Deontologia e princípios éticos

Criada em 2008-03-07

DESIGNAÇÃO DA UFCD: Deontologia e princípios éticos

CÓDIGO DA UFCD: CP_5

CARGA HORÁRIA: 50 horas

PONTOS DE CRÉDITO: 4.5

Objetivos
• Posiciona-se, em consciência, relativamente a valores éticos e culturais.
• Articula responsabilidade pessoal e profissional, adotando normas deontológicas e profissionais.
• Identifica fatores éticos de promoção do desenvolvimento institucional.
• Reconhece condutas éticas conducentes à preservação da solidariedade e do respeito numa comunidade global.

Conteúdos
• Princípios fundamentais da ética
• Conceitos-chave: ética, deontologia, consciência
• Ética, Doutrina, Deontologia e Moral
• Exploração dos conceitos
• Distinção e interseção entre campos de reflexão/intervenção
• O método analítico como fundamentação da Ética
• Valores fundamentais de um código de ética
• A ética e a liberdade: responsabilidade e intencionalidade
• Códigos de ética e padrões deontológicos
• Conceitos-chave: deontologia, códigos de ética; conduta profissional, dever
• Os códigos de ética pessoal e a deontologia profissional: da “ciência dos costumes” ao conjunto de deveres,
princípios e normas específicos de um grupo profissional

• O papel das normas de conduta profissional na definição da deontologia de uma profissão

• Relação entre as normas deontológicas e a responsabilidade social de um grupo profissional
• Dinâmica entre a responsabilidade profissional e os diferentes contextos sociais
• Ética e desenvolvimento institucional
• Conceitos-chave: igualdade; diferença; organização comunitária
• Relação entre a ética individual e os padrões de ética institucional
 • Os códigos de ética e conduta institucional como elementos de identidade e formação de princípios reguladores
das relações inter-pessoais e socioculturais

• O papel dos princípios éticos e deontológicos institucionais na mediação de conflitos colectivos

• Comunidade Global
• Conceitos-chave: nexo local/global; globalização
• A globalização e as novas dimensões de atitudes: local, nacional, transnacional e global
• Internacionalização, transnacionalidade e os problemas éticos colocados pela globalização
• As ambivalências do processo de globalização, nomeadamente
• Abertura de mercados: ética na competitividade
• Esbatimento de fronteiras: ética para a igualdade/inclusão
• A construção de uma cidadania mundial inclusiva
• Importância da criação de plataformas de convergência e desenvolvimento, com vista a uma integração
económica mundial

• Dimensão ética do combate às desigualdades económico-sociais, no âmbito da globalização

• Áreas do Saber: Filosofia; Antropologia; Sociologia; Geografia; História; Psicologia

Ligações úteis
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 IEFP (https://www.iefp.pt/)  Skills Panorama

 DGEstE (https://www.dgeste.mec.pt/)
 DGERT (https://www.dgert.gov.pt/)
 Portal Qualifica (https://www.qualifica.gov.pt)
 Portal da Oferta Formativa
(https://www.ofertaformativa.gov.pt/)
(https://skillspanorama.cedefop.europa.eu/en)
 OIT
(https://www.ilo.org/public/portugue/region/eurpro/lisbon/htm
 OCDE (http://www.oecd.org/)
 União Europeia (https://europa.eu/european-
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