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Unidades de medidas agrárias

As medidas agrárias são utilizadas para medir áreas rurais. Com frequência
não se ouve falar “Seu João comprou uma fazenda de 100 000 m2”.
Comumente ouve-se dizer da seguinte maneira: “Seu João comprou uma
fazenda com 10 hectares de área”. As medidas de áreas rurais são diferentes
das medidas urbanas: metro, centímetro, decâmetro, hectômetro etc., mas elas
se relacionam entre si.

Unidades de medidas agrárias


As unidades de medidas agrárias se relacionam com as unidades de medidas
de superfície da seguinte forma:

1 Are (a) → 100 m2 (um are corresponde a cem metros quadrados)

O are foi criado para medir áreas agrárias.

Múltiplo do Are

1 Hectare (ha) → 100 a → 10 000 m2 (um hectare corresponde a cem ares ou


a dez mil metros quadrados)

Veja a conversão: Como 1 are é igual a 100 m2, 100 ares é igual a 100 x 100
m2 = 10 000 m2.
Submúltiplo do Are

1 Centiare (ca) → 1 centésimo de are → 1 m2

Veja a conversão: Se 1 are é igual a 100 m2, 1 centésimo de are é igual a


1/100 x 100 m2 = 1 m2.

Resumindo
1 are = 100 m2

1 hectare = 100 ares

= 10 000 m2

1 centiare = 1 centésimo de are = 1 m2

1 a = 100 m2

1 ha = 100 a = 10 000 m2

1 ca = 1/100 a = 1 m2

O alqueire
Outra medida agrária bastante utilizada é o alqueire. No Brasil ela varia de
acordo com a região. Por isso, ao trabalhar cálculos envolvendo alqueires, será
necessário saber em relação a qual região se está trabalhando. Abaixo listarei
os alqueires mais usados e suas respectivas regiões:

1 alqueire do Norte → 27 225 m2 → 2,72 ha


1 alqueire Mineiro → 48 400 m2 → 4,84 ha
1 alqueire paulista → 24 200 m2 → 2,42 ha
1 alqueire baiano → 96 800 m2 → 9,68 ha

Alqueirão
Corresponde a 4 alqueires mineiros tradicionais. Geralmente utilizado em
Cabrália, sul da Bahia e norte-nordeste de Minas Gerais. Nesta região usa-se
também a medida de 80 medidas de milho como 1 ‘alqueirim’ equivalente
também a 48.400m².

Tarefa
Medida agrária constituída por terras destinadas à cana de açúcar e que no CE
equivale a 3.630m², em AL e em SE a 3.025 m² e na Bahia a 4.356 m².

Tarefa Baiana
Corresponde a uma área de 30 x 30 braços. Portanto uma tarefa é igual a
4.356m². Recomenda-se cuidado, pois existem outras medidas de tarefas em
outros estados. Esta é a usada na Bahia.

Braça
Do latim brachia – plural de brachin (braço). Antiga unidade de medida de
comprimento, equivalente a 10 palmos ou seja 2,2ms (Brasil). Palmo = 8
polegadas = 22 cm. Braça também é unidade de comprimento do sistema
Inglês equivalente a cerca de 1,8ms.

Braça quadrada (brasileiro)
Usada em Mato Grosso e Mato Grosso do Sul e igual à tarefa, de Alagoas e
Sergipe: 3.052m² (1 braça = 2,2 m || 30 braças = 66 ms || 30 x 30 braças
=4.356m² = braça quadrada).

Medidas de Capacidade

As medidas de capacidade representam as unidades usadas para definir


o volume no interior de um recipiente. A principal unidade de medida da
capacidade é o litro (L).

O litro representa a capacidade de um cubo de aresta igual a 1 dm. Como o


volume de um cubo é igual a medida da aresta elevada ao cubo, temos então a
seguinte relação:

1 L = 1 dm3
Mudança de Unidades
O litro é a unidade fundamental de capacidade. Entretanto, também é usado o
quilolitro(kL), hectolitro(hL) e decalitro que são seus múltiplos e o decilitro,
centilitro e o mililitro que são os submúltiplos.

Como o sistema padrão de capacidade é decimal, as transformações entre os


múltiplos e submúltiplos são feitas multiplicando-se ou dividindo-se por 10.

Para transformar de uma unidade de capacidade para outra, podemos utilizar a


tabela abaixo:

Exemplo

Faça as seguintes transformações:


a) 30 mL em L
b) 5 daL em dL
c) 400 cL em L
Solução
a) Observando a tabela acima, identificamos que para transformar de mL para
L devemos dividir o número três vezes por 10, que é o mesmo que dividir por
1000. Assim, temos:

30 : 1000 = 0,03 L

Note que dividir por 1000 é o mesmo que "andar" com a vírgula três casa
diminuindo o número.

b) Seguindo o mesmo raciocínio anterior, identificamos que para converter de


decalitro para decilitro devemos multiplicar duas vezes por 10, ou seja,
multiplicar por 100.

5 . 100 = 500 dL

c) Para passar de centilitro para litro, vamos dividir o número duas vezes por
10, isto é, dividir por 100:

400 : 100 = 4 L

Medida de Volume
As medidas de volume representam o espaço ocupado por um corpo. Desta
forma, podemos muitas vezes conhecer a capacidade de um determinado
corpo conhecendo seu volume.

A unidade de medida padrão de volume é o metro cúbico (m3), sendo ainda


utilizados seus múltiplos (km3, hm3 e dam3) e submúltiplos (dm3,cm3 e mm3).

