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Resposta da questão 5:[A]

GABARITO 1º SIMULADO CN (1° DIA) Vamos supor que todos os colaboradores praticam pelo
(04/03/2023) menos um dos três esportes.
Sejam F, G e V, respectivamente, o conjunto dos
colaboradores que jogam futebol, o conjunto dos
Resposta da questão 1:[D]
colaboradores que praticam golfe e o conjunto dos
3
colaboradores que treinam voleibol.
2 2 2 23 2 Se n(F)  32, n(G)  19, n(V)  27, n(F  G)  8,
   32
3 3 2 3 3 3
4 2 2 2 n(F  V)  7, n(G  V)  5 e n(F  G  V)  1, então,
pelo Princípio da Inclusão-Exclusão, segue que a
Resposta da questão 2:[E] resposta é
n(F  G  V)  32  19  27  8  7  5  1
Tem-se que  59.
7  6
 (8  5) Resposta da questão 6:[C]
2
 8  5
Sendo
 8(  1)  5
 13  8.
2  3  5  7  2000  2  3  5  7  11  210  2000  2310,

Resposta da questão 3:[D] podemos concluir que a resposta é 2310.

[A] Falsa. Tomando a  9, b  3 e n  2, vem Resposta da questão 7:[A]


2
( 3)  9. Porém, sabemos que 9  3.
a c
[I] Verdadeira. Com efeito, pois 0   implica em
[B] Falsa. Considere a  1 e b  2. Logo, temos b d
a c a c
12  22  5  1  2  3.   0 e   0. Logo, temos
b d b d
2 2
[C] Falsa. Tomando a  1 e b  1, temos ( 1)2  12. a c  a c  a c 
 b    d    b  d  b  d 
Mas, é claro que 1  1.       
 0,
32 2 6
[D] Verdadeira. Com efeito, pois 3
a a  a2 e 2 2
32 3 6 3 a c
b b  b . Logo, segue que ou seja,      .
6 2 6 3 6
b  d
a  b  a2  b3 .
a 3 c 1
[E] Falsa. Considere a  1. Tem-se que [II] Falsa. Sejam  e  . Tem-se que
b 2 d 2
( 1)2  i2  1 e ( 1)2  1. 1  3
     1  0.
2  2
Resposta da questão 4:[B]
2 a 2 a
 1 2 1 5 [III] Falsa. Tomando  , segue de imediato que é
k  2    2  b 4 b
 3 3 3
1 1 1
redutível.

m 22 3
2  22 6

Logo:
3
3  1 
5   2  26  2   8  2

3 1 
    27
 
Note que:
241  128  64  32  16  1
241  1  27  1 26  1 25  1 24  0  23  0  22  0  21  1 20
Portanto, N2  11110001
Resposta da questão 8:[A]
Resposta da questão 11:[A]
Do enunciado, temos:

A  x1, x 2 , x3 , ..., xp 1, xp , ..., xn  De acordo com as informações acima, podemos
B  x1, x2 , x3 , ..., xp  concluir que A  1 ou A  2.
E que:
  300A  30B  3C  111B  300A  3C  81B 100A  C  27B  C  27B 100A.
 
X   x1, x 2 , x 3 , ..., xp , , , , ...,   Considerando A  1, temos C  27B  100, ou seja o

 np  elementos 
 único valor possível para B é 4, pois 108  100  8
(valor possível para C).
Cada um dos  n  p  elementos podem pertencer ou Considerando A  2, temos C  27B  200, ou seja não
não ao conjunto X, assim, pelo princípio da existe um valor possível para B a fim de obter um C de
multiplicação, há 2np possibilidades para montar o apenas um algarismo.
conjunto X.
Portanto, o dia do aniversário será 1 15  15 e o mês
Resposta da questão 9:[A] de aniversário será 4  5  9.

