ROTEIRO DE LEITURA: O PAGADOR DE PROMESSAS ____/____/2023

NOME ______________________________________________________No ______ 9º. ANO ____

Atividade de leitura 
 
Livro – O Pagador de Promessas  
Autor - Dias Gomes 
Editora – Bertrand Brasil 

Imprima ou copie no caderno as questões a seguir. Responda-as e apresente a atividade

completa na data marcada pelo professor para o início da discussão sobre o livro. Atenção!
Não traga apenas as respostas.

O Pagador de Promessas, publicado em 1959, é um texto escrito para teatro, ou

seja, para ser levado ao palco, ser encenado. A peça está dividida em três atos. Após a
apresentação das personagens, o primeiro ato mostra a chegada do protagonista Zé do
burro e sua mulher Rosa, vindos do interior, a uma igreja de Salvador e termina com a
negativa do padre em permitir o cumprimento da promessa feita. O segundo ato traz o
aparecimento de diversos novos personagens, todos envolvidos na questão do
cumprimento ou não da promessa e vai até uma nova negativa do padre, o que
ocasiona, desta vez, a explosão colérica em Zé do burro. No terceiro ato as ações
recrudescem, as incompreensões vão ao limite e se verifica o dramático desfecho.

1. Descreva como se caracteriza o espaço na narrativa. Identifique o espaço social e o

espaço interior da peça. Exemplifique com elementos do texto.
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2. Apresente as principais características do texto dramático.

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3. Explique como a narrativa é construída no texto dramático.

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4. Defina rubrica. Exemplifique com ocorrências do texto.
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5. Em O Pagador de Promessas, há uma sequência de ações dramáticas constituídas

em apresentação, conflito, complicação, clímax e desfecho. Com base na leitura
da obra, aponte cada uma delas de forma resumida.

a. apresentação:
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b. conflito:
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c. complicação:
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d. clímax:
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e. desfecho:
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6. Justifique a escolha do título.

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7. De a acordo com a história, a palavra que melhor caracteriza Zé-do-burro é:

(a) herói
(b) político
(c) vítima
(d) amigo
(e) vilão
Justifique sua resposta.

02 PORTUGUÊS (REDAÇÃO) – 9º ANO

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8. Escolha quatro personagens e apresente as características físicas e psicológicas de

cada um.
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9. Transcreva do livro as seguintes figuras de linguagem:

a. Metonímia.
b. Hipérbole.
c. Personificação.
d. Comparação.
e. Metáfora.
f. Antítese.
g. Ironia.
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03 PORTUGUÊS (REDAÇÃO) – 9º ANO

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10. Relacione cinco pontos de interpretação trazidos pela leitura da obra.

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11. Produza um breve comentário sobre sua experiência ao ler a obra. O que você
achou do livro? Que reflexões ele produziu? Quais os pontos que trouxeram maior
dificuldade de interpretação?
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04 PORTUGUÊS (REDAÇÃO) – 9º ANO