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Departamento de Matemática
Cálculo 1
Lista de Exercı́cios – Semana 10
Temas abordados: Concavidade; Esboço de gráficos
Seções do livro: 4.4
1) Para as funções f abaixo determine: pontos crı́ticos, máximos e mı́nimos locais, intervalos
de crescimento e decrescimento, pontos de inflexão, intervalos onde f é côncava para cima
e para baixo, assı́ntotas verticais. Note que as derivadas já estão dadas.
16 − x2 x−8 2(11 − x)
(a) f (x) = , f ′ (x) = , f ′′ (x) =
4(x − 2)2 (x − 2)3 (x − 2)4
x2 − x + 1 x(x − 2) 2
(b) f (x) = , f ′ (x) = , f ′′ (x) =
x−1 (x − 1)2 (x − 1)3
3√ x−1 1 (x + 2)
(c) f (x) = 3
x(x − 4), f ′ (x) = √ , f ′′ (x) = √
4 3
x2 3 3 x5
2) Para cada uma das funções abaixo determine: pontos crı́ticos, máximos e mı́nimos locais,
intervalos de crescimento e decrescimento, pontos de inflexão, intervalos onde f é côncava
para cima e para baixo. Determine ainda as (possı́veis) assı́ntotas e, finalmente, faça um
esboço do gráfico da função.
(a) f (x) = −2x3 − 3x2 + 12x + 4 (b) f (x) = 3x4 − 8x3 + 6x2 + 2
(c) f (x) = ln(x) (d) f (x) = ex
p p
(e) f (x) = tan(x2 ), x ∈ (− π/2, π/2) (f) f (x) = arctan(x)
x3 − 2
(g) f (x) = arccos(x), x ∈ (−1, 1) (h) f (x) =
x
2x2 − 8
(i) f (x) = (j) f (x) = e−x − e−2x
x2 − 16
x2 − 1
(k) f (x) = x + sen x, x ∈ (0, 2π) (l) f (x) =
x3
3) Repita o que foi feita no exercı́cio acima para as funções seguintes.
200 (x + 1)2 x+1
(a) f (x) = 2x + (b) f (x) = (c) f (x) =
x 1 + x2 x−1
2 /2
(d) f (x) = e−x (e) f (x) = ln(1 + x2 )