MAT 001 1¯o Sem.

2016 18/03/2016

Prova 1 - Turmas da Manhã

x 1
1. (5.0 pontos) Sejam as funções f (x) = e e g(x) = p .
1 2x2
a) (1.0) Determine o domı́nio e a imagem de f (x) e g(x).

b) (2.0) Sem marcar pontos, esboce o gráfico da função h(x) = |f (x 4) 1|.

c) (2.0) Encontre a função f g e mostre que ela é par.

2. (5.0 pontos) Um avião voa a uma velocidade constante de 340 km/h, a uma altitude
também constante de 1.2 km e passa diretamente sobre uma estação de radar no
instante t = 0.

a) (2.0) Expresse a distância horizontal de vôo d (em quilômetros) como uma função
de t, ou seja, encontre f tal que d = f (t).

b) (2.0) Expresse a distância s entre o avião e a estação de radar como uma função
de d, ou seja, encontre g tal que s = g(d).

c) (1.0) Determine g f e encontre uma expressão para a sua inversa.

Respostas sem justificativa não serão consideradas. Boa prova!

MAT 001 1¯o Sem. 2016 18/03/2016

Prova 1 - Turmas da Tarde

p
1. (5.0 pontos) Sejam as funções f (x) = ln x e g(x) = x + x2 + 1.

a) (1.0) Determine os domı́nios de f (x) e g(x).

b) (2.0) Sem marcar pontos, esboce o gráfico da função h(x) = |f (x + 3) + 1|.

c) (2.0) Encontre a função f g e mostre que ela é ı́mpar.

2. (5.0 pontos) Um navio se move a uma velocidade constante de 20 km/h paralelo a

uma costa retilı́nea e mantem-se afastado 10 km dela. O navio passa por um farol as
14h de uma sexta-feira.

a) (2.0) Sendo d a distância que o navio percorreu desde as 14h, expresse a distância
s entre o farol e o navio como uma função de d, ou seja, encontre f tal que
s = f (d).

b) (2.0) Sendo t o tempo decorrido desde as 14h, expresse d como função de t, ou

seja, encontre g tal que d = g(t).

c) (1.0) Determine f g e encontre uma expressão para a sua inversa.

Respostas sem justificativa não serão consideradas. Boa prova!

MAT 001 1¯o Sem. 2016 01/04/2016

Prova 2 - Turmas da Manhã

1. (6.0 pontos)

a) (2.0) Calcule, se possı́vel, os limites:

p
2x 1 6 x 2
a1) lim 3
a2) lim p
x! 12 |2x x2 | x!2 3 x 1

8 2
< 2x
> 5x 3
, se x 6= 3
b) (2.0) Verifique se f (x) = x 3 é contı́nua em x = 3.
>
:
6, se x = 3

cos2 x
c) (2.0) A função f (x) = possui assı́ntotas horizontais? Justifique.
x2

2. (4.0 pontos)

a) (2.0) Verdadeiro ou falso? Justifique

a1) Seja f (x) uma função descontı́nua em x = 0. Então, g(x) = (f (x))2 é des-
contı́nua em x = 0.

a2) Se x = 4 é uma assı́ntota vertical do gráfico de uma função h(x), então h(x)
não está definida em x = 4.

b) (2.0) O Pico dos Marins é uma montanha com 2.420, 7 m de altura localizada
próxima à divisa entre os estados de Minas Gerais e São Paulo. Pedro e Alfredo
são dois estudantes que se aventuraram a escalar os Marins em um fim de se-
mana. Pedro está no pé da montanha e começa sua escalada ao mesmo tempo
em que Alfredo, que está no topo, inicia sua descida. É sabido que os movi-
mentos dos estudantes ocorreram de forma contı́nua e que Pedro atingiu o topo
do pico ao mesmo tempo em que Alfredo chegou até sua base. Mostre que em
algum momento da jornada, ambos estavam na mesma altura em relação à base
da montanha.

Respostas sem justificativa não serão consideradas. Boa prova!

