom comportamento, atende sempre aos combinados e regras
propostos pela professora, é bastante cuidadosa com seus materiais de uso pessoal e coletivo. A mesma
demonstra autonomia para desenvolver tarefas do cotidiano, tais como tomar água, tirar o sapato, guardar
objetos na mochila e faz uso do banheiro com ajuda de um adulto.
Em relação à aprendizagem: A aluna apresenta um bom desenvolvimento em sua coordenação
motora, suas atividades são sempre realizadas com bastante capricho. Tem um ótimo rendimento escolar,
desenvolve muito bem as atividades. Foram trabalhadas as vogais A, E, I, O, não tem dificuldade para
reconhecer as vogais estudadas. Em relação à disciplina de Matemática a aluna apresenta um grande
interesse, participando das atividades propostas. Reconhece as cores, tem noção de grandeza, posição,
obteve conhecimento dos conceitos: maior/menor, grande/ pequeno, alto / baixo, fino / grosso, largo e
estreito. Parabéns! Meu orgulho em tê-la como aluna, sabendo que posso colaborar nessa sua caminhada
na estrada do saber e aprender. Continue assim inteligente e esforçada, cativante, meiga, espetacular!
Com certeza seu sucesso será infinito!
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CEP: 69094-710, Fone: (92) 99466-0627 – CNPJ: 17.442.124/0001-20
ALUNO (A): LUAN JOSÉ SOARES MARINHO


Em relação à atenção: O aluno não apresenta dificuldade de atenção e concentração. Consegue

amassar).
Quanto à sociabilidade: Apresenta-se como um aluno assíduo, tranquilo, independente e
criativo, sendo muito organizado com seu material individual e coletivo. Seu convívio com os demais
adultos presentes na escola é excelente. Relaciona-se muito bem com todos os colegas. Brinca com todos
os colegas, sabendo dividir os brinquedos e materiais.
Quanto ao comportamento: É bastante prestativo que apresenta iniciativa e interesse nas
atividades propostas. O mesmo demonstra autonomia para desenvolver tarefas do cotidiano, tais como
tomar água, tirar o sapato, guardar objetos na mochila.
Em relação à aprendizagem: O aluno apresenta dificuldade para desenvolver atividade sozinho,
pois necessita da ajuda da professora. Foram trabalhas as vogais A, E, I, O, porém apresenta um pouco de
dificuldade para reconhecer as vogais estudadas. Em relação à disciplina de Matemática o aluno apresenta
um grande interesse, participando das atividades propostas. Reconhece as cores, tem noção de grandeza,
posição, obteve conhecimento dos conceitos: maior/menor, grande/ pequeno, alto / baixo, fino / grosso,
largo e estreito. Conte comigo. Sei que juntos conseguiremos superar todas as dificuldades. Eu acredito
em você!
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CEP: 69094-710, Fone: (92) 99466-0627 – CNPJ: 17.442.124/0001-20
ALUNO (A): PÉROLA SOPHIA OLIVEIRA ANDRADE


Em relação à atenção: A aluna não apresenta dificuldade de atenção e concentração no

momento das atividades em sala sempre que solicitado pela professora. Consegue movimentar-se bem
(pular, correr, saltar), controla tranquilamente seus movimentos, tem consciência do seu corpo e consegue
Quanto à sociabilidade: Apresenta-se como uma aluna assídua e esforçada nas atividades. A
aluna interage com todos os colegas, e seu convívio com os demais adultos presente na escola é excelente.
Relaciona-se muito bem com todos os colegas. É uma criança muito tranquila, independente e criativa
sendo muito organizada com seu material e coletivo.
Quanto ao comportamento: A aluna é calma, fala baixo, por ser tímida a professora sempre faz
pergunta direcionando se entendeu o assunto passado, visando assim sua participação e interação com a
turma. A aluna tem um bom comportamento, atende sempre aos combinados e regras propostos pela
professora. A mesma demonstra autonomia para desenvolver tarefas do cotidiano, tais como tomar água,
Em relação à aprendizagem: A aluna apresenta um excelente desenvolvimento em sua
coordenação motora, suas atividades são sempre realizadas com bastante capricho. A aluna adquiriu um
bom rendimento escolar e desenvolve muito bem as atividades. Foram trabalhadas as vogais A, E, I, O,
não tem dificuldade para reconhecer as vogais estudadas. Em relação à disciplina de Matemática a aluna
apresenta um grande interesse, participando das atividades propostas. Reconhece as cores, tem noção de
grandeza, posição, obteve conhecimento dos conceitos: maior/menor, grande/ pequeno, alto / baixo, fino /
grosso, largo e estreito. Parabéns! Meu orgulho em tê-la como aluna, sabendo que posso colaborar nessa
sua caminhada na estrada do saber e aprender. Continue assim inteligente e esforçada, cativante, meiga,
espetacular! Com certeza seu sucesso será infinito!
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CEP: 69094-710, Fone: (92) 99466-0627 – CNPJ: 17.442.124/0001-20
ALUNO (A): RYAN MIGUEL DUARTE SANTOS



