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Esta edição do Fórum está preenchida com questões relevantes sobre os nossos ensinamentos
que certamente serão esclarecedoras para todos os estudantes rosacruzes.
Como já informamos, o Fórum é composto por uma seleção de perguntas dos nossos
membros de Língua Portuguesa e outras extraídas de Fóruns de outras jurisdições ao redor
do mundo. O aspecto mais interessante é que questões sobre a história da Ordem e os nossos
ensinamentos de modo geral são comuns entre os membros e suas respostas findam clareando
as dúvidas de todos.
Gosto sempre de lembrar que a elaboração das respostas é realizada por uma equipe e
muitas vezes por Grandes Mestres e Imperatores como Dr. Lewis, Fr. Ralph e o nosso atual Fr.
Christian Bernard. Não obstante, devido a vastidão do misticismo e aos próprios conhecimentos
contidos em nossa Tradição as respostas não extinguem a possibilidade de outras abordagens
como se unívoca fosse a forma de ver a Unidade. Como estudantes de misticismo sabemos que
a Unidade se apresenta na diversidade apresentando a verdade sob várias formas.
Desejo a todos uma boa leitura e despeço-me com os meus melhores votos de Paz Profunda!
Sincera e Fraternalmente
AMORC-GLP
Em primeiro lugar, é
importante compreender
que meditar não tem
nada a ver com sonhar.
Em outras palavras, em
sua aplicação mística a
meditação não corresponde
a um estado subjetivo
em que damos rédeas
soltas à nossa fantasia.
Neste sentido, o objetivo
não é de escaparmos do
mundo material ou de
fugirmos das contingências
terrenas, e sim de nos
elevarmos volitivamente
no mundo espiritual, para
termos acesso à sua luz.
A meditação constitui
então uma harmonização
cósmica com a finalidade
de obtermos resposta para nos tornarmos receptivos Considerando que a
uma dada questão ou a às inspirações que a meditação tem a finalidade
solução para um problema Consciência Cósmica queira de nos levar à harmonização
definido ou então para nos transmitir. com a Consciência
Para responder esta Desconhecido”. Este teve por dos Seres”. Com a morte
pergunta é preciso primeiro primeiro instrutor Martinès de Pasqually, Saint-Martin
relembrar brevemente o de Pasqually (1717-1774), continuou a perpetuar o
que é o Martinismo. Trata- que fundou a Ordem dos conhecimento que havia
se ao mesmo tempo de um Élus-Cohen, considerada na recebido para um número
sistema de pensamento época como o movimento limitado de adeptos
e de uma filosofia que se mais representativo do escolhidos com o maior
inspiram nas obras de Iluminismo. Ele também cuidado. Paralelamente,
Louis-Claude de Saint- é o autor de um livro escreveu diversas obras de
Martin (1743-1803), magistral e fundamental grande alcance místico:
conhecido também pelo para os martinistas atuais: “Dos Erros e da Verdade”,
pseudônimo de “Filósofo o “Tratado da Reintegração “O Quadro Natural”,
té que grau de sacrifício uma pessoa deve chegar para servir os seus
semelhantes? Deveríamos sacrificar a própria vida se fosse preciso?
Uma amiga minha dedicou toda a sua vida a sustentar seu pai inválido
e uma irmã com deficiência mental, de forma que não pôde desfrutar
o mínimo de sua vida. Não seria isso uma forma de escravidão?
Os termos “planos” ou
“níveis”, os quais usamos
livremente para expressar
certas ideias sobre
fenômenos psíquicos ou
mentais, sugerem que a
consciência tenha divisões
específicas. A ideia emerge
de nossa dificuldade de
conceber a consciência
como um fluxo contínuo
ao invés de um sistema
consistindo de distintas fases
ou áreas de existência sem
nada a lhes separar. Uma
analogia para isso seriam as
órbitas de elétrons ao redor
de um núcleo atômico: os
elétrons só podem estar
em determinadas “órbitas”
distintas, mas nunca nas
regiões entre elas.
