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Quebra cabeças, dobraduras

e Atividades interativas
1- Mapa do Brasil ilustrado _____________________________________pág. 2
2- Mapa do Brasil: Divisão política ______________________________pág. 3
3- Mapa do Brasil: Regiões______________________________________pág. 4
4- Mapa do Brasil: Regiões (colorido) ___________________________pág. 5
5- Mapa Mundo (mod 1) ________________________________________pág. 6
6- Mapa da América do Sul______________________________________pág. 7
7- Mapa da África _______________________________________________pág. 8
8- Maquete de bairro + atividade de localização_________________pág. 9 á 11
9- Triorama - Partes de um rio ________________________________ pág. 13
10- Triorama - Espaço urbano __________________________________pág. 14
11- Triorama - Espaço rural_____________________________________pág. 15
12- Lapbook América Anglo-Saxônica __________________________pág. 16 á 22
13- Lapbook África______________________________________________pág. 23 á 39
14- Fontes de energia___________________________________________pág. 30
15- Camadas do solo____________________________________________pág. 31
16- Elementos do mapa ________________________________________ pág. 32
17- Orientação__________________________________________________pág. 33
18- Rosa dos ventos ____________________________________________pág. 34
19- QR code (quebra cabeça) mapa digital do Brasil _____________pág. 35
20- QR Code (quebra cabeça) mapa digital dos Biomas____________pág. 36
21- Qr code (quebra cabeça) mapa digital da América____________pág. 37
22- Qr code (quebra cabeça) mapa politico da Europa ___________pág. 38
23- Qr code (quebra cabeça) mapa politico da Ásia ______________pág. 39
24- Qr code (quebra cabeça) mapa politico da África____________pág. 40
25- Qr code (quebra cabeça) mapa mundi _____________________ pág. 41

esse material não deve ser compartilhado com outros professores sem autorização da autora. Por uma
Atenção: questão ética de valorização do trabalho de um colega. A indicação do trabalho é livre e eu
agradeço. Espero que ajude a transformar suas aulas em um sucesso. Beijo da Prigeo

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Quebra Cabeça do Brasil:
Recorte e forme o mapa do Brasil
corretamente

Sugestão de atividade:
1- O mapa pode ser colado, corretamente, no caderno
2- O mapa pode ser colado em um papelão e depois recortado
para virar um jogo

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Quebra Cabeça do Brasil:
Recorte, pinte e forme o mapa do Brasil
corretamente

Sugestão de atividade:
1- O mapa pode ser colado, corretamente, no caderno
2- O mapa pode ser colado em um papelão e depois recortado
para virar um jogo

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Quebra cabeça das regiões do Brasil
As regiões do Brasil estão soltas e embaralhadas. Recorte e pinte cada
região de uma cor, depois monte o mapa, coloque as siglas dos
Estados e cole no caderno. Faça também uma legenda para identificar
as regiões corretamente.

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O mapa das regiões do Brasil está todo
As Regiões do Brasil embaralhado. Cole essa folha em um pedaço de
papelão, depois recorte cada região e os elementos
do mapa. Pronto: Agora você tem um quebra
cabeça para montar e treinar. PS. não esqueça de
completar a legenda corretamente

Legenda

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Logo abaixo podemos observar que o mapa mundi esta todo
embaralhado. Pinte cada continente de uma cor, recorte e reoganize.
Depois cole no seu caderno o mapa mundi como conhecemos. Dê o
título e pinte a legenda
o
Oceano Atlântic

Oceano Índico

Oceano Glacial
Oceano Pacífico

Legenda

Ásia
África
América
Europa
Oceania
Antártida
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O mapa da América do Sul está todo embaralhado. Vamos resolver esse problema? Recorte, reorganize,
pinte cada país de uma cor diferente (atenção: para não pintar o mesmo país com duas cores você
precisa primeiro montar o mapa) e cole no caderno

Atenção: o mapa base para fazer esse quebra-cabeça foi retirado do site da loja: mundomapa (conheça)
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O mapa político da África está todo embaralhado. O desafio é grande, mas confio em você!
Recorte, reorganize e cole no caderno. Observe que a África é composta por diversos países. Ela
é o terceiro maior continente do mundo. Conte quantos países aproximadamente existem na
África e monte uma lista no caderno com pelo menos 10 deles. Ps. Inclua também o nome dos
oceanos que banham a África no local correto do mapa

Mapa Político da África

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Escola:______________________________________________________Data:_______ Folha 1
Professor(a): ________________________________________________
Alunos(a):_____________________________________________________________________
________________________________________________________Turma:________
OBS. essa
atividade
possui três
Maquete interativa e localização folhas

Vamos contruir a maquete de um bairro e depois nos localizar nela? Mãos a obra!
Você vai precisar de: lápis de cor, tesoura sem ponta e cola
ATENÇÂO: só responda as perguntas depois de ter realizado as etapas 1 e 2

1º- Pinte cada pecinha da folha 2, recorte e monte


2º-Cole as peças no local correto do tabuleiro (folha 3) (ps. a rosa dos ventos fica solta - não cole)
3º- Depois da maquete pronta, observe com atenção e responda as perguntas a seguir

a) São 6 horas da manhã, o sol esta nascendo. Sendo assim, o Sol esta em que direção?
________________________________________
b)Tendo como ponto de referência o ponto de encontro, em que direção esta a padaria?
_________________________________________________
c)Tendo como ponto de referência o ponto de encontro, em que direção esta a escola?
___________________________________________________
d) O que está ao norte da padaria?_____________________________
e) O que esta a sudeste da padaria?____________________________
f) Saindo da casa, qual direção devemos tomar para chegar mais rápido na escola?
__________________________________________________
g) A escola esta em que direção em relação ao campo de futebol?
____________________________________________________________________
h) Quais caminhos (direções) devemos tomar para sair da padaria e chegar mais rápido na
escola?
_____________________________________________________________________
i) O que esta a sudoeste da casa?
_______________________________________________________
j) Você está na casa, observe que existem vários caminhos que te levam até a escola.
Faça um (X) na maquete indicando o caminho mais rápido para chegar na casa e responda
qual direção tomou:_________________________________
k) Onde chegaremos se sairmos do ponto de encontro para o oeste e depois para o sul?
__________________________________________________________________________________________

4- Agora vamos exercitar as suas habilidades cartográficas. Observando a maquete a partir da


visão vertical, faça a planta da mesma no seu caderno. Pinte e monte uma legenda para
indicar o significados das construções que aparecem no bairro

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Folha 2

6:00h
AM
dobre
dobre

Padaria
dobre

Casa

Escola

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padaria
Bosque

Semáforo
Folha3

encontro
ponto de

escola
casa
Sol
6h

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Folha 1

Gabarito OBS. essa


atividade
possui três
folhas
Maquete interativa e localização

Vamos contruir a maquete de um bairro e depois nos localizar nela? Mãos a obra!
Você vai precisar de: lápis de cor, tesoura sem ponta e cola
ATENÇÂO: só responda as perguntas depois de ter realizado as etapas 1 e 2

1º- Pinte cada pecinha da folha 2, recorte e monte


2º-Cole as peças no local correto do tabuleiro (folha 3) (ps. a rosa dos ventos fica solta - não cole)
3º- Depois da maquete pronta, observe com atenção e responda as perguntas a seguir

Exemplo da
maquete pronta

a) São 6 horas da manhã, o sol esta nascendo. Sendo assim, o Sol esta em que direção?
Leste
________________________________________
b)Tendo como ponto de referência o ponto de encontro, em que direção esta a padaria?
Oeste
_________________________________________________
c)Tendo como ponto de referência o ponto de encontro, em que direção esta a escola?
Norte
___________________________________________________
Semáforo
d) O que está ao norte da padaria?_____________________________
Campo de futebol
e) O que esta a sudeste da padaria?____________________________
f) Saindo da casa, qual direção devemos tomar para chegar mais rápido na escola?
Noroeste
__________________________________________________
g) A escola esta em que direção em relação ao campo de futebol?
Ao norte do campo
____________________________________________________________________
h) Quais caminhos (direções) devemos tomar para sair da padaria e chegar mais rápido na escola?
Norte - leste ou leste - norte
_____________________________________________________________________
i) O que esta a sudoeste da casa?
Campo de futebol
_______________________________________________________
j) Você está na casa, observe que existem vários caminhos que te levam até a escola.
Faça um (X) na maquete indicando o caminho mais rápido para chegar na casa e responda qual direção
Noroestel
tomou:_________________________________
k) Onde chegaremos se sairmos do ponto de encontro para o oeste e depois para o sul?
Bosque
__________________________________________________________________________________________