Vamos assumir que p seja um número de 6 A alternativa [A] está correta.


algarismos.
Resposta da questão 12:[C]
p  xyzxyz
p  105 x  104 y  103 z  102 x  10y  z De acordo com as informações do problema, podemos
p  100000x  10000y  1000z  100x  10y  z escrever que:
p  100100x  10010y  1001z N  10x  y
p  1001 100x  10y  z  M  10y  x
Fazendo M  N, temos:
p  7  11 13  100x  10y  z 
9x  9y  63  x  y  7
Temos duas opções para os valores de x e y, são elas:
Logo, p possui pelo menos três divisores que são
x  8 e y  1 ou x  9 e y  2
primos, ou seja, n  3.
Portanto,
Resposta da questão 10:[E] N  81 ou N  92
Logo:
Do enunciado, temos: 81  92  173.
x   , x  2.
Resposta da questão 13:[C]
i Nx 10411 x3 0 x2 4 x11x0  x3 4x1
ii Nx1 14311 x13 4 x12 3 x111 x10 x3 x2 2x1 Resposta da questão 14:[A]
De  i e de ii  ,
De acordo com as informações, temos:
x3  4x  1  x 3  x 2  2x  1
x2  6x  0
x   x  6  0
x  0  não convém  ou x  6

Então,
N  63  4  6  1
Portanto, este código corresponde ao número 6835.
N  241
  YEZ
XEW   2  ZEW
 60  2  15
 30.
Resposta da questão 15:[C]
Resposta da questão 17:[A]
Considere a figura:
(verdadeiro) definição de ângulos opostos pelo vértice.
(falsa) 2x + 7x = 180  x = 20o e 2x = 40o. O
complemento de 40o (menor) é 50O
(Verdadeiro)

112.1 
V= 
3 3

Se EF  FU, então o triângulo EFU é isósceles de base (falso) definição de retas reversas.
  UEF
  , pelo Teorema do 6.(6  3)
EU. Daí, tomando EUF 9
(verdadeiro) d = 2
  2. Ademais, EF  EW
Ângulo Externo, vem EFW n  3  9  n  12
implica em EFW isósceles de base FW e, assim, temos
  2θ.
EWF Resposta da questão 18:[E]
Tomando o triângulo EUW, pelo Teorema do Ângulo
Externo, concluímos facilmente que VEW   3. Resposta da questão 19:[C]
Portanto, sendo VW  EW e VU  WU, temos
  V WU
UVW   3.

Finalmente, do triângulo UVW, encontramos


180
  3  3  180    .
7

Em consequência, temos
 175    182 
25      VUW      26  27.
 7   7 

AB  AM  AMB  α
Resposta da questão 16:[D]
No triângulo AMC, temos:
Desde que WZ  ZE e
  W ZY
  YZE
  90  60  150, temos α  70  θ  α  θ  70 (teorema do ângulo externo)
W ZE
  180  150  15.
  ZEW
ZWE
2

Ademais, sendo congruentes por LAL os triângulos


WZE e XYE, vem YEX   ZEW
  15. Portanto, o
resultado é igual a
of military life [...]”. Dessa forma, a alternativa correta é
de letra [B]

Resposta da questão 23:[A]


Resposta da questão 20:[D]
Na tirinha, a frase do terceiro quadrinho “Here we all
clinging helplessly to this globe that is hurtling through
space..." demonstra que Snoopy pensa: “Aqui todos nos
agarramos indefesos a este globo que se move pelo
espaço...”. Diante disso, a palavra “helplessly” pode
apresentar o mesmo significado de “with hands tied”,
de mãos atadas, sendo elas semelhantes.

Resposta da questão 24:[E]

A expressão “what if” pode ser traduzida como “e se”


demonstrando o significado de suposição, de supor
alguma coisa.
No caso da tirinha, é suposto que Snoopy: “What if the
wings fall of?”, e se as asas caírem? Confirmando a
alternativa de letra [E].
Considerando a reta t paralela às retas r e s, obtemos:
ˆ  PMQ
AMQ ˆ x Resposta da questão 25:[A]
ˆ  PNQ
BNQ ˆ y
No segundo quadro da tirinha, o ratinho informa que
Shifty recebe uma prescrição médica para tomar dois
ˆ  AMQ
TQM ˆ  x (alternos internos) comprimidos por dia, sendo questionado pelo menino
ˆ  BNQ
TQN ˆ  y (alternos internos) sobre como isso poderia ser ruim. Dessa forma, a
portanto, x  y  α alternativa [A] está correta.

