Critérios Avaliativos e Cronograma das Atividades – Ensino Médio

1º Bimestre – 1º ano MA

janeiro fevereiro março

D S T Q Q S S D S T Q Q S S D S T Q Q S S
1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 1 2 3 4
8 9 10 11 12 13 14 5 6 7 8 9 10 11 5 6 7 8 9 10 11
15 16 17 18 19 20 21 12 13 14 15 16 17 18 12 13 14 15 16 17 18
22 23 24 25 26 27 28 19 20 21 22 23 24 25 19 20 21 22 23 24 25
29 30 31 26 27 28 26 27 28 29 30 31

abril Início e término do bimestre

D S T Q Q S S Recesso ou feriado
1 Limite para aplicação das atividades que compõe a AV. 1
2 3 4 5 6 7 8 Semana de Recuperação Única
9 10 11 12 13 14 15 Semana de avaliações diagnóticas
16 17 18 19 20 21 22 AV. 2
23 24 25 26 27 28 29
30

AV 1 - 1º Bimestre
Para as atividades avaliativas que irão compor a nota da AV1 o professor pode utilizar-se de recursos variados, assim sendo
não teremos uma semana fechada para essas atividades. É importante salientar que para essas atividades não teremos
segunda data de entrega; a falta de participação e/ou entrega na data estipulada indica recuperação no final do bimestre.
Fiquem atentos às especificidades de cada disciplina, conforme cronograma abaixo.
AV 2 - 1º Bimestre
21/03 22/03 23/03 24/03 27/03
terça-feira quarta-feira quinta-feira sexta-feira segunda-feira
Gramática/Química Geografia/Física História/Literatura Biologia/Inglês Matemática/Religião

REC - 1º Bimestre
29/03 30/03 31/03 03/04 04/04
quarta-feira quinta-feira sexta-feira segunda-feira terça-feira
Gramática/Química Geografia/Física História/Literatura Biologia/Inglês Matemática/Religião
As recuperações para as demais disciplinas serão agendadas de acordo com o horário de aula de cada turma, fique
atento ao cronograma abaixo.
Orientações importantes:
Fiquem atentos às datas de entrega das atividades avaliativas que irão compor a nota da produtividade. Atividades entregues
na data estipulada podem valer até 100% da nota atribuída. Após essa data, o valor máximo da atividade passa a ser 70% da
nota atribuída e deve ser entregue na próxima aula da matéria em questão.
As produtividades e trabalhos serão solicitados pela plataforma e-class, com a descrição do critério de correção e orientações
pertinentes.
 PORTUGUÊS
Objeto de Conhecimento
Data Valor Critério de Correção
(Conteúdo)
Trabalho feito em folha de papel almaço, manuscrito,
com capa, introdução e conclusão.
AV 1 GRAMÁTICA

Capa, introdução, estética. (1,0)

Desenvolvimento (7,0)
Tipos de Linguagem e Variação
28/02 10,0 Conclusão (2,0)
linguística.
Trabalhos não aceitos:
Que não forem em folha de almaço, rasgados,
conteúdo diferente, sujo, digitado e fora da segunda
data.
GRAMÁTICA
AV 2

21/03 10,0 Funções da linguagem. Avaliação em sala com folha impressa.

Trabalho feito em folha de papel almaço, manuscrito,

com capa, introdução e conclusão.
AV 1 LITERATURA

Capa, introdução, estética. (1,0)

Desenvolvimento (7,0)
01/03 10,0 Funções da Literatura Conclusão (2,0)
Trabalhos não aceitos:
Que não forem em folha de almaço, rasgados,
conteúdo diferente, sujo, digitado e fora da segunda
data.
LITERATURA

Gêneros Textuais e Gêneros Avaliação em sala com folha impressa.

