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Fisica 1 - Mecânica Clássica 1º Semestre Ano lectivo 2023

Seminário 1
Conteúdos: Unidades e medidas, Vectores e operações com vectores, diferenciação e
integração de vectores
         
1. Dois vectores a e b são dados por a  i  2 j  k e b  2 i  j  2 k . Determine
         
a  b , a  b , 3 a  2 b , a . b e o ângulo  entre a e b .
         
2. Sejam a  i  2 j  2 k , b   j e c  2 i  4 j  3 k represente-os num S.C.O e
           
ache a  b  c , a  2 b  2 c 3a  2 b  3 c e  a  b  c
        1
3. Sejam a  5 i  j e b  2 i  4 j . Efectue graficamente as operações a  b e  a
2
ilustrando com vectores cujos inícios se encontram na origem.

        
4. O vector x é perpendicular aos vectores a  3i  2 j  2 k e b  18 i  22 j  5 k .

Ache as suas coordenadas, sabendo que x  14
       
5. Dados os vectores a  4i  2 j  4 k e b  6 i  3 j  2 k ache o produto escalar dos
   
vectores 2 a  3 b e a  2 b
       
6. Para que valores de x o produto escalar de a  xi   x  1 j  3 k e b  xi  x j  3 k é
 
igual a 0? Escreva os vectores a e b encontrados; que relação existe entre eles.
 
7. Ache o produto escalar dos vectores a e b que são colineares e com sentidos
 
opostos, se a  3 e b  1
  
8. Uma força F  6i  2 j N age sobre uma partícula que sofre um deslocamento
    
d  3i  j m. Determine o produto interno e o ângulo entre F e d .

           
9. Ache as coordenadas do vector  2 a  b  X b se a  3 i  j  2 k e b  i  2 j  k
 
               
10. Sejam a  i  2 j  2 k , b  3 k e c  2 i  4 j  3 k . Calcule a ; b ; c ; a . b
     
; a X b , a X c e a xb .
      
11. Sejam a  i  2 j  k e b  3 i  2 k . Determine os números reais x1 e x 2 tais que,
   
x1 a  x 2 b  6 j  k .
    
12. Calcule o produto escalar dos vectores 3 a  2 b e a  2 b se os vectores a e
 2  
b formam o ângulo   e a 3 e b 4
3
13. Considere dois deslocamentos cujo módulo é 3 m e o outro, 4 m. Mostre como se
pode combinar estes deslocamentos de modo a obter um deslocamento resultante de
módulo:
a. 7 m
b. 1 m
c. 5 m
14. Um carro percorre uma distância de 50 km, indo para o leste, depois, 30 km indo
para norte e em seguida, 25 km em uma direcção que forma um ângulo de 30º com o
norte e 60º com leste. Traça um diagrama vectorial e determine o deslocamento total
do carro.

15. Achar as derivadas das seguintes funções em ordem a x:

a. f(x) = sen 2x
b. f(x) = x.cos (x.y)
c. f(x) = e ax by
d. f(x) = xy – y2 + 2x2y
16. Determinar:
a.  sen(2 x).dx

 (x y  x x  2 x 2 )dx
2
b.

e
ax  by
c. dx
3

y
2
d. dy
2

1 1
Relações uteis: cos 2 x  (1  cos 2 x) e sen 2 x  (1  cos 2 x)
2 2
TEMA: Cinemática: Movimentos em uma, duas e em três dimensões

