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Material adaptado para alunos público alvo do Atendimento Educacional Especializado 1

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APRESENTAÇÃO (DO LIVRO ORIGINAL)

Caros colegas,

O objetivo deste trabalho é apoiar a sua prática pedagógica. Ele


operacionaliza o livro: “Içara” com atividades lúdicas, didáticas e práticas.
Falar da nossa querida Içara é sempre uma emoção. Lembrar de sua
história, de seu povo e de suas conquistas é fundamental para
construirmos a identidade do povo içarense
Esperamos que gostem desse material e o aproveitem, pois o mesmo
foi produzido com muito carinho, e que tenhamos contribuído para
enriquecer o seu trabalho pedagógico.

Equipe

Benta Regina Serafim de Oliveira


Gislane Aparecida Crescêncio
Pizzetti
Jucilane Dagostin
Rosiris Pavei Severino

Observação:
Material adaptado pela Professora Maria Izabel Luiz, com base no
arquivo original, para alunos público alvo do Atendimento
Educacional Especializado,

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GEOGRAFIA

LOCALIZAÇÃO GEOGRÁFICA

1- IDENTIFIQUE OS SEIS CONTINENTES NO MAPA


MUNDI. PINTE CADA CONTINENTE COM A COR
DIFERENTE E CRIE UMA LEGENDA:

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2- NO MAPA DA AMÉRICA, PINTE SOMENTE A
AMÉRICA DO SUL:

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3- NO MAPA DA AMÉRICA DO SUL, IDENTIFIQUE A
LOCALIZAÇÃO DO NOSSO PAÍS, O BRASIL:

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NÓS MORAMOS NA REGIÃO SUL DO BRASIL

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4- RECORTE O QUEBRA-CABEÇA ABAIXO E
BRINQUE COM O MAPA DAS CINCO REGIÕES
BRASILEIRAS:

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5- NO MAPA, LOCALIZE AS CINCO REGIÕES DO
BRASIL E PINTE-AS DE ACORDO COM A LEGENDA:

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6- NO MAPA DO BRASIL:
* PINTE OS ESTADOS QUE FAZEM PARTE DA
REGIÃO SUL .
* FAÇA UM X NO ESTADO ONDE VOCÊ MORA:
* PINTE DE AMARELO O ESTADO ONDE ESTÁ
LOCALIZADA A CAPITAL DO BRASIL:

MORO EM:

( ) PARANÁ -PR ( ) SANTA CATARINA-SC

( ) RIO GRANDE DO SUL- RS

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7- NO MAPA DE SANTA CATARINA, PINTE O
MUNICÍPIO DE IÇARA:

Fonte: http://i.imgur.com/LfATD.jpg

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8- PROCURE NO CAÇA-PALAVRAS AS SEGUINTES
PALAVRAS:

BRASIL SUL SANTA CATARINA

FLORIANÓPOLIS IÇARA

9- PINTE A PALAVRA QUE REPRESENTA O


NOME DO MUNICÍPIO ONDE VOCÊ MORA

( ) BRASIL ( ) SANTA CATARINA ( ) IÇARA

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LOCALIZAÇÃO - PONTOS CARDEAIS

POR MEIO DA OBSERVAÇÃO DO SOL, É


POSSÍVEL DETERMINAR OS PONTOS DE
ORIENTAÇÃO, QUE SÃO OS PONTOS CARDEAIS.
O LADO EM QUE O SOL APARECE, AO
AMANHECER, É APROXIMADAMENTE O LESTE,
TAMBÉM CHAMADO DE NASCENTE. O LADO
OPOSTO, ISTO É, O LADO EM QUE O SOL SE
ESCONDE (DESAPARECE), AO ANOITECER, É O
OESTE OU POENTE.

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1- RECORTE AS PALAVRAS COM OS NOMES DOS
PONTOS CARDEAIS E COLE NOS LUGARES
CORRETOS.

NORTE SUL

LESTE OESTE

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2- NA ILUSTRAÇÃO A SEGUIR, CONSIDERE QUE O
SOL APARECE PELA MANHÃ NA DIREÇÃO DA PARTE
DE TRÁS DA IGREJA.

TOMANDO COMO REFERÊNCIA A PRAÇA,


RESPONDA:

a) O QUE ESTÁ AO LESTE DA PRAÇA? _____________

( ) IGREJA ( ) ESCOLA ( ) HOSPITAL ( ) CASAS

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b) O QUE ESTÁ AO OESTE DA PRAÇA? ____________

( ) IGREJA ( ) ESCOLA ( ) HOSPITAL ( ) CASAS

c) E AO NORTE DA PRAÇA? ______________

( ) IGREJA ( ) ESCOLA ( ) HOSPITAL ( ) CASAS

d) E AO SUL DA PRAÇA? __________________

( ) IGREJA ( ) ESCOLA ( ) HOSPITAL ( ) CASAS

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3- VAMOS COLORIR ESTES PEIXINHOS DE
ACORDO COM A DIREÇÃO EM QUE ESTÃO
NADANDO?
OBSERVE A LEGENDA E PINTE CORRETAMENTE.

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4- OBSERVE, NA PRÓXIMA PAGINA QUE UM
MENINO ESTÁ PARADO NO CENTRO DA CIDADE.

1- PINTE 5 PARA O OESTE

2- PINTE 9 PARA O SUL

3- PINTE 3 PARA O OESTE

4- PINTE 15 PARA O NORTE

5- PINTE 16 PARA O LESTE

6- PINTE 15 PARA O SUL

7- PINTE 4 PARA O OESTE

8- PINTE 5 PARA O NORTE

9- PINTE 4 PARA O OESTE


E CHEGUE NA CASA

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5- SIGA AS REGRAS A PARTIR DO CÍRCULO
VERDE E DESCUBRA QUAL A CASA DELE.

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MUNICÍPIOS DA AMREC

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PAISAGEM NATURAL

PAISAGEM MODIFICADA

PROCURE GRAVURAS DE PAISAGENS NATURAIS


E PAISAGENS CONSTRUÍDAS E COLE NOS
ESPAÇOS
ABAIXO;

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1- PINTE SÓ AS PAISAGENS NATURAIS

FAÇA UM X NA PAISAGEM MODIFICADA

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2- PROCURE GRAVURAS DE PAISAGENS NATURAIS
E PAISAGENS CONSTRUÍDAS E COLE NOS
ESPAÇOS ABAIXO;

PAISAGENS NATURAIS

PAISAGENS CONSTRUÍDAS

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ATIVIDADES

1- OBSERVE AS IMAGENS E COMPLETE COM AS


PALAVRAS: URBANA OU RURAL

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2- PINTE SOMENTE O ESPAÇO RURAL

RURAL URBANA

3- PINTE E ESCREVA SOMENTE O QUE


ENCONTRAMOS NO ESPAÇO RURAL

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4- COLE FIGURAS DE PRODUTOS DO CAMPO QUE
VOCÊ CONSOME.

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5- OBSERVE O DESENHO DA PAISAGEM RURAL E URBANA DE PARTE DE UM
MUNICÍPIO.
EM QUE A PAISAGEM DO CAMPO É DIFERENTE DA PAISAGEM DA CIDADE?

https://www.ufrgs.br/ascc/wp-content/uploads/2017/05/cropped-cropped-arte-workshop-editada.png
Paisagem urbana Paisagem rural

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6- REPRESENTE, ATRAVÉS DE DESENHOS, O QUE
ENCONTRAMOS EM CADA PAISAGEM.

ESPAÇO RURAL

PLANTAÇÕES ANIMAIS CASAS

ESPAÇO URBANO

PRAÇAS EDIFÍCIOS

RUAS ASFALTADAS
CASAS

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6- VAMOS LER?

Revista Agaquê, São Paulo, v.1, n.1

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7- MARQUE COM UM X O QUE ENCONTRAMOS NA
ZONA URBANA E NA ZONA RURAL.

ZONA ZONA
URBANA RURAL

ESTRADAS DE TERRA

MUITAS CASAS E PRÉDIOS

CARROS, ÔNIBUS, CAMINHÕES...

CASAS SIMPLES

CARROS DE BOI E CARROÇAS

GRANDES AVENIDAS

MUITAS LOJAS

POUCOS MORADORES

MUITAS PLANTAÇÕES

RUAS ASFALTADAS E MOVIMENTADAS

FUMAÇA DE FÁBRICAS

CRIAÇÃO DE GADO

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RELEVO

É A FORMA COMO A TERRA SE APRESENTA.

IÇARA APRESENTA TERRAS BAIXAS E PLANAS

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1-OBSERVE OS TIPOS DE RELEVO

SERRAS MONTANHAS

PLANALTOS PLANÍCIES

ILHA VALE

DEPRESSÃO
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2-OBSERVE O GRÁFICO DO RELEVO E RESPONDA:

UM CONJUNTO DE MONTANHAS CHAMA-SE SERRA

QUANTO MEDE A MONTANHA MAIS ALTA? ......................

