“ESCOLA ESTADUAL “SANTOS AZEREDO”

ATIVIDADE DE VERIFICAÇÃO DE APRENDIZAGEM

Disciplina: Língua Portuguesa e Ensino Religioso – 1º BIMESTRE/2023

Valor: Aluno: Data:

15 pontos
10/04/2023
Alcançou: Professora:
Tatiana Barcelos Avelar Bonfim

Leia o texto:

O vestido

Isabel Cristina S. Soares

Aquele lindo vestido

Da vitrine parece acenar
A menina quer ser bailarina
E aquela vestimenta usar!

Seja rosa, azul ou lilás

Não importa a cor que será
Ser bailarina lhe apraz
Na ponta dos pés quer dançar

No cabide o vestido está

Pendurado parece esperar
Pela menina de sonho vivaz
Que um dia irá lhe buscar!

Apraz – contentamento, alegria, satisfação

Vivaz – que dura muito
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1 – Qual o gênero textual?

A) ( ) Receita. B) ( ) História em quadrinhos.

C) ( ) Poema. D) ( ) Bilhete.
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2 – O título do texto é:

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3 – O nome da autora é:

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4 – O poema tem _________ estrofes e _________ versos.

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5- O assunto do poema é:

( ) a vida de uma menina.

( ) o desejo de um vestido.
( ) o sonho de uma menina.
( ) a cor de um vestido.

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6 – O desejo da menina era:

( ) ser jogadora.
( ) ser bailarina.
( ) ser professora.
( ) ser costureira.

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7 – Responda.
De acordo com o poema, onde estava o vestido?

( ) na gaveta. ( ) no armário.
( ) no cabide. ( ) na caixa.
8 – Coloque as palavras do quadro em ordem alfabética:
CABIDE - VESTIDO – BAILARINA - ACENAR– SONHO – DANÇAR – MENINA -
AZUL

1 ________________________ 5 _______________________

2 ________________________ 6 _______________________

3 ________________________ 7 _______________________

4 ________________________ 8 _______________________

9 – Leia o texto:

Querida professora Letícia,

Sinto muito em ter faltado à aula de balé ontem.

Papai adoeceu e não deu para me levar!

Até a próxima aula,

Com carinho,

Aninha
09/04/2023

Que tipo de texto é esse que você acabou de ler?

A) ( ) Receita.
B) ( ) Informativo.
C) ( ) Poema.
D) ( ) Bilhete.
10 – Pinte no texto as seguintes informações de acordo com a cor pedida:

Vermelho – o destinatário
Amarelo – o assunto
Azul – a despedida
Verde – o remetente
Alaranjado – a data

Leia o texto e responda as questões 11 e 12.

11 – Que tipo de texto é esse que você acabou de ler?

A) ( ) Receita.
B) ( ) Poema.
C) ( ) Convite.
D) ( ) Bilhete.
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12 – Qual foi a data, a hora e o local desse evento?

A) ( ) 01/12 às 14:30 h – Rua Boticário, 77

B) ( ) 14/12 às 14:30 h – Rua do Bosque 71
C) ( ) 14/12 às 12:30 h - Rua do Bosque 71
13 – Leia a capa do livro e responda, certinho:

A) Qual é o nome do livro? _________________________________________

____________________________________________________________

B) Quem é a escritora? ___________________________________________

C) Escreva o nome da Ilustradora: ___________________________________

D) A editora é: ( ) Saraiva ( ) Globinho ( ) Mundial

14 – Separe em sílabas as palavras:

Bailarina - ________________________________________________________

Vestido - _________________________________________________________

Dança - __________________________________________________________

Sapatilhas -_______________________________________________________

15 – DITADO: H inicial / M antes de P ou B

1. 2.

3. 4.

5. 6.

7. 8.

9. 10.

Querida criança,
Você é muito
inteligente!
Se por acaso teve
alguma dúvida, volte no
exercício e leia
novamente!
Quero ver você
brilhar!!!
 1 – ESPAÇOS RELIGIOSOS

O espaço sagrado tem o objetivo de proporcionar aos fiéis um lugar adequado para
realizarem suas práticas celebrativas e aprenderem o bem. Portanto, é importante
que todos valorizem e respeitem esses espaços, pois isso é um ato de cidadania.

Faça um desenho de um espaço sagrado que você já visitou ou frequenta. Como

é a fachada? Tem cantores? Tem imagens? Tem quadros? Como são as paredes,
janelas? Bancos ou cadeiras de plásticos? Se você não frequenta ou nunca foi em
nenhum espaço sagrado, faça um desenho da parte externa do que você ja viu ou
ouviu falar.

2 – Procure no caça palavras o que encontramos nos espaços religiosos: