Apresentação

Você já pensou tocar Ukulele?! Olá, Me chamo Bruno Verga, sou

professor de música a mais de 18 anos. Graduado em música e especialista em
Musicoterapia, possuo 3 certificações internacionais na área, com enfoque nas
Neurociências. Toda essa experiência me ajudou a entender o processo de
aprendizagem dos alunos e seus desafios e frustrações. Percebi que o erro na
maioria das vezes, está na forma em que esse conhecimento é passado, e não
porque o aluno tem dificuldade de aprender, mas porque o professor não
compreendeu ainda a forma que esse aluno aprende, como o cérebro dele está 1
processando essa nova informação. Talvez você se encaixe nessa realidade,
talvez você já tenha tentado inúmeras vezes aprender a tocar um instrumento
musical, mas desistiu por causa dos cursos longos, teóricos, presenciais e ainda
por cima bastante caros.
Quero te apresentar, um método diferenciado que venho aperfeiçoando
desde 2003 para alunos que se acham “incapazes” de tocar um instrumento
musical. Trata-se de um guia prático de iniciação ao violão e a guitarra, que se
aplica perfeitamente no Ukulele. Um material desenvolvido de forma sistemática,
colocando o aluno em primeiro plano, ao invés do instrumento musical, até
porque, o instrumento é o meio que você externaliza, expressa a sua
musicalidade, como o próprio nome diz, não passa de um instrumento, uma
ferramenta, um objeto, no qual você utiliza de maneira funcional. O que estou
te dizendo é que a música sai de você para o instrumento, e não do instrumento
para você, dentro de uma perspectiva das inteligências múltiplas, todo ser
humano tem essa inteligência musical, que vem se desenvolvendo bem antes
do seu nascimento. Por isso priorizamos o “fazer musical”, a construção de
repertório, a importância do tocar acima de tudo, desenvolvendo essa
consciência musical no aluno, e não focar nas aulas exaustiva e conservadoras
de teoria musical e exercícios quase sem fins de técnicas, escalas etc.
Esse curso apresenta uma proposta desenvolvimentista, na qual a sua
interação com as músicas, irá te fornecer elementos mais complexos de maneira
gradativa, resultando você aprender a tocar qualquer instrumento de forma
fácil e eficaz, possibilitando que o aprimoramento técnico, venha naturalmente,
conforme o nível de exigência de cada música. Pensamos nesse material com o
objetivo excepcionalmente pedagógico, deixando todas as músicas na mesma
tonalidade, assim nos permitindo utilizar somente dois acordes em todo
processo. Isso mesmo, separamos 3 músicas de diferentes estilos, que
utilizarão somente 2 acordes, para você concluir esse curso de 1 mês tocando
Ukulele.
Serão 4 aulas que te ajudará com os seus estudos, técnicas que irão
auxiliar você nesse novo desafio. O mais legal de tudo, é que qualquer pessoa
que estejam começando do zero pode aprender de uma forma fácil, divertida e
o principal, sem precisar sair de casa, possibilitando que você mesmo monte o
seu próprio horário de estudo conforme sua rotina.
Este e-book será o seu novo manual de estudo, um material de fácil
manuseio, que irá te conduzir nesse processo de aprendizagem.
Com o instrumento em mãos, vamos aos estudos!!!
1ª AULA

Para iniciarmos essa primeira aula, precisamos ter conhecimento básico

de algumas ferramentas para tocar o Ukulele. A primeira ferramenta se chama
“mãos”, parece óbvio não é mesmo? Mas para decodificar algumas informações
que iremos perceber ao longo do curso, precisamos nos atentar para as
nomenclaturas que cada mão tem. A mão esquerda nós encontraremos os
números de 0 á 4 (No exemplo abaixo substituamos o “0” pela a letra “P” por ser
a letra inicial do dedo polegar, esse dedo fica de apoio atrás do braço do Ukulele,
mas em outros materiais relacionado ao assunto você poderá encontrar o “0”, ou
até mesmo nenhum símbolo) e a mão direita, do lugar de números você 2
encontrará as letras inicias dos nomes dos dedos (P-I-M-A).

Por exemplo:

M 2
A I
1 3

 Dedos da mão esquerda:

(1) Indicador; (2) Médio; (3) Anelar; (4) Mínimo.

 Dedos da mão direita:

(P) Polegar; (I) Indicador; (M) Médio; (A) Anelar.

 Como a proposta desse e-book é a iniciação ao Ukulele, com o foco na
prática musical, optamos trabalhar mais à mão esquerda do que à direita, por
exigir mais atenção dos iniciantes ao trocar de acordes. Dessa forma, seu
cérebro associará melhor esse comando.

Outra ferramenta que iremos fala é do próprio Ukulele. Em outro momento

abordaremos um pouco mais sobre as partes que o Ukulele se divide, mas por
hora iremos focar no braço e nas cordas dele, ok?!

O Ukulele é composto por quatro cordas que são contadas de baixo para
cima conforme o exemplo abaixo: 3

CASA

TRASTE

Podemos perceber na imagem acima, as “casas” no braço do Ukulele, são

esses ferrinhos conhecido como “traste” que faz a divisão do braço do
instrumento. É a partir das casas e das cordas que nós formamos toda estrutura
melodia e harmônica do instrumento. As casas são contadas da pestana (a parte
branca onde se encontra as numerações das cordas) até a boca do Ukulele.

Depois de conhecer as nomenclaturas de suas mãos e do braço do violão,

vamos tocar.

Iremos iniciar nossa prática com o primeiro acorde das nossas futuras
músicas, o Lá menor:

Lá Menor
 Antes de aprendermos a primeira música, vamos fazer um pequeno
exercício para trabalhar o domínio dos acordes, assim como a mudança de um
acorde para o outro. Proponho que você toque o Lá menor em 4 blocos. Você
irá tocar de cima para baixo 4 vezes, no 1º ao 4º tempo, as outras 4 vezes não
tocarás, só conte os números 5, 6, 7, 8 em voz alta, volte a tocar no 9, 10, 11 e
12 e retorne a contar do 13 ao 16, sempre de maneira alternada.

Segue o exemplo:
4
Ex 1.

Lá menor Pausa Lá menor Pausa

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

Agora vamos fazer o mesmo exercício, usando o Sol Maior.

SOL Maior

Ex 2.

Sol Maior Pausa Sol Maior Pausa

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
2ª AULA

Fala amigo (a), tudo encima? Espero que tenha praticado bastante o
conteúdo da aula passada, pois nessa aula vamos tentar tocar uma música, está
preparado? Mas primeiro vamos entender um pouco a linguagem das cifras em
música.

Você deve estar se perguntando, mas o que é cifra? Pois é, a Cifra nada
mais é do que uma forma de escrita musical que associa as sete notas musicais
5
às sete primeiras letras do alfabeto, conforme o exemplo a seguir:

A B C D E F G

Lá Si Dó Ré Mi Fá Sol

As letras das cifras são maiúsculas, conforme podemos notar do quadro

acima, essas letras dar o nome as notas. Além das letras maiúsculas, são
utilizadas letras minúsculas, números e sinais para dizer qual é a natureza desse
acorde, se ele é maior, menor, com sétima, diminuta etc. Quando a letra não tem
auxiliar, significa que o acorde a ser tocado é maior, podemos ver isso no acorde
de Sol, a letra “G” bastaria para dizer que ele é o Sol maior, mas quando nos
referimos que o acorde é menor, como o “Lá Menor”, precisamos colocar o “A”
relevante ao “Lá” e acrescentar um “m” minúsculo para informar que se trata de
um Lá Menor (Am).

Dessa forma, podemos então dizer que aprendemos até agora o “Am” e
o “G”. Veja os dois acordes com a suas respectivas cifragens:

Am G

(Lá Menor) (Sol Maior)

 Estamos prestes a tocar a nossa primeira das 3 músicas, que utilizam
somente esses dois acordes, se chama “Acima do Sol” da Banda “Skank”. Para
isso, precisamos praticar primeiramente os próximos exercícios, mas agora
trocando de acordes, conforme os exemplos a seguir:

Ex 3.