Questões
1. Qual é o objecto de estudo da Física?
2. Explique a relação de interdisciplinaridade que existe entre a Física e outras ciências.
3. a) Qual a relevância da disciplina de Física para você (como cidadão e como estudante do
curso de electrónica)?
b) Explique a relação de interdependência entre a Física e a Tecnologia.
4. a) Qual é o objecto de estudo da Mecânica?
b) Identifique as divisões da Mecânica clássica e explique o objecto de estudo de cada uma
delas.
5. Defina os seguintes conceitos: Ponto material, vector posição duma partícula, deslocamento,
espaço percorrido, velocidade e aceleração duma partícula.
6. Estabeleça a diferença entre vector posição e vector deslocamento duma partícula.
7. Deduza as equações horárias do movimento rectilíneo uniforme (MRU) e movimento
rectilíneo uniformemente variado (MRUV).
8. Represente graficamente em v = f(t) o seguinte movimento:
Um carro move-se com velocidade constante v = 20 m/s durante 3 s. Seguidamente trava
rapidamente até parar. A travagem durou 1 s. Depois faz marcha atrás com reduzida aceleração
durante 2 s e 1 s depois volta a parar.

Problemas

1. Calcule a velocidade média Vm de uma atleta nos seguintes casos:

a) A atleta anda 200m com velocidade de 2,0m/s e depois corre 100m com
velocidade de 4,0m/s ao longo de uma pista rectilínea; (vm=2,4m/s)
b) A atleta anda 2,0 minutos com velocidades de 1,5m/s e a seguir corre 3,0 minutos
com velocidade de 4,5 m/s ao longo de um caminho.

2. O movimento de uma partícula é descrito pelas seguintes equações: y 2  4 x ,

y  3t , determinar:
2 4
a) Os vectores posição da partícula nos instantes t1  s e t 2  s ;
3 3
b) O vector velocidade média no intervalo entre os dois instantes t1 e t 2 ;
c) O vector aceleração num instante qualquer.
 3. Um corpo em movimento rectilíneo uniformemente acelerado, percorre 55m em
2,0s. Durante os 2,0s seguintes, ele percorre 77m. calcular a velocidade inicial e a
aceleração do corpo. Que distância ele percorre nos 4s seguintes.( vo=22m/s;
a=5,5m/s2; 220m)

4. Duas partículas A e B deslocam-se num referencial plano ortonormado, de acordo

com as seguintes equações do movimento, expressas em unidades no S.I.:
    
  
rA  t  2i  3t  6 j e rB  3t  12i  t 2  16 j considerando que as partículas
vão colidir, determinar o instante da colisão.

5. Duas partículas são lançadas a partir de um mesmo ponto, com

velocidades v1  5,0ms 1 e v 2  4,0ms 1 , formando   30 0 e   60 0 com a
vertical. Encontrar o tempo t em que essas velocidades ficam paralelas

  
6. A equação do movimento de uma partícula é dada por: r  4t i  2t 2 j
a) Escreva as equações paramétricas do movimento;
b) Determine a equação da trajectória
c) Determine os vectores velocidade e aceleração;
d) Classifique o movimento;
e) Considerando o instante t  1s , represente num sistema de coordenadas cartesianas os
  
vectores r , v e a

7. Um corpo em queda livre, percorreu 250m no último segundo. De que altura caiu,
considerando não significativa a resistência do ar?

8. A aceleração de um corpo com movimento rectilíneo é dado por a  1  t 2 , onde a

está em m.s 2 e t em segundos. Calcular a velocidade e a posição do corpo no
instante t  2,0s , sabendo-se que, quando t  0,0s , v  1,0ms 1 e x  6,0m .

9. Um ponto move-se ao plano XOY segundo a relação a x  3sent  e a y  3 cost  .

Sabe-se que para t  0,0s , x  0,0m , y  3,0m , v x  3,0ms 1 e v y  0,0ms 1 ,
determinar:
a) A Equação da trajectória;

b) O valor da velocidade quando t 
4

10. A aceleração de um corpo com movimento rectilíneo é dada por a  4  t 2 no SI.

Obter as equações horárias para a velocidade e para o deslocamento como funções
de tempo , sabendo-se que quando t = 3s, v = 2 m/s e x = 9 m.
 11. Um corpo move-se ao longo de uma recta. Sua aceleração é dada por a  2.x no
SI. Obter a relação entre a velocidade e a coordenada de posição, sabendo-se que
quando x = 0 , v = 4 m/s.