E A MAIS BAIXA? .....................................................................

QUANTO MEDE O PLANALTO? ............................................

QUANTO MEDE A PLANÍCIE?...............................................

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3- OBSERVE E PINTE AS FORMAS DO RELEVO A
SEGUIR:

http://bancodeatividades.blogspot.com.br/2012/08/geografia-relevo.html

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4- RECORTE E COLE O NOME DAS FORMAS DE
RELEVO

http://www.atividadesedesenhos.com/2012/07/atividades-eja-ciencias-e-geografia-ens_9589.html

MORRO SERRA PLANALTO


MONTANHA ILHA PLANÍCIE

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HIDROGRAFIA

HIDROGRAFIA ESTUDA AS ÁGUAS


CORRENTES, PARADAS, OCEÂNICAS E
SUBTERRÂNEAS.
IÇARA APRESENTA RIOS E FONTES DE ÁGUAS
SUBTERRÂNEAS. OBSERVE:

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1- COPIE, DA IMAGEM ANTERIOR, ALGUNS
ELEMENTOS QUE FAZEM PARTE DA HIDROGRAFIA.

1-

2-

3-

4-

5-

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2- OBSERVE O CAMINHO QUE UM RIO PERCORRE
DESDE A NASCENTE ATÉ A FOZ.

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3- PINTE A IMAGEM E DEPOIS ESCREVA, NA
PLACA, O QUE DEVEMOS FAZER PARA PROTEGER
OS RIOS DA POLUIÇÃO.

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A ÁGUA

A ÁGUA QUE TOMAMOS EM IÇARA, USAMOS


PARA FAZER COMIDA E PARA BANHO VEM DA
LAGOA DO FAXINAL, DOS RIOS, DE POÇOS
ARTESIANOS E UMA PARTE VEM DO RIO SÃO
BENTO, DO MUNICÍPIO DE SIDERÓPOLIS.

O ABASTECIMENTO DE ÁGUA, SEGUNDO A


CONSTITUIÇÃO, É RESPONSABILIDADE DO
MUNICÍPIO. ANTES, EM IÇARA, O
ABASTACEIMNTO ERA FEITO PELA SAMAE E
AGORA É FEITO PELA CASAN.

A ÁGUA
A ÁGUA É MUITO IMPORTANTE PARA TODOS OS
SERES
VIVOS. SEM ÁGUA NÃO HÁ VIDA.
A ÁGUA SERVE PARA:
COMO DEVEMOS TOMAR ÁGUA?
SE TOMARMOS ÁGUA SEM NENHUM DOS
CUIDADOS ACIMA, PODEMOS FICAR DOENTES.

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A ÁGUA É MUITO IMPORTANTE PARA TODOS
OS SERES VIVOS. SEM ÁGUA NÃO HÁ VIDA.

A ÁGUA SERVE PARA:

BEBER TOMAR BANHO COZINHAR

A ÁGUA QUE BEBEMOS DEVE SER:

FILTRADA FERVIDA USAR CLORO

SE TOMARMOS ÁGUA SEM NENHUM


DOS CUIDADOS ACIMA, PODEMOS FICAR
DOENTES.

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DICAS DE ECONOMIA DE ÁGUA

DESLIGUE O CHUVEIRO AO ENSABOAR A LOUÇA


AO SE ENSABOAR FECHE A TORNEIRA

FECHE A TORNEIRA AO ESFREGAR AS


QUANDO ESCOVAR OS ROUPAS, NÃO DEIXE A
DENTES TORNEIRA ABERTA

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CLIMA

O CLIMA DE IÇARA É SUBTROPICAL OU


TEMPERADO, TENDO AS QUATRO ESTAÇÕES
BEM DEFINIDAS:

VERÃO OUTONO

INVERNO PRIMAVERA

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1- ESCREVA OU COLE, NOS RETÂNGULOS, OS
NOMES DAS ESTAÇÕES DO ANO.

PRIMAVERA VERÃO
OUTONO INVERNO
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DE OLHO NO TEMPO

2- OBSERVE, DURANTE DUAS SEMANAS, O


TEMPO NO LOCAL ONDE VOCÊ MORA.

RECORTE AS FICHAS DA PRÓXIMA PÁGINA E


PREENCHA A TABELA ABAIXO, COLANDO OS
SIMBOLOS CORRESPONDENTES AO TEMPO.

SEGUNDA- TERÇA- QUARTA- QUINTA- SEXTA-


DOMINGO SÁBADO
FEIRA FEIRA FEIRA FEIRA FEIRA

PRIMEIRA
SEMANA

SEGUNDA
SEMANA

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3- OBSERVE ALGUNS SIMBOLOS QUE ALGUNS
JORNAIS USAM PARA INDICAR AS CONDIÇÕES
DO TEMPO.

4- PESQUISE EM JORNAIS DE SUA CIDADE OS


SIMBOLOS QUE INDICAM AS CONDIÇÕES DO TEMPO;
RECORTE E COLE ABAIXO

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VEGETAÇÃO

IÇARA TEM MATA NATIVA, MATA DE EUCALIPTO


E CAPOEIRAS

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1- LIGUE CADA VEGETAÇÃO AO SEU NOME.

EUCALIPTO

FIGUEIRA

PINHEIRO

COQUEIRO

FIGUEIRA

EUCALIPTO

COQUEIRO

PINHEIRO

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RECURSOS NATURAIS

OS RECURSOS NATURAIS SÃO ENCONTRADOS


NA NATUREZA E SERVEM DE MATÉRIA PRIMA PARA
A INDÚSTRIA.

ESCREVA O NOME DE ALGUNS RECURSOS


NATURAIS QUE VOCÊ ENCONTROU NA IMAGEM
ANTERIOR.

1- 2-

3- 4-

5- 6-

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RECURSOS NATURAIS PODEM SER:

RENOVÁVEIS – QUE SE RENOVA

SOLO ÁGUA VEGETAÇÃO

ANIMAIS SOL VENTO

NÃO RENOVÁVEIS – ACABA E NÃO SE


RECOMPÕE MAIS.

CARVÃO PETRÓLEO OURO

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1- RECORTE AS IMAGENS DA PRÓXIMA PÁGINA E
COLE NOS ESPAÇOS ABAIXO.

PLANTAS

ANIMAIS

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RECORTE AS FIGURAS E COLE NOS
RETÂNGULOS DA PÁGINA ANTERIOR.

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2- RECORTE AS PEÇAS DESTE QUEBRA-CABEÇA
E COLE-AS EM ORDEM NA PÁGINA A SEGUIR,
MONTANDO A FIGURA.

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QUEBRA-CABEÇA

3- AGORA ESCREVA OS NOMES DOS RECURSOS


NATURAIS QUE VOCÊ ENCONTROU.
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
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AGRICULTURA DE IÇARA

PLANTAÇÃO DE MILHO PLANTAÇÃO DE FEIJÃO

PLANTAÇÃO DE ARROZ PLANTAÇÃO DE FUMO

PLANTAÇÃO DE HORTALIÇAS PLANTAÇÃO DE MANDIOCA

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1- ESCREVA O NOME DOS PRODUTOS DA NOSSA
AGRICULTURA

ARROZ MELANCIA ABACATE MANDIOCA


FEIJÃO MILHO FUMO LARANJA TOMATE

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PECUÁRIA

CRIAÇÃO DE AVES CRIAÇÃO DE ABELHAS

CRIAÇÃO DE GADOS CRIAÇÃO DE PORCOS

CRIAÇÃO DE ASNOS CRIAÇÃO DE CABRAS

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CRIAÇÃO DE CAVALOS CRIAÇÃO DE OVELHAS

1- LIGUE CADA ANIMAL AO QUE ELE NOS FORNECE.

GALINHA MEL

ABELHA LEITE

VACA OVOS

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2- RECORTE AS IMAGENS DA PRÓXIMA PÁGINA E
COLE NOS LUGARES CORRETOS.

AGRICULTURA PECUÁRIA

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ENERGIA ELÉTRICA

A COOPERATIVA DE ELETRIFICAÇÃO RURAL


– COOPERALIANÇA É RESPONSÁVEL PELA
DISTRIBUIÇÃO DE ENERGIA EM QUASE TODO O
MUNICÍPIO DE IÇARA, BALNEÁRIO RINCÃO,
SANGÃO, JAGUARUNA E PARTE DE ARARANGUÁ.
É RÁPIDA NO ATENDIMENTO AO CLIENTE E UM
ORGULHO PARA OS IÇARENSES.

