SUBSTANTIVO

(REVISÃO)

Colégio Anísio Teixeira – CAT

Professor(a): Ana Tereza
Série: 6º ano
Turmas: A/B/C
Disciplina: Língua Portuguesa
 O que são os substantivos?
Os substantivos são palavras variáveis responsáveis por
nomear seres, objetos, ações, sentimentos, lugares,
ideias, etc.
São flexionados em gênero, número e grau.

- Nomeiam pessoas (Maria, Carlos, João, Luiza);

- Nomeiam qualidades (a beleza da mulher,
a teimosia do menino, a grandeza da vida);
- Nomeiam sentimentos (amizade, raiva, rancor);
- Nomeiam objetos (tênis, mesa, cigarro, caixa);
- Nomeiam lugares (casa, escritório, corredor, aeroporto,
Alemanha, São Paulo);
- Nomeiam seres reais e imaginários (homem, fada);
- Nomeiam ações (tapa, corrida, piscadela, movimento).
  Tipos de substantivos:

Os substantivos são classificados em nove tipos diferentes:

COMUM PRÓPRIO SIMPLES

COMPOSTO PRIMITIVO DERIVADO

CONCRETO ABSTRATO COLETIVO

1. Substantivo comum
O substantivo comum refere-se a qualquer ser ou
objeto de uma determinada espécie sem particularizá-lo.

Exemplos:
 mulher;

 gato;

 cachorro;

 caneta;

 jornal;

 cidade.
2. Substantivo próprio
O substantivo próprio particulariza e destaca algum
ser em particular dentro de determinada espécie.
Geralmente, é escrito com letra maiúscula.

Exemplos:
 Maria;

 Japão;

 Ceará;

 Atlético.
3. Substantivo simples
O substantivo simples representa nomes formados por
apenas uma palavra.

Exemplos:
 terra;

 sapato;

 água;

 amor;

 cheiro.
4. Substantivo composto
O substantivo composto é formado por mais de um
elemento, por meio da “composição de palavras”.

Exemplos:
 couve-flor;

 louva-a-deus;

 guarda-roupa.
5. Substantivo primitivo
O substantivo primitivo é único e não deriva de outras
palavras, mas pode originar diferentes termos.

Exemplos:
 livro;

 noite;

 água;

 pedra.
6. Substantivo derivado
O substantivo derivado é formado a partir de outras
palavras.

Exemplos:
 livraria;

 noitada;

 aguaceiro;

 pedregulho.
7. Substantivo concreto
O substantivo concreto serve para nomear seres que
possuem existência própria e independente.

Exemplos:
 lápis;

 mulher;

 cachorro;

 gato.
8. Substantivo abstrato
O substantivo abstrato nomeia ações, qualidades,
sentimentos e estados que dependem de outro ser concreto
para existir.

Exemplos:
 beleza;

 ensino;

 bravura;

 pobreza;

 alegria.
9. Substantivo coletivo
O substantivo coletivo existe para designar um conjunto
ou pluralidade de seres da mesma espécie.

Exemplos:
 flora;

 multidão;

 cardume;

 floresta;

 manada.
 FLEXÃO DO SUBSTANTIVO

O substantivo pode flexionar-se em gênero (masculino e

feminino), número (singular e plural) e grau (diminutivo e
aumentativo).
Observe a palavra “gato”, por exemplo, que é singular e
masculina. Ela tem várias versões para indicar:

 Plural: gatos.
 Feminino: gata.

 Aumentativo: gatarrão.

 Diminutivo: gatinho.
GÊNERO DO SUBSTANTIVO

BIFORMES

FEMININO MASCULINO

UNIFORMES

COMUM-DE-
DOIS- SOBRECOMUM EPICENO
GÊNEROS
 Substantivos biformes – São aqueles que possuem
duas formas distintas, tanto para o feminino
quanto para o masculino.

Exemplos:

menino – menina

gato – gata

cão - cadela
 Substantivos uniformes são aqueles que possuem
uma única forma tanto para o masculino como
para o feminino. Dividem-se em:

- Comum-de-dois- gêneros: possuem uma só forma para

o masculino e para o feminino, mas permitem a variação
de gênero por meio de palavras modificadoras, entre estas,
os artigos, adjetivos e pronomes.

Exemplos: A estudante / O estudante

Meu fã / Minha fã
- Sobrecomuns: não possuem distinção nenhuma para
designar os dois gêneros, ou seja, um único termo é usado
para representá-los.

Exemplos: A criança / A testemunha / O indivíduo

- Epicenos: possuem apenas um gênero e indicam nomes

de certos animais, sendo necessário o emprego das
palavras “macho e fêmea” para designá-los.

Exemplos: Jacaré macho / Jacaré fêmea

Cobra macho / Cobra fêmea
 NÚMERO DO SUBSTANTIVO

 Quanto ao número, podem estar no singular ou no plural.

a) Regra geral: o plural é formado pelo acréscimo da desinência -s. Ex.:
casa/casas, pérola/pérolas.
b) Termos terminados em -ão: plural em -ões, -ães ou ãos. Ex.:
questão/questões, decisão/decisões, órgão/órgãos.
c) Terminados em -r, -z: acréscimo de -es. Ex.: lar/lares, juiz/juízes.
d) Terminados em -s: acréscimo de -es quando forem oxítonos;
invariáveis quando não forem oxítonos. Ex.: país/países, lápis/lápis.
e) Terminados em -l: substitui-se o -l por -is.Ex.: papel/papéis,
álcool/álcoois. Exceções: mal/males, cônsul/cônsules.
f) Terminados em -m: trocam -m por -ns. Ex.: item/itens.
g) Terminados em -x: são invariáveis. Ex.: látex/látex.
h) Terminados em -zinho: pluraliza-se a palavra primitiva sem o -s e a
terminação. Ex.: balão + zinho = balõe(s) + zinhos = balõezinhos;
coração + zinho = coraçõe(s) + zinhos = coraçõezinhos.
 GRAU DO SUBSTANTIVO
Os dois graus do substantivo são aumentativo e
diminutivo.
Alguns dos exemplos de flexão de grau mais comuns são:

 amigo – amigão – amiguinho;

 boca – bocarra – boquinha;
 REFERÊNCIAS

 https://comunidade.rockcontent.com/substantivos
/
 https://www.soportugues.com.br/secoes/morf/morf
12.php
 https://www.infoescola.com/portugues/substantiv
os/