Morfologia ll

Luis Augusto
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2. Substantivo

Dentre as classes variáveis, temos o substantivo, que é aquele que dá nome às

coisas em geral.

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dão nome a coisas, lugares, pessoas, animais,ações, estados e qualidades. São,

portanto, substantivos.

Formação dos substantivos

Quanto à formação, o substantivo pode ser primitivo ou derivado, simples

oucomposto.

• Primitivo – quando não provém de outra palavra existente na Língua Portuguesa.

Ex.: cozinha, leite, mulher, cachorro, palito.

• Derivado – quando provém de outra palavra da Língua Portuguesa.

Ex.: cozinheira, leiteiro, mulheraço, cachorrada, paliteiro.

• Simples – quando é formado por um só radical.

Ex.: médico, mulher, cama, tempo, sol.

• Composto – quando é formado por mais de um radical.

Ex.: médico-cirurgião, mulher-fatal, sofá-cama, passatempo, girassol.

Classificação dos substantivos

Quanto ao elemento que designa, o substantivo classifica-se em:

Comum – indica genericamente qualquer elemento da espécie.

Ex.: rio, país, menino, aluno.

• Próprio – indica especificamente um determinado elemento (Fiquem ligados! É

sempre grafado com inicial maiúscula).

Ex.: Tocantins, Brasil, Clara, Liz.

• Concreto – indica os seres (de existência real ou não) propriamente ditos, ou

seja,coisas, pessoas, animais, lugares que não dependem de nós para existirem.

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Ex.: casa, cadeira, caneta, fada, bruxa, saci, Deus.

• Abstrato – indica os seres que não existem por si, isto é, só existem em nossa
consciência, como fruto de uma abstração, portanto designam ações, estado ou
qualidades, tomados como seres.

Ex.: trabalho, corrida, estudo, altura, largura, beleza.

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Substantivo coletivo

Substantivo comum que, mesmo no singular, designa um grupo de seres da mesma

espécie.

Seguem alguns substantivos coletivos

◆ Acervo: de obras artísticas

◆ Álbum: de fotografias, de selos

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◆ Clero: de religiosos

◆ Elenco: de artistas

◆ Enxoval: de roupas

◆ Frota: de navios, veículos

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◆ Tropa: de soldados

Flexão dos substantivos

• Flexão de gênero

Todo substantivo, incluindo aqueles que designam objetos, pertence ou ao gênero

masculino ou ao feminino.

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O lápis / a caneta / o caderno / a tribo / a borracha

Coisas que podem ser masculinas ou femininas e não possuem sexo.

Dependendo da forma que assumem, os substantivos podem ser classificados em

biformes ou uniformes.

➢ Substantivos biformes

Apresentam duas formas, uma para o masculino, outra para o feminino.

Ex. gato – gatA / barão - baronESA / conde – condESSA

No entanto, a oposição de gênero pode se dar por palavras com radicais diferentes,
comoem:

Ex.: homem - mulher / genro - nora / carneiro – ovelha

Tais substantivos são denominados heterônimos.

➢ Substantivos uniformes

Apresentam uma única forma, tanto para o masculino quanto para o feminino.

1. Comuns de dois gêneros: substantivos que não mudam de forma para indicar
mudança de sexo; são masculinos ou femininos, consoante o gênero do
elemento determinante (geralmente um artigo).

Ex: o/a cabo / o/a cadete / o/a chefe / o/a chofer / o/a consorte / o/a gerente /
o/ajovem / o/a mártir / o/a médium

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1. Sobrecomuns: Substantivos que se referem a ambos os sexos sem mudar de

formanem mudar o gênero do elemento determinante.

Ex: o algoz / o cadáver / o carrasco / o cônjuge / a criança / a criatura / o dedo-duro /

odefunto / o esqueleto / o ídolo / um indivíduo / um monstro (sent. fig) / uma pessoa
/ uma sentinela / um sósia / um sujeito / uma testemunha / uma vítima

1. Epicenos: Nomes de animais e insetos inferiores que não possuem feminino

nem heterônimo; o sexo é indicado mediante o uso da palavra macho / fêmea.

Ex.: a barata macho - a barata fêmea / o tatu macho - o tatu fêmea / a onça macho –
aonça fêmea / o jacaré macho - o jacaré fêmea.
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Alguns substantivos podem causar dúvidas quanto ao seu gênero.