Em algumas situações é necessário transformar a unidade de medida de


volume para uma unidade de medida de capacidade ou vice-versa. Nestes
casos, podemos utilizar as seguintes relações:

 1 m3 = 1 000 L
 1 dm3 = 1 L
 1 cm3 = 1 mL

Exemplo

Um tanque tem a forma de um paralelepípedo retângulo com as seguintes


dimensões: 1,80 m de comprimento, 0,90 m de largura e 0,50 m de altura. A
capacidade desse tanque, em litros, é:

a) 0,81
b) 810
c) 3,2
d) 3200
Solução
Para começar, vamos calcular o volume do tanque, e para isso, devemos
multiplicar suas dimensões:

V = 1,80 . 0,90 . 0,50 = 0,81 m3

Para transformar o valor encontrado em litros, podemos fazer a seguinte regra


de três:

Assim,

x = 0,81 . 1000 = 810 L

Portanto, a resposta correta é a alternativa b


Quais são as Unidades de
Medida?
As unidades de medida são utilizadas para medir diferentes grandezas, como
o comprimento, capacidade, massa, tempo e volume.
O Sistema Internacional de Unidades (SI) é responsável por padronizar cada
grandeza, assim as unidades serão uniformizadas para a maioria dos países.
As principais medidas são:
 Medidas de Comprimento;
 Medidas de Capacidade;
 Medidas de Massa;
 Medidas de Volume.
Vamos entender cada uma das unidades de medida para fazer os exercícios.

Medidas de Comprimento
Para as medidas de comprimento temos a jarda, a polegada e o pé. Usamos
como unidade padrão o metro (m). 
As ramificações do metro são: quilômetro (km), hectômetro (hm), decâmetro
(dam), decímetro (dm), centímetro (cm) e milímetro (mm).

Medidas de Capacidade

Para a medida de capacidade é utilizada o litro (l), o galão, barril, quarto, entre
outras.
As ramificações do litro são: quilolitro (kl), hectolitro (hl), decalitro (dal), decilitro
(dl), centilitro (cl), mililitro (ml).

Medidas de Massa

A medida da massa no sistema internacional de unidades é o quilograma


(Kg). O arroba, a libra, a onça e a tonelada são alguns exemplos de medidas
de massa.
As unidades de massa são: quilograma (kg), hectograma (hg), decagrama
(dag), grama (g), decigrama (dg), centigrama (cg) e miligrama (mg).

Medidas de Volume
No SI o metro cúbico (m3) é a unidade de volume, sendo as suas
ramificações: quilômetro cúbico (km3), hectômetro cúbico (hm3), decâmetro
cúbico (dam3), decímetro cúbico (dm3), centímetro cúbico (cm3) e milímetro
cúbico (mm3).

Exercícios de Unidades de
Medida
1 – (ENEM 2011)  – Um mecânico de uma equipe de corrida necessita que as
seguintes medidas realizadas em um carro sejam obtidas em metros: a)
distância a entre os eixos dianteiro e traseiro;

Ao optar pelas medidas a e b em metros, obtêm-se, respectivamente,

a) 0,23 e 0,16
b) 2,3 e 1,6
c) 23 e 16
d) 230 e 160
e) 2.300 e 1.600 

2 – (Prova Resolvida PC SP 2014 – Oficial Administrativo)  – Foram construídos


dois reservatórios de água. A razão entre os volumes internos do primeiro e do
segundo é de 2 para 5, e a soma desses volumes é 14 m³. Assim, o valor
absoluto da diferença entre as capacidades desses dois reservatórios, em
litros, é igual a
a) 8 000.

b) 6 000.

c) 4 000.

d) 6 500.

e) 9 000.

3 – (Prova Resolvida PM Acre Músico 2012 – Funcab) – Determine o valor em


decímetros de 0,375 dam.
a) 3,75dm

b) 0,0375dm

c) 3750dm

d) 37,5dm

e) 375dm

4 – (TJ CE – ESAF) –Quantos cm³ existem em 10 litros?


a) 10

b) 100

c) 1.000

d) 10.000

e) 100.000

5 – (ENEM) – Uma empresa especializada em conservação de piscinas utiliza


um produto para tratamento da água cujas especificações técnicas sugerem
que seja adicionado 1,5 ml desse produto para cada 1000 l de água da piscina.
Essa empresa foi contratada para cuidar de uma piscina de base retangular, de
profundidade constante igual a 1,7 m, com largura e comprimento iguais a 3 m
e 5 m, respectivamente. O nível da lâmina d’água dessa piscina é mantido a 50
cm da borda da piscina.
A quantidade desse produto, em mililitro, que deve ser adicionada a essa
piscina de modo a atender às suas especificações técnicas é :
a) 11,25

b) 27,00

c) 28,80

d) 32,25

e) 49,50

6 – (PM Pará – Fadesp) – Sabendo-se que uma pessoa consome


aproximadamente 800 metros cúbicos de água por ano e que o planeta dispõe
de, no máximo, 9000 quilômetros cúbicos de água para o consumo por ano,
pode-se afirmar que a capacidade máxima de habitantes que o planeta
suporta, considerando-se apenas a disponibilidade de água para consumo, é
aproximadamente:
a) 11.100.000.000.

b) 11.150.000.000.

c) 11.250.000.000.

d) 11.350.000.000.

7 – (PM RN – Consultec) – Um reservatório, inicialmente vazio, com


capacidade para 8000 litros, recebe água à razão de 1600cm³ por segundo.
O tempo decorrido para que ele fique totalmente cheio é de

a) 1h 20min 40s

b) 1h 21min 30s

c) 1h 22min

d) 1h 23min 20s

8 – (Correios – Cespe) – Nos Correios, são utilizados vários tipos de caixas


para o envio de encomendas, entre elas, a caixa do tipo 4B, um paralelepípedo
retângulo, em papel ondulado, com arestas medindo 360 mm, 270 mm e 180
mm. O volume dessa caixa, em dm³, é:
a) superior a 18 e inferior a 21.

b) superior a 21 e inferior a 24.

c) superior a 24.
d) inferior a 15.

e) superior a 15 e inferior a 18.

