Vc ESTADO DO RIO DE JANEIRO

PREFEITURA MUNICIPAL DE MACAÉ

Secretaria Municipal de Educação
Secretaria Municipal Adjunta de Educação Básica
Superintendência Pedagógica

FICHA DE ACOMPANHAMENTO DO CONSELHO DE CLASSE 4º BIMESTRE

ESCOLA: C.E.M ANA MARIA BARCELLAR LEITE E SANTOS DE SOUZA

PROFESSORA: SIMONÍ RIBEIRO MIRANDA DE ARAÚJO

TURMA: PRE II TURNO: 2⁰ Nº DE CRIANÇAS: 09 DATA: 13 /

12 /2021

FORMA DE ATENDIMENTO ÀS CRIANÇAS NESTE BIMESTRE:

APENAS PRESENCIAL ( ) APENAS REMOTO ( ) PRESENCIAL E REMOTO ( X )

⮚ SOBRE AS CRIANÇAS QUE OPTARAM PELO RETORNO PRESENCIAL:

1) Considerando o retorno presencial das crianças em diferentes tempos durante este último semestre,
relate como aconteceu a adaptação e estratégias para acolhida das crianças e famílias a Unidade
Escolar. Pontue também sobre as relações estabelecidas com o espaço, os materiais e a construção dos
vínculos com outras crianças e adultos:
2) A partir da escuta e da observação, quais foram as principais marcas de interesse da sua turma? Relate
as situações em que isso ficou mais evidente.

3) Como você acolheu a “Escuta” das crianças durante as experiências e as interações que elas vivenciaram
na escola? Avalie de que forma esta ação contribuiu para conduzir e refletir sobre o seu planejamento com
o grupo.

4) Foi possível realizar alguma interação entre as crianças do presencial e do remoto? Quais foram as suas
estratégias para manter esse vínculo? De que maneira as crianças reagiram?

⮚ SOBRE AS CRIANÇAS QUE PERMANECERAM NO FORMATO REMOTO:

1) Como foi a sua interação com as crianças nos momentos das experiências SÍNCRONAS?

2) Como foram acolhidas pelas famílias as experiências e propostas ASSÍNCRONAS feitas através dos
Cronogramas de Vivência e/ou pelos grupos de WhatsApp? Tem sido possível acompanhar, receber e
dar retorno dessas propostas neste último semestre?
3) As estratégias escolhidas foram suficientes para manter o vínculo com as crianças e suas famílias? De
que forma você avalia estas ações ?

4) Sobre as ações com as crianças e famílias, descreva abaixo quais foram as maiores dificuldades e
desafios com esse grupo. Considere o cenário atual, as adequações quanto a linguagem e orientação,
espaços e materiais propostos nas vivências e outros fatores importantes para a participação e feedback
das propostas.

5) Foi possível realizar alguma interação entre as crianças do presencial e do remoto? Quais foram as
suas estratégias para manter esse vínculo? De que maneira as crianças reagiram?

6) Ainda existem crianças que NÃO participam de forma efetiva das propostas apresentadas para
atendimento remoto neste quarto bimestre?
( ) SIM ( ) NÃO

Se sim, descreva abaixo:

Nome da criança Motivo Ações realizadas pelo Ações realizadas pela

professor escola
7) Entre as estratégias discutidas e apresentadas no último conselho, quais foram adotadas para
sensibilizar as famílias a respeito da importância do retorno presencial das crianças?

Ações como Professor Sugestões para a escola

Data: _____ / ______ / _______

Professor: ___________________________________________________________________________________
Professor Orientador: __________________________________________________________________________
Diretor Adjunto: ________________________________ Diretor Geral: __________________________________