Então tenha atenção nestes a seguir:

Masculinos que merecem destaque:

Femininos que merecem destaque:

• Flexão de número

Em geral, os nomes admitem duas flexões de número: singular e plural.

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1. Substantivos terminados em “s” (quando não são oxítonos) ou “x” são

invariáveis.

Ex.: Férias, atlas, lápis, ônibus, pires, córtex, látex, tórax, xérox.

1. Alguns plurais que merecem destaque:

Abdômen = abdomens ou abdômenes

Caráter = caracteres (té)

Espécimen = espécimens ou espécimenes

Hífen = hifens ou hífenes

Júnior = juniores (ô) = com deslocamento de sílaba tônica

Mel = méis ou meles

Sênior = seniores (ô) = à semelhança de *juniores tem também sua sílaba tônica
alterada,quando a palavra é flexionada para o plural

1. Em português há inúmeros substantivos que só se usam no plural,

obrigatoriamente.São eles:
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1. Devem estar sempre no plural os substantivos que vêm após palavras de

ideiacoletiva.

caixa de fósforos, maço de cigarros, par de sapatos, boa parte de mulheres, grupo
de estudantes, porção de balas.

Existem substantivos que possuem uma só forma para ambos os números. São
estes os principais:

conta-giros / conta-gotas / guarda-costas / guarda-livros / lápis / limpa-trilhos /

paraquedas /para-raios / pires / porta-aviões / porta-escovas / porta-joias / porta-
luvas / porta-malas / porta-toalhas / quebra-gelos / quebra-nozes / saca-rolhas /
tênis / toca-discos / toca- fitas / vírus.

OBSERVAÇÃO

Usam-se facultativamente: o para-brisa ou para-brisas / o para-choque ou para-

choques / o para-lama ou para-lamas.

Convém não confundir esse tipo de substantivos com os que só se usam no plural;
estesse usam com o determinante no singular ou no plural, conforme o número de
seres (o conta-giros / os conta-giros; o ônibus / os ônibus); aqueles não podem ser
empregados com o determinante no singular, em hipótese nenhuma (os óculos,
meus óculos, estes óculos, e nunca: o óculos, meus óculos, este óculos).

6.Para se fazer o plural dos diminutivos em –zinho ou em –zito

há necessidade de passarmos primeiramente o substantivo primitivo para o plural;

posteriormente, retiramos o“s”eacrescentamoszinhosouzitos.

Ex: limãozinho – limão – limões – limõe – limõezinhos

papelzinho – papel – papéis – papei – papeizitos

florzinha - flor - flores - flore - florezinhas

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Existem substantivos que mudam de sentido quando mudam de número.

◆ o bem (benefício), os bens (propriedades)

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substantivos compostos.
Se, porém, os verbos forem iguais, o segundo variará.

Ex.: os corre-corres; quero-queros; pisca-piscas.

Varia o último elemento se o substantivo é onomatopaico (reprodução dos sons).

Ex: ping-pongs, tique-taques, reco-recos.

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• Grau dos substantivos

São dois os graus do substantivo: aumentativo e diminutivo.

Os aumentativos sintéticos podem ser:

◆ Regulares: Formam-se com o auxílio do sufixo –ão (cabeção, gatão, etc.).

◆ Irregulares: Formam-se com o auxílio dos mais variados sufixos (cabeçorra,

muralha,mulheraça, homenzarrão, etc.).

Os diminutivos sintéticos podem ser:

◆ Regulares: Formam-se com o auxílio do sufixo –inho ou da variante (alomorfe) –

zinho(gatinho, homenzinho, etc.)
 ◆ Irregulares: Recebem o acréscimo dos mais variados sufixos (cabeçorra,
barbicha, casebre,viela, etc.).

◆ Eruditos: Formam-se com o auxílio dos sufixos –ulo e –culo ou dos alomorfes –
áculo, -ículo, -úsculo, -únculo (célula, corpúsculo, fascículo, nódulo, óvulo,
partícula, película...)

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3. Artigo

Artigo é a palavra que acompanha um nome, indicando-lhe o gênero e o número.

Hátambém a função de especificar ou generalizar o substantivo.

O coordenador orientou os professores = Especificou

Uma revista trouxe notícias relevantes = Generalizou

3.1 Classificação dos artigos

• Artigo definido

Indica um substantivo específico, individualizado. Pode ser singular (o, a) ouplural

(os, as):

O aluno resolveu a questão.