12. Para um corpo em movimento rectilíneo, cuja a aceleração é dada por a  32  4.v ,
tem-se para t = 0 s, x = 4 m e v = 4 m/s. Obter v como função de t, x como função
de t e x como função de v.

13. Um corpo move-se ao longo de uma recta de acordo com a lei v  t 3  4.t 2  2 no
SI. Se x = 4 m quando t = 2 s, determinar a posição do corpo e a aceleração para t =
3s.

14. Um corpo move-se ao longo de uma recta de acordo com a equação

v  t 3  2t 2  1 . Se x=2,0m quando t=1,0s, determinar:
a) O valor de x quando t=3,0s;
b) A aceleração quando t=3,0s

15. Um carro partindo do repouso mantém uma aceleração de 4 m/s2 durante 4 s.

Durante os 10 s seguintes ele tem um movimento uniforme. Quando os freios são
aplicados, o carro passa a ter um movimento uniformemente retardado com
aceleração de 8 m/s2 até parar. Fazer um gráfico da velocidade versus tempo para
este movimento.

16. Dois móveis caiem a partir de um mesmo ponto situado 300 m acima do solo. Ao
mesmo tempo que o 1º é abandonado sem velocidade inicial, o 2º é arremessado
para baixo com a vo= 40 m/s. Calcular a que altura h acima do solo acha-se o 1º
móvel no instante em que o 2º chega ao solo.

17. Dois corpos são lançados verticalmente para cima, a partir do mesmo ponto, e com
a mesma velocidade inicial de 200 m/s. Sabendo que eles são lançados com
intervalos de 4 s, e que g = 10 m/s2, determinar:
a. Quanto tempo após a partida do 2º móvel ocorre o encontro deles?
b. Qual a velocidade do 1º móvel no instante do encontro?

18. Um motorista espera o sinal de trânsito abrir. Quando a luz verde acende, o carro é
acelerado uniformemente durante 6 s, na razão de 2 m/s em cada segundo, após o
que ele passa a ter velocidade constante. No instante em que o carro começou a se
mover, ele foi ultrapassado por um camião movendo-se no mesmo sentido com
velocidade uniforme de 10 m/s. Após quanto tempo e a que distância da posição de
partida do carro os dois veículos se encontrarão novamente?
 19. Um móvel percorre uma recta em movimento partindo de um ponto O. Escrever a
função horária do movimento, sabendo que o espaço percorrido ao fim de 10 s vale
38 cm e, que o espaço percorrido ao fim de 15 s, vale 53 cm.

20. Dois móveis se deslocam sobre uma recta, em movimento uniforme, partindo
simultaneamente de dois pontos A e B da recta afastados de 70 cm. Quando eles se
movem em sentidos opostos (um ao encontro do outro) eles se encontram 7
segundos após a partida. Quando eles se movem no mesmo sentido, um deles
alcança o outro ao fim de 35 segundos. Calcular as velocidades dos dois móveis.

21. Um carro está se movendo a 45 km/h quando o motorista nota que o sinal fechou.
Se o tempo de reacção (tempo decorrido desde o instante em que foi visto o sinal
até o instante em que ele aplica os freios) do motorista é de 0,7 s, e o carro
desacelera na razão de 7 m/s2 tão logo se apliquem os freios, calcular a distância
percorrida pelo carro desde o instante em que o motorista nota que o sinal fechou
até parar.

22. Dois pontos materiais que inicialmente estão a uma distância de 750 m um do outro,
movem-se uniformemente acelerados um ao encontro do outro. A aceleração do 1º
é de 6 m/s2 e a do 2º é de 4 m/s2 . A velocidade inicial do 2º ponto material é de 25
m/s, enquanto que a do 1º é nula.
a. Quanto tempo passa até os pontos se cruzarem?
b. Onde se localiza o ponto de cruzamento?

TEMA: Movimento e velocidade relativo; movimento em duas e três dimensões

1. Um rio corre para o sul com velocidade de 2km.h 1 . Um barco segue para leste com
velocidade de 4km.h 1 relativa à água.
a) Calcular a velocidade do barco relativa à terra.
b) Que desvio para o sul terá sofrido o barco ao atingir a outra margem do rio?