9 – (PM RN – Consultec) – Na saída da cidade de Mossoró (RN), uma blitz


intercepta um caminhão- baú lotado de caixas retangulares, cada uma com 12
garrafas de mel. O comandante da operação ordenou que o soldado contasse
quantas garrafas de mel havia no caminhão. O soldado, inteligentemente,
simplesmente verificou que o volume interno do baú era igual a 36m³ e que o
volume de cada caixa era igual a 36000cm³. Voltou-se ao comandante e disse,
com toda certeza, que o número de garrafas era x.
Se o baú estava com a maior quantidade possível de caixas e se a resposta do
soldado está correta, 15% de x é igual a

a) 2800

b) 2400

c) 1800

d) 1600

e) 1500

10 – Enem – 2010 – Um consumidor desconfia que a balança do


supermercado não está aferindo corretamente a massa dos produtos. Ao
chegar a casa resolve conferir se a balança estava descalibrada. Para isso,
utiliza um recipiente provido de escala volumétrica, contendo 1,0 litro d’água.
Ele coloca uma porção dos legumes que comprou dentro do recipiente e
observa que a água atinge a marca de 1,5 litro e também que a porção não
ficara totalmente submersa, com 1/3de seu volume fora d’água. Para concluir o
teste, o consumidor, com ajuda da internet, verifica que a  densidade dos
legumes, em questão, é a metade da densidade da água, onde, ρágua= 1
g/cm³.
No supermercado a balança registrou a massa da porção de legumes igual a
0,500 kg (meio quilograma).Considerando que o método adotado tenha boa
precisão, o consumidor concluiu que a balança estava descalibrada e deveria
ter registrado a massa da porção de legumes igual a:

a) 0,073 kg.

b) 0,167 kg.

c) 0,250 kg.

d) 0,375 kg.
e) 0,750 kg

Respostas dos Exercícios de


Unidades de Medida
Exercício resolvido da questão 1 –
b) 2,3 e 1,6 

Exercício resolvido da questão 2 –


b) 6 000.

Exercício resolvido da questão 3 –


d) 37,5dm

Exercício resolvido da questão 4 –


d) 10.000

Exercício resolvido da questão 5 –


b) 27,00

Exercício resolvido da questão 6 –


c) 11.250.000.000.

Exercício resolvido da questão 7 –


d) 1h 23min 20s

Exercício resolvido da questão 8 –


e) superior a 15 e inferior a 18.

Exercício resolvido da questão 9 –


c) 1800

Exercício resolvido da questão 10 –


d) 0,375 kg.
A conversão de medidas é um conjunto de operações que nos permite
expressar o mesmo número usando unidades de medida diferentes. Isso é
muito importante quando queremos converter quilogramas para gramas ou
decímetros cúbicos para litros, por exemplo.

Neste artigo sobre Conversão de medidas, você encontrará:


1. O que é Conversão de medidas 
2. Qual a importância disso
3. Como fazer conversão: comprimento, massa, volume, área,
temperatura
4. Sistema Internacional de Unidades

O que é Conversão de medidas?


A conversão de medidas é um conjunto de operações que serve para
“traduzir” um número. Por meio dela conseguimos expressar a mesma
quantidade de coisas, só que usando unidades diferentes.
Desde que nascemos somos acostumados a lidar com diferentes medidas ou
grandezas. Elas devem ser acompanhadas de uma abreviação que indica
a unidade de medida.
As primeiras medidas listadas fazem parte do nosso cotidiano. As últimas são
estudadas especificamente na física e na química. Observe:
Exemplos de medidas
 Medida de Comprimento: usamos para saber “quanto mede” algo,
ou seja, seu tamanho ou distância. Unidades: metro (m),
quilômetro (km), centímetro (cm)…
 Medida de Massa: usamos para saber “quanto pesa”
algo. Unidades: grama (g), quilograma (kg), tonelada (t)…
 Medida de Volume: usamos para saber qual a capacidade, ou seja,
qual o espaço ocupado pelo objeto em questão. Unidades: litro (L),
mililitro (ml)…
 Medida de Tempo: usamos para medir a passagem do tempo e ter
noção dos acontecimentos. Unidades: ano, milênio, década, dia,
horas (h), minutos (min)…
 Medida de Temperatura: usamos para saber o quão “quente ou
frio” algo está. Unidades: celsius (c°), fahrenheit (f°), kelvin (k°)…
 Outras medidas: corrente elétrica (A – ampères), intensidade
luminosa (cd), quantidade de substância (Mol), etc.

Como você deve ter observado, uma mesma grandeza pode ser representada
por diferentes unidades. Isso acontece porque existe uma ordem entre as
unidades, fazendo com que estejam relacionadas em diferentes escalas. 
Como assim? Veja este exemplo:
Se você fosse medir o trajeto da casa de João até a escola com uma régua, o
resultado seria algo como 300.000 cm. Seria muito trabalhoso medir, entender
e fazer contas com esse número! 
Portanto, é mais fácil dizer que o resultado é 3 km, ou seja, usar uma ordem
que se adeque ao contexto.
Qual a importância da conversão de
medidas?
Você já sabe que as línguas são diferentes dependendo dos países. Da
mesma forma, as unidades de medida também são! Embora todos se refiram
às mesmas grandezas, cada país pode adotar uma unidade própria. 
Você deve se lembrar de algum filme em que a pessoa pegou um termômetro
marcando 72°F e isso te pareceu estranho! Ou até mesmo as placas de
trânsito norte-americanas escritas em milhas, não quilômetros.
Já que o sistema de medição que usamos no dia a dia não é padronizado, é
importante ter noção de como realizar a conversão. Assim, se você realizar
uma viagem para outro país ou ter contato com algo de cultura estrangeira,
saberá a que se refere!
Outro ponto é que talvez você precise fazer a conversão de uma ordem para
outra no seu dia a dia mesmo. Se você cozinha, costura ou realiza outras
atividades do tipo, é importante ter essas noções básicas!
Por fim, a conversão de medidas é muito usada nas
questões dos vestibulares. Para se preparar bem para as provas, você
precisa saber dessa matéria!