4- Agora vamos exercitar as suas habilidades cartográficas. Observando a maquete a partir da visão
vertical, faça a planta da mesma no seu caderno. Pinte e monte uma legenda para indicar o significados
das construções que aparecem no bairro
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Triorama - Partes de um rio

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Pinte, preencha a legenda, corte e depois monte o triorama


Veja o
modelo Desafio
montado para fazer
aqui no celular

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Triorama - Espaço urbano

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Pinte, preencha a legenda, corte e depois monte o triorama

Veja o Desafio
modelo para fazer
montado no celular
aqui

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Triorama - Espaço rural

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Pinte, preencha a legenda, corte e depois monte o triorama

Veja o Desafio
modelo para fazer
montado no celular
aqui

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Lapbook da América
Anglo Saxônica
O que é o lapbook?


pelos próprios alunos a partir de um conteúdo
O lapbook é uma espécie de livro interativo construído
proposto. O livro é, igualmente, criativo e informativo, já que pode incluir colagens, ilustrações, dobraduras,
espaços para informações, e também informativo, uma vez que contém, de forma resumida, os principais
pontos da matéria proposta pelo professor.

Sugestão de utilização do material:

O lapbook pode ser trabalhado em sala de aula por etapas: no lapbook abaixo, por exemplo, foi trabalhado
o conteúdo sobre a América Anglo-Saxônica, dessa forma, é possível elaborar com os alunos, a cada aula,
uma parte do conteúdo de cada vez, e ao final, unir os diversos aspectos sobre a América Anglo-Saxônica,
como os aspectos econômicos, culturais, a vegetação e etc, formando-se assim, o lapbook sobre América
Anglo-Saxônico, que servirá muito bem como uma forma de revisão sobre o assunto.

Outra maneira de usar o lapbook com seus alunos é dividindo a turma em grupos, e delegando a cada grupo
a tarefa de elaborar uma parte do lapbook, e ao final, montar apenas um grande lapbook contendo todas as
partes, cada uma delas produzida por um dos grupos de alunos.

Importante ressaltar que as ideias acima são apenas sugestões, o lapbook é um material extremamente
versátil, podendo ser trabalhado de diversas maneiras, use sua criativadade!

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Fichas dos Biomas da américa anglo-saxônica
Pesquise, complete
as fichas, depois Principais biomas da cole aqui
recorte e cole América Anglo Saxônica:
tundra
conforme o modelo:
tundra
Taiga
deserto quente
floresta tropical
estepe
savana
vegetação mediterrânea Tipo de clima: ____________________________
Localização:_______________________________
Características: Formada por liquens e
musgos.

cole aqui cole aqui cole aqui


taiga deserto quente floresta tropical

Tipo de clima: ___________________________ Tipo de clima: ____________________________________ Tipo de clima: ____________________________________

Localização:____________________________________ Localização:_______________________________________
Localização:______________________________
Características:
Características: Vegetação de grande Características:
______________________________________________________
____________________________________________________
porte ,com predomínio de espécies de ______________________________________________________
____________________________________________________
pinheiros. ________________________________________________
____________________________________________________

cole aqui cole aqui cole aqui


savana vegetação mediterrânea estepe

Tipo de clima: ____________________________________ Tipo de clima: ____________________________________ Tipo de clima: ___________________________


Localização:____________________________________ Localização:______________________________________ Localização:______________________________
Características: Características:
Características: Forma-se nas planícies
____________________________________________________ ____________________________________________________
____________________________________________________
centrais dos Estados Unidos e do
____________________________________________________
____________________________________________________ ____________________________________________________ Canadá.

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Estados Unidos
•Localizado na América do norte
•Capital: ___________________ Termine de preencher a ficha técnica

• Idioma: ___________________ dos países que compõe a América

• População: 326.766.748 habitantes Anglo Saxônica, depois coloque o

•Densidade demográfica: 33,22 hab/km² nome no mapa e pinte cada um de

•Índice de Desenvolvimento Humano uma cor.