AV 1

23/03 10,0
Literários

Livro paradidático: Fugindo para a

liberdade Atividade feita no CPB Provas contraturno, ficará
28/03
(Doru Tarita/ Kara Kerbs, CPB) aberta a partir das 7hs do dia e fechará às 23hs.
Produtividades

10,0
(5,0 pontos)
Atividades feitas no caderno e na apostila
Solicitada apresentadas quando forem pedidas, o aluno que não
em Lição de casa e classe. apresentar a atividade receberá ocorrência e não
algumas (5,0 pontos) receberá o ponto.
aulas A pontuação será apresentada cada dia que a atividade
for pedida.
29/03 GRAMÁTICA
RECUPERAÇÃO CONTEMPLA O CONTEÚDO DO BIMESTRE
31/03 LITERATURA
 MATEMÁTICA
Data Valor Objeto de Conhecimento (Conteúdo) Critério de Correção
Módulo -1 Medidas e notação científica. Atividade:
Módulo -2 Plano Cartesiano. 2,0 – Desenvolvimento do conteúdo.
Atividade (5,0) - Atividade: Medidas e notação 2,0 - Situação problema.
06/02 científica e Plano cartesiano, situação 1,0 - Conclusão.
Lista de exercícios (Presencial):
problema de uma reforma em algum
AV 1

10,0 10 questões, sendo 7 questões contendo

ambiente da unidade escolar.
alternativas e 3 questões dissertativas. Cada
Lista questão corresponde a 0,6 pontos sendo
13/02 necessário a apresentação dos cálculos ou do
raciocínio lógico das mesmas para validação do
(5,0) - Lista de exercícios (Presencial). ponto obtido.
Avaliação AV-2
Será composta de 10 questões, sendo 7
Módulo - 3 Função questões com alternativas e 3 dissertativas,
AV 2

27/03 10,0 Módulo - 4 Álgebra de funções. valendo 1,0 ponto cada questão. Sendo
necessário a apresentação dos cálculos ou do
raciocínio lógico das mesmas para validação do
ponto obtido.
Atividade – 1 Atividade – 1 será realizada no contraturno
Módulo - 1 Medidas e notação científica.
utilizando a plataforma CPB-Provas, será
27/02 Módulo - 2 Plano Cartesiano.
composta de 6 questões sendo 0,5 ponto para
(3,0 pontos)
cada.
Produtividades

Atividade –2 Atividade – 2 será realizada no contraturno

Módulo - 3 Função. utilizando a plataforma CPB-Provas, será
13/03 10,0
Módulo - 4 Álgebra de funções. composta de 8 questões sendo 0,5 ponto para
(4,0 pontos) cada.

Verificação de cadernos e apostila, valendo 3,0

Módulo - 1 Medidas e notação científica.
Conforme pontos, serão verificados resumos propostos
Módulo - 2 Plano Cartesiano.
solicitado em sala de aula com exercícios complementares
Módulo - 3 Função.
no e-class e a apostila, deverá ter datas, organização e
Módulo - 4 Álgebra de funções.
resolução dos exercícios propostos.
(3,0 pontos)

04/04
RECUPERAÇÃO CONTEMPLA O CONTEÚDO DO BIMESTRE
 QUÍMICA
Objeto de Conhecimento
Data Valor Critério de Correção
(Conteúdo)
Para o desenvolvimento da situação problema,
diferentes misturas serão apresentadas aos alunos.
Os alunos deverão observar os materiais separados
para a prática e analisar:
➢ Participação e execução da parte prática (1,0)
➢ Classificar as substâncias que formam cada
mistura em: simples ou composta; (2,0)
Situação problema sobre ➢ Classificar cada sistema em: homogêneo,
A substâncias puras, misturas,
V 15 a 17/02 10,0 heterogêneo ou coloidal; (2,0)
técnicas de separação de misturas e ➢ Determinar um procedimento para a
1
etapas de tratamento da água separação das substâncias, utilizando as
técnicas de separação adequada para cada
tipo de mistura; (3,0)
➢ Um dos sistemas apresentados será a mistura
da água mineral com impurezas, as etapas
descritas devem corresponder as etapas
utilizadas na estação de tratamento de água
(ETA), aprendidas durante a aula. (2,0)
A Modelos Atômicos e Diagrama de
V 21/03 10,0 Atividade impressa realizada em sala de aula.
Linus Pauling
2
Em grupo, os alunos deverão elaborar um jogo sobre
o Diagrama de Linus Pauling, que estimule o
P aprendizado dos itens abaixo:
r ➢ A leitura do diagrama para a distribuição de
o elétrons; (2,0)
Elaboração de jogo sobre o
d
13 a 20/03 10,0 Diagrama de Linus Pauling ➢ A identificação do número de camadas, do
u
(7,0 pontos) número de elétrons da última camada, e do
ti
subnível mais energético de um determinado
vi
d elemento. (3,0)
a ➢ A distribuição de elétrons para átomos
d neutros e íons (2,0)
e Atividades feitas na apostila apresentadas quando
Exercícios da apostila
s Decorrer do forem pedidas, o aluno que não apresentar a
módulos 2 ao 4
bimestre atividade receberá ocorrência e não receberá o
(3,0 pontos)
ponto.

