ESTADO DO PARÁ

PREFEITURA MUNICIPAL DE BREVES PARECER INDIVIDUAL

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 1º SEMESTRE
EMEF SANTA MONICA (INEP: 15161706)
DOCENTE: ROSIVANI SOARES RODRIGUES
ALUNO(A): JOSÉ HENRIQUE ANDRADE VERAS SEXO: MASCULINO NASCIMENTO: 29/03/2016
INEP ALUNO: 183070990486 PAI: JHON HALEY DOS SANTOS VERAS MÃE: ELIZANDRA DA SILVA ANDRADE
TURMA: F2TR02 ETAPA: 2º ANO (9 ANOS) TURNO: TARDE

1º SEMESTRE
1. HABILIDADES DESENVOLVIDAS:

Durante os trabalhos desenvolvidos neste semestre e com base nos critérios da ficha de acompanhamento e
desenvolvimento da aprendizagem, observou-se que o aluno encontra-se no nível Alfabético, já compreende
sistema de escrita, produz escrita alfabética, sempre observando as convenções ortográficas da escrita. É uma
criança bastante tranquila, assídua, se expressa com clareza, é afetuosa, gosta de brincar e interagir com os colegas,
sabe dividir o espaço e os materiais de forma coletiva, faz perguntas quando tem dúvidas, identifica cores, faz
leitura de imagens possui habilidades motoras para a escrita, é organizado e cuidadoso com seus materiais
escolares. Nas demais disciplinas e atividades propostas para esse período, a criança obteve ótima participação.
Ressalto que seus responsáveis foram participativos no que se referiu ao desenvolvimento da criança.

2. DIFICULDADES DETECTADAS:

Com relação a escrita seu psicomotor (coordenação motora ampla) ainda precisa se aperfeiçoar, precisa de
auxílio e incentivo na realização de atividades que demandam maior concentração, o aluno em momentos
demonstra um padrão de comportamento no qual ela tende a imitar as ações de outros alunos principalmente em
situações de conflito, tende a reproduzir a mesma conduta dos colegas.

3. OBSERVAÇÕES GERAIS SOBRE O PARECER:

De modo geral percebeu-se que o aluno apresentou avanço satisfatório na realização de suas atividades.
Contudo o mesmo ainda encontra-se em fase de aprendizado e desenvolvimento, é necessário encorajar o aluno a
desenvolver sua identidade individual e habilidades de tomada de decisão autônoma, para que ele não se sinta
compelido a imitar as ações dos outros como forma de buscar aceitação ou pertencimento.

DATA:______/ _____/ _____ _________________________________________

PROFESSOR (A)

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COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA DIRETORA