Resposta da questão 26:[E]


No quadrilátero PMQN, temos:
80  x  y  α  360
A alternativa [E] está correta, pois afirma que o “avô de
x  y  α  280 Edison” sente-se grato pela existência do trigo”. O
α  α  280 senhor está abraçando o solo, uma vez que reconheceu
2α  280 que os donuts são feitos a partir da farinha de trigo.
α  140
Resposta da questão 27:[E]
Resposta da questão 21:[D]
A alternativa [E] está correta, pois afirma que o rapaz
De acordo com o que é dito pelo marido, o casal gasta está preocupado com o meio ambiente, ao passo que o
além do montante que possuem, especificamente homem não. Na imagem, o homem fala: “Pelo menos
130%, como confirmado pela esposa: “But honey, that’s ganhamos muito dinheiro antes de destruir o meio-
130 percent.”. Assim, o casal está gastando mais ambiente”. Por sua vez, o rapaz fala: “Sim! O que tem
dinheiro do que ganha, confirmando a alternativa de para o jantar, papai?”.
letra [D].
Resposta da questão 28:[C]
Resposta da questão 22:[B]
Resposta da questão 29:[C]
O texto informa sobre o treinamento físico militar dos
soldados. Já na primeira frase é dito que o treinamento Resposta da questão 30:[B]
físico é uma parte importante da vida militar, como
exposto em: “Physical training (PT) is an important part Resposta da questão 31:[C]
apenas ocasionalmente, os picos de cortisol induzidos
pelos telefones não teriam importância).

Resposta da questão 32:[B] Resposta da questão 38:[D]

Resposta da questão 33:[C] A alternativa [D] está correta, pois them refere-se a
young people. Tradução: "Todo ano muitos jovens
A alternativa [C] está correta, pois o plural de life é lives terminam a escola e depois tiram um ano de folga antes
(irregular). de começarem a trabalhar ou ir à faculdade. Alguns
deles vão para outros países e trabalham como
Resposta da questão 34:[E] voluntários".

Resposta da questão 35:[A] Resposta da questão 39:[D]

A alternativa [A] está correta, pois completa as lacunas A alternativa [D] está correta, pois preenche
com os pronomes corretos. corretamente as lacunas com pronomes pessoais e
[1] She went on to research how the virus spread… (Ela possessivos. Tradução: “Ele achava que se tivesse a
continuou para pesquisar como o vírus se coragem de visitar a Galeria Long, os retratos de seus
espalhava...) ancestrais ganhariam vida em suas molduras. Eles
[2] And she served as a key leader… (E ela serviu como apontariam seus dedos e diriam: ‘Nós fizemos nossa
líder principal...). obrigação. Nós gastamos o dinheiro conforme ele foi
[3]Her breakthrough would eventually pave the way… programado para ser gasto’.”
(Sua descoberta, por fim, prepararia o caminho...).
Resposta da questão 40:[C]
Resposta da questão 36:[D]
O pronome they refere-se aos studio heads de
De forma completa, a frase destacada é: “Cooking in Hollywood, ou seja, aos chefes de estúdios de
Britain is now a spectator sport, we love watching Hollywood. O texto coloca: "They don’t see us as a
famous chefs cook on TV, and we buy their books. But powerful economic force, which is an incredible
do we use them?”, sendo entendida como “Cozinhar no ignorance" (Eles [os chefes de estúdios de Hollywood]
Reino Unido é agora um esporte para espectadores, não nos veem como uma força econômica poderosa, o
adoramos assistir chefs famosos cozinhando na TV e que é uma incrível ignorância).
compramos seus livros. Mas será que os usamos?”.
Na primeira frase apresentada, o primeiro pronome
utilizado é “we”, nós, em “[...] we love to watch [...]”,
remetendo a nós, os espectadores, e que amamos os
assistir. O segundo deles, mesmo que o primeiro,
completa a parte “[...] and we buy [...]”, e nós
compramos, no caso os livros dos chefes. O pronome
“their”, que, neste contexto, significa “seus”, se refere
aos seus livros, aos livros escritos pelos chefes, sendo
colocado em “[...] buy their books“. Na segunda frase, o
pronome “we”, nós, se refere a nós, os espectadores,
enquanto “their”, se refere aos livros escritos pelos
chefes.

Resposta da questão 37:[C]

A alternativa [C] está correta, pois o pronome pessoal


em destaque (eles) na oração “se eles acontecessem
apenas ocasionalmente”, refere-se aos “picos de
cortisol induzidos pelos telefones”. O texto coloca: “If
they happened only occasionally, phone-induced
cortisol spikes might not matter” (Se eles acontecessem

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