29/03 RECUPERAÇÃO CONTEMPLA O CONTEÚDO DO BIMESTRE

 FÍSICA
Objeto de Conhecimento
Data Valor Critério de Correção
(Conteúdo)

Trabalho manuscrito, na folha de almaço com capa,

introdução, desenvolvimento e conclusão.
➢ Capa com nome completo, série, disciplina e data;
(1,0)
➢ Introdução: Qual é a necessidade de se buscar “A
teoria de tudo”?; (1,0)
Desenvolvimento:
➢ Parte 1: O que é a teoria de tudo? Qual seria o
modelo padrão segundo a física de partículas? Quem
A são seus precursores? (2,0)
V 07/02 10,0 Módulo 1 – A teoria de tudo ➢ Parte 2: O que é um acelerador de partículas? Cite
1 um acelerador de partículas e a sua localização. (2,0)
➢ Conclusão (3,0)
➢ Referências Bibliográficas (1,0)
Obs 1: Trabalhos sem nome, rasgados, amassados, digitados,
sujos, que não forem realizados na folha de almaço e sem a
sua referência bibliográfica não serão aceitos!
Obs 2: A conclusão será realizada em sala de aula no dia da
sua entrega e não há possibilidade de 2ª data. Dessa forma, o
aluno que não fizer ou não entregar fará automaticamente a
avaliação de recuperação.

Módulo 2 – Grandezas básicas do

movimento
A Módulo 3 – Movimento retilíneo Avaliação impressa manuscrita
V 22/03 10,0 Obs: As questões de cálculo devem ter seus respectivos
uniforme
2 cálculos para serem consideradas
Módulo 4 – Movimento
uniformemente variado
Apresentação em duplas ou trios na lousa ou em PowerPoint
sobre o uso da física em uma profissão que goste ou em
algum equipamento/aparelho usado por essa profissão.
➢ Organização e cooperação; (1,0)
Por que Física? ➢ Demonstração da importância da física e explicação
03/02
(2,0 pontos) correta da situação; (1,0)

Obs: As duplas e trios serão sorteados pelo professor e o

P trabalho será feito em, no máximo, duas aulas em sala de
r aula.
o Mapa Mental feito em folha de sulfite abordando os tópicos
d de MRU e MUV:
u ➢ Organização e capricho; (0,5)
ti
➢ Demonstração correta dos conceitos de MU e MUV
vi
Cinemática: Movimento Retilíneo ;(0,5)
d
a Uniforme e Movimento ➢ Apresentação de todas as fórmulas utilizadas para o
15/03 10,0
d Uniformemente Variado MRU e o MUV. (1,0)
e (2,0 pontos) Não serão aceitos:
s - Trabalhos rasgados, sujos, amassados, digitados e
não feitos em folha de almaço e fora do prazo de 2ª
data.
 Serão duas listas de exercícios, no CPB Provas, nas quais serão
abordados os conteúdos dos módulos 3 e 4 (valor: 1,0 ponto
Decorrer cada).
Listas de Exercícios
do Lista de exercícios em sala na semana anterior a avaliação na
(3,0 pontos)
bimestre qual terá 5 questões. Questões que necessitarem de seus
cálculos para serem resolvidos, precisam ter seus cálculos
demonstrados na atividade (Valor: 1,0 ponto).
Decorrer
Tarefas Diárias
do Tarefas de sala de aula e de casa do livro e do caderno.
(3,0 pontos)
bimestre