Mas assim como
acontece com os elétrons,
muitas pessoas concebem
a mente como se ela
tivesse determinados
planos diferentes sem da consciência de uma Na superfície, podemos
interação entre si. Por fase para outra. Porém, considerar o estado de
estranho que pareça, isso quando uma mudança consciência associado
de fato pode parecer o realmente expressiva de à visão como um tipo
caso: frequentemente, consciência ocorre, isto completamente distinto
se não sempre, estamos se opera repentinamente daquele associado à audição.
conscientes da fusão e sem nenhum passo Pode parecer… mas será
ou transição gradual intermediário identificável. que na realidade é assim?
Vibrações são a base de emite ondas similares às é análoga à mão que faz
tudo no universo. Isto não ondas produzidas na água com que um diapasão seja
é apenas um princípio quando uma pedra é atirada golpeado, enviando dessa
místico: é parte da física nela. As ondas se propagam forma ondas sonoras em
elementar. Tudo o que em todas as direções desde todas as direções. É também
experimentamos é causado a fonte da perturbação (o como a mão que aperta um
por vibrações, e sem local onde caiu a pedra) e botão que faz com que uma
vibrações não haveria nada logo afetam tudo o que está corrente modulada flua no
– literalmente um vazio na proximidade da fonte das sintonizador que se encontra
no sentido mais absoluto. vibrações. num transmissor de rádio
Como místicos rosacruzes A consciência ou de televisão. Essas ondas
temos plena consciência objetiva, que parece tão eletromagnéticas também
disso, mas também sabemos poderosamente estar sediada se espalham no espaço
que tudo aquilo que vibra em nosso cérebro físico, em todas as direções e são
A expressão “escola de 3, que “todo indivíduo tem que interiorizou? Ele pode
liberdade” tem um grande o dever de respeitar o outro exercer de verdade aquilo
alcance sobre a razão de sem distinção de raça, de a que chamamos o “livre-
ser da Ordem Rosacruz e sexo, de religião, de classe arbítrio”?
o sentido do processo que social ou de qualquer outro A questão da liberdade
é proposto ao buscador. elemento aparentemente é indissociável da noção
Podemos dizer, de partida, distintivo”, implicando que de escolha. “Ser” livre
que os ensinamentos toda pessoa é titular das é inicialmente “ter” a
rosacruzes ensinam o liberdades fundamentais, escolha. Não é a ausência
místico a exercer sua como a liberdade de de compromisso, mas a
liberdade. consciência, de religião, liberdade de escolha. Assim
A noção de escola remete de opinião, de expressão, sendo, é preciso admitir que
à de aprendizado. Uma de reunião pacífica e ela implica também a ideia
escola é uma instituição de associação. Existe de responsabilidade. Só é
onde se adquire uma portanto um consenso, livre, definitivamente, aquele
instrução ao se desenvolver ao menos nas sociedades que é responsável por suas
competências através de democráticas, quanto ao escolhas...
um ensinamento graduado. fato de a liberdade estar Existem diversas formas
Esse ponto de vista pode ligada à condição humana. de liberdade: a de direito
inicialmente suscitar Mas então, se somos livres jurídico, a de agir segundo
assombro: seria a liberdade por direito natural, por nossa própria vontade e,
o fruto de um aprendizado? que deveríamos aprender a finalmente, a liberdade
Somos livres pelo próprio liberdade? A resposta a essa interior, ou livre-arbítrio,
fato de nossa condição pergunta reside sem dúvida que consiste em ser mestre
humana ou devemos no uso que fazemos dela ou de si mesmo, sem ser
adquirir essa liberdade? nas condições que devemos escravo de suas paixões,
Alguns talvez pensarão estabelecer para tornar de seus desejos ou de
que a liberdade é algo que efetivo esse potencial de suas crenças limitadoras.
não tolera bem os meios- liberdade. É aí que se impõe A liberdade consiste até
termos: ou se é livre, ou outro questionamento: o ser mesmo em poder rejeitar
não se é... A Declaração humano é verdadeiramente a evidência e escolher o
Rosacruz dos Deveres do livre ou no fundo não é mal ao invés do bem. No
Ser Humano é clara a esse mais que um escravo dos que diz respeito à liberdade
respeito e estipula, no artigo diversos condicionamentos interior, trata-se daquela
Software
codificador
Sinais digitais
Emissor transitando no
ciberespaço
Mensagem
visível ao Software
receptor decodificador