As alunas resolveram as questões.

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• Artigo indefinido

Indica o substantivo de modo vago, generalizante. Assinala um ser qualquer entre

outros da mesma espécie. Pode ser singular (um, uma) ou plural (uns, umas):

Um homem achou uma criança perdida na rua. Umas crianças brincaram na

gincana.

Propriedades dos artigos

A anteposição do artigo indica a substantivação de qual quer palavra .É um caso de

derivacao impropria.

Ex.: Aquela pessoa tem um quê de mistério. Triste é um não.

 1. O artigo pode aparecer unido apreposições.

Ex.:A criança brincava no colo da mãe(no=em+o/da=de+a)

Deixou um livro numa casa. (numa = em + uma)

Não pôde comparecer à festa (à = preposição a + artigo a)

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3.3 Emprego dos artigos

• É obrigatório o emprego do artigo definido entre o numeral “ambos” e o

substantivo a que esse numeral se refere.

O juiz solicitou a presença de ambas as testemunhas.

• Nunca deve ser utilizado artigo depois do pronome relativo cujo (e flexões).

Este é o homem cujo filho é cantor

• Não se deve utilizar artigo antes das palavras casa (no sentido de lar,
moradia) e terra (no sentido de chão firme), a menos que venham
especificadas.

Eles estavam em casa

Eles estavam na casa dos seus pais

Os marinheiros permaneceram em terra

Os marinheiros permaneceram na terra dos seus antecessores

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• Com relação a nomes de lugar, alguns admitem a anteposição do artigo,

outros não.

Passaram o carnaval em Salvador

Nevou em Roma

• Se o nome de lugar que não admite artigo vier qualificado, o uso do

artigoserá obrigatório.

A bela Florianópolis é capital de Santa Catarina

Estavam na Roma antiga

• Não se emprega artigo antes dos pronomes de tratamento, com exceção de

senhor(a), senhorita e dona.

Vossa Excelência resolverá os problemas de Sua Senhoria

• Emprega-se o artigo definido com o adjetivo no grau superlativo.

 Não consegui resolver as questões mais difíceis

Resolvi as mais difíceis questões

• Emprega-se o artigo definido com valor de superlativo absoluto sintético.

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Não se trata de mais um professor, este é o professor

• Não se une à preposição o artigo que faz parte do nome de revistas, jornais,
obras literárias.

Li a notícia em O Estado de São Paulo

• Depois do pronome indefinido “todo” emprega-se artigo quando se quer dar

ideia de inteiro, totalidade. Quando se quer dar ideia de qualquer, omite-se o
artigo.

Todo o país comemorou a conquista (o país inteiro)

Todo país tem seu governo (qualquer país, cada país)

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4. Adjetivo

É a palavra variável em gênero, número e grau que caracteriza o substantivo,

indicando-lhe qualidade, estado, modo de ser ou aspecto.

Simples – quando apresentam um único radical:

Ex.: dia ensolarado / comida italiana

Compostos – quando apresentam mais de um radica

Ex.: acordo nipo-lusitano / programa sociocultural

Primitivos – quando não provêm de outra palavra da Língua Portuguesa:

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Ex.: gravata amarela / inimigo leal

Derivados – quando provêm de outra palavra da Língua Portuguesa:

Ex.: gravata amarelada / inimigo desleal / homem brasileiro

4.2 Locução adjetiva

As locuções adjetivas são expressões formadas por mais de uma palavra e com
funçãode adjetivo.

Ex.: meia de bolinhas, roupa sem costura, luz do sol, jornal de hoje etc.

As locuções não possuem necessariamente um adjetivo correspondente. “Solar”, por

exemplo, se equivale a “do sol”, mas, “sem costura”, por exemplo, não possui
correspondente.