30/03 RECUPERAÇÃO CONTEMPLA O CONTEÚDO DO BIMESTRE

HISTÓRIA
Objeto de Conhecimento
Data Valor Critério de Correção
(Conteúdo)
1- Não usar essas palavras: por quê; para que; o
que; como; quando; onde ,aonde ; quais ; aquele
14/02 MB (a) 2,0
Módulo 1 ao 3 / Elaboração 2- Coesão e coerência 2,0
AV 1

16/02 MA 10,0
de três perguntas. 3- Uso de citação direta ou indireta. 2,0
4- Estética / ortografia 2,0
17/02MC
5- Atende a proposta. 2,0
6- Cópias não serão computadas.
Questões alternativas 1.0
AV 2

23/03 10,0 Grécia Antiga. Questões dissertativas até 2,0 (conferir cabeçalho de
prova sempre).
1.0 - Coesão e coerência.
História da minha vida. 2,0 - Desenvolvimento dentro do proposto.
09/02
(5,0 pontos) 1,0 Uso de imagem (comprovação de fato)
1,0 Entrevista com familiares.
Produtividades

Relatório de aula. Cada carimbo 0,33

Decorrer do
10,0 (Ficha pautada office) Carimbo válido apenas na aula presencial.
bimestre
(3 pontos) Mínimo 10 linhas.

Atividade classe e casa /

Decorrer do 100% de produção 2,0
Livros e cadernos e
bimestre 50% de produção 1,0
Participação. (2,0 pontos)

31/03 RECUPERAÇÃO CONTEMPLA O CONTEÚDO DO BIMESTRE

 GEOGRAFIA
Data Valor Objeto de Conhecimento (Conteúdo) Critério de Correção
O espaço geográfico 1. Cooperação, relacionamento e harmonia do grupo
1.Atividade em grupo: trabalhando (1,0 ponto)
com notícias aplicação de princípios 2. Escolha da notícia e aplicação dos princípios da
da Geografia (8,0 pontos) geografia através de apresentação.
Nota da apresentação individual
10,0
AV 1

27/02 (7,0 pontos).

2. Relatório individual realizado em
Apresentação do trabalho com linguagem clara e
sala de aula
respeitosa.
(2,0 pontos) Será observado se o aluno compreende o que ele fala.
Não será aceito apresentação com texto decorado ou
sem coerência.
AV 2

22/03 10,0 Cartografia geral e no cotidiano Atividade impressa CPB

1.Capa com identificação e tema da pesquisa (1

ponto).
2. Introdução (0,5 ponto)
Pesquisa sobre a atuação de Milton 3. Desenvolvimento da pesquisa
Santos em instituições nacionais e
06/03 (mínimo 20 linhas) com letra legível e escrita correta.
internacionais conforme página 6.
(2 pontos).
(5,0 pontos)
Produtividades

4. Conclusão (1 ponto).
5. Bibliografia (0,5 ponto).
O trabalho será manuscrito em folha almaço.
Decorrer
Exercícios da apostila páginas 4, Letra legível e entrega na data solicitada.
do 10,0
10,11, 12,14 e 15. (2,0 pontos)
bimestre

Atividade feita no CPB Provas, ficará aberta a partir

Lista de exercícios CPB contraturno
06/03 das 7hs do dia e fechará às 23hs.
(3,0 pontos)

30/03 RECUPERAÇÃO CONTEMPLA O CONTEÚDO DO BIMESTRE

 BIOLOGIA
Data Valor Objeto de Conhecimento (Conteúdo) Critério de Correção
Ciências Biológicas - mód. 1 - Apresentação individual: 4,0 pontos;

A Biologia nas profissões - Apresentação - Cooperação, relacionamento e harmonia do

interativa em grupo sobre a atuação do grupo: 1,0 ponto;
biólogo em diferentes áreas.
- Apresentação de todos os tópicos necessários
Atividade em grupo com apresentação
13 a (tópicos passados pela professora em sala e
em sala.
AV 1

16/02 10,0 via e-class): 2,0 pontos;

A apresentação deve ter a colaboração e
dedicação de todos os participantes.
- Pesquisa individual digitada, com os dados
Deve fazer parte da apresentação:
relevantes de acordo com o tópico definido
Pesquisa prévia do assunto, imagens, em sala (2,0 pontos), capa ABNT, imagens (1,0
dados relevantes, caracterização dos ponto).
integrantes, a profissão no mercado de Em caso de plágio da internet e/ou colegas de classe,
trabalho e criatividade. haverá a anulação da pesquisa.
Ecologia das populações (mód. 2)
AV 2

24/03 10,0 Impacto ambiental (mód. 3) Atividade impressa CPB

Conservação ambiental (mód. 4)
Exposição fotográfica - Atividade em grupo.
Cada integrante do grupo deverá observar, analisar e
fotografar uma relação ecológica ente os seres vivos e
expor as fotos em sala.
13 a Cooperação, relacionamento e harmonia do grupo
Relações ecológicas
Produtividades

20/03 10,0 (1,0 ponto);

(7,0 pontos)
Qualidade da foto (0,5 ponto); coerência com o
conteúdo estudado (2,5 pontos).
Descrição das imagens (local e data da foto, nome
popular e científico das espécies fotografas e o tipo de
relação ecológica),(3,0 pontos)
Decorrer
Pesquisas e exercícios do livro.
do Atividades solicitas em sala de aula e para casa.
(3,0 pontos)
bimestre

03/04 RECUPERAÇÃO CONTEMPLA O CONTEÚDO DO BIMESTRE

 INGLÊS
Data Valor Objeto de Conhecimento (Conteúdo) Critério de Correção

Avaliação composta por 10 questões

AV

24/03 10,0 Módulos 1 e 2 (optativas e dissertativas), com peso de 01

ponto por questão.

Entrevista individual onde serão avaliados

01/02 a 20/03 elementos que compõem a habilidade de fala
A data da em inglês, conforme descritivo abaixo:
atividade será 1- Compreende a informação em linguagem
informada via Speaking Activity corrente – 0,60 ponto
e-class no dia (3,0 pontos) 2- Reproduz frases adequadas – 0,60 ponto
anterior da 3- Usa vocabulário adequado - 0,60 ponto
aplicação de 4- Encadeia ideias com facilidade - 0,60
Produtividades

cada ciclo. ponto

5- Pronúncia - 0,60 ponto
Atividade online aplicada no contraturno via
15/03 Lista de exercícios: text comprehension
10,0 CPB Prova, composta por 10 questões
(5,0 pontos)
optativas com peso de 0,50 por questão.
Atividades feitas no caderno e livro
apresentadas quando forem pedidas, o
aluno(a) que não apresentar a atividade
23/01 a 31/03 Tarefas diárias
receberá ocorrência e não receberá o ponto.
(2,0 pontos)
A pontuação será apresentada cada dia que a
atividade for pedida.

03/04 RECUPERAÇÃO CONTEMPLA O CONTEÚDO DO BIMESTRE

 ARTE
Objeto de Conhecimento
Data Valor Critério de Correção
(Conteúdo)
Confeccionar um desenho Egípcio utilizando a lei
da Frontalidade
Realizou a atividade em grupo no papel A3: Valor 2,0.
Atividade Fez a margem na folha, desenho com simetria e
utilizou o máximo da folha para fazer o desenho,
Produtividades

aplicada ao
longo do Trabalho: Desenho Egípcio com respeitando as margens
bimestre, 10,0 Valor:2,5
Frontalidade
durante as Respeitou o tema proposto (Desenho Egípcio com
aulas. Frontalidade) para confecção da atividade
Valor:2,5
Entregou a atividade na data correta, sem rasuras
(suja, rasgada, amassada, sem pintar etc.)
Valor: 3,0
Atividades realizadas durante o bimestre no
caderno
Atividades
Atividades feitas no caderno e livro apresentadas
aplicadas ao
Tarefas Diárias quando forem pedidas, o aluno(a) que não apresentar
longo do
(3,0 pontos) a atividade receberá ocorrência e não receberá o
bimestre.
ponto.
A pontuação será apresentada cada dia que a
atividade for pedida.
Produtividades

