Professora: Letícia

AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA – II UNIDADE

Quando Pedro Álvares Cabral chegou às terras que hoje chamamos de Brasil, nelas já viviam
vários grupos indígenas, cada um com seus costumes, suas crenças, sua organização social, enfim,
sua cultura. Os negros africanos foram trazidos para o Brasil para serem a mão de obra escrava da
lavoura de cana-de-açúcar.

1) Costuma-se dizer que os portugueses descobriram o Brasil. Porque o uso desse termo é
considerado incorreto?
a( ) Pois os espanhóis já haviam chegado no território brasileiro primeiro e já mantinham contato
com os indígenas.
b( ) Pois os indígenas já viviam nessas terras que hoje é o Brasil, portanto, o território foi
conquistado e não descoberto.
c( ) Pois o indígenas doaram as terras para os portugueses.
d( ) Pois os portugueses foram os primeiros habitantes do Brasil.

2) Complete:
Como os portugueses vieram navegando pelo litoral, os primeiros indígenas com quem tiveram
contato foram os do povo _________.

a( ) Tupi
b( ) Tapuia
c( ) Caraíba
d( ) Macro-Jê

3) Como eram chamado os meninos indígenas?

a( ) Pajé.
b( ) Cacique.
c( ) Curumins.
d( ) Poracés.

3) Marque V para verdadeiro e para F para falso. Logo após, marque a alternativa
correspondente ás suas respostas.

( ) Toda aldeia tem um chefe chamado Cacique.

( ) O chefe religioso é o pajé, ou xamã, que exerce grande influência sobre as pessoas da aldeia
pelos poderes mágicos que, de acordo com a crença, ele possui.
( ) Os indígenas gostam de música e dança; as danças guerreiras se chamam poracés.
( ) A religião indígena é politeísta, isto é, acreditam em vários deuses.
( ) Antigamente, os indígenas viviam de forma bem diferente do modo europeu: usavam o essencial
da natureza para sobreviver.

a( ) V – V – V – V – V
b( ) V – F – V – F – V
c( ) F – F – F – F – F
d( ) F – V – V – V – V
 4) O contato entre indígenas e europeus gerou:

a( ) Aumento da população indígena

b( ) Melhoria na vida dos indígenas
c( ) Falta de tradição indígena
d( ) Extermínio de várias sociedades indígenas

5) Na cultura indígena, as tarefas diárias são divididas de acordo com a idade e com o sexo. Ligue
corretamente os trabalhos que ficavam sob responsabilidade da mulher.

 Confecção de redes e cestos;

 Fabricação de armas;

 Preparação da comida;
Tarefas das mulheres
 Caça e pesca;

 Construção de moradias;

 Trabalho doméstico.

6) Qual a base da alimentação indígena?

a( ) Trigo
b( ) Milho
c( ) Cacau
d( ) Mandioca

7) Os utensílios indígenas utilizados para preparar a alimentação são feitos manualmente. Circule-
os corretamente.

8) Quais alimentos herdamos da cultura indígena?

a( ) Acarajé, vatapá, azeite de dendê.
b( ) Tapioca, beiju, pipoca, moqueca.
c( ) Macarrão, pizza, strogonoff.
d( ) Feijoada, mungunzá, pamonha.

9) Sobre a cultura africana marque a alternativa incorreta.

a( )A África é um continente multicultural e fortemente ligado a cultura do Brasil.
b( )Seus ritos são realizados em locais determinados com orações comunitárias, danças e contos.
c( )Os africanos são um povo com pouca expressão religiosa, e por isso, hoje não existe nenhuma
religião africana no Brasil.
 d( )Os africanos prezam muito a moral e acreditam que o homem precisa respeitar a natureza.
10) Era muito comum, na cultura africana, fazerem pirões, papas de fécula e farinhas de sorgo. Destas,
originou-se o _____________, que, na África, era feito com semolina, trigo ou sorgo. Só aqui os
africanos conheceram o milho e passaram a utiliza-lo na preparação desse prato.
Após a leitura do texto acima assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna:
a( ) Cuscuz
b( ) Pamonha
c( ) Vatapá
d( ) Caruru

11) Outra grande contribuição da cultura africana se mostra a mesa. Pratos como a vatapá, acarajé,
caruru, mungunzá, sarapatel, baba de moça, cocada, bala de coco e muitos outros exemplos são
iguarias da cozinha brasileira e admiradores em todo o mundo, Mas nenhuma receita se iguala em
popularidade a ____________. Originada da senzalas, era feita dos sobras de carnes que os senhores
de engenhos não comiam.
Após a leitura do texto acima assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna:
a( ) Arroz.
b( ) Feijoada.
c( ) Caldo de mocotó.
d( ) Feijão de corda.

12) Inicialmente desenvolvida para ser uma defesa, a _____________ era ensinada aos negros cativos
por escravos que eram capturados e voltavam aos engenhos. Os movimentos de luta foram adaptados
as cantorias africanas e ficaram mais parecidos com uma dança, permitindo assim que treinassem nos
engenhos sem levantar suspeita dos capatazes. Além disso, um dos instrumentos utilizado na sua
execução é o berimbau.
Após a leitura do texto acima assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna:
a( ) Zumba.
b( ) Samba
c( ) Capoeira
d( ) Forró

13) Relacione corretamente:

1 Vocabulário Maracatu, Congada, Capoeira.

2 Alimentação Colares, Lenços, pulseiras, Turbantes.

3 Vestuário Mocotó, Quibebe, Feijoada.

4
Danças e festas religiosas Moleque, Cachimbo, Quindim, Maxixe.

Você é show!!!