Como fazer a conversão de


medidas?
Para fazer a conversão de medidas, você precisa conhecer as grandezas,
suas unidades e ordens. Depois, precisa ter noções de matemática
básica como operações de multiplicação, divisão e proporção. Por
fim, entenda o contexto específico do que você precisa converter e mãos à
obra! 
Nos próximos tópicos, vamos te dar exemplos resolvidos de conversões
de cada grandeza. Mas não se esqueça de que algumas delas precisam de
fórmulas porque são específicas da física ou da química!
Conversão das unidades de Comprimento

No Brasil, usamos o sistema métrico de medida. Isso significa que a nossa


principal unidade é o metro (m) e as escalas de ordens derivam dele. 
Podemos construir uma tabela das ordens do sistema métrico que vai
facilitar quando precisarmos converter. Ela possui 7 colunas sendo que no
meio está o metro, à direita estão as ordens menores e à esquerda estão
as ordens maiores. 
Assim:

Quilômetro (km) > hectômetro (hm) > decâmetro (dam) > metro (m) >
decímetro (dm) > centímetro (cm) > milímetro (mm).
 Para iniciar a conversão, posicionamos a unidade do
número inicial embaixo da unidade de medida que ele
representa. Se for o número 234,5 dm significa que o 4 fica
embaixo da casa do dm, o 5 fica na casa do cm, o 3 fica na casa do
m e o 2 fica na casa do dam.
 Se queremos converter esse número para 1 ordem
menor, basta multiplicá-lo por 10. Se forem 2 ordem
menores, multiplicamos por 100 e assim por diante. Portanto
234,5 dm = 2345 cm = 23450 mm.
 Se queremos transformar um número em 1 ordem
maior, basta dividi-lo por 10. Se forem 2, dividimos por 100 e
assim por diante. Portanto 234,5 dm = 23,45 m = 2,345 dam =
0,2345 hm = 0,02345 km.
Macete! Você deve ter notado que:
 Converter para uma ordem menor é mover a vírgula do número
inicial para a direita. Cada número pulado pela vírgula representa
uma casa/coluna andada.
 Converter para uma ordem maior é mover a vírgula do número
inicial para a esquerda. Cada número pulado pela vírgula
representa uma casa/coluna andada.
 Sempre que pularmos casas e houver espaços em
branco, completamos com um “0”
As coisas serão diferentes se quisermos fazer a conversão entre unidades
de medidas diferentes. 
Por exemplo, no Brasil usamos o metro para o comprimento, mas há quem
use polegadas, pés, milhas, etc. Neste caso, você trabalhará com o conceito
de escala, usando uma regra de três.
Exemplo: 
João sabe que 1 m = 3.2808 Pés (ft). Ele mede 1,82 m de altura e
quer saber quanto isso vale em pés. O valor correto encontrado por
João foi de?

Resolução:

O valor correto a ser encontrado é de, aproximadamente, 5,97 pés (ft).

Conversão de unidades de Área


A área é um conceito que vemos na geometria plana, ela é uma forma
específica de medir o comprimento. Porém, como ela é encontrada ao
multiplicar duas dimensões (altura e largura), o sistema métrico fica todo ao
quadrado (m²).
Ele vai funcionar parecido com a conversão de comprimento que aprendemos
aí acima. A única diferença é que cada 1 casa/ordem corresponderá a 2
“mexidas” de vírgula.  Isso acontece porque o sistema está todo ao
quadrado.
Exemplo: km² > hm² > dam² > m² > dm² > cm² > mm²
 45 dam² = 4.500 m² = 450.000 dm²
 4500 mm² = 45 cm² = 0,45 dm² = 0,0045 m²
Conversor de medidas de volume
O volume é um conceito que vemos na geometria espacial, e também é uma
forma específica de medir o comprimento. Porém, como ele é encontrada
obtido ao multiplicar três dimensões (altura, largura e profundidade), o sistema
métrico fica todo ao cubo (m³).
Ele vai funcionar parecido com a conversão de comprimento. A única diferença
é que cada 1 casa/ordem corresponderá a 3 “mexidas” de vírgula.  Isso
acontece porque o sistema está todo ao cubo.
Exemplo: km³ > hm³ > dam³ > m³ > dm³ > cm³ > mm³
 3 dam³ = 3.000 m³ = 3.000.000 dm²
 3000 mm³ = 3 cm³ = 0,003 dm³ = 0,000003 m³
ATENÇÃO!
O volume ou capacidade pode ser medido em duas unidades diferentes: m³ ou
L. Também existe uma correspondência entre eles. 

 Você deve decorar que 1dm³ = 1L ou que 1m³ = 1000L.


Se precisar fazer essa conversão entre unidades, lembre-se de decorar esse
valor e fazer a regra de três.
Um último ponto importante é lembrar que o L também tem uma escala de
ordens. Mas ele não está ao cubo, então a conversão entre as ordens do litro
funciona como a primeira que vimos: Kl > hl > dal > L > dl > cl > ml.
Conversão de medidas de massa
No Brasil e em grande parte do mundo, o quilograma (kg) é a unidade
fundamental de massa. Como as outras, ela também tem uma ordem de
unidades:
Quilograma (kg) > hectograma (hg) > decagrama (dag) > grama (g) >
decigrama (dg) > centigrama (cg) > miligrama (mg).