Atividade online aplicada no contraturno via CPB

Prova.
02/03 à 05/03 Lista de Exercício do conteúdo Ficará aberto por 4 dias iniciando no dia 02/03 às 7h e
10,0
(3,0 pontos) terminando no dia 05/03 às 23h59.
Em caso de reaplicação por 2ª data, atividade
ocorrerá somente por 1 dia (valendo 70% da nota
Atividade Respeitou o tema proposto (Arte Grega) para
aplicada ao confecção da atividade. Valor:1,0
longo do
Trabalho: Vaso Grego Utilizou o estilo Grego (simetria e figuras gregas).
bimestre,
(4,0 pontos) Valor: 1,0
durante as
Entregou a atividade na data correta, sem rasuras
aulas.
(suja, rasgada, amassada, sem pintar etc.). Valor: 2,0
 INVESTIGAÇÃO MATEMÁTICA
Data Valor Objeto de Conhecimento (Conteúdo) Critério de Correção
Pesquisa:
1,0 – Capa e contracapa.
Produtividades

Pesquisa sobre: Os Sistemas de

numeração numéricos, romano, egípcio, 1,0 – Sumário.
27/02 4,0 – Desenvolvimento do conteúdo.
10,0 maia, inca, babilônio e o binário,
2,0 – Situação problema.
utilizando as normas ABNT.
1,0 – Conclusão.
1,0 – Bibliografia.

Atividade Presencial:
Produtividades

Atividade Presencial. 10 questões, sendo 7 questões contendo

20/03 Relações trigonométricas e suas alternativas e 3 questões dissertativas. Cada
10,0
aplicações. questão corresponde a 1,0 ponto sendo
necessário a apresentação dos cálculos ou do
raciocínio lógica das mesma para validação.

PROJETO DE VIDA
Objeto de Conhecimento
Data Valor Critério de Correção
(Conteúdo)
Produtividades

Atividade aplicada Minhas digitais

Construção do projeto de vida em Desenvolvimento de cartaz colorido e criativo
ao longo do
5,0 para construção do projeto de vida do grupo.
bimestre, durante grupo
Seguir as orientações da página 4 apostila.
as aulas.

5,0 Atividades da apostila com

Letra legível e organização da apostila.
24/02 seguimento das trilhas
Participação da aula e debates de forma coletiva.
1 e 3.
Produtividades

Identificando minhas digitais trilhas Letra legível e organização da apostila.

10/03 5,0
3 e 4 atividades da apostila. Participação da aula e debates de forma coletiva.

Atividade aplicada Desenvolvimento de atividade da Desenvolvimento de atividade conforme

ao longo do
5,0 apostila página 17 pontos fortes e orientações da página 17.
bimestre, durante
pontos fracos em grupo.
as aulas.
 ARGUMENTAÇÃO
Data Valor Objeto de Conhecimento (Conteúdo) Critério de Correção
A redação do Enem é avaliada de acordo com cinco
competências. Cada uma delas vale até 200 pontos.
No total, a redação vale mil pontos.
Competência 1: Demonstrar domínio da modalidade
escrita formal da língua portuguesa

Competência 2: Compreender a proposta de redação

e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento
para desenvolver o tema, dentro dos limites
estruturais do texto dissertativo-argumentativo em
prosa.
Dissertação-argumentativa
RD 1

08/02 10,0 Competência 3: Selecionar, relacionar, organizar e

(Produção 100% desenvolvida em aula)
interpretar informações, fatos,
opiniões e argumentos em defesa de um ponto de
vista.