A CELESC FORNECE ENERGIA PARA O BAIRRO


AURORA. O BAIRRO PRESIDENTE VARGAS É
ATENDIDO PELA COOPERATIVA DE MORRO DA
FUMAÇA.

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SEDE DA COOPERALIANÇA

HOMENS ARRUMANDO A REDE ELÉTRICA

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NORMAS DE SEGURANÇA PARA
ELETRICIDADE

NÃO TOCAR NA PARTE METÁLICA DA LÂMPADA


ELÉTRICA.

NÃO LIGAR MUITOS APARELHOS AO MESMO


TEMPO.

NÃO COLOCAR GARFOS OU FACA NAS TOMADAS.

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NÃO COLOCAR OS DEDOS NA TOMADA

NUNCA TOCAR EM APARELHOS ELÉTRICOS COM


AS MÃOS MOLHADAS

NÃO SOLATAR PIPAS PERTO DE FIOS ELÉTRICOS

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1- COLE NO ESPAÇO ABAIXO A XEROX DE UMA
DAS ÚLTIMAS “CONTAS DE LUZ” DE SUA
RESIDÊNCIA.

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2- PEÇA AJUDA PARA SEUS PAIS E RESPONDA

a) QUAL O NOME DA EMPRESA QUE FORNECE


ENERGIA ELETRICA PARA SUA CASA?

b) QUAL A DATA DE VENCIMENTO DA “CONTA DE


LUZ”?

c) E O VALOR A PAGAR?

d) QUAL FOI O CONSUMO EM KWH?

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INDÚSTRIA

É A TRANSFORMAÇÃO DA MATÉRIA PRIMA, NUM


PRODUTO PARA USAR.

• O HOMEM PEGA A LÃ E FAZ O CASACO

• TIRA O COURO DO BOI E FAZ UM SAPATO.

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PARA UMA INDÚSTRIA SE ESTABELECER COM
SUCESSO É PRECISO:

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ALGUMAS INDÚSTRIAS DE IÇARA

INDÚSTRIA PRODUÇÃO LOCAL CAPITAL $


EQUIPAMENTOS
BUDNY LINHA ZILI FAMILIAR
PARA FUMO
EQUIPAMENTOS
BUDNY LINHA ZILI FAMILIAR
PARA FUMO
CONFECÇÃO DE
CONF.DANIELA CENTRO FAMILIAR
ROUPAS
COPAZA PLÁSTICO LIRI FAMILIAR
JARDIM
COPOSUL PLÁSTICO FAMILIAR
ELIZABETE
BAIRRO
D’BOA ALIMENTOS FAMILIAR
AURORA
DELARINI ALIMENTOS LIRI FAMILIAR
BAIRRO
FARBEN TINTAS FAMILIAR
AURORA
PRODUTOS PARA
FRITTA SL SC445 MULTINACIONAL
CERÂMICA
CONFECÇÃO E
GIASSI.COM SC445 FAMILIAR
LAVAÇÃO
ICOPP PLASTICO LIRI FAMILIAR
KORRUGA EMBALAGENS VILA NOVA FAMILIAR
IMPLEMENTOS
LIBRELATO SC 445 FAMILIAR
RODOVIÁRIOS
ENTREPOSTO DE
MINAMEL LIRI FAMILIAR
MEL
NEW GRIFF TRAJES DE PRAIA VILA NOVA FAMILIAR
TANQUE DE BAIRRO
PETROFAB FAMILIAR
COMBUSTÍVEL AURORA
PLAZZON MAQUINÁRIO LIRI MULTINACIONAL
INDÚSTRIA DE
TELHAS POLLA ESPLANADA FAMILIAR
TELHAS
PRODUTOS PARA
TORRECID VILA NOVA MULTINACIONAL
CERÂMICA
USIPE FUNDIÇÃO 1º LINHA FAMILIAR
PRODUTOS PARA
VIDRADOS BS BR 101 FAMILIAR
CERÂMICA
CONECTORES
XYZ CENTRO FAMILIAR
ELÉTRICOS

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CONHEÇA ALGUMAS INDÚSTRIAS DE IÇARA

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1- COLE AS FIGURAS DA PÁGINA 85 NOS ESPAÇOS
A SEGUIR.

INDÚSTRIA DE TRANSFORMAÇÃO

VEGETAL ANIMAL MINERAL

EXEMPLOS

MADEIRA CARNE OURO

FRUTOS COURO PETRÓLEO

RAIZES LEITE FERRO

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INDÚSTRIA DE TRANSFORMAÇÃO

PRODUTOS INDUSTRIALIZADOS

SAPATO REFRIGERANTE JOIA

QUEIJO, IOGURTE PANELA

ROUPAS CARRO

Material adaptado para alunos público alvo do Atendimento Educacional Especializado 84


FIGURAS PARA RECORTAR E COLAR NAS
ATIVIDADES DA PÁGINA 83 E 84.

Material adaptado para alunos público alvo do Atendimento Educacional Especializado 85


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COMÉRCIO

NO CENTRO DE IÇARA EXISTEM VARIAS CASAS


DE COMÉRCIO. OBSERVE ALGUMAS:

HARD SHOP NOSSO LAR

TALISMÃ MAGAZINE LUIZA

BARATÃO CALÇADOS MAGAZINE FORTULINO

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TEMOS SUPERMERCADOS

GIASSI MONIARI

CASTANHETI ABIMAR

AGÊNCIAS BANCÁRIAS:

CAIXA ECONÔMICA
BANCO DO BRASIL FEDERAL

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BANCO ITAÚ BANCO BRADESCO

BANCO SICREDI CASAS LOTÉRICAS

SICOOB UNICRED

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1- IDENTIFIQUE OS SERVIÇOS QUE ESTÃO
SENDO RETRATADOS EM CADA UMA DAS CENAS
E FALE ELE SOBRE ELE.

_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________

POSTO DE SAÚDE

_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
CORPO DE BOMBEIROS

_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
PREFEITURA _______________________
_______________________
_______________________
PREFEITURA DE IÇARA
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_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
COOPERATIVA

_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________

COLETA DE LIXO

_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________

SAMU

Material adaptado para alunos público alvo do Atendimento Educacional Especializado 91


MEIOS DE COMUNICAÇÃO

O IÇARENSE UTILIZA DIFERENTES MEIOS


PARA SE COMUNICAR COM OUTRAS PESSOAS OU
SABER O QUE ESTÁ ACONTECENDO NO
MUNICÍPIO:

VOLTO
LOGO.
PAPAI

RECADOS WHATSAPP TELEFONE

CARRO DE
JORNAIS RÁDIO SOM

Material adaptado para alunos público alvo do Atendimento Educacional Especializado 92


TEMOS:
JORNAL IMPRESSO: JORNAL IÇARENSE E JORNAL
GAZETA.
JORNAL ONLINE: IÇARANEWS
CORREIOS PARA ENVIO DE CARTAS E
ENCOMENDAS:

CORREIOS

Material adaptado para alunos público alvo do Atendimento Educacional Especializado 93


RÁDIO DIFUSORA –
LOCALIZADA NO
BAIRRO LIRI – FAZIA
PARTE DA IMPRENSA
FALADA.

EM 2019 A RÁDIO DIFUSORA


AM MIGROU PARA O FM E AGORA
É CONHECIDA COMO RÁDIO MASSA
FM 94,5, DE CRICIÚMA.

EM IÇARA TEMOS ALGUMAS RÁDIOS


COMUNITÁRIAS QUE ABRANGEM APENAS OS
BAIRROS, COMO A RÁDIO CIDADANIA FM 104.9

NO MUNICÍPIO TEMOS
VÁRIOS PROVEDORES DE
INTERNET DE FIBRA
ÓPTICA E VIA RÁDIO E
TAMBÉM TEMOS TORRES
DE TRANSMISSÃO PARA
CELULARES DAS EMPRESAS
DE CELULARES TIM, VIVO, OI E CLARO.

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POPULAÇÃO

POPULAÇÃO – É O NÚMERO DE HABITANTES DE


UMA REGIÃO.

A POPULAÇÃO IÇARENSE É FORMADA POR:

PESSOAS DE PELE PESSOAS DE PELE


BRANCA NEGRA

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MULHERES HOMENS CRIANÇAS

AS PESSOAS VIVEM :

NA CIDADE NO CAMPO

MORAM EM:

CASAS APARTAMENTOS

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AS PESSOAS QUE VIVEM NA CIDADE TÊM UMA
VIDA UM POUCO DIFERENTE DAS PESSOAS QUE
VIVEM NO CAMPO.

1-OBSERVE AS FIGURAS E PINTE SOMENTE O


QUE ENCONTRAMOS NA CIDADE.