(IDH): 0,924
• Moeda: __________________
• Produto Interno Bruto (PIB): US$ trilhões
• PIB per capita: US$ 19,39 trilhões

Canadá
•Localizado na América do norte.
• Capital: ______________________
• Idioma: _______________e___________
• População: 37.742.000 habitantes (ONU,
2020)
• Densidade demográfica: 4,2 hab/km².
•Índice de Desenvolvimento Humano (IDH)
: 0,929.
• Moeda: _____________________ (CAD).
• Produto Interno Bruto (PIB): US$ 1,76
trilhões.
• PIB per capita: US$ 46.194,72.

américa anglo-
américa anglo-

Peças
saxônica:
saxônica:

complementares do
vegetação e
culinária e

lapbook
economia esportes

hamburguer
comidas

típicas

dos eua

(Vale da Morte, Deserto da Califórnia, EUA. As


costela

(Tom Brady, um dos melhores jogadores de futebol

hot dog

temperaturas neste lugar podem chegar a 54º graus


cole aqui

Celsius no verão.Foto:Reprodução) americano da história. Foto:Reprodução)

waffles

(Bandeiras do EUA e do Canadá)

Hamburguer, um dos sanduíches mais consumidos


nos EUA.
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Envelope das

Recorde, cole a descrição

principais cidades.
atrás das imagens corretas.

Veja o exemplo

Monte o envelope no

pronto:
caderno para guardar as

cidades: siga o exemplo!

principais cidades do

canadá

Parlamento, Canadá. Foto: Reprodução


vancouver
toronto

montreal

ottawa
toronto vancouver montreal ottawa

Montreal é uma cidade bilíngue


Vancouver é a terceira maior Ottawa é a capital do Canadá,
Toronto é a maior cidade e que fala francês e inglês. A
região metropolitana do atual centro político e
centro financeiro do Canadá, cidade de Montreal possui
Canadá e campeã em tecnológico de maior
com quase 3 milhões de cerca de 1,7 milhões de
densidade populacional, com importância.
habitantes em 630 km². habitantes e um grande Não à toa, a cidade ostenta o
mais de 5.400 pessoas por número de pessoas que falam
O quarto lugar entre as maior nível educacional do
quilômetro quadrado. francês, devido a grande
melhores cidades do mundo país, com inúmeras
Além de populosa, a cidade quantidade de colônias instituições prestigiadas,
para se viver é merecido, pois
também se destaca pela francesas. museus nacionais e centros
Toronto oferece paisagens
diversidade étnica e posição A cidade possui intensa de pesquisa.
deslumbrantes, diversidade
indiscutível entre as atividade cultural, além de ser Se várias cidades do Canadá
cultural única e infraestrutura uma cidade tranquila, sendo
melhores do mundo no estão no ranking mundial de
avançada. uma das cidades mais segura qualidade de vida, Ottawa
quesito qualidade de vida.
das américas. está em primeiro lugar.

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Envelope das cidades Recorde, cole a descrição

Veja o exemplo
atrás das imagens corretas.

pronto:
Monte o envelope no

caderno para guardar as

cidades: siga o exemplo!

principais cidades dos

eua

Central Park, cidade de Nova Iorque, EUA. Foto: Reprodução

los angeles
chicago

las vegas

nova iorque

chicago las vegas nova iorque los angeles

Chicago localiza-se às margens


Segundo a revista Time Out, Nova Los Angeles é uma cidade do
do Lago Michigan. É Las Vegas é uma das cidades Iorque é considerada a melhor estado da Califórnia, na Costa
considerada uma das cidades mais procuradas por turistas cidade do mundo quando o Oeste dos Estados Unidos. Atrás
mais dinâmicas dos Estados nos Estados Unidos. Ela está assunto é cultura, entretenimento apenas de Nova Iorque, Los
Unidos, com paisagens localizada ao sul do estado de e gastronomia. A cidade é a mais Angeles é a segunda cidade mais
repletas de arranha-céus como Nevada e recebe populosa dos Estados Unidos e populosa do país. A cidade é
aproximadamente 42 milhões atrai visitantes do mundo inteiro.
o Willis Tower (primeiro considerada um dos principais
de turistas durante o ano. A As ruas de Nova Iorque inspiram
arranha-céu do mundo). centros comerciais, financeiros e
cidade conhecida pelos seus moda, comércio e dinamicidade. A
Chicago é conhecida também de entretenimento do país.
cassinos, hotéis luxuosos e a agitação e iluminação da Times
pela arte e cultura, já que na Hollywood é um dos seus distritos
vida noturna atrai pessoas que Square dão a Nova Iorque o status
mais visitados por turistas.
cidade há cerca de 60 museus buscam diversão. de cidade que nunca dorme.
e são realizados diversos
festivais.

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Veja o modelo montado:
principais esportes

dos eua e canadá

(Michael Jordan é considerado o maior jogador de basquete de

todos os tempos. Foto:Reprodução)

Recorte e cole o nome correto do esporte antes de montar o livrinho!

cole aqui cole aqui cole aqui cole aqui

(eua) (canadá) (canadá) (canadá e eua)

cole aqui cole aqui cole aqui cole aqui

(canadá) (eua) (eua) (eua)

golfe curling
patinação no gelo esqui

basquete futebol americano baseball hóquei no gelo

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plataforma de petróleo indústria
vale do silício indústria
Os Estados Unidos têm um Os Estados Unidos têm um
parque industrial variado, com parque industrial variado, com
grande produção de bens de grande produção de bens de
consumo e de tecnologia, além de consumo e de tecnologia, além de
um robusto setor de serviços. Por um robusto setor de serviços. Por
esse motivo,  a economia esse motivo,  a economia
estadunidense é usada como estadunidense é usada como
modelo mundial  e o  dólar  é a modelo mundial  e o  dólar  é a
moeda mais usada em transações moeda mais usada em transações
internacionais. No Canadá, a internacionais. No Canadá, a
indústria automotiva, alimentícia indústria automotiva, alimentícia
e  aeronáutica são as principais. e  aeronáutica são as principais.

Canadá.

de trigo
aspectos

econômicos

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mapa agropecuária

agricultura

americana e plantação

agrícola, capitalista e muito


leite e grãos. Essa região é

especializas para o cultivo de


alguns produtos, a exemplo do
trigo em Saskatchewan, no
das grande produtora de carne,

classificada como um celeiro


A América Anglo-Saxônica é uma

moderna, pois mantém áreas


Lapbook da África
O que é o lapbook?

O lapbook é uma espécie de livro interativo construído pelos próprios alunos a partir de um conteúdo
proposto. O livro é, igualmente, criativo e informativo, já que pode incluir colagens, ilustrações, dobraduras,
espaços para informações, e também informativo, uma vez que contém, de forma resumida, os principais
pontos da matéria proposta pelo professor.

Sugestão de utilização do material:

O lapbook pode ser trabalhado em sala de aula por etapas: no lapbook abaixo, por exemplo, foi trabalhado o
conteúdo sobre a África, dessa forma, é possível elaborar com os alunos, a cada aula, uma parte do conteúdo
de cada vez, e ao final, unir os diversos aspectos sobre a América África, como os aspectos econômicos,
culturais, a vegetação e etc, formando-se assim, o lapbook sobre América África, que servirá muito bem
como uma forma de revisão sobre o assunto.

Outra maneira de usar o lapbook com seus alunos é dividindo a turma em grupos, e delegando a cada grupo
a tarefa de elaborar uma parte do lapbook, e ao final, montar apenas um grande lapbook contendo todas as
partes, cada uma delas produzida por um dos grupos de alunos.

Importante ressaltar que as ideias acima são apenas sugestões, o lapbook é um material extremamente
versátil, podendo ser trabalhado de diversas maneiras, use sua criativadade!

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cole aqui cole aqui cole aqui
deserto quente vegetação mediterrânea estepe

Características: Características: Características:


________________________________
________________________________
________________________________

________________________________
________________________________
________________________________

________________________________ ________________________________ ________________________________


Clima:_________________________ Clima: Mediterrâneo Clima:_________________________

cole aqui cole aqui vegetação africana

floresta tropical savana

Características: Características:
________________________________

________________________________
A vegetação Savana é composta
________________________________ por arbustos e árvores pequenas.
Clima:_________________________ Clima:_________________________
econômicos e

culturais da

aspectos

áfrica

recorte os retângulos
capa do seu LapBook
abaixo e cole-os na

de regionalização
africano e tipos

Vegetação do

continente

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regionalizações

do continente

subsaariana
áfrica do

norte e

abaixo e cole na capa

recorte o quadrado

africano
dos cartões sobre

regionalizações

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regionalização
Numere a legenda de
Pinte o mapa com cores