estipulado devido às conversas e por não manusear o lápis corretamente, ficando assim com atividades
incompletas. Estamos trabalhando neste ponto. Consegue movimentar-se bem (pular, correr, saltar),
controla tranquilamente seus movimentos, tem consciência do seu corpo e tem dificuldade de se expressar
com clareza. Apresenta boa motricidade fina e grossa (pintar, colar, amassar).
Quanto à sociabilidade: Apresenta-se como um aluno, calmo, assíduo, afetivo, carinhoso e seu
colegas.
Quanto ao comportamento: O aluno tem um bom comportamento, atende sempre aos
combinados e regras propostos pela professora, é bastante cuidadoso com seus materiais de uso pessoal e
coletivo. Brinca com todos os colegas, sabendo dividir os brinquedos e materiais. O mesmo demonstra
mochila.
Em relação à aprendizagem: O aluno apresenta dificuldade para desenvolver atividade sozinho,
pois necessita da ajuda da professora. Foram trabalhas as vogais A, E, I, O, porém apresenta um pouco de
dificuldade para reconhecer as vogais estudadas. Em relação à disciplina de Matemática o aluno apresenta
um grande interesse, participando das atividades propostas. Reconhece as cores, tem noção de grandeza,
posição, obteve conhecimento dos conceitos: maior/menor, grande/ pequeno, alto / baixo, fino / grosso,
largo e estreito. Conte comigo. Sei que juntos conseguiremos superar todas as dificuldades. Eu acredito
em você!
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CEP: 69094-710, Fone: (92) 99466-0627 – CNPJ: 17.442.124/0001-20
ALUNO (A): YAN LEONARDO DA SILVA SOUZA



estipulado devido às conversas, ficando assim com atividades incompletas. Estamos trabalhando neste
ponto. Consegue movimentar-se bem (pular, correr, saltar), controla tranquilamente seus movimentos,
tem consciência do seu corpo e consegue expressar-se com clareza. Apresenta boa motricidade fina e
grossa (pintar, colar, amassar).
Quanto à sociabilidade: Apresenta-se como um aluno assíduo, independente e criativo sendo
muito organizado com seu material e coletivo. Seu convívio com os demais adultos presentes na escola é
excelente. Relaciona-se muito bem com todos os colegas. Brinca com todos os colegas, sabendo dividir
os brinquedos e materiais.
Quanto ao comportamento: O aluno tem um bom comportamento, atende sempre aos
combinados e regras propostos pela professora. O mesmo demonstra autonomia para desenvolver tarefas
ajuda de um adulto.
Em relação à aprendizagem: O aluno apresenta dificuldade no processo ensino e aprendizagem,
pois o mesmo precisa da ajuda da professora para prosseguir com as atividades. O pequeno mostra
dificuldades na hora de realizar atividades escrita, fica chateado ao ser contrariado, risca seus trabalhos
mostrando um pouco de agressividade e chora. Estamos trabalhando neste ponto. Foram trabalhadas as
vogais A, E, I, O, porém a criança apresenta dificuldade para reconhecer as vogais estudadas. Em relação
à disciplina de Matemática o aluno apresenta interesse, participando das atividades propostas. Reconhece
as cores, tem noção de grandeza e posição, obteve conhecimento dos conceitos: maior/menor, grande/
pequeno, alto / baixo, fino / grosso, largo e estreito. Conte comigo. Sei que juntos conseguiremos superar
todas as dificuldades. Eu acredito em você!
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PARECER 2° Bimestre

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Centro Educacional Rozilda Neves

PARECER DESCRITIVO DO DESENVOLVIMENTO DO ALUNO

ALUNO(A): ANA LUÍZA ANDRADE NUNES GONÇALVES

Após avaliação diagnóstica pedagógica, dos aspectos abaixo observados, ao longo do 2°

Manaus, 24 de abril de 2023.

