COLÉGIO ESTADUAL MAHATMA GANDHI - ENSINO MÉDIO

Disciplina: Filosofia
Professor Regente: Willian Bento
Professores-estagiários: Maikon Meira da Costa e Daniel Antônio Piasecki
Série: 2º séries
Tema: introdução a Ética
Carga horária: 180 a 200 minutos
Turno: Manhã
Objetivo Geral:
● Apresentar o campo de estudos da filosofia referente a ética.

Objetivos Específicos:

● Apresentar algumas definições do termo ética;

● Explicitar o que é a moral.
● Procurar delimitar a diferença entre ética e moral.
● Tratar dos termos; julgamento moral, senso moral e consciência moral.

Conteúdo pragmático

Julgamento moral, senso moral e consciência moral

Comumente nos deparamos com situações nas quais temos de fazer certas escolhas e
tomar decisões, estas decisões muitas vezes dependem daquilo que consideramos ser bom ou
correto, por diversas vezes são guiadas por estes ideais, quando isto ocorre estamos diante de uma
decisão que traz consigo aquilo que podemos chamar de julgamento moral. Através deste
julgamento é que orientamos as nossas ações.
Certamente muitos de vocês já viram algumas campanhas de luta contra a fome, nas
quais aparecem imagens chocantes de pessoas muito magras morrendo por inanição, diante de tais
imagens ficamos chocados, e somos tomados por um sentimento de indignação e piedade, e assim
movidos pela solidariedade somo levados a participar de tais campanhas contra a fome. Os
sentimentos e as ações desencadeados por tais campanhas exprimem o nosso senso moral, isto é, a
maneira como avaliamos a nossa situação e também a dos demais seres humanos, segundo ideias
como o bom, o mau, a justiça e a injustiça. Aristóteles coloca que esta é uma característica
exclusivamente nossa:
“A característica específica do homem em comparação com os
outros animais é que somente ele tem o sentimento de bem e
do mal, do justo e do injusto e de outras qualidades
morais”(Política, p.15)
 As nossas dúvidas quanto a tomada de uma decisão se manifestam não no nosso senso
moral, mas expõe a nossa consciência moral, uma ação exige que venhamos a refleti sobre ela, e
sem ser obrigado por alguém, devemos por conta própria decidir o que fazer. Assim que decidimos
algo, a consciência moral exige que justifiquemos para nós mesmos e para os outros as razões de
nossas ações e que venhamos a assumir todas as consequências que advém de nossas escolhas. Em
síntese a consciência moral não se limita apenas aos nossos sentimentos morais, mas sim se
caracteriza como uma avaliação de conduta que nos leva a tomar decisões para nos mesmos, e agir
em conformidade com tais decisões e responder sobre elas perante os outros indivíduos.
O julgamento, o senso e a consciência moral estão atrelados muitas vezes a valores
estabelecidos em nossa sociedade, tais como a justiça, honradez, generosidade, integridade e
também a sentimentos como os que uma campanha pode desencadear como vimos, tais
sentimentos podem ser de admiração, culpa, vergonha, contentamento, amor etc. Em síntese, estes
pontos que foram abordados dizem respeitos a valores, sentimentos, intenções e também das
decisões que são tomadas diante de uma determinada situação, comumente são levados como
referência a aquilo que é bom e aquilo que é mal. Tudo isso diz respeito as relações que mantemos
com os demais indivíduos, e desta forma muitas destas coisas nascem conosco e também são
construídas com a convivência com os demais. Como veremos adiante fazem referência ao aspecto
moral que constitui determinado grupo de indivíduos.

A distinção entre moral e ética

As sociedades podem ter costumes e aspectos culturais que variam de uma para outra,
algo que é moralmente correto para determinada sociedade pode não ser para outra. O fato de
possuírem algo que pode ser chamado de moral, ou o conjunto de determinados valores ligados a
cultura e forma de viver de um povo não implica a existência de uma ética, isto é, uma reflexão que
discuta, problematize e busque interpretar os significados dos valores morais de uma determinada
sociedade.
Toda a formação destes valores se dá através dos costumes desta determinada
sociedade, estes costumes são anteriores ao nascimento dos indivíduos e formam toda a base de
uma sociedade, Os indivíduos já nascem com esta base e pertencentes a estes conjuntos de valores,
deste modo estes costumes acabam sendo inquestionáveis e as sociedades tendem a tomar estes
como fatos naturais que existem por si mesmos. Algumas sociedades para assegurar o status
obrigatório destes valores tendem a sacralizá-los, assim as religiões os concebem como algo que
advém dos deuses, como uma forma de guiar as suas vidas.
A palavra “moral” tem sua origem no latim, moris, mos, que designa “costume”, em
síntese ela se refere ao conjunto de normas e valores que orientam o comportamento humano tendo
como base os valores próprios de uma comunidade ou cultura.
A ética passa a existir, quando se começa indagar o que são, de onde vêm e o que valem
certos costumes e valores, a palavra “ética” tem sua origem no grego, ethikos, “Ethos”que designa
o “modo de ser”, comportamento, caráter.. Em suma a ética é a disciplina filosófica que questiona o
que é a moral, como ela se fundamenta, como ela se aplica, ou seja, ela investiga os diversos
sistemas morais elaborados por seres humanos, e assim buscar compreender como se fundamnetam
as normas e os valores de uma dada sociedade ou grupo de indivíduos, enquanto a moral sempre
será paticular a um certo grupo alguns princípios podem ser semelhantes entre estes grupos, mas já
a ética sempre buscará um discurso que seja universal, que esteja acima da moral.
Metodologia
1. No primeiro momento perguntar o que os alunos entendem por ética;
- Dentro disso será pedido para que os alunos escrevam cerca de 10 a 15 linhas a respeito.
- O objetivo disso é ter a noção do que eles sabem, e assim poder trabalhar melhor os pontos em
que tem dificuldade.

2. Neste momento será apresentado um vídeo que trata de certos costumes indígenas e de como
estes entram em conflito com a esfera ética.
-O objetivo deste vídeo é tentar situar os alunos frente a problemática de que certos costumes,
hábitos muitas vezes são um problema frente aquilo que podemos considerar uma ação ética, e que
entram em conflito com as leis adotadas por determinados povos.
LINKS: https://www.youtube.com/watch?v=iiluFxWj0H4 parte 1
https://www.youtube.com/watch?v=eNDqwhO1pck parte 2
3. A partir da exposição dos vídeos, e da sensibilização proposta com a apresentação destes,
apresentar o que é a Ética, do que ela trata;
- esse ponto será marcado pela elucidação do termo ética.
- também tratará da distinção que existe entre ética e moral.

Recursos didáticos: - quadro de giz

- Tv- Pendrive
-Computador
Avaliação:
A avaliação ocorrerá no final das aulas, através de uma prova dissertativa e de altenativas.
Referências bibliográficas:
ARISTÒTELES. Ética a Nicômaco. 4 ed. Brasília: UnB, 2001.
ARISTÓTELES. Política. 3 ed. Brasília: UnB, 1997.
CHAUÍ, Marilena. Iniciação a Filosofia: Ensino Médio, volume único. São Paulo: Ática, 2010.
CHAUÍ, Marilena.Convite à Filosofia. 13ª edição. São Paulo: Ática, 2010.
COTRIM, Gilberto. Fundamentos de Filosofia. 1ª edição. São Paulo: Saraiva, 2010