Professor Davi Oliveira

Cinemática SIMULADO

(A) 80 m e 10 km/h
SIMULADO
(B) 100 m e 72 km/h
(C) 100 m e 20 km/h
01 – O trem TGV (do francês Train à Grande (D) 150 m e 36 km/h
Vitesse ou trem de alta velocidade) atinge (E) 75 m e 72 km/h
velocidades de 324 km/h, sendo a maneira mais
rápida de se chegar a milhares de destinos na 04 – Uma partícula descreve um Movimento
França em um curto espaço de tempo. Retilíneo Uniforme, segundo um referencial
Imaginando que durante 45 s o TGV permaneceu inercial. A função horária da posição, com dados
em MRU, ele terá percorrido: no Sistema Internacional (SI), é:

𝑆 = −16 + 4𝑡
(A) 14.580 km
(B) 14.580 m Pode-se afirmar que:
(C) 4,05 km
(D) 2.000 m (A) O espaço inicial da partícula é 16 m.
(E) 6.000 m (B) A aceleração da partícula vale 4 m/s.
(C) Para t = 2,0 s, a partícula se encontra na
02 – Um trem desloca-se com velocidade de 20 posição 8,0 m.
m/s, quando o maquinista vê um obstáculo à sua (D) A velocidade da partícula vale – 16 m/s.
frente. Aciona os freios e para em 4,0 s. O módulo (E) O movimento é progressivo.
da aceleração escalar média imprimida ao trem
pelos freios, foi igual a: 05 – Sabe-se que um carro de combate percorre
um trajeto de 30 km em 40 min. Qual é a
(A) 18 m/s2 velocidade escalar média desse veículo?
(B) 10 m/s2
(C) 5,0 m/s2 (A) 45 km/h
(D) 4,0 m/s2 (B) 0,75 km/h
(E) 2,0 m/s2 (C) 12,5 km/h
(D) 25 m/s
03 – A velocidade escalar de um móvel variou (E) 36 km/h
com o tempo conforme o gráfico a seguir. O
deslocamento escalar desse móvel no intervalo 06 – Quando um Capitão de Corveta solicita que
de tempo de 0 a 5 s e o módulo de sua velocidade a velocidade de sua embarcação aumente de 5,0
escalar média para o mesmo intervalo de tempo nós para 20 nós em 30 segundos, ele está
valem, respectivamente: comunicando ao navio uma aceleração escalar
média de
Considere que 1 nó = 1,8 km/h.

(A) 2,00 m/s2

(B) 1,00 m/s2
(C) 0,50 m/s2
(D) 0,25 m/s2
(E) 0,05 m/s2
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07 – Um Navio-Escola realiza um movimento metros, é correto afirmar que a velocidade

uniforme descrito conforme o gráfico. média da locomotiva foi, em km/h, igual a

s (m)
(A) 30
(B) 34
25
(C) 38
(D) 42
(E) 46

10
09 – A figura a seguir mostra dois submarinos
pontuais A e B em movimento uniforme, com
0 1,0 4,0 t (s)
velocidades escalares de módulos
respectivamente iguais a 11 m/s e 4,0 m/s. A
É correto afirmar que: situação representada na figura corresponde ao
(A) Em 1,0 segundo o Navio percorreu 10 instante t0 = 0 s e as respectivas posições iniciais
metros. dos submarinos.
(B) A velocidade do Navio varia com o decorrer
do tempo.
(C) A velocidade escalar média do Navio é de 36
km/h.
(D) O espaço inicial do Navio é igual a 10 m.
(E) A função horária do espeço para o Navio é
s = 5,0 + 5,0 t (SI).
É incorreto o que se afirma em:
08 – “De repente um grito prolongado,
(A) A função horária do submarino A é dada por
estridente, um sibilo de força de cinquenta
s = 20 + 11 t.
sopranos estrugiu pelos ares e nos fez levar as
(B) O submarino B percorre 130 m até o instante
mãos aos ouvidos. Era o anúncio da partida, era
do encontro.
o aviso a quem se achasse à frente para
(C) Os submarinos irão se encontrar no instante
acautelar-se do bote mortal, aviso dado por um
t = 10 s.
tubo da própria locomotiva. Mais veloz do que
(D) O submarino A percorre 110 m até o instante
uma flecha, do que o voo de uma andorinha, o
do encontro.
carro enfiou-se pelos trilhos, embalou-se,
(E) A função horária do submarino B é dada por
correu, voou, devorou o espaço e, atravessando
s = 90 + 4,0 t.
campos, charnecas e mangues aterrados, parou,
enfim, arquejante no ponto onde o caminho não
10 – Observe o gráfico.
oferece segurança. O espeço devorado foi de
uma milha e três quartos. O tempo que durou o
trajeto foi de quatro minutos.”

De acordo com o texto acima, considerando o

tempo informado e, que uma milha vale 1.600
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O gráfico acima representa o movimento de dois

móveis A e B a partir de t = 0 s. Considerando que
os móveis encontravam-se, inicialmente, na
mesma posição, pode-se afirmar que após 30 s, a
distância em metros, que os separa vale

(A) 0
(B) 60
(C) 100
(D) 120
(E) 180

Gabarito

01 – Letra C

02 – Letra C

03 – Letra B

04 – Letra E

05 – Letra A

06 – Letra D

07 – Letra E

08 – Letra D

09 – Letra B

10 – Letra A