O raciocínio para se transformar as medidas é o mesmo que vimos acima:

 Converter para uma ordem menor é mover a vírgula do número


inicial para a direita. Cada número pulado pela vírgula representa
uma casa/coluna andada.
 Converter para uma ordem maior é mover a vírgula do número
inicial para a esquerda. Cada número pulado pela vírgula
representa uma casa/coluna andada.
 Sempre que pularmos casas e houver espaços em
branco, completamos com um “0”
Exemplo:
89 kg = 890 hg = 8900 dag = 89000 g

e
50 mg = 5 cg = 0,5 dg = 0,05 g

As coisas serão diferentes se quisermos fazer a conversão entre unidades


de medidas diferentes. Por exemplo, no Brasil usamos o quilograma para
medir a massa, mas há quem use libras. Neste caso, você trabalhará com o
conceito de escala, usando uma regra de três.
Lembre-se: 1 libra = 0,45359237 kg ou 453,59237 g.

Conversão de medidas de temperatura


Existem 3 escalas de temperatura: Celsius, Kelvin e Fahrenheit. No Brasil, nós
usamos o Celsius mas na física sempre é importante utilizar Kelvin. 

Há possibilidades de conversão entre todas e usamos fórmulas para isso! Nós


temos um artigo específico das escalas termométricas, mas fique com o
resumo:
 Celsius e Kelvin
Usamos a fórmula TK = TC + 273
TK = temperatura em Kelvin  

TC = temperatura em Celsius

 Celsius e Fahrenheit
Usamos a fórmula TC/5 = (TF – 32)/9
TC = temperatura em Celsius

TF = temperatura em Fahrenheit
 Kelvin e Fahrenheit
Para você não ter que gravar mais uma fórmula, nossa dica é passar a
temperatura Kelvin ou Fahrenheit (depende do exercício) para graus Celsius e
aplicar uma das fórmulas que já conhece! 
Outros valores úteis
Existem algumas conversões que você terá que fazer com muita frequência ao
longo da vida de estudante. Portanto, é mais fácil você decorá-las para bater o
olho e só aplicar uma regra de três.

São elas:

 1 m³ equivale a 1000 litros


 1 Kg equivale a 10 N (no planeta Terra)
 1 m/s equivale a 3,6 km/h
 1 tol equivale a 1000 kg
Como há vários tipos de conversão de medidas, a melhor maneira para você
aprender todos os conceitos é fazendo muitos exercícios! Assim você vai
treinando e acostumando seu cérebro.

 Se você tiver com pressa e puder usar a internet, basta acessar


alguns sites que fazem a conversão automaticamente para você!
Um exemplo é o Conversão de medidas online!

Sistema Internacional de
Unidades
Imagine que um cientista brasileiro descobriu algo e um cientista europeu pode
ajudar na pesquisa. Oras, eles precisam usar a mesma unidade para que seus
experimentos deem certo e fiquem em sincronia!

Da mesma forma, quando estamos na escola ou na faculdade estudando os


experimentos e teorias, todos os alunos do mundo precisam aprender na
mesma linguagem.
Portanto, foi criado um Sistema Internacional de Medidas. Ele tem o objetivo
de padronizar as unidades básicas das diversas grandezas em todo o mundo. 
Portanto, lembre-se: se não vier escrito na questão qual a unidade que você
deve adotar para expressar seu cálculo, sempre use as do Sistema
Internacional. Eles definiram 7 grandezas fundamentais e suas unidades. São
elas:

 Tempo em segundos (s)


 Massa em quilograma (Kg)
 Comprimento em metro (m)
 Temperatura em kelvin (°K)
 Quantidade de matéria em mol (mol)
 Corrente elétrica em ampere (A)
 Intensidade luminosa em candela (cd)
Ou seja, as outras grandezas são todas derivadas dessas básicas. Portanto,
quando estivermos falando de velocidade na física, usaremos o m/s, não o
km/h como estamos acostumados no dia a dia. A aceleração será m/s², as
constantes da termodinâmica sempre envolverão °K e assim por diante.
Algumas grandezas não tem uma unidade específica se as analisarmos
isoladas. A energia, por exemplo, pode ser usada em uma conta e ser
expressa em joules (J) no contexto de trabalho dos gases. Mas pode ser
expressa em watts (W) quando estiver relacionada à potência. Quando
estudamos energia elétrica, as unidades são outras….
mais.
ENTENDA COMO FAZER REGRA DE TRÊS DE
QUALQUER TIPO: SIMPLES, COMPOSTA, DIRETA
OU INVERSA!

O que é uma Regra de Três e


como se calcula?
A Regra de Três é uma ferramenta matemática utilizada para resolver
problemas em que há situações de razão e proporção. Ela é um processo que
envolve as noções mais básica de álgebra resultando em alguma
equação, normalmente de primeiro grau (mas podem ser outras).
É muito utilizada na Física e na Química, principalmente para cálculos de
conversão ou cálculo de grandezas: velocidade, massa, volume,
comprimento, área, etc.
Existem dois tipos dela:

 Regra de 3 Simples: foram dados 3 valores e queremos descobrir


o quarto, ou seja, envolve 2 grandezas.
 Regra de 3 Composta: descobrimos um valor a partir de três ou
mais valores conhecidos, ou seja, envolve 3 ou mais grandezas.
Proporcionalidade: Direta ou Indireta?
Em qualquer um dos dois casos, SEMPRE devemos identificar o tipo de
proporcionalidade entre os valores dados, ou seja, se os valores envolvidos
são de  grandezas diretamente ou inversamente proporcionais. Pois
isso influencia na forma que construiremos a regra.
 Sabemos que duas grandezas são diretamente
proporcionais quando à medida que o valor de uma delas
aumenta, a outra cresce também. Exemplo disso
é quantidade de fermento que colocamos no bolo e o
seu tamanho final.
 Elas serão inversamente proporcionais quando à medida que o
valor de uma delas aumentar, implicará que o da outra deve
diminuir. Exemplo disso é o tempo que gastamos para percorrer
uma distância e a velocidade com que se faz.