Competência 4: Demonstrar conhecimento dos

mecanismos linguísticos necessários para a construção
da argumentação

Competência 5: Elaborar proposta de intervenção para

o problema abordado, respeitando os direitos
humanos.
A redação do Enem é avaliada de acordo com cinco
competências. Cada uma delas vale até 200 pontos.
No total, a redação vale mil pontos.
Competência 1: Demonstrar domínio da modalidade
escrita formal da língua portuguesa

Competência 2: Compreender a proposta de redação

e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento
para desenvolver o tema, dentro dos limites
estruturais do texto dissertativo-argumentativo em
prosa.
Dissertação-argumentativa
RD 2

08/03 10,0 Competência 3: Selecionar, relacionar, organizar e

(Produção 100% desenvolvida em aula)
interpretar informações, fatos,
opiniões e argumentos em defesa de um ponto de
vista.

Competência 4: Demonstrar conhecimento dos

mecanismos linguísticos necessários para a construção
da argumentação

Competência 5: Elaborar proposta de intervenção para

o problema abordado, respeitando os direitos
humanos.
Plataforma de correção do IMAGINIE (modelo
28 a
RD 3

10,0 Dissertação-argumentativa ENEM)

02/03

14 a Plataforma de correção do IMAGINIE (modelo

RD 4

10,0 Dissertação-argumentativa
16/03 ENEM)
 ARTE, CULTURA E DESPORTO (ED. FÍSICA)
Data Valor Objeto de Conhecimento (Conteúdo) Critério de Correção
Produtividades

Avaliação prática e desenvolvimento de cada

27/02 10,0 Atletismo modalidade do atletismo: Arremessos, Saltos
e corrida.

Atividade Durante as aulas práticas, o aluno será

aplicada ao Desenvolvimento em aulas práticas
avaliado em participações e
Produtividades

longo do (5,0 pontos)

desenvolvimento.
bimestre.
10,0

Vôlei Conhecimento do sistema 4x2 e 5x1,

13/03 (5,0 pontos) avaliação individual no modo prático.
 APROFUNDAMENTO EM GEOGRAFIA
Data Valor Objeto de Conhecimento (Conteúdo) Critério de Correção
1. Cooperação, relacionamento e harmonia do
grupo (1,0 ponto)
2. Desenvolvimento e apresentação do
1.Para quem serve a Geografia? trabalho.
Atividade
Desenvolvimento de seminário em grupo
Produtividades

aplicada ao Nota da apresentação individual

longo do sobre conceitos geográficos (4,0 pontos).
bimestre, 10,0 (6,0 pontos) Apresentação do trabalho com linguagem clara
durante as 2. Desenvolvimento das fichas e respeitosa.
aulas. 1 e 2 em sala de aula Será observado se o aluno compreende o que
(4,0 pontos) ele fala. Não será aceito apresentação com
texto decorado ou sem coerência.
3. Slides e imagens do trabalho
(1,0 ponto nota em grupo).
1. Organização do grupo, harmonia, postura e
cooperação
(1,0 ponto).
Atividade Geográficos
2. Pesquisa de reportagem /notícias, debate em
Elaboração de gráficos através de cartaz
Produtividades

aplicada ao grupo e resumo para elaboração do gráfico.

utilizando notícias
longo do Entregar o resumo da notícia escolhida em
(8,0 pontos)
bimestre, 10,0 folha separada. Nota em grupo (2 pontos).
Desenvolvimento de fichas
durante as
em sala de aula 3 e 4
aulas. 3. Elaboração de gráficos de uma forma criativa
(2,0 pontos)
e coloridos com números, títulos, fonte e dados
gerais (5,0 pontos)
Avaliação da estética e criatividade do trabalho.
Não será aceito trabalho feito a lápis.
 APROFUNDAMENTO EM HISTÓRIA
Data Valor Objeto de Conhecimento (Conteúdo) Critério de Correção
Os alunos se reunirão em grupo de 4 pessoas e
apresentar um seminário tratando de um
monumento histórico, respondendo a questões
Atividade
Produtividades