Assinatura do Responsável: ________________________________________________________

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PARECER DESCRITIVO DO DESENVOLVIMENTO DO ALUNO

ALUNO (A): ALICE RIBEIRO MENDONÇA

Após avaliação diagnóstica pedagógica, dos aspectos abaixo observados, ao longo do 1°

Em relação à atenção: A aluna não apresenta dificuldade de atenção e concentração, tem um

Manaus, 24 de abril de 2023.

Assinatura do Responsável: ________________________________________________________

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PARECER DESCRITIVO DO DESENVOLVIMENTO DO ALUNO

ALUNO (A): ÀDELLY DE SOUZA MORAES

Após avaliação diagnóstica pedagógica, dos aspectos abaixo observados, ao longo do 1°

Manaus, 24 de abril de 2023.

Assinatura do Responsável: ________________________________________________________

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PARECER DESCRITIVO DO DESENVOLVIMENTO DO ALUNO

ALUNO (A): ARTHUR CALEBE DE SOUZA MORAES

Após avaliação diagnóstica pedagógica, dos aspectos abaixo observados, ao longo do 1°

Em relação à atenção: O aluno não apresenta dificuldade de atenção e concentração, tem um

Manaus, 24 de abril de 2023.

Assinatura do Responsável: ________________________________________________________

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PARECER DESCRITIVO DO DESENVOLVIMENTO DO ALUNO

ALUNO (A): ALEJANDRO GABRIEL OLIVEIRA SENA PEREIRA

Após avaliação diagnóstica pedagógica, dos aspectos abaixo observados, ao longo do 1°

Em relação à atenção: O aluno não apresenta dificuldade de atenção e concentração, tem um

Manaus, 24 de abril de 2023.

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PARECER DESCRITIVO DO DESENVOLVIMENTO DO ALUNO

ALUNO (A): ANTHONY HERBERTH KENL COSTA

Após avaliação diagnóstica pedagógica, dos aspectos abaixo observados, ao longo do 1°

Manaus, 24 de abril de 2023.

Assinatura do Responsável: ________________________________________________________

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PARECER DESCRITIVO DO DESENVOLVIMENTO DO ALUNO

ALUNO (A): HENRICO BERNARDO BARBOSA ANDRADE

Após avaliação diagnóstica pedagógica, dos aspectos abaixo observados, ao longo do 1°

Em relação à atenção: O aluno tem dificuldades de realizar as atividades dentro do tempo

Manaus, 24 de abril de 2023.

Assinatura do Responsável: ________________________________________________________

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PARECER DESCRITIVO DO DESENVOLVIMENTO DO ALUNO

ALUNO (A): ISABEL SILVA MENEZES.

Após avaliação diagnóstica pedagógica, dos aspectos abaixo observados, ao longo do 1°

Manaus, 24 de abril de 2023.

Assinatura do Responsável: ________________________________________________________

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PARECER DESCRITIVO DO DESENVOLVIMENTO DO ALUNO

ALUNO (A): MARIA SOFIA RIBEIRO BENTES

Após avaliação diagnóstica pedagógica, dos aspectos abaixo observados, ao longo do 1°

Manaus, 24 de abril de 2023.

Assinatura do Responsável: _______________________________________________________

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PARECER DESCRITIVO DO DESENVOLVIMENTO DO ALUNO

ALUNO (A): MATIAS FREIRE DE SOUSA SALGADO

Após avaliação diagnóstica pedagógica, dos aspectos abaixo observados, ao longo do 1°

Em relação à atenção: O aluno apresenta uma ótima atenção e concentração, é dedicado e

Assinatura do Responsável: ________________________________________________________

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