CURSO PROFISSIONAL TÉCNICO DE GESTÃO DE EQUIPAMENTOS INFORMÁTICOS

NOME COMPLETO N.º ANO 10 TURMA 5

BI/CC N.º

PROVA DE MÓDULO N.º F1 DATA

CLASSIFICAÇÃO
1.ª AVALIAÇÃO  VALORES ,
2.ª AVALIAÇÃO 
AV. EXTRAORDINÁRIA  PROFESSOR DATA

Leia atentamente as questões da ficha e responda com clareza a tudo o que é

pedido. Apresente todos os cálculos que efetuar e respetivas unidades de medida.

1. Considere a seguinte situação:

O Sr. João, sentado na berma da estrada, observa um autocarro que passa.

1.1. Para esta situação, complete corretamente as frases que se seguem:

A. Em relação à berma da estrada, o Sr. João está em ____________ e o autocarro está em
_____________.
B. Em relação ao autocarro, os passageiros estão em _____________ e o Sr. João está em
_____________.
C. O passageiro de trás relativamente ao passageiro da frente está em _____________.
D. Relativamente ao Sol, o Sr. João está em __________ e o autocarro está em ___________.

1.2. Justifique a resposta dada em D.

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

2. As estatísticas indicam que o uso do cinto de segurança deve ser obrigatório para prevenir lesões
mais graves em motoristas e passageiros no caso de acidentes. Fisicamente, a função do cinto está
relacionada com a:
A. Primeira Lei de Newton;
B. Lei de Snell;
C. Lei de Ampère;
D. Lei de Ohm;
E. Primeira Lei de Kepler

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3. Classifique como verdadeiras ou falsas as afirmações abaixo:
3.1. _____ Se um corpo sob a ação de várias forças está em equilíbrio, então esse corpo só pode
estar em repouso.
3.2. _____ Um corpo permanece em movimento retilíneo uniforme ou em repouso quando não
existe nenhuma força atuando sobre ele.
3.3. _____ Quando a resultante das forças que atuam sobre um corpo é nula, esse corpo
permanece em repouso ou em movimento uniforme em qualquer direção.
3.4. _____ Um objeto sob a ação de várias forças está em equilíbrio, isso significa que ele pode
estar em repouso ou em movimento retilíneo uniforme.
3.5. _____ Quanto maior a massa de um corpo, mais fácil será alterar sua velocidade.
3.6. _____ O estado de repouso e o de movimento retilíneo não dependem do referencial
adotado.

4. Classifique como verdadeiras ou falsas as afirmações abaixo:

4.1. _____ As forças que constituem um par ação-reação, apesar de simétricas, não se anulam
mutuamente, dado que estão aplicadas em corpos distintos.

4.2. _____ O peso de um corpo e a reação normal do plano onde o corpo está apoiado constituem
um par ação-reação.

4.3. _____ A força que a Terra exerce no objeto e a força que um objeto exerce na Terra não
constituem um par ação-reação.

4.4. _____ Quando um corpo A exerce uma força sobre um corpo B, este também exerce uma
força sobre o corpo A.

4.5. _____ Para que um par de forças seja considerado um par ação-reação, as duas forças têm de
ter a mesma intensidade, a mesma direção e o mesmo sentido.

5. Observe a figura a seguir, cada espaço corresponde a 10 N.

Indique:
5.1. um par de forças com a mesma
direção e mesmo sentido;

5.2. um par de forças, cujas direções são

perpendiculares entre si;

5.3. um par de forças cuja resultante seja 5.5. uma força com intensidade 20 N e
nula; direção horizontal.

5.4. um par de forças com a mesma

direção, mas sentido oposto;

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6. A figura seguinte representa a trajetória que a Catarina tem de fazer, desde o seu apartamento,
para chegar à casa da avó. O percurso foi feito a velocidade de valor constante da posição A até à
posição B, como mostra a figura.

6.3. Represente, na figura, o vetor

6.1. Indique qual o valor da distância deslocamento efetuado, da posição A
percorrida pela Catarina. até à posição B, e diga qual a sua
direção e sentido.

6.2. Indique qual o valor do deslocamento

da Catarina. 6.4. Sabendo que demorou 0,5 h a ir da
posição A até à posição B. Calcule a
velocidade média deste movimento.

7. O gráfico seguinte refere-se ao movimento do

João ao longo de uma trajetória rectilínea.
7.1. Em que posição se encontra o João ao
fim de 40 s de movimento.

7.2. Em que intervalos de tempo o João

esteve em repouso.

7.3. Quanto tempo é que o João esteve

parado.

7.6. O valor do deslocamento do João ao

7.4. Em que instante de tempo inverteu o fim dos 180 s.
sentido de marcha.

7.5. A distância percorrida durante todo o

percurso.

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8. Considere o movimento retilíneo de uma partícula cuja equação do movimento é
x = 4 + 6t (SI)
Indique:
8.1. A posição inicial da partícula; 8.3. A posição no instante 3 segundos;

8.2. A velocidade à qual a partícula se 8.4. O tempo necessário para a partícula

desloca; atingir a posição 52 m.

9. O movimento de um carro de corrida ao longo de uma trajetória retilínea é traduzido pela

seguinte equação:
x = 5 + 3t + 2t2 (SI)

9.1. Indique qual é a posição inicial do 9.4. Escreva a equação das velocidades deste
carro de corrida. movimento.

9.2. Que tipo de movimento possui o

móvel?
9.5. Determine o valor da velocidade
adquirida pelo carro após 2 s de
movimento.

9.3. Qual o valor da aceleração do carro

durante a corrida?

FIM

☺ Bom Trabalho!

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