2. Um avião A voa para N a 250km.h 1 em relação ao solo, enquanto um outro B voa na

direcção N 30º W a 200km.h 1 em relação ao solo. Calcular a velocidade de A relativa a
B (N – Norte e W - Este)

3. Um trem passa por uma estação a 200km.h 1 . Uma bola rola ao longo do piso do trem
com velocidade de 100km.h 1 no sentido (I) do movimento do trem, (II) no sentido
oposto ao movimento do trem, (III) perpendicular ao movimento do trem. Determine para
cada caso, a velocidade da bola relativa a um observador, em pé, sobre a plataforma da
estação.
4. A posição da partícula Q relativa a um sistema de coordenadas O é dada por:
   
   
r  6t 2  4t i   3t 2 j  3 k .
a) Determine a velocidade relativa constante do referencial O’, dado que a posição de Q
relativa a O’ é: r  6t 2  3t  i   3t 2  j  3 k .
   

b) Mostrar que a aceleração da partícula é a mesma em ambos os sistemas

5. Lançou-se obliquamente uma bola de ténis, nas condições indicadas na figura. O alcance
foi de 90m . Determinar:
a) O módulo da velocidade inicial da bola.
b) A velocidade da bola no ponto A 63m; y  e sua inclinação q.
c) A 84m do ponto de lançamento está uma parede de 3,60m de
altura. A bola embate na parede ou passa por cima dela?

6. Um projéctil foi lançado do alto de uma torre,

horizontalmente e com a velocidade inicial de
80,0m.s 1 , como mostra a figura. Caiu no mar 4 s após o
lançamento. Determinar:
a) O módulo do vector velocidade 2 s após o lançamento e
no instante da queda no mar.
b) A posição do projéctil no instante da queda na água.

7. Um rapaz que se encontra a 3,0m de uma parede vertical, lança contra ela uma bola.
  
Sabendo que a bola é lançada de uma altura de 2,0m com velocidade v  8 i  8 j e que
a componente horizontal do vector velocidade troca de sinal e a vertical não muda de
sentido, determine a que distância do rapaz a bola atinge o solo. (x=8.6m)

8. Um avião em voo picado deixa cair uma bomba, no instante em que a sua velocidade tem
o valor de 200,0m.s 1 e a sua trajectória faz um ângulo  com a horizontal. Nesse
instante o avião encontra-se a 1500m de altitude. sen  0.6 e cos   0.8
a) Determinar a distância entre o ponto em que a bomba toca o solo e a vertical que contém
o ponto de lançamento.
b) Determinar o valor da velocidade da bomba no instante em que chega ao solo.

9. Uma partícula move-se ao longo de uma curva plana cuja equação é, utilizando unidades
no SI, y  2x 2 e x  3t .
a) Escrever as equações paramétricas do movimento;
Para o instante t  1,0s , determinar:
b) O vector posição do móvel;
c) O módulo do vector velocidade;
d) Os módulos das componentes normal e tangencial da aceleração;
e) O raio da trajectória;
f) Classifique o movimento.
    
10. O vector posição de uma partícula é dado por r  a. coswt  i  a.senwt  j  bt 2 k , com
a, b e w constantes.
a) Mostrar que o módulo da velocidade aumenta com o tempo e que o módulo da aceleração
é constante.
b) Descrever geograficamente o movimento da partícula.

11. Com que velocidade angular gira a roda de um automóvel, que se move com velocidade
de 54km.h 1 , sendo o diâmetro da roda igual a 80cm . Quantas rotações por minuto (rpm)
executa a roda?

12. Uma partícula descreve descreve uma circunferência de acordo com a lei
  t 2  2t  1 ,onde  é medido em radianos e t em segundos. Calcular a velocidade
angular w e a aceleração angular  da partícula para t  2 s .

O Docente:
Mestre Veloso D. Dava