EEEP GUIOMAR BELCHIOR AGUIAR

DISCIPLINA DE BIOLOGIA PROFESSOR BENÍCIO ARAÚJO AZEVEDO

CURSO TECNICO EM ADMINISTRAÇÃO

RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA: MISCROCOPIA, MONTAGEM DE LÂMINAS E VISUALIZAÇÃO DE CÉLULAS VEGETAIS.

AUTORES: ALINE ALVES MORAIS

ANTONIA ELANE NASCIMENTO ALBUQUERQUE

CARIRÉ – CE
INTRODUÇÃO
A ida ao laboratório teve como princípio o estudo mais profundos das células, que são consideradas as
unidades morfológicas de todos os seres vivos. Estudar como funcionava as suas estruturas e componentes
intracelulares. Segundo a teoria celular, todos os seres vivos são constituídos por células e pelos seus produtos. Os
seres humanos e os animais são compostos por células eucariontes, essas células possuem núcleo, membrana
plasmática, citoplasma e outras organelas como a mitocôndria. Já as bactérias são formadas por células procariontes,
diferente das células dos animais e dos vegetais as células das bactérias não têm carioteca para definir o que
pertence ao núcleo e o que pertence ao citoplasma, não havendo essa separação o DNA do suposto núcleo fica
espalhado pelo citoplasma, sem essa separação não podemos dizer que aquela célula possuí núcleo e sim um
nucleóide. E para o nosso aprofundamento no estudo das células, o professor Benício nos levou ao laboratório para
estudarmos as células da cebola e da maça.

OBJETIVOS
A nossa ida ao laboratório teve vários objetivos, dentre eles:
 Familiarizar com todos os equipamentos, todos os processos e cuidados que devem ser tomados.
 Desenvolver conhecimentos mais profundos, e experiência laboratorial.
 Identificar as estruturas celulares.
 Verificar se todos os conteúdos das aulas teóricas foram absorvidos.
Assim aprimorando todos os aprendizados e saindo da rotina cansativa da teoria, fazendo com que os alunos se
divertissem.

MATERIAIS E REAGENTES
Materiais:
 Cebola
 Maça
Reagente:
 Azul de Bromotimol

Equipamentos:
 Lente Ocular de 10x e 16x
 Lente Objetiva 4/0.10 160/0.17
 Lente Objetiva 10/0.65 160/0.17
 Conta gotas

PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL
Antes de mais nada, precisamos conhecer a estrutura do microscópio, saber reconhecer o revólver, a ocular,
o canhão, a objetiva, o parafuso focalizador único, a presilha e a fonte de luz. (A figura abaixo representa o
microscópio e sua estrutura.)
 .
Para começarmos a realmente olhar no microscópio, antes de tudo, precisamos preparar a lâmina.(figura
abaixo)

Para o preparo tivemos que usar um estilete para cortamos um pedaço bem fino dos materiais orgânicos que
utilizamos (cebola e maçã), pois por serem sólidos necessitávamos de um tamanho específico.

Como cortamos pedaços pequenos e finos, e como se trata de um elemento orgânico de coloração clara,
sabendo que usaremos luz para a sua observação, devemos usar um corante, o Azul de Bromotimol (figura
acima), pingamos apenas uma gotinha com a ajuda de um conta gotas.
Lâminas prontas, você deve ir até o microscópio liga-lo na tomada e ligar sua luz, prender a lâmina com a
ajuda das presilhas, e então ajustar as lentes.
Quando terminamos toda a aula prática no laboratório, lavamos as lâminas, e secamos. Após fazermos a limpeza
das lâminas, desligamos os microscópios.
RESULTADO E DISCUSÃO
Como esperado nos aprofundamos no estudo das células, vimos exclusivamente o epitélio da cebola.
 Epitélio da cebola.

Célula da cebola.

Célula da maçã.

Melhoramos nossa experiência e nosso aprendizado com bastante aprofundamento, aprendemos a utilizar o
microscópio corretamente, e a fazermos lâminas com cada mínimo cuidado.
Conhecemos o Azul de Bromotimol, e tivemos uma primeira experiência incrível.
CONCLUSÕES
De início era uma experiência que amedrontava, tudo era novo e parecia muito complexo e complicado, pois
além de ser uma matéria nova, tinha um laboratório só para si e toda uma anatomia diferente. Porém foi algo
bem interessante, conhecemos todas as estruturas celulares possíveis, e o nome dessas respectivas estruturas.
Conhecemos a fisionomia do microscópio e como manusear corretamente as lâminas e os reagentes
utilizadas para a mesma.