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2- ESCREVA O NOME DO BAIRRO EM QUE VOCÊ
MORA

3- COLE IMAGENS DE PESSOAS QUE FORMAM A


POPULAÇÃO DE IÇARA

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MEIOS DE TRANSPORTES

OS TRANSPORTES PODEM SER:

TERRESTRE AÉREO AQUÁTICO

EM IÇARA TEMOS SOMENTE MEIOS DE


TRANSPORTES TERRESTRES

ONIBUS CAMINHÃO CARROS

MOTOS BICICLETA TREM


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Material adaptado para alunos público alvo do Atendimento Educacional Especializado 100
QUAL O NOME DOS MEIOS DE TRANSPORTES?

1- RECORTE AS PALAVRAS DO RETÂNGULO


ABAIXO E COLE NOS LUGARES CORRETOS.

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2- COMPLETE A CRUZADINHA COM O NOME DOS
MEIOS DE TRANSPORTES

Material adaptado para alunos público alvo do Atendimento Educacional Especializado 102
3- RECORTE AS FIGURAS, MONTE-AS NUMA
FOLHA E PINTE-AS COMO DESEJAR, DEPOIS
ESCREVA O NOME DE CADA MEIO DE
TRANSPORTE.

http://cantinhodosaber.buscasulfluminense.com
Blog Cantinho do Saber

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Material adaptado para alunos público alvo do Atendimento Educacional Especializado 104
4-RECORTE E COLE FIGURAS DOS MEIOS DE
TRANSPORTES QUE VOCÊ UTILIZA OU JÁ
UTILIZOU

Material adaptado para alunos público alvo do Atendimento Educacional Especializado 105
5-PROCURE NO CAÇA -PALAVRAS OS NOMES
DOS MEIOS DE TRANSPORTES

NAVIO | TREM | AVIÃO | CAMINHÃO | ÔNIBUS

6- COM QUE LETRA COMEÇA CADA MEIO DE


TRANSPORTE??

Material adaptado para alunos público alvo do Atendimento Educacional Especializado 106
EDUCAÇÃO
IÇARA TEM :

CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL

ESCOLAS MUNICIPAIS, ESTADUAIS E PRIVADAS

UNIVERSIDADES

Material adaptado para alunos público alvo do Atendimento Educacional Especializado 107
A ESCOLA SONHO DOURADO ATENDE
PESSOAS COM DEFICIÊNCIA

A REDE MUNICIPAL DE IÇARA CONTA COM 5


SALAS DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL
ESPECIALIZADO (AEE) E UM NÚCLEO DE
PRODUÇÃO E ADAPTAÇÃO DE MATERIAIS
DIDÁTICOS E PARADIDÁTICOS (BRAILE,
AMPLIADO, ADAPTADO) PARA ATENDER ALUNOS
COM DEFICIÊNCIA,
ALTAS HABILIDADES
E AUTISMO (TEA)
MATRICULADOS NA
REDE MUNICIPAL DE
IÇARA.

ALUNO COM LIVRO DE LITERATURA AMPLIADO PELA


EQUIPE DO NÚCLEO DE PRODUÇÃO E ADAPTAÇÃO D
EMATERIAIS DE IÇARA.

Material adaptado para alunos público alvo do Atendimento Educacional Especializado 108
A PREFEITURA GARANTE O TRANSPORTE
ESCOLAR PARA OS ALUNOS QUE MORAM LONGE
DA ESCOLA, INCLUSIVE PARA OS ALUNOS
ATENDIDOS PELO ATENDIMENTO EDUCACIONAL
ESPECIALIZADO (AEE), NO CONTRATURNO
ESCOLAR.

SAÚDE

PARA CUIDAR DA SAÚDE TEMOS:

HOSPITAL POSTOS DE SAÚDE

Material adaptado para alunos público alvo do Atendimento Educacional Especializado 109
NO POSTO DE SAÚDE ENCONTRAMOS:

DENTISTAS MÉDICOS VACINAÇÃO

Material adaptado para alunos público alvo do Atendimento Educacional Especializado 110
1- AONDE VOCÊ VAI QUANDO ESTÁ DOENTE?

FARMÁCIA HOSPITAL POSTO DE SAÚDE

RESPOSTA:....................................................

2- QUESTIONÁRIO:

a) VOCÊ JÁ UTILIZOU O HOSPITAL SÃO DONATO?


....................................................................

b) QUAL PROBLEMA DE SAÚDE VOCÊ TEVE?


....................................................................

Material adaptado para alunos público alvo do Atendimento Educacional Especializado 111
LAZER, ESPORTE E TURISMO

EM IÇARA TEMOS:

PRAÇA DA JUVENTUDE

ACADEMIAS AO AR LIVRE

Material adaptado para alunos público alvo do Atendimento Educacional Especializado 112
PRAÇA DA MATRIZ

CAMPEONATO DE XADREZ

Material adaptado para alunos público alvo do Atendimento Educacional Especializado 113
MUSEU DO FERROVIÁRIO

SANTUÁRIO SAGRADO CORAÇÃO MISERICOR-


DIOSO DE JESUS

Material adaptado para alunos público alvo do Atendimento Educacional Especializado 114
O PODER PÚBLICO

O GOVERNO SE DIVIDE EM TRÊS PODERES:


LEGISLATIVO: FAZ AS LEIS.
EXECUTIVO: APROVA AS LEIS E EXECUTA AS
OBRAS.
JUDICIÁRIO: FISCALIZA OS OUTROS DOIS
PODERES.

PODER LEGISLATIVO:
MUNICÍPIO – VEREADORES
ESTADO – DEPUTADOS ESTADUAIS
PAÍS – DEPUTADOS FEDERAIS E SENADORES

PODER EXECUTIVO:
MUNICÍPIO – PREFEITO
ESTADO – GOVERNADOR
PAÍS – PRESIDENTE

PODER JUDICIÁRIO:
MUNICÍPIO: JUIZ DE DIREITO
ESTADO: TJ (TRIBUNAL JUDICIÁRIO)
PAÍS: SUPREMO STJ (SUPREMO TRIBUNAL
JUDICIÁRIO)

Material adaptado para alunos público alvo do Atendimento Educacional Especializado 115
QUANDO O MUNICÍPIO DE IÇARA PRECISA
CONSTRUIR UMA ESCOLA, É NECESSÁRIO QUE SE
FAÇA UM PROJETO E QUE A CÂMARA MUNICIPAL
(VEREADORES) APROVE O MESMO. APÓS A
APROVAÇÃO, O PODER EXECUTIVO (PREFEITO)
INICIARÁ A CONSTRUÇÃO DA OBRA. O PODER
JUDICIÁRIO (JUÍZES) FISCALIZA PARA QUE NÃO
HAJA IRREGULARIDADES.

EM 2020 IÇARA TEVE PRIMEIRA PREFEITA


ELEITA DE IÇARA.

A PREFEITA DE IÇARA É: O VICE-PREFEITO É:

DALVANIA CARDOSO JANDIR SORATO

Material adaptado para alunos público alvo do Atendimento Educacional Especializado 116
A PREFEITA E O VICE-PREFEITO TRABALHAM NA
PREFEITURA.

PREFEITURA MUNICIPAL DE IÇARA

TEMOS 15 VERERADORES

Fonte: OCP NEWS

Material adaptado para alunos público alvo do Atendimento Educacional Especializado 117
OS VEREADORES TRABALHAM NA CÂMARA
MUNICIPAL

SESSÃO NA CÂMARA DE VEREADORES DE IÇARA

IÇARA TAMBÉM TEM FÓRUM.


O JUÍZ E O PROMOTOR TRABALHAM NO FÓRUM.

Material adaptado para alunos público alvo do Atendimento Educacional Especializado 118
ATIVIDADES

1- PESQUISE O NOME DOS


JUIZES QUE ATUAM NA
COMARCA DE IÇARA
_______________________________________
_______________________________________

A POLICIA MILITAR CUIDA DA


SEGURANÇA DO TRÂNSITO E FAZ
RONDAS PELA CIDADE.

2- QUEM É O COMANDANTE DA
POLÍCIA MILITAR DE IÇARA?
_______________________________________

O CORPO DE BOMBEIRO
ATENDE OS INCÊNDIOS E OS
DESASTRES.

3- QUEM É O RESPONSÁVEL PELO CORPO


DE BOMBEIROS DE IÇARA?

_______________________________________

Material adaptado para alunos público alvo do Atendimento Educacional Especializado 119
MEIO AMBIENTE
38
A AÇÃO DO HOMEM MUDA A PAISAGEM.

OBSERVE COMO ERAM E COMO ESTÃO


ATUALMENTE ALGUNS LOCAIS DE IÇARA

PRAÇA DA MATRIZ

PRAÇA DA MATRIZ

Material adaptado para alunos público alvo do Atendimento Educacional Especializado 120
RUA CORONEL MARCOS ROVARIS

O HOMEM MODIFICA O
RELEVO, FAZ ATERROS,
TÚNEIS, LAGOAS, AÇUDES
E ATÉ DESVIA O CURSO DOS
RIOS.