MAT 001 1¯o Sem. 2016 01/04/2016

Prova 2 - Turmas da Tarde

1. (6.0 pontos)

a) (2.0) Calcule, se possı́vel, os limites:

p p
2x + 12 x 5
a1) lim a2) lim p p
x! 6 |x + 6| x!5 x+5 10

8 ✓ ◆
< ⇡x6 sen 7 , se x 6= 0
>
b) (2.0) Verifique se f (x) = x10 é contı́nua em x = 0.
>
:
0, se x = 0

2ex
c) (2.0) A função f (x) = possui assı́ntotas horizontais? Justifique.
ex 5

2. (4.0 pontos)

a) (2.0) Verdadeiro ou falso? Justifique

a1) Sejam f : R ! R e g : R ! R funções tais que f + g é contı́nua para todo
x 2 R. Então, f e g são contı́nuas para todo x 2 R.

a2) Se lim (f (x)g(x)) existe, ambos os limites lim f (x) e lim g(x) também exis-
x!a x!a x!a
tem.

b) (2.0) Certa madrugada em Paraty, o nı́vel do mar variou continuamente entre

0 m e 2 m no perı́odo registrado das 0 h às 2 h da manhã. Isso significa que
no intervalo de tempo [0, 2], todos os números no intervalo de nı́veis [0, 2] foram
atingidos. Mostre que houve um momento em que, numericamente, o nı́vel do
mar coincidiu com o horário da medição.

Respostas sem justificativa não serão consideradas. Boa prova!

 UNIFEI-UNIVERSIDADE FEDERAL DE ITAJUBÁ

Primeira Avaliação de Cálculo 1-2017

Aluno(a):

Professor:

1. (33 pontos) Para cada uma das funções a seguir determine o domínio, imagem e esboce o
gráco de cada uma delas usando translações e dilatações.
(a) f (x) = 3 − 2 cos(x − π)
√
(b) g(x) = x + 1 − 2
2. (34 pontos)

 x + a, se x < −1
 2

(a) Seja f (x) = 1

2, se − 1 ≤ x ≤ 12
 (x−1)
x + c, se x > 12 .
Determine os valores de a e c para que f seja contínua e esboce seu gráco.
(b) Mostre que a equação cos(x) − x = 0, tem uma raiz no intervalo (0, π2 ).

3. (33 pontos) Calcule o limite, ou mestre que ele não existe.

√
t2 + 9 − 3
(a) lim
t→0 t2
(1 + 2h)3 − 1
(b) lim
h→0 h
2x2 − 1
 
(c) lim cos 3
x→−∞ x + 5x − 2x + 1
 UNIFEI-UNIVERSIDADE FEDERAL DE ITAJUBÁ

Primeira Avaliação de Cálculo 1-2017

Aluno(a):

Professor:

1. (33 pontos)
(a) Considere a função f (x) = 2x +2−x + x4 +1 . Determine se f é par, ímpar ou nem par,
x 2
cos(x)

nem ímpar.
√ √
(b) A partir do gráco de f (x) = x, esboce o gráco da função g(x) = |2 x − 1 + 3|,
indicando os pontos de intersecção da curva com os eixos coordenandos. Justique os
passos do seu procedimento completo.
2. (33 Pontos) Encontre o valor de cada um dos limites, caso existam e justique quando não
existir.
√ √ !
1 + t2 − 1 − t2
 
1
(a) lim · sin
t→0 t t
x−1
(b) lim
x→1|x3 − x2 |
7x2 − x + 1
 
(c) lim sin
x→+∞ 5x3 − 4x2 + 6

3. (34 pontos)
1
se x < −1

 + a,
x2
(a) Seja f (x) = x2
− 1, se − 1 ≤ x < 1
−2x + c, se x ≥ 1.

Determine os valores de a e c para que f seja contínua e esboce seu gráco.
(b) Mostre que a equação 2−2x + 2x = 0, tem uma solução para x > 0.
 UNIFEI-UNIVERSIDADE FEDERAL DE ITAJUBÁ

Primeira Avaliação de Cálculo 1-2017

Aluno(a):

Professor:

1. (33 pontos)
(a) Considere a função f (x) = 3xx−1 + x2 , para x 6= 0. Determine se f é par, ímpar ou
nenhuma delas.
√ √
(b) A partir do gráco de f (x) = x, esboce o gráco da função g(x) = |2 x + 1 − 4|,
indicando os pontos de intersecção da curva com os eixos coordenados. Justique os
passos do seu procedimento completo.
2. (33 Pontos) Encontre o valor de cada um dos limites, caso existam e justique quando não
existir.
√ √
1+t− 1−t
(a) lim
t→0 t
3
(1 + h) − 1
(b) lim
h→0 h
 3
2x − 7x2 + x + 1

(c) lim ln
x→+∞ 5x3 − 4x2 + 6

3. (34 pontos)

 x + a, se x < 1
 2

(a) Seja f (x) = 1

2, se 1 ≤ x < 2
 (x−3)
x + b, se x ≥ 2.
Determine os valores de a e b para que f seja contínua e esboce seu gráco.
(b) Encontre valores de m e n para que a função p(x) = x3 + mx2 + nx − 1, tenha pelo
menos uma raiz no intervalo aberto (0, 1). Justique sua resposta.