Como fazer uma Regra de Três


Simples em 8 passos + exemplo
com exercício!
Como foi dito, neste tipo de Regra de 3 descobrimos um valor não identificado
por meio de outros três já dados e envolve apenas 2 grandezas. Veja o passo a
passo para saber como montar e resolver uma Regra de Três Simples:

1. Esquematize uma tabela 2×2


2. Coloque as grandezas iguais em uma mesma coluna
3. Na primeira linha, ponha as duas grandezas diferentes que estão
relacionadas 
4. Na linha abaixo,  ponha os outros valores mantendo a mesma ordem
que a de cima
5. Identifique se as grandezas são diretamente ou inversamente
proporcionais. 
6. Se for diretamente proporcional, mantenha do jeito que está, se for
inversamente proporcional, inverta os elementos de apenas uma
coluna
7. Multiplique cruzado para montar a equação e resolva normalmente
Ajudar alunos a aprender regra de três também é uma missão da equipe da
Sifet, parceiros do Beduka. Tenha acesso imediato a uma calculadora de
Regra de Três que eles disponibilizaram para vocês!
Exemplo
Visando economizar energia elétrica, um dono de imóvel pretende colocar
placas solares na sua propriedade. A primeira placa que viu possui uma área
2,5m cuja potência é de 400 watts. Se esta placa tivesse uma área de 3m, qual
seria o valor da potência?  

Resolução passo a passo:


Observações:
 Você pode representar o valor desconhecido com uma “?” ou com o
típico “x” da matemática. Ainda pode decidir qualquer outra letra do
alfabeto, mas facilite as coisas para não se confundir!
 O sinal de multiplicação pode ser representando por vezes “x” ou
por um ponto “.”
 Algumas pessoas utilizam setas para indicar se algo é
inversamente (seta pra baixo) ou diretamente (seta pra cima)
proporcional. Neste exemplo, ambas as colunas teriam setas para
cima.

Como fazer uma Regra de Três


Composta? Exemplo com
exercício!
Como foi dito, neste tipo de Regra de 3 descobrimos um valor não identificado
por meio de outros vários valores já dados, ou seja, problemas que envolvem 3
ou mais grandezas. Veja o passo a passo para saber como montar e resolver
uma Regra de Três Composta:
1. Esquematize uma tabela de acordo com o número de
grandezas (se forem 3, a tabela será 2 x 3 e assim por diante)
2. Coloque nas mesmas colunas as grandezas que são iguais 
3. Ponha na primeira linha as grandezas diferentes que estão
relacionadas 
4. Na linha abaixo,  ponha os outros valores mantendo a mesma ordem
que a de cima
5. Identifique se as grandezas são diretamente ou inversamente
proporcionais, para fazer isso, escolha uma só coluna/grandeza e
compare as demais individualmente, sempre e apenas com ela. 
6. Coloque os números da coluna que você escolheu como
referência em forma de fração, ponha um sinal de “=” e vá
escrevendo os demais elementos em seguida, em forma de
fração, com um sinal de multiplicação entre eles
7. Se você já inverteu os valores inversamente proporcionais na tabela,
siga o passo 6 sem alterações. Se você só classificou como inversa
mas não inverteu os valores na tabela, inverta a fração corresponde
àquela grandeza. Depois, resolva tudo normalmente, como uma
equação

Exemplo
Uma empresa tinha planos de contratar uma equipe de 10 pessoas para
construir 2 casas em 3 meses. Contudo, o interessado no imóvel pediu que as
2 casas fossem construídas em 2 meses. Se for assim, quantas pessoas a
mais a empresa deverá colocar na equipe? Considere que todas as pessoas
mantém o mesmo rendimento e que ele é constante.

Resolução passo a passo:

Observações:
 Você pode representar o valor desconhecido com uma “?” ou com o
típico “x” da matemática. Ainda pode decidir qualquer outra letra do
alfabeto, mas facilite as coisas para não se confundir!
 O sinal de multiplicação pode ser representando por vezes “x” ou
por um ponto “.”
 Algumas pessoas utilizam setas para indicar se algo é
inversamente (seta pra baixo) ou diretamente (seta pra cima)
proporcional. Neste exemplo, a seta para cima fica na coluna de
referência, a coluna de prazo recebe uma seta para baixo e a
de quantidade de casas recebe seta para cima.

Área do Círculo

A área do círculo corresponde ao valor da superfície dessa figura, levando em


conta a medida de seu raio (r).
O que é Círculo?
Vale lembrar que o círculo, também chamado de disco, é uma figura
geométrica que faz parte dos estudos da geometria plana.

Essa figura surge na medida em que os polígonos regulares inscritos nela vão
aumentando o número dos lados.

Ou seja, com o aumento do número de lados dos polígonos estes vão se


aproximando da forma circular.

Fórmula: Cálculo da Área do Círculo


Para calcular a área do círculo devemos utilizar a seguinte fórmula:

A = π . r2

Onde,

π: constante Pi (3,14)
r: raio
Fique Atento!

Lembre-se que o raio (r) corresponde a distância entre o centro e a


extremidade do círculo.
Já o diâmetro é um segmento de reta que passa pelo centro do círculo,
dividindo-o em duas metades iguais. Dito isso, o diâmetro equivale duas vezes
o raio (2r).

Saiba mais sobre o número pi.

Perímetro do Círculo
O perímetro é um conceito da matemática que mede o comprimento (contorno)
de determinada figura. Em outras palavras, o perímetro é a soma de todos os
lados de uma figura geométrica.

No caso do círculo, o perímetro é chamado de circunferência e é calculado


pelo dobro da medida do raio (2r). Assim, o perímetro da circunferência é
medido pela fórmula:

P=2π.r
Diferença entre Círculo e Circunferência
Embora a maioria das pessoas acreditem que o círculo e a circunferência são
as mesmas figuras, elas possuem diferenças.

Enquanto a circunferência é a linha curva que limita o círculo, o círculo é uma


figura plana limitada pela circunferência.
O que são quadriláteros
notáveis?
De acordo com a geometria plana, os quadriláteros são polígonos que
possuem 4 lados. Essas figuras geométricas são planas porque pertencem
ao plano cartesiano, logo, elas têm apenas 2 dimensões (altura e largura).
Ser um polígono significa ser formado por segmentos de retas (linhas com
início e fim) que não se cruzam. Elas apenas encostam suas extremidades e
acabam formando uma figura fechada. No caso dos quadriláteros, há 4
segmentos de retas.
Quando usamos o termo “notável” na matemática, significa que é
algo importante e principal. Existem muitas figuras com quatro lados, mas há
aquelas que utilizamos mais no dia a dia e para estudar na matemática.
Portanto, os quadriláteros notáveis são os polígonos de 4 lados mais
importantes de se estudar!

Quais são os quadriláteros notáveis?


Os quadriláteros notáveis são 5:

 Trapézios
 Paralelogramos
 Retângulos
 Losangos
 Quadrados
Mais a frente iremos estudar cada um deles individualmente, mas antes
vamos conhecer os seus elementos em comum:
Elementos de um quadrilátero
 Lados: são os segmentos de reta que formam o contorno do
quadrilátero. Costumamos dar nomes genéricos para eles, como
“lado a”. Mas a forma matemática de representá-los é escrever os
vértices das suas extremidades juntos, com um traço em cima.
 Vértices: são os pontos que marcam o encontro de dois lados.
Essas quinas também recebem nomes genéricos, como “vértice A”.
 Ângulos internos: são os ângulos que estão do lado de dentro do
polígono, então são formados por dois lados seguidos do
quadrilátero.
 Ângulos externos: são ângulos que estão do lado de fora do
polígono, então são  formados pelo prolongamento de um lado do
quadrilátero. Um ângulo externo é suplementar ao interno
adjacente. Isso significa que se somarmos o externo e o interno ao
seu lado, eles resultam em 180°.
 Diagonais: são segmentos de reta imaginários que passam por
dentro do polígono, não são lados. Suas extremidades são 2
vértices não consecutivos, por ser um quadrilátero, podemos dizer
que são vértices opostos.
Como os quadriláteros podem ser
agrupados?
Você já deve ter ouvido falar nos quadriláteros citados acima, não é mesmo? O
que talvez seja novidade para você é:

Os quadriláteros podem ser agrupados em três grandes conjuntos, de


acordo com a presença e quantidade de paralelismo:
 Trapézios: possuem ao menos um par de lados paralelos.
 Paralelogramos: possuem ao menos dois pares de lados
paralelos.
 Outros: não possuem nenhum par de lados paralelos.
Parece estranho, mas é isso mesmo! Um trapézio é uma categoria de
quadriláteros, não uma figura em si. Existem diversos tipos de trapézios que
são figuras próprias. A mesma coisa acontece com os paralelogramos.
O paralelismo acontece quando temos dois lados paralelos entre si, ou seja,
duas retas que são perfeitamente opostas. Assim, elas nunca se encontrarão,
nem mesmo se prolongarmos sua extensão. Resumindo, são lados que não
tem nenhum ponto em comum.
Para você entender melhor o que estamos dizendo, veja a representação
no diagrama de Venn:

No qual:

C: quadriláteros
T: trapézios
P: paralelogramos
R: retângulos
L: losangos
Q: quadrados

Quais são as propriedades dos


quadriláteros?
Como qualquer polígono, todos os quadriláteros também possuem as
características e propriedades básicas: 
 Possuem diagonais e, no caso dos quadriláteros, são apenas 2
 A soma dos seus ângulos internos é sempre igual a 360°
Não se engane, essas não são as únicas propriedades que um quadrilátero
pode ter. Citamos acima o comum de todos os polígonos, portanto, são as
coisas gerais. 
Assim, cada tipo de quadrilátero notável tem suas propriedades únicas além
dessas. Vamos conhecê-las!

Propriedades dos Trapézios

Os Trapézios são quadriláteros que possuem ao menos 1 par de lados


paralelos. Existem três tipos de trapézios que variam conforme a simetria e
os ângulos, cada um com suas propriedades específicas:
 Trapézio Escaleno
 Trapézio Isósceles
 Trapézio Retângulo
A área de qualquer trapézio é sempre dada pela soma das bases multiplicada
pela altura dividida por 2. Assim:

A = (B+b).h/2
Sendo
 b: base menor (paralela menor)
 B: base maior (paralela maior)
 h: altura (fora ou dentro, o importante é fazer ângulo reto com um
dos lados paralelos)
Se você não decorou a fórmula, basta dividir a figura do trapézio em triângulos
e retângulos, assim você faz a área de cada figura individualmente e soma ao
final!