acordo com a região no


regionalização por
diferentes de acordo com

por localização
as regiões norte e

mapa critérios étnicos

geográfica subsaariana, após, pinte a

culturais legenda com a cor da

região especificada.
África setentrional
Norte da África
África central
África austral África Subsaariana
África ocidental
África oriental
estudos regionais
norte da áfrica áfrica subsaariana
Atualmente, a regionalização mais utilizada
Influência da expansão árabe, ocorrida no para agrupar os territórios africanos é a
que estabelece a divisão entre Norte da Territórios que compartilham semelhanças
século VII, que deixou marcas profundas na
África e África Subsaariana. históricas recente passado colonial de
cultura dos povos: idioma, a escrita árabe e a
Essa regionalização agrupa os países de exploração.
religião islâmica.
acordo com aspectos naturais, históricos e Porção territorial marcada por grandes
O extenso litoral facilita o comércio com
culturais. diferenças naturais, culturais e políticas.
países de outros continentes.
Composta de países localizados ao sul do
A exportação de recursos naturais é a
Deserto do Saara, habitada principalmente
principal fonte de riquezas da região, com
por povos negros.
destaque para o petróleo, o gás natural, o
Divisão política arbitrária imposta pelos
ferro e o fosfato.
europeus. Resultado: diversos conflitos
O norte da África é caracterizado pela
cultura africana

étnicos e religiosos nessa porção do


dos cartões sobre

concentração populacional no litoral do Mar


recorte o quadrado

no brasil
continente.
abaixo e cole na capa

Mediterrâneo, sendo o Egito o país mais


africana

elementos

Países com os piores índices de


da cultura

povoado e populoso da região.


desenvolvimento humano do mundo e altos
Embora os índices socioeconômicos do
níveis de fome crônica.
Norte da África sejam melhores do que o
A África do Sul se industrializou e se
restante do continente, um dos principais
modernizou em razão da grande quantidade
problemas é a baixa oferta de empregos para
de ouro, ferro e pedras preciosas presente em
os jovens.
seu território e dos investimentos industriais
britânicos no país.

Atabaque é um instrumento culinária O vatapá é um creme feito com


música musical que chegou ao Brasil farinha de rosca ou fubá, capoeira
através dos escravos africanos, A influência da cultura castanha de caju, pimenta, leite Hoje em dia há muitas
A cultura africana teve é usado em rituais afro- africana na culinária de coco, amendoim, pão, maneiras de se jogar capoeira,
impactado na música brasileiros, como o Candomblé A capoeira foi trazida
regional brasileira se azeite-de-dendê e camarão. a mais tradicional é conhecida
brasileira, seja com e da Umbanda. pelos africanos ao Brasil
destaca na Bahia, onde foi como capoeira angolana.
instrumentos africanos, na época da escravidão.
introduzido o dendezeiro,
seja com ritmos e danças
uma palmeira africana da
que vieram da África. A capoeira é ao mesmo
qual se extrai o azeite-de-
dendê. tempo uma luta e uma
Instrumentos como o (Acarajé)
arte. Para não levantarem
O azeite-de-dendê é
tambor, atabaque, cuíca, suspeitas, os escravos
utilizado em diversos
alguns tipos de flauta, africanos adaptavam os

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pratos de influência
marimba e o berimbau são movimentos da luta aos
africana, como o vatapá e o
heranças africanas que cantos, o que a tornou
(Atabaque) (Berimbau)
acarajé. (Duas pessoas jogando capoeira)
constituem parte da uma luta "gingada".
cultura brasileira. (Vatapá)
agricultura
mineração

indústria
mineração indústria agricultura
Existem grandes reservas de petróleo na A África do Sul é responsável por quase Agricultura de subsistência, baseada no uso
África, e a maior parte é destinada a metade da produção industrial do continente . coletivo da terra, é responsável pelo auto
exportação. Angola e Nigéria são os maiores abastecimento.
produtores do continente. Nos últimos anos os produtos manufaturados
da África duplicaram, tendo como destino Monocultura exportadora (plantation),
A África conta com metade das reservas principal as economias emergentes, o que introduza no continente pelos colonizadores
mundiais de ouro e com dois terços da de fortaleceu as relações sul-sul europeus, com a finalidade de exportar
diamante. produtos tropicais para o mercado europeu.
A África do Sul tem o parque industrial mais
A África está cheia de ouro e diamante. O milho e o açúcar se destacam dentre as
avançado da África, tendo como destaque os
Entretanto, essas riquezas acabam por gerar culturas de exportação.
setores petroquímico, têxtil e alimentício.
conflitos violentos causados pelos grupos
que disputam a exploração desses recursos.