1- COLE IMAGENS OU DESENHE AÇÕES DO


HOMEM QUE MODIFICAM O AMBIENTE.

Material adaptado para alunos público alvo do Atendimento Educacional Especializado 121
TRÂNSITO

http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=23597

Material adaptado para alunos público alvo do Atendimento Educacional Especializado 122
1- VAMOS COLORIR?

VERMELHO: PARE! PERIGO!

AMARELO: ATENÇÃO! ESPERE!

VERDE: PODE PASSAR

OS CARROS SÓ PODEM SEGUIR QUANDO O


SEMÁFORO PARA VEÍCULOS ESTIVER INDICANDO
A COR VERDE.

2- OBSERVE AS DUAS IMAGENS E ENCONTRE OS


SETE ERROS.

Material adaptado para alunos público alvo do Atendimento Educacional Especializado 123
PLACAS DE TRÂNSITO

AS PLACAS DE TRÂNSITO SERVEM PARA


ORIENTAR OS MOTORISTAS E OS PEDESTRES.

1- OBSERVE ALGUMAS PLACAS A SEGUIR:

2- PINTE OS SEMÁFOROS PARA CARRO NAS CORES:

Material adaptado para alunos público alvo do Atendimento Educacional Especializado 124
3- PINTE O SEMÁFORO QUE INDICA QUE
PODEMOS ATRAVESSAR A RUA

4- CRIE UM DESENHO PARA ILUSTRAR O TEMA


DA CAMPANHA DE EDUCAÇÃO NO TRÂNSITO:

“O TRÂNSITO É FEITO DE PESSOAS.


VALORIZE A VIDA”

Material adaptado para alunos público alvo do Atendimento Educacional Especializado 125
Material adaptado para alunos público alvo do Atendimento Educacional Especializado 126
HISTÓRIA

Material adaptado para alunos público alvo do Atendimento Educacional Especializado 127
Material adaptado para alunos público alvo do Atendimento Educacional Especializado 128
CONHECENDO NOSSO MUNICÍPIO

IÇARA ESTÁ
SITUADO NA REGIÃO SUL DE
SANTA CATARINA, É CORTADO PELA
BR-101 E POSSUI APROXIMADAMENTE 58
MIL HABITANTES.
O MUNICÍPIO FOI CRIADO NO DIA 30 DE
DEZEMBRO DE 1961.
A ORIGEM DO NOME "IÇARA", VEM DE
IÇAROBA, UMA ESPÉCIE DE PALMEIRA MUITO
COMUM NO INÍCIO DA COLONIZAÇÃO DO
MUNICÍPIO

PALMEIRA IÇAROBA NA PRAÇA SÃO DONATO

Material adaptado para alunos público alvo do Atendimento Educacional Especializado 129
ÍNDIOS DE IÇARA

HÁ MUITO, MUITO TEMPO VIVIAM ÍNDIOS


AQUI EM IÇARA.

ELES ERAM CHAMADOS DE GUARANIS OU


CARIJÓS. USAVAM COLARES FEITOS DE PENAS,
CONCHAS E OSSOS.

OS HOMENS USAVAM LANÇAS, ARCO


E FLECHAS.

Material adaptado para alunos público alvo do Atendimento Educacional Especializado 130
MORAVAM EM CABANAS

PLANTAVAM:

MANDIOCA BATATA ABÓBORA INHAME

E OUTROS PRODUTOS.

Material adaptado para alunos público alvo do Atendimento Educacional Especializado 131
POVOAMENTO DE IÇARA

AÇORIANOS AFRICANOS ITALIANOS POLONESES

Material adaptado para alunos público alvo do Atendimento Educacional Especializado 132
POVOAMENTO AÇORIANO (PORTUGUESES)

OS AÇORIANOS SAÍRAM DA ILHA


DE AÇORES E DA ILHA DE MADEIRA, EM
PORTUGAL, E VIERAM PARA LAGUNA,
ARARANGUÁ, IÇARA, MARACAJÁ,
ENTRE OUTROS MUNICÍPIOS.

Material adaptado para alunos público alvo do Atendimento Educacional Especializado 133
OS AFRICANOS

Material adaptado para alunos público alvo do Atendimento Educacional Especializado 134
OS ITALIANOS

Material adaptado para alunos público alvo do Atendimento Educacional Especializado 135
OS POLONOSES

Material adaptado para alunos público alvo do Atendimento Educacional Especializado 136
ESTRADA DE FERRO DONA TEREZA CRISTINA

Material adaptado para alunos público alvo do Atendimento Educacional Especializado 137
CONSTRUÇÃO DA ESTRADA DE FERRO

A HISTÓRIA DA CIDADE É
MARCADA PELA CONSTRUÇÃO, EM
1924, DA FERROVIA DONA TEREZA
CRISTINA QUE CORTA A CIDADE E
QUE, ATUALMENTE, AINDA TRANSPORTA
CARVÃO DE CRICIÚMA A TUBARÃO.

A CONSTRUÇÃO DA FERROVIA TINHA POR


OBJETIVO PRINCIPAL O
TRANSPORTE DO CARVÃO,
MAS TAMBÉM TRANSPORTOU
CARVÃO
PASSAGEIROS, MADEIRA E
FARINHA DE MANDIOCA.

PASSAGEIROS MADEIRA FARINHA DE MANDIOCA

Material adaptado para alunos público alvo do Atendimento Educacional Especializado 138
ATIVIDADE:

1- A FOTO ABAIXO É REFERENTE AO MESMO


LOCAL, EM IÇARA, PORÉM FOI TIRADA EM
ÉPOCAS DIFERENTES. ANALISE AS FOTOS E
ESCREVA AS DIFERENÇAS QUE EXISTEM ENTRE
ELAS.

__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________

Material adaptado para alunos público alvo do Atendimento Educacional Especializado 139
“BOTA LENHA NA FORNALHA, QUE A MARIA
FUMAÇA VAI PARTIR”.

PIUIIIII...
OS TRENS ANTIGOS, MOVIDOS A LENHA,
ERAM CHAMADOS DE MARIA FUMAÇA PORQUE
A QUANTIDADE DE FUMAÇA QUE SAIA DE SUA
CHAMINÉ ERA ENORME.

Material adaptado para alunos público alvo do Atendimento Educacional Especializado 140
ATIVIDADE:

1- PESQUISE E ESCREVA 2 TIPOS DE


COMBUSTÍVEIS USADOS NOS TRENS
MODERNOS:
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________

2- SE O HOMEM TIVESSE USANDO SOMENTE A


LENHA, COMO COMBUSTÍVEL ATÉ
HOJE, O QUE PODERIA ACONTECER
COM AS FLORESTAS E COM O AR
ATMOSFÉRICO?
____________________________________________
____________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________

Material adaptado para alunos público alvo do Atendimento Educacional Especializado 141
2- PARA ESSA ATIVIDADE USE O TREM QUE SE
ENCONTRA LOGO ABAIXO.

• DESENHE O TRILHO EMBAIXO DA


LOCOMOTIVA,

• DESENHE, NA LOCOMOTIVA, A
MADEIRA USADA COMO COMBUSTÍVEL

• DESENHE, NO PRIMEIRO VAGÃO,


A MATÉRIA-PRIMA TRANSPORTADA
PELA FERROVIA TEREZA CRISTINA.

• PESQUISE E DESENHE, NO SEGUNDO VAGÃO,


AS CONSEQUENCIAS NEGATIVAS DA MINERAÇÃO

Material adaptado para alunos público alvo do Atendimento Educacional Especializado 142
O TRANSPORTE COLETIVO

O MEIO TRANSPORTE COLETIVO


TRANSPORTA MUITAS PESSOAS DE UMA SÓ VEZ.
QUANDO VOCÊ VEM PARA A ESCOLA DE
CONDUÇÃO, O MEIO DE TRANSPORTE É
COLETIVO E QUANDO VEM DE CARRO COM SEUS
PAIS, O MEIO DE TRANSPORTE É INDIVIDUAL.

QUANDO VEMOS OS ÔNIBUS CIRCULANDO


PELAS RUAS, NORMALMENTE NÃO PENSAMOS

Material adaptado para alunos público alvo do Atendimento Educacional Especializado 143
NAS DIFERENÇAS QUE EXISTEM ENTRE OS
TRANSPORTES DOS DIAS ATUAIS E AQUELES
QUE EXISTIRAM EM OUTRAS ÉPOCAS.
OBSERVE A EVOLUÇÃO DO TRANSPORTE
COLETIVO EM IÇARA.

Material adaptado para alunos público alvo do Atendimento Educacional Especializado 144
ATUALMENTE O TRANSPORTE DE PASSAGEIRO
DO MUNICÍPIO É FEITO PELA EMPRESA
IÇARENSE.

ACESSIBILIDADE NO TRANSPORTE PÚBLICO

https://evc.camara.leg.br/flux/inclusao_educacao_e_trabalho/

VOCÊ JÁ PAROU PARA PENSAR QUE PESSOAS


COM DEFICIÊNCIA OU COM MOBILIDADE
REDUZIDA ESTUDAM, TRABALHAM, PASSEIAM E

Material adaptado para alunos público alvo do Atendimento Educacional Especializado 145
PRECISAM CHEGAR A SEU DESTINO COM
SEGURANÇA E AUTONOMIA? ELAS PRECISAM TER
ACESSO ÀS CALÇADAS, AO LOCAL DE VENDA DE
PASSAGENS, AOS SANITÁRIOS, AOS PONTOS DE
ÔNIBUS, POIS MUITAS PRECISAM SE
LOCOMOVER ATRAVÉS DO TRANSPORTE
PÚBLICO

VOCÊ SABIA QUE A LEI BRASILEIRA DE


INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA
ASSEGURA, EM SEU ART. 46, “O DIREITO AO
TRANSPORTE E À MOBILIDADE DA PESSOA COM
DEFICIÊNCIA OU COM MOBILIDADE
REDUZIDA EM IGUALDADE DE OPORTUNIDADES
COM AS DEMAIS PESSOAS, POR MEIO DA
ELIMINAÇÃO DE TODOS OS OBSTÁCULOS”?

Material adaptado para alunos público alvo do Atendimento Educacional Especializado 146
VAMOS PESQUISAR?

a) QUANTAS PESSOAS DA SUA FAMÍLIA


UTILIZAM O TRANSPORTE COLETIVO?
_______________________________________

b) ELAS UTILIZAM O TRANSPORTE COLETIVO


PARA:

( ) TRABALHAR
( ) ESTUDAR
( ) PASSEAR

c) VOCÊ UTILIZA TRANSPORTE COLETIVO PARA


IR E VOLTAR DA ESCOLA?

_______________________________________
_______________________________________

d) NA SUA CIDADE, OS TRANSPORTES


COLETIVOS SÃO ACESSIVEIS ÀS
PESSOAS COM DEFICIÊNCIA OU COM
MOBILIDADE REDUZIDA?

_______________________________________
_______________________________________

Material adaptado para alunos público alvo do Atendimento Educacional Especializado 147
VAMOS APRENDER UM POUCO MAIS?

ASSISTA, JUNTO COM A


PROFESSORA, A HISTÓRIA:
“TURMA DA MÔNICA EM
ACESSIBILIDADE”.

ACESSE LINK A SEGUIR:

https://www.youtube.com/watch?v=QaFXL76ZYAE

APÓS ASSISTIREM AO VÍDEO, CONVERSE


COM OS COLEGAS SOBRE O QUE COMPREENDEU
DA HISTÓRIA.

• QUAIS AS DIFICULDADES QUE LUCA


ENFRENTOU NA RUA E AO CHEGAR À ESCOLA?

• QUAIS AS DEFICIÊNCIAS EXISTIAM NA


ESCOLA?

• O QUE MUDOU NA ESCOLA DE LUCA?

• NA SUA ESCOLA EXISTEM LOCAIS ACESSÍVEIS


PARA AS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA?

Material adaptado para alunos público alvo do Atendimento Educacional Especializado 148
CRIAÇÃO DA PARÓQUIA SÃO DONATO
E A VIDA RELIGIOSA

UM POUCO DE HISTÓRIA:

A PRIMEIRA CAPELA DE
SÃO DONATO ERA SITUADA
AO LADO DA ESTRADA DE
PRIMEIRA CAPELA DE IÇARA PRIMEIRA LINHA.
EM 1923, INICIARAM A CONSTRUÇÃO DE
UMA NOVA CAPELA AO LADO DO TRILHO ONDE
HOJE ESTÁ O HOSPITAL SÃO DONATO.
COMO MUDOU O TRAÇADO DA LINHA
FERREA, FOI SOLICITADA AO ARCEBISPO DE
FLORIANÓPOLIS A MUDANÇA DO LOCAL DA NOVA
CAPELA. COM ISSO, SURGIRAM MUITOS
DESENTENDIMENTOS NA COMUNIDADE. VÁRIAS
PESSOAS NÃO ACEITARAM A
MUDANÇA E CONTINUARAM
AS OBRAS DA CAPELA,
CONHECIDA COMO A
“CAPELA DE CIMA” QUE FOI
CONCLUÍDA SOMENTE NO
ANOS DE 1927.
CAPELA SÃO DONATO (DE CIMA)
Material adaptado para alunos público alvo do Atendimento Educacional Especializado 149
NESTE PERÍODO TEVE INÍCIO A CONSTRUÇÃO
DA CAPELA DE BAIXO ONDE HOJE É A IGREJA
MATRIZ.
EM 1927, IÇARA TINHA DUAS CAPELAS
DEDICADAS A SÃO DONATO.
FORAM MUITAS AS SITUAÇÕES DE CONFLITO,
AMEAÇAS E BRIGAS QUE AOS POUCOS FORAM
SENDO SUPERADAS.
NO DIA 13 DE JANEIRO DE 1945, O
ARCEBISPO AUTORIZOU A CONSTRUÇÃO DE UMA
ÚNICA IGREJA, SENDO QUE AS OUTRAS
DEVERIAM SER DESTRUÍDAS.
FOI ENTÃO CONSTRUÍDA UMA
PEQUENA IGREJA DE MADEIRA E,
POSTERIORMENTE, DE MATERIAL
ONDE HOJE FUNCIONA A IGREJA DA
MISERICÓRDIA.

CAPELA SÃO DONATO (DE


BAIXO). ESSA IGREJA
ANTECEDEU A IGREJA DA
MATRIZ ONDE HOJE ESTÁ
SITUADA A IGREJA DA
MISERICÓRDIA

IGREJA DA MISERICÓRDIA
Material adaptado para alunos público alvo do Atendimento Educacional Especializado 150
MISSA CAMPAL DA FESTA DE SÃO DONATO EM 07 DE AGOSTO DE 1945

A CAPELA DE CIMA FOI DEMOLIDA EM 1956


PARA DAR INÍCIO ÀS OBRAS DO HOSPITAL.

A PARÓQUIA SÃO DONATO FOI CRIADA EM


1950. O PRIMEIRO PÁROCO FOI PADRE BOLESLAU
SMIELEWSK, SUBSTITUÍDO POR P. BERNARDO
JUNKES, EM 1956, QUE PERMANECEU
NA PARÓQUIA ATÉ 2001, VINDO A
FALECER NO DIA 03 DE JUNHO DE 2001.

ESTÁTUA DO PADRE
BERNARDO JUNKES
PADRE BERNARDO JUNKES

Material adaptado para alunos público alvo do Atendimento Educacional Especializado 151
ANTIGA MATRIZ SÃO DONATO (ANTES DA REFORMA)

DEMOLIÇÃO DA IGREJA DA MATRIZ SÃO DONATO

Material adaptado para alunos público alvo do Atendimento Educacional Especializado 152
ATUAL IGREJA MATRIZ SÃO DONATO

ANTIGAMENTE A IGREJA CATÓLICA ERA A


ÚNICA RELIGIÃO. HOJE EXISTEM VÁRIAS
DENOMINAÇÕES RELIGIOSAS, QUE DEVEM SER
RESPEITADAS.

Material adaptado para alunos público alvo do Atendimento Educacional Especializado 153
TEMPLOS RELIGIOSOS EM IÇARA

• ASSEMBLEIA DE DEUS
• IGREJA QUADRANGULAR;
• IGREJA UNIVERSAL DO REINO DE DEUS;
• IGREJA DO REINO DAS TESTEMUNHAS DE
JEOVÁ;
• DEUS É AMOR;
• ADVENTISTA DO 7º DIA;
• INTERNACIONAL DA GRAÇA;
• ASSOCIAÇÃO ESPÍRITA CONSOLADOR
PROMETIDO.
• TEMPLO AFRO

Material adaptado para alunos público alvo do Atendimento Educacional Especializado 154
A INSTALAÇÃO DO MUNICÍPIO DE IÇARA

Material adaptado para alunos público alvo do Atendimento Educacional Especializado 155
No início era capitania de Santana, Após, foi criada a vila de laguna,
uma das capitanias hereditárias, que conhecida como santo Antônio dos
tinha por objetivo povoar santa Catarina. Anjos de Laguna.