Lá Menor Pausa Sol Maior Pausa

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
6

E finalmente o Ex. 4. Nessa etapa você irá mudar de um acorde para o

outro sem pausa, ou seja, o Lá menor, você tocará no 1º ao 4º segundo, o Sol
maior do 5º ao 8º, volta para o Lá menor do 9º ao 12º e finalizando no Sol maior
do 13º ao 16º.

Ex 4.

Lá Menor Sol Maior Lá Menor Sol Maior

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

Caso sinta dificuldade de trocar de acorde, elimine a última batida de cada

bloco para ter tempo de formar o acorde do bloco a frente, depois que conseguir
faça de maneira integral.

Segue a sugestão abaixo:

Lá Menor Sol Maior Lá Menor Sol Maior

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

Vamos de música?
Skank - Acima do Sol
Am
Assim ela já vai
Achar o cara que lhe queira
G
Como você não quis fazer
Eu queria insistir
Mas o caminho só existe
G
Quando você passa
( Am G ) (2x)

Am Am
Sim, eu sei que ela só vai Quando muito ainda pouco 7

Achar alguém pra vida inteira Você quer infantil e louco

G G
Como você não quis Um sol acima do sol

Am Am
Tão fácil perceber Mas quando sempre é sempre nunca

Que a sorte escolheu você Quando ao lado ainda é muito mais

G longe
E você cego nem nota G
Que qualquer lugar
Am
Quando tudo ainda é nada Am
ô... Um dia ela já vai
Quando o dia é madrugada
G Achar o cara que lhe queira
Você gastou sua cota G
Como você não quis fazer
Am
Eu não posso te ajudar Am
Sim, eu sei que ela só vai
Esse caminho não há outro
G Achar alguém pra vida inteira
Que por você faça G
Como você não quis
Am
( Am G ) (2x)
Am
Am ô... Um dia ela já vai
Se a sorte lhe sorriu
Achar o cara que lhe queira
Porque não sorrir de volta G
G Como você não quis fazer
Você nunca olha a sua volta
Am
Am Sim, eu sei que ela só vai
Não quero estar sendo mal
Achar alguém pra vida inteira
Moralista ou banal G
G Como você não quis
Aqui está o que me afligia
3ª AULA

Estamos começando mais uma aula de Ukulele e hoje vamos aprender a

segunda música que utiliza dos acordes de “Am” e “G”, aumentando aos poucos
o nosso repertório, mas pra isso acontecer com êxito é importante saber como
tá o domínio do conteúdo da aula passada, tudo tranquilo? Então vamos de aula.

A próxima música é um clássico da MPB de autoria de Geraldo Vandré,

titulada como “Pra não dizer que não falei das flores” e mais conhecida como
“Caminhando e cantando”. Essa canção teve seu marco no final da década de
60, tirando o segundo lugar do “Festival internacional da Canção” e ficou em 8
vigésimo oitavo lugar na lista das 100 Maiores Músicas Brasileiras de todos os
tempos pela revista Rolling Stone Brasil.

Essa música lembra uma valsa2, por isso que iremos tocar somente 3
vezes em cada acorde, conforme o exemplo abaixo:

Ex 5.

Am G G Am
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3

Am G G Am
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3

2
Em teoria diríamos que se trata de uma música ternária, mas como o objetivo
do material é a pratica do instrumento, buscamos utilizar de termos de facial
compreensão.
Geraldo V. Pra Não Dizer Que Não Falei
Das Flores
G Am
Ainda fazem da flor seu mais forte
Tom: G refrão
G Am
[Intro] Am G Am G E acreditam nas flores vencendo o
canhão