(Plantação de Milho) (Plantação de Cana-de-Açúcar)


(Barras de ouro) (Diamante)
(Plataforma de Petróleo na África do Sul)

Mapa político da África

economia

na áfrica

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cole aqui cole aqui
colonização e

independência da áfrica fragamentação da


as independências
áfrica
Potências europeias estabeleceram os As independências dos países
limites de seus territórios na África. africanos ocorreram em meados do
Demarcação das fronteiras pelos século XX, mas, em linhas gerais, as
europeus não respeitou as fronteiras foram mantidas.
populações nativas. Ainda hoje, disputas entre etnias
Consequências: ocorrem visando ao controle político
1- Grupos rivais ficaram confinados e ao controle dos recursos naturais
entre as mesmas fronteiras. nos territórios em disputa.
2- Grupos etnicamente relacionados Resultado: violentas guerras civis,
foram separados pelos limites como em Ruanda, Angola e
(Etnia Batwa, Região dos Grandes Lagos / Reprodução) estabelecidos pelos europeus. Moçambique.

cole aqui cole aqui cole aqui

fronteiras étnicas da
mapa da divisão europeia após a independência,

áfrica pré-colonial da áfrica (1885) ficaram de herança:


o modelo exportador de produtos
primários;
a indústria, que pouco se
desenvolveu;
as plantations, que continuam a
ocupar as melhores terras
cultiváveis;
grande parte da população continuou
a viver da agricultura de
subsistência.

cole aqui

mapa político atual da

áfrica

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fontes de energia

Escolha uma fonte de energia renovável ou não


renovável e descreva no título.
Ilustre no espaço abaixo a fonte de energia escolhida.
Recorte a linha pontilhada e escreva a resposta das
questões no caderno abaixo das perguntas
solicitadas.

Como é que essa Quais são as O que você acha Quais são as
fonte de energia vantagens dessa que vai acontecer desvantagens
funciona? De fonte de energia? com essa fonte de dessa fonte de
onde ela vem? energia no futuro? energia?

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Orientação: Descreva as principais características das Veja o exemplo

camadas do solo, em seguida recorte as partes pontilhadas. ao lado!


Cole no caderno somente a parte do perfil do solo,
sobrando a parte pontilhada. O objetivo é relacionar a
descrição da camada de solo com a imagem do solo.

Camadas do solo

orgânico

____________________________

____________________________

____________________________

solo superior
____________________________

____________________________

____________________________

sub solo
____________________________

____________________________

____________________________

material parental
____________________________

____________________________

____________________________

rocha
____________________________

____________________________

____________________________

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Na coluna 1 você encontra os principais
elementos do mapa, na coluna 2 você
encontra as definições de cada um desses
elementos. Porém temos um problema: as
definições estão embaralhadas. Leia com
atenção, recorte e cole no local correto em
seu caderno (Ps. passe cola apenas embaixo
da parte escrita "elementos do mapa", a
parte pontilhada fica solta. Veja o exemplo:

Coluna 1 Coluna 2

rosa
Seu objetivo é informar, de forma
sucinta, o conteúdo do mapa.
dos
Costuma se apresentar na parte
ventos superior do mapa.

escala Indica a origem dos dados


apresentados e a data a que se
elementos do mapa

referem. Exemplo IBGE e Fundação


Getúlio Vargas.

É a representação gráfica dos pontos


legenda
cidade de referência que são utilizados para a
localização e orientação na superfície
capital
terrestre.
parque

Regiões do Brasil São os significados dos símbolos


título existentes nos mapas. Esses
símbolos podem apresentar-se em
forma de cores, ícones, hachuras,
pontos, linhas e outros.

É a relação constante entre as


fonte dimensões dos elementos
representados no mapa e suas
correspondentes dimensões na
natureza.
Fonte: Atlas do Estudante, 2017.

