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(EF35LP01) Ler e compreender, silenciosamente e em voz alta, com autonomia e fluência,

textos curtos com nível de textualidade adequada;

(EF3335LP02) Selecionar livros da biblioteca e/ou do cantinho de leitura da sala de aula e/ou
disponíveis em meios digitais para a leitura individual
justificando a escolha e compartilhando com os colegas sua opinião, após a leitura

(EF35LP21) Ler e compreender, de forma autonôma, fábulas e contos ,lendas e mitos, inclusive
aqueles sem ilustrações, estabelecendo preferências por gêneros ,temas e autores;

(EF35LP03) Identificar a idéia principal do texto demonstrando compreensão global

(EF35LP07) Utilizar, ao produzir um texto, conhecimentos linguísticos e gramaticais ,tais como


ortografia, regras básicas de concordância nominal e verbal, pontuação(ponto final, ponto de
exclamação ponto de interrogação, vírgulas e enumerações)e pontuação do discurso direto,
quando for ocaso;

(EF35LP12) Recorrer ao dicionário para esclarecer dúvidas sobre a escrita de palavras


especialmente no caso de palavras com relações irregulares fonema-grafema;

(EF03LP03) Ler e escrever corretamente palavras com : M antes de P e B, C E Ç.

(EF04LP27) Reconhecer texto dramático e suas características; • (EF35LP04) Inferir


informações implícitas;

(EF04LP01) Participar das interações em sala de aula, com liberdade, desenvoltura e respeito
aos interlocutores para resolver conflitos e criar soluções;

(EFF04LP02) Argumentar sobre conhecimentos de interesse social, com base em


conhecimentos sobre fatos divulgados na mídia, com cordialidade e respeito a pontos de vista
diferentes;

(EF35LP05) Conhecer algumas características do conto de artimanha e literário;

(EF04LP17) Reconhecer as características da propaganda;

(EF04LP24) Reconhecer fonemas e letras e saber diferenciá-los;

(EF04LP24) Separar e acentuar sílabas de palavras com encontros vocálicos;

(EF04LP24) Identificar encontros vocálicos e conhecer sua classificação;

(EF35LP05) Identificar encontros consonantais em palavras;

(EF35LP05) Fazer a divisão silábica de palavras com encontros consonantais e dígrafos,

(EF35LP11) Produzir textos com o gênero em estudo;

(EF15LP02) Comparar informações apresentadas em gráficos ou tabelas;

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