O documento descreve uma aula prática de microscopia no laboratório. O professor explicou como funcionam os microscópios óptico e eletrônico e as diferenças entre eles. Em seguida, os alunos analisaram uma amostra de coração no microscópio óptico, onde foi possível observar a parede auricular com uma coloração rosada.
O documento descreve uma aula prática de microscopia no laboratório. O professor explicou como funcionam os microscópios óptico e eletrônico e as diferenças entre eles. Em seguida, os alunos analisaram uma amostra de coração no microscópio óptico, onde foi possível observar a parede auricular com uma coloração rosada.
O documento descreve uma aula prática de microscopia no laboratório. O professor explicou como funcionam os microscópios óptico e eletrônico e as diferenças entre eles. Em seguida, os alunos analisaram uma amostra de coração no microscópio óptico, onde foi possível observar a parede auricular com uma coloração rosada.
FACULDADE DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E LETRAS DE IGUATU
CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
Pedro Henrique Araújo de Lavor
CORAÇÃO NO MICROSCÓPIO
IGUATU – CEARÁ 2023 CORAÇÃO NO MICROSCÓPIO
RELATO DA PRÁTICA DE MICROSCOPIA NO LABORATÓRIO
A aula prática começou com o professor Robério explicando no
laboratório, por meio de slides, como funciona as estruturas do microscópio, e a diferença entre o microscópio óptico (que tem no laboratório) e o eletrônico (que não tem no laboratório). O primeiro é possível observar, tecidos (de animais e vegetais) e células eucarionte. Já o segundo da pra visualizar coisas mais pequenas, como, as células procarionte, as organelas e os seres acelulares. Logo em seguida a equipe escolheu a espátula 21, preparada, do coração, para ser analisada. E com o auxílio do professor, olhamos o coração no microscópio. A dupla foi a primeira na análise. A imagem do coração, tinha uma coloração rosada e algumas manchas pretas, sendo a sujeira da espátula. Na estrutura era possível ver a parede auricular.