como: Descrição do monumento, seu autor e

aplicada ao
seu contexto de criação? (2,0). O que é memória
longo do
10,0 Ficha 1 – Situando-se no tempo, p.137-138 na disciplina de história? (2,0). Como o
bimestre,
monumento o monumento escolhido valoriza a
durante as
memória de um contexto histórico? (2,0). Qual a
aulas.
relação entre memória e identidade? (2,0).
Como o monumento escolhido reflete a
identidade do grupo no qual se insere? (2,0)
Os alunos se reunirão em grupo de 5 pessoas e
Atividade apresentar uma fonte histórica primária,
aplicada ao respondendo a questões, como: Pra quem foi
longo do Ficha 3 – As fontes são as bases, p.141-
produzida? (1,0). Como ter certeza da
bimestre, 142
autenticidade da fonte? (1,0). Ela está de acordo
durante as (5,0 pontos)
com outras fontes? (1,0). Como ela revela
Produtividades

aulas.
características da sociedade em que estava
10,0 inserida? (1,0). Como foi conservada a fonte?
Atividade
aplicada ao
longo do
Exercícios das Fichas 1-4, p.137-144 Exercícios das Fichas 1-4.
bimestre,
(5,0 pontos) Cada ficha possui um valor de 1,25.
durante as
aulas.
 DEBATES CONTEMPORÂNEOS
Data Valor Objeto de Conhecimento (Conteúdo) Critério de Correção
Os alunos se reunirão em grupos e realizarão um
debate.

Atividade 1. Selecionar tema para o debate. (2,5)

Produtividades

aplicada ao 2. Delimitar/recortar o tema escolhido. (2,5)

longo do Ficha 1 – A importância da ciência nos 3. Selecionar fontes pró e contra do tema
bimestre, 10,0 escolhido. (2,5)
debates contemporâneos, p.121-122.
durante as 4. Explicar os parâmetros norteadores da
aulas. discussão. (2,5)

Ao final da reunião os alunos deverão apresentar

os resultados em folha impressa com as
identificações necessárias.
Atividade Os alunos se dividirão em grupo e apresentar um
aplicada ao vídeo das áreas das ciências Humanas e Sociais
longo do aplicadas.
Ficha 3 – Os ramos da ciência e os debates
bimestre, 5,0 Apresentando: Surgimento (2,5), definição (2,5),
contemporâneos?
durante as fonte (2,5), principais intelectuais na
Produtividades

aulas. contemporaneidade (2,5), e entendimento pessoal

de cada um (2,5).
Atividade
aplicada ao
longo do
Exercícios das fichas 1-4. Cada ficha tem valor 1,25,
bimestre, 5,0 Ficha 1-4, p.121-128
totalizando 5,0 pontos.
durante as
aulas.
 RELIGIÃO
Objeto de Conhecimento
Data Valor Critério de Correção
(Conteúdo)
Prova Escrita em sala de aula contemplando os
AV

27/03 10,0 Módulos 1 requisitos propostos no Módulo 1

Valor total 10,0
Relatório descritivo com: Introdução (0,5 ponto);
Indicação do tema abordado, local, época;
Desenvolvimento (3,0 pontos);
Indicação do conteúdo dos episódios (1,0 ponto)
Episódios 1 e 2 da Série: mas sem narra-los, intenção e público a que se
03/02 The Chosen destina;
(5,0 pontos) Conclusão (1,5 ponto) indicação das dificuldades
Produtividades

para entender a série, se é interessante, o que se

destaca e assimilação com os evangelhos da bíblia.
10,0 (será entregue no e-class até a data limite)

Decorrer do Diálogos de sala de aula Mapa mental ou resumo esquemático sobre um

bimestre (3,0 pontos) dos tópicos tratados em sala de aula.

Atividades relacionadas para confecção no caderno

Tarefas diárias
24/03 e exercícios de todo o Módulo trabalhado na
(2,0 pontos)
apostila durante o bimestre.

04/04 RECUPERAÇÃO CONTEMPLA O CONTEÚDO DO BIMESTRE