Nome: _________________________ 6° ano ___ Data: _____/_____/____

Tema: Misturas.
Introdução:
Quando duas substâncias puras se encontram, o sistema passa a ser chamado de
mistura. As misturas têm composição variada e por isso as propriedades também
são variáveis. Por exemplo: a água do mar é composta por água + cloreto de sódio e
outros sais.
Objetivo: - Compreender o que são Misturas e diferenciar as misturas
homogêneas das heterogêneas.
Investigando:
- Pesquise a composição do ar.
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- Pesquise a composição do leite.
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- Pesquise a composição do aço.
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- Pesquise a diferença entre Mistura homogênea e heterogênea.
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Materiais: - Água, corante, leite, vinagre, leite, detergente, óleo, areia.
Procedimento:
1°-Colocar a água em um copo e observar.
2°- Agora responda: A água é uma mistura homogênea ou heterogênea?
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3°- Colocar água mais corante em um copo e observar.
4° - Agora responda: A água com corante é uma mistura homogênea ou
heterogênea?
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5°- Coloque um pouco de leite em pote e adicione algumas gotas de corante. Logo
em seguida, pingue algumas gotas de detergente e observe.
6°- Agora responda: o leite é uma mistura homogênea ou heterogênea?
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7° - Coloque água e óleo em um copo e observe.
8° Agora responda: A água com o óleo é uma mistura homogênea ou heterogênea?
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9° - Coloque vinagre em um copo e observe.
10°- Agora responda: O vinagre é uma mistura homogênea ou heterogênea?
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11° - Adicione água e areia em um recipiente e oberve.
12°- Agora responda: A água com areia é uma mistura homogênea ou heterogênea?
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