São formadas por:

Preposição + substantivo

Preposição + advérbio

Seguem alguns exemplos de locuções adjetivas com seus respectivos adjetivos:

◆ de águia = aquilino

◆ de asno = asinino

◆ de bispo = episcopal

◆ de bode = hircino

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◆ de cabra = caprino

◆ de carneiro = arietino

◆ de cavalo = cavalar, equino, equídeo ou hípico

◆ de cinza = cinéreo

◆ de coelho = cunicular

◆ de couro = coriáceo ◆ de criança = pueril

◆ de dedo = digital ◆ de diamante = diamantino ou adamantino

◆ de estômago = estomacal ou gástrico

◆ de falcão = falconídeo

◆ de farinha = farináceo ◆ de fera = ferino

◆ de ferro = férreo ◆ de fígado = figadal ou hepático

◆ de fogo = ígneo

◆ de gafanhoto = acrídeo ◆ de garganta = gutural

◆ de gelo = glacial ◆ de gesso = gípseo

◆ de guerra = bélico ◆ de homem = viril ou humano

◆ de ilha = insular ◆ de intestino = celíaco ou entérico

◆ de inverno = hibernal ou invernal ◆ de lago = lacustre

◆ de laringe = laríngeo ◆ de leão = leonino

◆ de lebre = leporino ◆ de lobo = lupino

◆ de lua = lunar ou selênico ◆ de macaco = simiesco, símio ou macacal

◆ de madeira = lígneo ◆ de marfim = ebúrneo ou ebóreo

◆ de mestre = magistral

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◆ de monge = monacal ◆ de neve = níveo ou nival

◆ de nuca = occipital ◆ de orelha = auricular

◆ de ouro = áureo ◆ de ovelha = ovino

◆ de paixão = passional ◆ de pâncreas = pancreático

◆ de pato = anserino ◆ de peixe = písceo ou ictíaco

◆ de pombo = columbino ◆ de porco = suíno ou porcino

◆ de prata = argênteo ou argírico ◆ dos quadris = ciático

◆ de raposa = vulpino ◆ de rio = fluvial

◆ de serpente = viperino ◆ de sonho = onírico

◆ de terra = telúrico, terrestre ou terreno ◆ de trigo = tritício

◆ de urso = ursino ◆ de vaca = vacum

◆ de velho = senil ◆ de vento = eólico

◆ de verão = estival ◆ de vidro = vítreo ou hialino

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4.3 Adjetivos pátrios

São aqueles que se referem a países, continentes, cidades, regiões etc.,

exprimindoa nacionalidade ou a origem do ser

ESTADOS E CIDADES BRASILEIROS:

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PAÍSES:

4.4 Flexão do adjetivo

O adjetivo apresenta flexão de gênero e número, concordando com o substantivo a

que estiver se referindo, e grau.

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• Flexão de gênero

Quanto ao gênero, os adjetivos se dividem em uniformes e biformes.

❖ Adjetivos uniformes: são os que têm uma só forma para indicar os dois gêneros.
Em geral, são os que terminam por -a, -e, -l, -m, -r, -s ou -z (otimista / inteligente /
leal /jovem / maior / cortês / feroz).

❖ Adjetivos biformes: são os que têm duas flexões, uma para o masculino, outra
para ofeminino. Como acontece com o substantivo, o masculino acaba, em geral,
em -o e ofeminino em -a.

• Formação do feminino (Adjetivos simples)

a) Regra geral: troca-se o “o” por “a”:

Ex.: belo – bela

b) Acrescenta-se “a” aos adjetivos terminados em u, ês, or:

Ex.: nu - nua

francês - francesa

Exceções:

◆ hindu é invariável:

Ex.: homem hindu - mulher hindu

◆ cortês, descortês, pedrês e montês são invariáveis:

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Ex.: homem cortês - mulher cortêsburrinho pedrês - galinha pedrês

◆ anterior, superior, interior, multicor, incolor, melhor e pior são invariáveis:

Ex.: dia anterior - noite anterior

◆ trabalhador tem a forma feminina trabalhadeira:

Ex.: menino trabalhador - menina trabalhadeira

◆ motor tem o feminino motriz: Ex.: força motriz.

c) Adjetivos terminados em “ão” fazem o feminino em:

◆ ã → homem cristão - mulher cristã

◆ ona → professor brincalhão - professora brincalhona

 d) Adjetivos terminados em “eu” fazem o feminino em eia:

Ex.: governo europeu – força europeia

Exceções:

◆ judeu tem a forma feminina judia;

◆ sandeu tem a forma feminina sandia.

e) Adjetivos terminados em “éu” fazem o feminino em oa:

Ex.: ilhéu – ilhoa tabaréu – tabaroa

Adjetivos compostos

Somente o último elemento irá variar.