[Refrão] 9
[Primeira Parte]
Am G Am
Am G Am Vem, vamos embora, que esperar
Caminhando e cantando e seguindo não é saber
a canção G Am
G Am Quem sabe faz a hora, não espera
Somos todos iguais braços dados acontecer
ou não Am G Am
G Am Vem, vamos embora, que esperar
Nas escolas nas ruas, campos, não é saber
construções G Am
G Am Quem sabe faz a hora, não espera
Caminhando e cantando e seguindo acontecer
a canção
( Am G Am G )
[Refrão]
[Terceira Parte]
Am G Am
Vem, vamos embora, que esperar Há soldados armados, amados ou
não é saber não
G Am
G Am
Quem sabe faz a hora, não espera Quase todos perdidos de armas na
acontecer mão
Am G Am
G Am
Vem, vamos embora, que esperar Nos quartéis lhes ensinam uma
não é saber antiga lição
G Am
G Am
Quem sabe faz a hora, não espera De morrer pela pátria e viver sem
acontecer razão
( Am G Am G ) [Refrão]

[Segunda Parte]
Am G Am
Am G Am Nas escolas, nas ruas, campos,
Pelos campos há fome em construções
grandes plantações G Am
G Am Somos todos soldados armados ou
Pelas ruas marchando indecisos não ...
cordões
 Outra maneira de tocar essa canção, é tocar somente o acorde no número
1 e bater levemente nas cordas do violão no número 2 e 3. Vejo o exemplo 6:

Am G G Am
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3

10

Am G G Am
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
4ª AULA

Hoje para fechar o nosso minicurso, vamos falar um pouco mais das
cordas do Ukulele e aprender os nomes delas. Isso mesmo, cada corda produz
um som, o que equivale a uma nota musical, por isso que cada corda tem um
nome de uma nota musical.

3
2 11
1
Sol

Dó
Mi

Lá

Como podemos perceber, as cordas se chamam:

1ª (Lá); 2ª (Mi) e 3ª (Dó) e 4ª (Sol).

Agora a próxima música que iremos aprender, que também utiliza os

acordes de “Am” e “G”, se chama “Cheia de Mania” e pertence ao grupo Raça
Negra.

Essa música por ser um pagode requer muito da mão direita, mas como
foi falado na primeira aula, optamos nos atentar mais para a mão esquerda, para
que dessa forma, você possa associar melhor as mudanças de acordes.
Entretanto, desde já incentivamos que busque se aprofundar mais nesse
instrumento, se aperfeiçoando em ambas as mãos. Vamos ao exemplo:

Lá Menor Sol Maior Lá Menor Sol Maior

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
Raça Negra – Cheia de Manias
[Intro] Am G F G

Am
Am Estou na sua casa quero ir pro
Cheia de manias G
G Cinema você não gosta
Toda dengosa Am G
Am Um motelzinho você fecha a porta
Menina bonita 12
G [Refrão]
Sabe que é gostosa
Am
Am Então me ajude a segurar
Com esse seu jeito G
G Essa barra que é gostar de você
Faz o que quer de mim Am
Am Então me ajude a segurar
Domina o meu coração G
G Essa barra que é gostar de você
Eu fico sem saber o que fazer
Am
Quero te deixar Hiê!
Am G G
Você não quer, não quer Didididiê
Am
[Refrão] Didididiê ê ê
G
Am Didididiê
Então me ajude a segurar
G [Solo] Am G F G
Essa barra que é gostar de você Am G F G
Am
Então me ajude a segurar
G
Essa barra que é gostar de você

Am
Hiê!
G
Didididiê
Am
Didididiê ê ê
G
Didididiê

[Segunda Parte]
Agora vamos tentar tocar de outra maneira essa canção, é tocar somente o
acorde no número 1 e 4, sendo o 4º tempo vamos mudar a posição da mão,
tocando debaixo pra cima e deixando o número 2 e 3. Vejo o exemplo 6:

Lá Menor Sol Maior Lá Menor Sol Maior

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

13

Lá Menor Sol Maior Lá Menor Sol Maior

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

Se você perceber que pode se desafiar mais, então junto os dois exercícios,
como o exemplo a seguir:

Lá Menor Sol Maior Lá Menor Sol Maior

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

Lá Menor Sol Maior Lá Menor Sol Maior

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
Gostou do e-book?

Se você chegou até aqui, com certeza você já se tornou um aprendiz desse
instrumento cativante que se chama Ukulele. Espero de verdade em ter ajudado
e que você tenha desfrutado desse material, aproveite que você ainda pode
acessar as aulas, e dê uma grande revisada.
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