Formato Ética, persona y valores

Datos del estudiante

Nombre: Bryan Sebastián Ramos González.

Matrícula: 21015284.

Nombre del Módulo: Ética y valores V1.

Fecha de elaboración: 29.03.2023.

Tiempo de elaboración: 1 hora.

Para realizar esta Evidencia de Aprendizaje es necesario

que hayas revisado los recursos que se te presentaron en
el Bloque 1, y que hayas realizado el control de lectura.

Instrucciones

Esta Evidencia de Aprendizaje está dividida en 4 secciones, por tanto, debes seguir las
indicaciones que se te dan en cada una de ellas.

I. Conceptos

 A partir de lo revisado en este Bloque, escribe tu propia definición de:

Ética
La ética es la rama de la filosofía que estudia la moralidad de las acciones
humanas y las normas que regulan el comportamiento humano en la sociedad. Se
ocupa de analizar y evaluar qué acciones son correctas o incorrectas, buenas o
malas, justas o injustas, y establece principios y valores que guían el
comportamiento humano hacia el bien común y la convivencia armónica en la
sociedad.

Moral
La moral se refiere al conjunto de principios, valores, normas y costumbres que
guían el comportamiento humano en sociedad, estableciendo lo que se considera
correcto e incorrecto, justo e injusto, y bueno o malo. La moral es un conjunto de

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 creencias y valores que se transmiten de generación en generación y que influyen
en las decisiones y acciones de las personas.

Valores
Los valores son principios, creencias o cualidades que una persona considera
importantes y que guían su comportamiento y decisiones en la vida. Estos valores
pueden variar de una persona a otra y se basan en la cultura, la educación y las
experiencias de cada individuo. Algunos ejemplos comunes de valores son la
honestidad, la responsabilidad, la justicia, la solidaridad, la tolerancia y el respeto.

Responsabilidad
La responsabilidad se refiere a la capacidad de asumir las consecuencias de
nuestras acciones y decisiones, tanto para uno mismo como para los demás.
Implica ser conscientes de nuestras obligaciones y compromisos, cumplir con ellos
de manera ética y tomar decisiones que consideren el impacto en nuestra vida y la
de los demás. Ser responsable es un valor fundamental para la convivencia social y
para la construcción de una sociedad justa y equitativa.

II. Preguntas de reflexión

Para cada una de las siguientes preguntas debes dar una respuesta,
justificándola de manera personal y sin copiar, de acuerdo a lo que analizaste
en las lecturas.

 ¿Cuál es la diferencia entre el objeto de la filosofía y el objeto de estudio de

la ética? Explica la diferencia.

El objeto de la filosofía es amplio y se refiere a la reflexión y análisis crítico de diversos

temas, como la naturaleza del ser humano, el conocimiento, la realidad, la existencia,
la verdad, entre otros. Por otro lado, el objeto de estudio de la ética es la moralidad
humana, es decir, las normas y principios que rigen la conducta humana en sociedad, y
la reflexión crítica sobre estos valores y su aplicación en la vida diaria.

En otras palabras, mientras que la filosofía se ocupa de una amplia gama de temas y
problemas, la ética se enfoca específicamente en la moralidad humana, en cómo se
determinan y justifican los valores y principios que guían la conducta humana y cómo
se aplican en la práctica.

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  ¿En qué consiste la dignidad?

La dignidad se refiere al valor inherente que tiene toda persona por el simple hecho de
ser humana y de tener una capacidad racional y moral. Es un valor que se atribuye a la
persona de forma incondicional y no está sujeto a factores como la edad, el género, la
orientación sexual, la raza o la religión. La dignidad se considera la base de los
derechos humanos y se relaciona con la idea de que todas las personas tienen un
valor intrínseco y merecen ser tratadas con respeto y consideración.

 ¿Cuál es el fundamento de los valores?

El fundamento de los valores es subjetivo y varía dependiendo de las creencias y

perspectivas de cada persona y cultura. Los valores son principios o ideales que se
consideran deseables o importantes y que guían el comportamiento humano. Pueden
derivar de la religión, la tradición, la experiencia personal, la razón y la reflexión ética.
Algunos filósofos argumentan que los valores son objetivos y universales, mientras que
otros sostienen que son subjetivos y relativos.

 ¿Qué papel juega la libertad y la autonomía en la vida de un individuo?

La libertad implica la capacidad de elegir y actuar sin restricciones arbitrarias, lo que

permite a las personas desarrollar su identidad, creatividad y bienestar. Por otro lado,
la autonomía es la capacidad de tomar decisiones y actuar de forma independiente y
autodeterminada, lo que permite a las personas asumir la responsabilidad de sus
acciones y vivir de acuerdo con sus propios valores y principios.