Ex.: evento luso-brasileiro – festa luso-brasileira

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• Flexão de número

Ficam no singular ou no plural, concordando com o substantivo a que se referem:

Adjetivos simples

Variam como os substantivos

Ex.: lágrima amarga - lágrimas amargas

bom propósito - bons propósitos

✓ Se um substantivo estiver na condição de adjetivo caracterizando cor,tal substantivo

fica invariável.

Ex.: Camisas vinho.

Saias rosa.

Ternos cinza.

Paredes gelo.

Eventos monstro.

✓ Após a expressão “cor de” vem sempre um substantivo, por isso ficará
invariável.

Ex.: Calças cor-de-rosa.Capas cor-de-abóbora.

Adjetivos compostos

Em geral, ocorre variação apenas no último elemento.

Ex.: Peles moreno-claras.

Roupas verde-escuras.

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Povos hispano-americanos.

✓ Se o segundo elemento for um substantivo, não haverá variação:

Ex.: Paredes branco-gelo.Sandálias amarelo-ouro.

✓ “azul-marinho” e “azul-celeste” ficam sempre invariáveis, e surdo-mudo

variamambos.

Ex.: Calças azul-marinho

Crianças surdas-mudas

• Grau

A qualidade de um ser pode variar em intensidade. Ao expressar essa variação, o

falante pode colocar o adjetivo no grau comparativo ou no grau superlativo
dependendo da circunstância.

1.1. Comparativo de superioridade

MAIS + ADJETIVO + (DO) QUE

Ex.: Ele é mais feliz (do) que ela.

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1.2. Comparativo de igualdade

TÃO + ADJETIVO + QUANTO / COMO ou ADJETIVO + COMO

Ex.: Ele é tão feliz quanto / como ela.

Se liga! Na língua coloquial ocorre ainda a forma que nem:

Ex: Ele é feliz que nem ela.

1.3. Comparativo de inferioridade

MENOS + ADJETIVO + (DO) QUE

Ex.: Ele é menos feliz (do) que ela.

2.1. ABSOUTO

A qualidade apresenta-se no seu mais intenso grau, sem relaçãocom outros seres.

Pode ser expresso basicamente de duas formas:

◆ Sintético: Utilizam-se os sufixos –íssimo / –ílimo / – érrimo para expressar a

variaçãode grau.

Ex.: O fato era estranhíssimo.

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◆ Analítico: Utilizam-se palavras que intensificam a característica expressa

pelo adjetivo.

Ex.: O fato era muito estranho.

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2.2. RELATIVO:

RELATIVO: A qualidade apresenta-se no grau mais intenso (superior ouinferior) em

relação a outros seres. Poderá ser:

◆ De superioridade:

O (A) (S) + MAIS + ADJETIVO

Ex.: Foi o fato mais estranho que já vi.

◆ De inferioridade:

O (A) (S)+ MENOS + ADJETIVO

Ex.: Foi o fato menos estranho que já vi.

Existem alguns adjetivos que apresentam formas especiais para o comparativo e

osuperlativo. São eles:

Atenção1!
Para esses adjetivos, pode ser utilizada a formação regular no caso de se
compararem duas características do mesmo ser:

Ex.: João é mais grande que pequeno.

Seu comportamento foi mais mau que bom.

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Atenção 2!

O adjetivo pequeno, no grau comparativo de superioridade, admite a forma

maispequeno:

Ex.: Ele é menor que o irmão. / Ele é mais pequeno que o irmão.

Atenção 3!

Pode-se formar o grau superlativo de outras formas, tais como:

➢ acréscimo de determinados prefixos (arqui-; extra-; hiper-; super-; ultra- ...):

Ex.: extrafino, hipersensível, arquimilionário

➢ repetição do adjetivo:

Ex.: Seu vestido é lindo, lindo!

➢ artigo definido:

Ex.: Ele não é só um professor, ele é o professor. (o melhor de todos os professores)

➢ determinadas expressões populares:

Ex.: Ela é linda de morrer.

É feio que dói.

Ficou podre de rico.

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5. Numeral

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Relaciona-se ao substantivo. Também pode indicar uma multiplicação ou uma

divisãode algo.
Não confunda o artigo um com o numeral um.

O artigo denota indefinição enquantoo numeral denota uma quantidade precisa.

Você saberá quando a palavra pertence a cada classe dependendo do contexto.