Na mesma época em que foi criado o Quando criciúma se


município de Araranguá, criou-se desmembrou de Araranguá, Içara
também o distrito de Aliatar que passou a pertencer a criciúma.
abrangia a orla marítima, Barra Velha e
Urussanga Velha. Araranguá é o
município mais antigo da região e
criciúma (Cresciúma) pertencia a este
município

Em 1961, criou-se o município de No dia 30 de dezembro de 1961,


Içara em 26 de dezembro de 1961. nas instalações do Clube Ipiranga,
aconteceu a solenidade de
instalação do município, com a
presença de autoridades estaduais
e da população local.

Material adaptado para alunos público alvo do Atendimento Educacional Especializado 156
NOSSOS PREFEITOS

ASCENDINO PAVEI ANGELO LODETTI ASCENDINO PAVEI JOSÉ ANTÔNIO


(PSD) 1961-1962 (PSD) 1963-1968 (ARENA) 1969-1972 DAL-TOÉ
(MDB) 1973-1977

JOÃO RAMOS ARTHUR ZANOLLI HEITOR VALVASSORI ARTHUR ZANOLLI


ROUSSENQ (PDS) 1983-1988 (PDS) 1989-1992 (PPB) 1993-1996
(MDB) 1978-1982

DEOBALDO DONATO JÚLIO CÉZAR HEITOR VALVASSORI GENTIL DORY DA LUZ


PACHECO CECHINEL (PP) 2005-2008 (PMDB) 2009-2012
(PMDB) 1997-2000 (PPB) 2001-2004

MURIALDO CANTO MURIALDO CANTO DALVANIA CARDOSO


GASTALDON GASTALDON (PP) 2021-2024
(PT) 2013-2016 (PMDB) 2017-2020

Material adaptado para alunos público alvo do Atendimento Educacional Especializado 157
SÍMBOLOS DE IÇARA
OS SÍMBOLOS MUNICIPAIS SÃO:

• O BRASÃO MUNICIPAL
• A BANDEIRA MUNICIPAL
• O HINO MUNICIPAL

BANDEIRA

BRASÃO
Material adaptado para alunos público alvo do Atendimento Educacional Especializado 158
HINO DE IÇARA
LETRA: ARLINDO JUNKES / MÚSICA DO MAESTRO
JACOB VITÓRIO66

DE COLINAS E VALES LUZENTES,


É TEU SOLO DE VERDE ESPERANÇA,
O REDUTO TRANQUILO DA GENTE,
DOS HERÓIS IMIGRANTES LEMBRANÇAS.

NOS TEUS CAMPOS A MESSE TRADUZ


A RIQUEZA, A VENTURA E O LABOR
QUE AOS TEUS FILHOS ANIMA E CONDUZ
A GALGAR OS DEGRAUS DE VALOR.

TU IÇARA, QUERIDA IÇARA!


COM TEU POVO FELIZ VARONIL
EMPENHADO NA LUTA E TRABALHO,
TENS FUTURO NO IMENSO BRASIL.

NO PROFUNDO SUBSOLO RESERVAS


OURO NEGRO QUE EM GRANDES FORNALHAS
DAS ESCÓRIAS O AÇO LIBERTA,
E ESTA PÁTRIA, NA IMENSA BATALHA.

O OCEANO, AS ARAGENS E OS LAGOS


GENEROSOS QUINHÕES, DA NATURA
DE TEU SOLO E TEU CÉU ENCANTADO
SÃO FASCÍNIO DE AMOR E TERNURA.

TU IÇARA, QUERIDA IÇARA!


COM TEU POVO FELIZ VARONIL
EMPENHADO NA LUTA E TRABALHO,
TENS FUTURO NO IMENSO BRASIL.

Material adaptado para alunos público alvo do Atendimento Educacional Especializado 159
ATIVIDADES:

1- NO CAÇA-PALAVRAS, ENCONTRE AS SEGUINTES


PALAVRAS:

BRASÃO | HINO | BANDEIRA | COLINAS

CARVÃO | IMIGRANTE | FUTURO | BRASIL

W B R A S Ã O Y R W
W G R Y E X H I N O
X F B A N D E I R A
C O L I N A S Y E G
C A R V Ã O W F R U
Y I M I G R A N T E
F U T U R O H R E W
T R Y W B R A S I L

QUANTAS PALAVRAS VOCÊ ENCONTROU? ______

2- PINTE, NO HINO DE IÇARA, AS PALAVRAS QUE


VOCÊ JÁ CONSEGUE LER SOZINHO

QUANTAS PALAVRAS VOCÊ PINTOU? __________

Material adaptado para alunos público alvo do Atendimento Educacional Especializado 160
3- PRODUZA UM ACRÓSTICO SOBRE IÇARA,
FALANDO DE SUAS BELEZAS.

I
C
A
R
A

4- NO ESPAÇO ABAIXO FAÇA UM DESENHO DA


BANDEIRA DE IÇARA E DEPOIS PINTE USANDO AS
MESMAS CORES DA BANDEIRA OFICIAL.

Material adaptado para alunos público alvo do Atendimento Educacional Especializado 161
DESDE OS PRIMÓRDIOS DA HUMANIDADE,
QUANDO TUDO NO MUNDO PARECIA MISTERIOSO
E AMEAÇADOR, O SER HUMANO SENTIU
NECESSIDADE DE CONVIVER E DE SE
RELACIONAR COM SEUS SEMELHANTES.
PROCURAR ALIMENTOS, ENFRENTAR OS
PERIGOS, CONSTRUIR HABITAÇÕES ERAM ATOS
COLETIVOS.
E NESSA CONVIVÊNCIA FEZ COM QUE
SURGISSEM COSTUMES, REGRAS DE
COMPORTAM ENTO, RITUAIS, ENFIM, MANEIRAS
DE VIVER QUE ESTIVESSEM DE ACORDO COM AS
NECESSIDADES DE CADA GRUPO E COM AS
CARACTERÍSTICAS FÍSICAS E GEOGRÁFICAS DO
LUGAR HABITADO. […]
Liliana lacocca e Michele lacocca. Eu & os outros: melhorando as relações. São Paulo:
Ática, 2003

Material adaptado para alunos público alvo do Atendimento Educacional Especializado 162
ATIVIDADES

1- CIRCULE AS IMAGENS QUE REPRESENTAM


ATITUDES DE BOA CONVIVÊNCIA.

https://url.gratis/VnIiEj
https://url.gratis/PeUNGr

https://url.gratis/PeUNGr

happy kids read book study together stock vector

https://www.pngegg.com/pt/png-skuqf
/ https://br.pinterest.com/pin/740419994971928866
/

Material adaptado para alunos público alvo do Atendimento Educacional Especializado 163
2- PINTE AS FRASES QUE INDICAM UMA BOA
CONVIVÊNCIA EM SALA DE AULA.

❖ OUÇO OS PROFESSORES COM ATENÇÃO.

❖ AJUDO OS CLEGAS QUE TEM DIFICULDADES.

❖ CORRO NA HORA DO RECREIO.

❖ ESPERO MINHA VEZ DE FALAR.

❖ NÃO FALO MUITO ALTO.

3- ESCREVA FRASES DE ACORDO COM AS


IMAGENS

_________________________________
_________________________________

_________________________________
_________________________________

_________________________________
_________________________________

Material adaptado para alunos público alvo do Atendimento Educacional Especializado 164
CEMITÉRIO

AS PESSOAS NASCEM, CRESCEM, ESTUDAM,


TRABALHAM E MORREM.
A MORTE É PARTE INTEGRANTE DA VIDA.
QUANDO A PESSOA MORRE, GERALMENTE ELA É
ENTERRADA EM UM CEMITÉRIO.

O CEMITÉRIO É RESPONSABILIDADE DA
PREFEITURA, QUE CUIDA DA SUA CONSERVAÇÃO,
AMPLIAÇÃO, LIMPEZA, ABASTECIMENTO DE ÁGUA
E COLETA DE LIXO. OS PROPRIETÁRIOS DOS
TERRENOS PAGAM UMA TAXA DE MANUTEÇÃO
PARA A PREFEITURA E TAMBÉM SÃO
RESPONSÁVEIS PELOS CUIDADOS COM AS
SEPULTURAS E LÁPIDES.

Material adaptado para alunos público alvo do Atendimento Educacional Especializado 165
NO MUNDO, EXISTEM TIPOS DE CEMITÉRIOS
QUE SÃO MUITO FAMOSOS E CONHECIDOS POR
SUAS BELEZAS, SENDO CONSIDERADAS
MARAVILHAS DO MUNDO. VAMOS CONHECER?
.

MAUSOLÉU DE HALICARNASSO
(TURQUIA) ARTEMISA II, IRMÃ E ESPOSA
DO REI MAUSOLO, MANDOU CONSTRUIR O
MAIOR TÚMULO DE TODAS AS ÉPOCAS. ERA
FEITO DE MÁRMORE E BRONZE, COM
REVESTIMENTO EM OURO. A OBRA FICOU
PRONTA EM 352 A.C. FOI DESTRUÍDO EM 1402.