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orientação: monte a rosa dos ventos e cole
no seu caderno.

hemisfério norte

ou setentrional

hemisfério

oriental hemisfério

ocidental

hemisfério sul ou

meridional

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Rosa dos ventos

colar aqui
co
lar i
aq
ui r aqu
a
col

colar aqui colar aqui

col
ar a
ui qui
q
lara
co
colar aqui

Pinte os pontos cardeais de azul e os colaterais de verde. Depois recorte e cole no local correto da Rosa
dos Ventos. Por fim cole a rosa dos ventos pronta no seu caderno para você consultar quando precisar

Sudoeste Leste
Oeste Sudeste Sul
Nordeste Noroeste Norte

Setentrional - Oriental - Meridional - Ocidental


Os 4 pontos cardeais possuem relação com os HEMESFÉRIOS TERRESTRES.
Encaixe os nomes acima no local correto

Hemisfério Norte ou__________________________ / Hemisfério Sul ou ______________________


Hemisfério Leste ou_______________________________/Hemisfério Oeste ou_________________
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Quebra cabeça digital: ATENÇÃO PROFESSOR
Os QR codes abaixo direcionam os alunos para um quebra cabeça digital (que deve ser feito pelo
celular, tablet ou computador). Para otimizar a impressão decidimos colocar vários QR codes do
mesmo mapa em uma folha. O professor imprimir, recortar e entregar apenas 1 para o aluno

Sugestões de atividades:
1- Pode imprimir, recortar e entregar os QR codes para os alunos lerem pelos celular durante a aula
ou em casa
2- Pode imprimir e colar em uma matriz de atividade
3- Pode espalhar pela sala e fazer uma gincana, onde eles montam para descobrir qual é o mapa
4- Se tiver outra ideia, use e abuse da sua imaginação!

Quebra cabeça do mapa político do Brasil

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Quebra cabeça digital: ATENÇÃO PROFESSOR
Os QR codes abaixo direcionam os alunos para um quebra cabeça digital (que deve ser feito pelo
celular, tablet ou computador). Para otimizar a impressão decidimos colocar vários QR codes do mesmo
mapa em uma folha. O professor imprimir, recortar e entregar apenas 1 para o aluno

Sugestões de atividades:
1- Pode imprimir, recortar e entregar os QR codes para os alunos lerem pelos celular durante a aula ou
em casa
2- Pode imprimir e colar em uma matriz de atividade
3- Pode espalhar pela sala e fazer uma gincana, onde eles montam para descobrir qual é o mapa
4- Se tiver outra ideia, use e abuse da sua imaginação!

Quebra cabeça do mapa dos biomas do Brasil

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Quebra cabeça digital: ATENÇÃO PROFESSOR
Os QR codes abaixo direcionam os alunos para um quebra cabeça digital (que deve ser feito pelo
celular, tablet ou computador). Para otimizar a impressão decidimos colocar vários QR codes do
mesmo mapa em uma folha. O professor imprimir e entegar apenas 1 para o aluno

Sugestões de atividades:
1- Pode imprimir, recortar e entregar os QR codes para os alunos lerem pelos celular durante a aula
ou em casa
2- Pode imprimir e colar em uma matriz de atividade
3- Pode espalhar pela sala e fazer uma gincana, onde eles montam para descobrir qual é o mapa
4- Se tiver outra ideia, use e abuse da sua imaginação!

Quebra cabeça do mapa da América

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Quebra cabeça digital: ATENÇÃO PROFESSOR
Os QR codes abaixo direcionam os alunos para um quebra cabeça digital (que deve ser feito pelo
celular, tablet ou computador). Para otimizar a impressão decidimos colocar vários QR codes do
mesmo mapa em uma folha. O professor deve imprimir, recortar e entregar apenas 1 para o aluno

Quebra cabeça do mapa político da Europa

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Quebra cabeça digital: ATENÇÃO PROFESSOR
Os QR codes abaixo direcionam os alunos para um quebra cabeça digital (que deve ser feito pelo
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mesmo mapa em uma folha. O professor deve imprimir, recortar e entregar apenas 1 para o aluno

Quebra cabeça do mapa político da Ásia

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Quebra cabeça digital: ATENÇÃO PROFESSOR
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mesmo mapa em uma folha. O professor deve imprimir, recortar e entregar apenas 1 para o aluno

Quebra cabeça do mapa político da África

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Quebra cabeça digital: ATENÇÃO PROFESSOR
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mesmo mapa em uma folha. O professor deve imprimir, recortar e entregar apenas 1 para o aluno

Quebra cabeça do Mapa Mundi

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