En conjunto, la libertad y la autonomía permiten a las personas desarrollar su potencial

como seres humanos, al tiempo que les otorgan la responsabilidad de tomar
decisiones y actuar de manera responsable y ética.

 Explica las características de la persona.

Una persona existe realmente, posee una identidad que se expresa desde su ser
interno, y su existencia es un hecho concreto y no algo que varía.

III. Tipos de actos: morales, inmorales o amorales

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 En la siguiente tabla indica a qué tipo de acto corresponde cada una de las
acciones humanas que se te presentan.

Justifica tu respuesta
Acción humana Tipo de acto de manera personal y
sin copiar
Discriminación. Discriminar a una persona
No darle trabajo a una
por su género es injusto e
persona por ser mujer
inmoral. Todas las
personas deben tener las
mismas oportunidades de
trabajo,
independientemente de
su género.
Transgresión de normas El conductor está
Un conductor se pasa el
de tráfico. violando una norma de
semáforo en rojo
tráfico, lo que puede
poner en peligro a otras
personas en la carretera.
Es importante respetar las
normas para garantizar la
seguridad de todos.
Ayudar a los ancianos es
Ayudar a un asilo de
Acción solidaria y un acto de solidaridad y
ancianos
altruista. generosidad. Es
importante ayudar a
aquellos que lo necesitan,
especialmente a los más
vulnerables.
Educación y formación. Enseñar a un niño a
Enseñar a un niño hablar
hablar correctamente es
correctamente
una forma de educación y
formación. Es importante
transmitir conocimientos y
habilidades a las nuevas
generaciones para que
puedan tener un mejor
futuro.

IV. Conclusión

Contesta las siguientes preguntas justificando tu respuesta y sin copiar:

 ¿Puede existir la libertad sin moral?

Sí, técnicamente puede existir la libertad sin moral, ya que la libertad se refiere a la
capacidad de actuar sin restricciones externas, mientras que la moral se refiere a las
normas y principios éticos que guían el comportamiento humano. Sin embargo, la
libertad sin moral puede llevar a acciones que pueden ser perjudiciales para uno

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 mismo o para otros, ya que no hay una base ética para tomar decisiones informadas y
responsables. Por lo tanto, aunque la libertad y la moral son conceptos diferentes,
están interrelacionados y es importante considerar ambos al tomar decisiones en la
vida.

 ¿Cuál es la diferencia entre ética y las normas?

La ética y las normas son conceptos diferentes aunque relacionados entre sí. La ética
se refiere al conjunto de principios, valores y normas que rigen el comportamiento
humano, mientras que las normas son reglas o directrices que establecen las
autoridades para regular la conducta de las personas en la sociedad.

La ética es un conjunto de principios que se basa en la razón, la reflexión y el juicio

personal, y que busca orientar la conducta de las personas hacia el bien común. En
cambio, las normas son impuestas por una autoridad que tiene el poder para hacer
cumplir las reglas y establecer sanciones para quienes las violan.

La ética es un conjunto de principios universales que buscan orientar el

comportamiento humano en cualquier ámbito, mientras que las normas son específicas
para un contexto determinado y pueden variar según la cultura, la época o el lugar.

 ¿Por qué no pueden existir dos personas idénticas en carácter y modo de

proceder?

No pueden existir dos personas idénticas en carácter y modo de proceder porque cada
persona es única e irrepetible, y está influenciada por su historia de vida, su entorno y
sus circunstancias. Cada persona tiene su propia identidad, personalidad y manera de
enfrentar la vida, lo que la hace diferente a cualquier otra. Además, cada persona tiene
libertad para tomar decisiones y elegir su propio camino, lo que también influye en su
modo de proceder. Incluso los gemelos idénticos, que comparten el mismo ADN,
pueden tener diferencias significativas en su personalidad y comportamiento debido a
factores ambientales y experiencias individuales.

 ¿Qué fue lo más relevante que aprendiste en este Bloque?

Se discutieron diferentes temas relacionados con la ética, la moral y la libertad. Uno de

los puntos más relevantes es la importancia de la reflexión y la introspección para
tomar decisiones éticas y responsables. También se abordaron temas como la relación

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 entre la libertad y la responsabilidad, y la importancia de la diversidad y la inclusión en
la sociedad. En resumen, este bloque nos lleva a reflexionar sobre la importancia de
tener un comportamiento ético y responsable en nuestra vida diaria, y cómo nuestras
decisiones individuales pueden afectar a los demás y al mundo que nos rodea.

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