PIRÂMIDES DO EGITO
MAUSOLÉU DE HALICARNASSO (TURQUIA)

Material adaptado para alunos público alvo do Atendimento Educacional Especializado 166
AS PIRÂMIDES FORAM CONSTRUÍDAS
POR VOLTA DE 2690 A.C, NO EGITO. A
MAIOR DELAS FOI CONSTRUÍDA POR
QUÉOPS, O MAIS RICO DOS FARAÓS. AS
OUTRAS GRANDES PIRÂMIDES SÃO AS DE
QUÉFREN E A DE MIQUERINOS.
MIQUERINOS ERA FILHO DE QUÉOPS E
CONSTRUIU A MAIS CARA DE TODAS.

PIRÂMIDES DO EGITO (EGITO)

Material adaptado para alunos público alvo do Atendimento Educacional Especializado 167
TAJ MAHAL

O FAMOSO TAJ MAHAL É O PRINCIPAL


TESOURO ARTÍSTICO DA ÍNDIA.
CERCA DE 22 MIL HOMENS (ESCULTORES,
PEDREIROS, ARTESÃOS, CALÍGRAFOS) DE
VÁRIAS CIDADES DO ORIENTE TRABALHARAM NA
CONSTRUÇÃO DESSE MONUMENTO QUE, É UMA
DAS OBRAS MAIS BELAS. UM MONUMENTO AO
AMOR DO PRÍNCIPE SHAH JAHAN PELA PRINCESA
MUMTAZ MAHAL.

TAJ MAHAL (ÍNDIA)

Material adaptado para alunos público alvo do Atendimento Educacional Especializado 168
BENS MATERIAIS

AS CONSTRUÇÕES, AS IGREJAS, AS PRAÇAS


E ESTÁDIOS DE FUTEBOL, OS MONUMENTOS, OS
OBJETOS, OU SEJA, TUDO QUE É CONSTRUÍDO
PELO HOMEM É CHAMADO DE BEM MATERIAL.
OBSERVE ALGUNS BEM MATERIAIS DE
IÇARA.

PRAÇA DA JUVENTUDE
FERNANDO PACHECO

PRAÇA DO IMIGRANTE

Material adaptado para alunos público alvo do Atendimento Educacional Especializado 169
MONUMENTO EM URUSSANGA
VELHA MARCA MILÊNIO DE
HISTÓRIA LUSO-AÇORIANA E
A ORIGEM DO MUNICÍPIO DE
IÇARA

MONUMENTO EM HOMENAGEM
AOS APICULTORES,

BENS IMATERIAIS

A MÚSICA, A DANÇA, AS COMIDAS, O TEATRO,


AS FESTAS, AS CRENÇAS, A LÍNGUA E OS
RELATOS ORAIS SÃO CONSIDERADOS BENS
IMATERIAIS.

Material adaptado para alunos público alvo do Atendimento Educacional Especializado 170
ASSOCIAÇÃO CORAL DE IÇARA

TEATRO CIRQUINHO DO REVIRADO

Material adaptado para alunos público alvo do Atendimento Educacional Especializado 171
FESTA DE SÃO DONATO

FESTA DA MELANCIA
(COMUNIDADE DE CAMPO MÃE LUZIA)

Material adaptado para alunos público alvo do Atendimento Educacional Especializado 172
AGROMEL

TODO LUGAR TEM UMA HISTÓRIA

AGORA VOCÊ JÁ SABE QUE TODO LUGAR TEM


UMA HISTÓRIA E É A AÇÃO E A INTERVENÇÃO DO
HOMEM NO MEIO EM QUE VIVE QUE DETERMINAM
OS RUMOS E OS RITMOS DA MUDANÇA.
NO LUGAR EM QUE VOCÊ VIVE, TAMBÉM
OCORREM TRANSFORMAÇÕES AO LONGO DOS
ANOS. UMAS TRANSFORMAÇÕES SÃO MAIS
VISÍVEIS, OUTRAS MENOS.

OBSERVE AS FOTOS A SEGUIR E FAÇA UM


LEVANTAMENTO DE ALGUMAS MUDANÇAS

Material adaptado para alunos público alvo do Atendimento Educacional Especializado 173
SIGNIFICATIVAS QUE OCORREM NOS LUGARES
REGISTRADOS NAS FOTOGRAFIAS.
SE POSSÍVEL, VISITE OS LOCAIS
COM A PROFESSORA E REGISTRE AS
NOVAS ALTERAÇÕES QUE OCORRERAM
NOS AMBIENTES E FAÇA UMA EXPOSIÇÃO NO
MURAL DA ESCOLA.

RUA JOÃO LODETTI

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PRAÇA CENTRAL DE IÇARA

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RUA MARCOS ROVARIS

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PRAÇA CENTRAL DE IÇARA/ RUA MARCOS ROVARIS

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BIBLIOTECAS

NA BIBLIOTECA PÚBLICA MUNICIPAL DE


IÇARA, LOCALIZADO NA
RODOVIÁRIA DO MUNICÍPIO,
ENCONTRAMOS LIVROS DE
FICÇÃO, ROMANCE, DRAMA,
SUSPENSE E INFANTIL.

PARA SABER MAIS

EXISTEM BIBLIOTECAS QUE ARQUIVAM E


CONSERVAM REGISTROS. ELAS POSSUEM
LIVROS IMPRESSOS, JORNAIS E REVISTAS DE
DIFERENTES ÉPOCAS. NELAS, HÁ TAMBÉM
ALGUNS DOCUMENTOS QUE FORAM
DIGITALIZADOS PARA CONSERVAR MELHOR SEU
CONTEÚDO.

Material adaptado para alunos público alvo do Atendimento Educacional Especializado 177
SUGESTÃO DE ATIVIDADES:

COM O PROFESSOR, VISITE UMA BIBLIOTECA


E DEPOIS RESPONDA AS QUESTÕES A SEGUIR.

ESCOLHA UM DOS LIVROS DA BIBLIOTECA


PARA VOCÊ LER.

1- QUAL LIVRO VOCÊ ESCOLHEU?


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2- QUAL É O GÊNERO LITERÁRIO?

( ) FICÇÃO ( ) ROMANCE ( ) DRAMA

( ) SUSPENSE ( ) INFANTIL

3- O QUE VOCÊ ACHOU DO LIVRO? POR QUÊ?


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Material adaptado para alunos público alvo do Atendimento Educacional Especializado 178
4- PARA VOCÊ É IMPORTANTE LER
LIVROS? POR QUÊ?
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5- VOCÊ COSTUMA LER QUANTOS


LIVROS POR MÊS?
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6- ENCONTRE AS SETE DIFERENÇAS NA


FIGURA ABAIXO

Material adaptado para alunos público alvo do Atendimento Educacional Especializado 179
PONTOS TURISTICOS

HOJE, A CIDADE É A MAIOR


PRODUTORA DE MEL DE SANTA
CATARINA, ALÉM DE DEDICAR-SE À
AGRICULTURA, COMÉRCIO E INDÚSTRIA
IÇARA VEM INVESTINDO TAMBÉM NO TURISMO.

AS MELHORES ATRAÇÕES PARA VISITAR


EM IÇARA SÃO:

CASA DO AGENTE FERROVIARIO

CULTIVO DE UVAS NA COMUNIDADE DE SANTA CRUZ


Material adaptado para alunos público alvo do Atendimento Educacional Especializado 180
SANTUÁRIO SAGRADO CORAÇÃO MISERICORDIOSO DE
JESUS

Material adaptado para alunos público alvo do Atendimento Educacional Especializado 181
Material adaptado para alunos público alvo do Atendimento Educacional Especializado 182
BIBLIOGRAFIA

DE LUCA, Derlei Catarina - Içara: História e


Geografia- 3ª série, 2008

Guia Içara- Galeria de imagens: Disponível


em:<http://www.canalicara.com/hotsites/guiaica
ra/imagens/> Acesso em: 22 jun. 2014

Oliveira, Benta Regina Serafim de. et al. Içara,


meio século de desenvolvimento- Disponível
em:<https://drive.google. com/file/d/1cAie0x60x
NWP3uO2m2vUgFvkujoBPRhj/view?usp=sharing/
> Acesso em: 17 mai. 2021

Paróquia São Donato: Disponível em:<https://


paroquiasaodonato.com.br/sobre/000012/paroqu
ia/> Acesso em: 22 jan. 2021

Material adaptado para alunos público alvo do Atendimento Educacional Especializado 183
Material adaptado para alunos público alvo do Atendimento Educacional Especializado 184

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