MINISTÉRIO DA

EDUCAÇÃO
Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica Instituto
Federal de Mato Grosso do Sul Campus Naviraí

Professor: Naiara da Cruz leite Santos Turma: AGRONOMIA 1º SEMESTRE

Estudante: Nota:

BIOLOGIA CELULAR
ATIVIDADE DE FIXAÇÃO DOS CONTEÚDOS MINISTRADOS: NÍVEIS DE ORGANIZAÇÃO DOS SERES
VIVOS, CÉLULAS PROCARIONTES E EUCARIONTES.

01. Sobre os Níveis de organização dos seres vivos assinale a alternativa ERRADA

A. Átomos reunidos formam moléculas.

B. Várias moléculas reunidas formam as estruturas celulares (organelas).

C. O conjunto átomos formam células.

D. Várias células formam tecidos.

02. (ACAFE) Os seres vivos de um ecossistema formam populações e comunidades. Analise

as afirmações abaixo sobre estes conceitos ecológicos.

I. População é o conjunto de indivíduos de uma mesma espécie que convive na mesma área.

II. População é definida como a interação entre o meio biótico e abiótico.

III. Comunidade é o conjunto de populações que habitam o mesmo ambiente, relacionando-se

entre si.

IV. São propriedades da população a natalidade e a mortalidade, dentre outras.

V. A comunidade é o local físico ocupado pelos indivíduos de uma ou mais espécies.

Todas as afirmações corretas estão em:

A. I - III - IV
B. I - II - V
C. II - IV - V
D. III - IV

03. (UEMA) Biologia é uma ciência que estuda os seres vivos e explica os fenômenos ligados à

vida e à sua origem. É de extrema importância para entender o funcionamento do nosso

ecossistema, que, por sua vez, se torna essencial para a sobrevivência humana. A importância

do conhecimento biológico pode ser percebida desde a base do que compõe o planeta Terra.

Hoje, a Biologia está presente no nosso dia a dia e possui uma influência direta em tudo que está

relacionado aos seres vivos, desde os mecanismos que regulam as atividades vitais até as
relações que estabelecem entre si e com o ambiente em que vivem. Estudar Biologia consiste

em adquirir conhecimentos de como o mundo se organiza, desde os níveis mais simples até os

mais complexos. E assim, prever e mensurar os fenômenos que podem melhorar a existência

na Terra, e, consequentemente, garantir a manutenção dos sistemas biológicos de forma

sustentável.

O texto faz referência à hierarquia de complexidade da organização biológica, cuja sequência

correta é a seguinte:
A. Célula - tecido - órgão - sistema - organismo - população - comunidade - ecossistema -
biosfera.
B. Célula - órgão - tecido - organismo - sistema - comunidade - população - biosfera -
ecossistema.
C. Tecido - célula - órgão - organismo - sistema - população - comunidade – ecossistema -
biosfera.
D. Tecido - célula - órgão - organismo - sistema - comunidade - população - biosfera -
ecossistema.
E. Célula - tecido - órgão - organismo - sistema - comunidade - população - biosfera -
ecossistema.

04. (UPE) Um grupo de estudantes do ensino médio realizou uma pesquisa para fins de trabalho

escolar e encontrou a seguinte afirmação em um dos livros de Biologia “(...) houve intercâmbio

de matéria e energia entre os organismos e o meio abiótico”. Partiram para uma discussão em

grupo, buscando a melhor definição e chegaram à conclusão de que esse é um conceito que

define:
A. O ecossistema.
B. A comunidade.
C. A biosfera.
D. O biótopo.
E. A população.

05. Diferencie Bioma de Biosfera.

06. Os níveis de organização dos seres vivos são a forma hierárquica das estruturas
biológicas. Esquematize os 12 níveis do átomo até biosfera.
07. Constantemente, ao falarmos de anatomia e fisiologia humana, citamos alguns sistemas
presentes no corpo, tais como o esquelético e o digestório. Um sistema pode ser definido como
um conjunto de:

A. células. C. órgãos.
B. tecidos. D. organelas.

08. As células são estruturas que formam o corpo de todos os seres vivos. São as
menores unidades estruturais e funcionais. Diante do que você aprendeu, desenhe uma
célula procariótica e uma eucariótica, discorrendo suas principais diferenças.

09. Considerando a teoria celular, é INCORRETO afirmar que:

A. as células são consideradas unidades morfológicas e funcionais.

B. a célula se origina de outra célula preexistente.
C. os seres vivos, a exemplo do vírus, são formados por uma ou mais células.
D. as células apresentam capacidade de divisão.

10. A organização dos componentes orgânicos nos seres vivos (com exceção dos vírus), em
nível celular, pode ser de dois tipos básicos: procarióticas e eucarióticas.
Com relação a estes dois tipos de células, assinale (V) para verdadeiro e (F) para falso.

( ) Nas células eucarióticas existe uma compartimentalização para atividades específicas como,
por exemplo, a digestão e o armazenamento.
( ) Nas células eucarióticas o material genético encontra-se disperso no citoplasma.
( ) Nas células procarióticas existem, além da membrana citoplasmática, membranas internas
denominadas de endomembranas.
( ) Em células procarióticas encontram-se além do DNA nuclear o DNA mitocondrial.
( ) As células procarióticas são encontradas principalmente nas algas e nos fungos.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

a) V – F – F – F – F
b) F – F – V – F – F
c) V – V – V – F – V
d) F – F – V – F – V
e) V – V – F – F – V

11. (PUC-RJ) A diferença entre células eucariontes e procariontes está no núcleo. Os

indivíduos procariontes possuem a molécula de DNA espalhada no citoplasma, enquanto, nos
indivíduos eucariontes, ela se encontra no núcleo da célula. Quanto a esse núcleo, é correto
afirmar que:

A. um núcleo saudável de uma célula possui sempre uma forma redonda e se encontra em seu
centro, pois assim controla igualmente toda a célula.

B. no núcleo se encontra a cromatina, que é a associação das moléculas de DNA e proteínas,

imersa no citoplasma e envolvida pela membrana nuclear.
C. o núcleo é a região da célula que controla toda a produção de proteína, já que contém a
molécula do DNA.

D. Além da molécula do DNA, o núcleo da célula contém outros organoides, como os

ribossomos e o retículo.

E. é o núcleo que caracteriza as bactérias e algas azuis, já que são seres unicelulares.

12. A estrutura representada no desenho abaixo é:

A. O complexo de Golgi, corpúsculo rico em ácidos nucleicos, presente no núcleo de células

secretoras.

B. O complexo de Golgi, responsável pela síntese de enzimas da cadeia respiratória, presente

no citoplasma de vegetais inferiores.

C. A mitocôndria, orgânulo responsável pela respiração celular.

D. O complexo de Golgi, que tem por função armazenar substâncias a serem secretadas pela
célula.

E. A mitocôndria, orgânulo rico em DNA, RNA e enzimas, presente tanto no núcleo como no
citoplasma das células secretoras.

13. Os lisossomos são organelas citoplasmáticas com função definida, qual a função do
lisossomo?

A. Replicação do RNA

B. Síntese proteica

C. Respiração celular

D. Digestão celular

E. Proteger o núcleo