Por fim, para encontrar a base média de um trapézio, basta fazer (b +B) / 2.
Ela será paralela aos lados paralelos, localizada bem no meio da figura. Seus
vértices são os pontos médios dos lados não paralelos.
Trapézio Escaleno

É o trapézio em que os lados não paralelos são diferentes entre si, ou


seja, não tem a mesma medida. Representamos isso com a presença de
risquinhos, como você observa na imagem. Um risco significa ter uma medida
e dois riscos significa ter outra medida.
Observe que os ângulos opostos são suplementares, ou seja, quando somados
resultam em 180°.

Trapézio isósceles
É o trapézio em que os lados não paralelos são congruentes, ou seja, são
iguais. Representamos isso com a presença dos mesmos risquinhos em cima
desses lados.
É interessante notar que, os lados não paralelos terem a mesma medida, faz
com que os ângulos também sejam congruentes! Assim, embora existam 4
ângulos, há apenas 2 valores diferentes.
Novamente, temos que os ângulos opostos são suplementares.

Trapézio retângulo

É o trapézio em que um dos lados não paralelos é perpendicular aos lados


paralelos. Isso significa que haverá, necessariamente, a formação de
ângulos retos (90°). Como temos uma reta perpendicular a duas retas
paralelas, forma-se 2 ângulos retos.
Este é o único trapézio em que os ângulos opostos não são suplementares.
São os ângulos internos e seguidos que formam 180°.
Propriedades dos
Paralelogramos

Os Paralelogramos são quadriláteros que possuem ao menos 2 pares de


lados paralelos. Como consequência de ser um quadrilátero e estar nestas
condições, todos os seus lados são paralelos. Então, podemos chamá-los
de paralelogramos.
Existem três tipos famosos de paralelogramos:
 Retângulos
 Losangos
 Quadrados
Todos os paralelogramos acima apresentam as seguintes propriedades
específicas:
 Ângulos opostos são congruentes.
 Possui duas diagonais que se cruzam em um ponto central. Este é
o ponto médio, que divide cada diagonal em 2 segmentos
congruentes.
 2 ângulos internos e consecutivos são suplementares.
Adiante veremos as propriedades individuais de cada tipo de paralelogramo,
que se somam a essas.

ATENÇÃO: pela própria definição, concluímos que todo paralelogramo é um


trapézio, pois realmente possui ao menos 1 par de lados paralelos. Mas nem
todo trapézio é um paralelogramo, porque pode ter apenas 1 par e não 2.
Retângulos
Os retângulos são paralelogramos que possuem todos os ângulos internos
retos, ou seja, valendo 90°. 
Como o retângulo é um polígono quadrilátero, ele “já vem” com as
propriedades mencionadas anteriormente. 

O que tem de específico (só dele) é:

 Os lados que formam um par de paralelos são congruentes (mesma


medida);
 Os ângulos formados entre as diagonais são: 2 pares iguais, mas
diferentes entre si (regra dos ângulos opostos pelo vértice);
 A divisão da figura por suas diagonais forma 2 pares de triângulos
iguais, todos do tipo isósceles.
A área de um retângulo é dada pelo lado vezes a altura:

 A = l . h
Se usarmos a figura acima como exemplo, seria: lado BC . lado AB

Losangos
Os losangos são paralelogramos que possuem todos os lados congruentes,
ou seja, todos os lados têm a mesma medida. Observe que os risquinhos sobre
os lados indicam isso!
Como ele é um polígono quadrilátero, “já vem” com as propriedades
mencionadas anteriormente. 

O que tem de específico é:

 As diagonais são bissetrizes dos ângulos nos vértices de qual


partem (dividem ele no meio exato, formando duas metades iguais);
 Os ângulos formados entre as diagonais são todos retos, as
diagonais são perpendiculares entre si;
 A divisão da figura pelas diagonais forma 4 triângulos
retângulos iguais.
A área de um losango é dada pela diagonal maior vezes a menor, dividido por
2. Assim:

 A = D . d / 2
Se usarmos a figura acima como exemplo, seria: diagonal AC. diagonal BD
dividido por 2.

Quadrados
Os quadrados são paralelogramos que possuem todos os lados congruentes
e todos os ângulos retos. Isso significa que ele é um caso particular, porque
mistura as características do losango + retângulo. 
Como ele é um polígono quadrilátero, “já vem” com as propriedades
mencionadas anteriormente, bem como as do losango e as do retângulo.

O que tem de específico é:

 O ponto médio de cada diagonal divide as 2 diagonais em 4


segmentos congruentes;
 A divisão da figura pelas diagonais forma 4 triângulos
isósceles iguais.
A área de um quadrado é calculada com a mesma fórmula do retângulo (lado
vezes altura). Como o quadrado é todo igual, lado e altura possuem o mesmo
valor. 

Quando multiplicamos um número por ele mesmo, estamos fazendo o seu


quadrado. Logo, a fórmula pode ser escrita como:

 A = l²
Se usarmos a figura acima como exemplo, seria: lado AB².

Área de figuras semelhantes


A razão entre as áreas de duas figuras semelhantes é igual
ao quadrado da razão de semelhança entre essas figuras.
Os polígonos regulares, como são hexágonos, possuem a
mesma razão de semelhança.
Figuras semelhantes são aquelas que
possuem ângulos correspondentes semelhantes e lados
correspondentes proporcionais. Essa proporção entre os lados e
a semelhança entre as figuras garantem também a existência de
uma propriedade envolvendo suas áreas. Para compreender
melhor essa propriedade, é necessário relembrar o conceito
de razão de semelhança.
 
Razão de semelhança

A razão de semelhança é o resultado da divisão entre as


medidas de um lado da primeira figura e o lado correspondente a
ele da segunda figura. Isso só vale para figuras que são
semelhantes. Os hexágonos regulares, representados a seguir,
são exemplos de figuras semelhantes:
Nessas figuras, a razão entre o lado AB e o lado GH é igual a
0,5. A razão entre os lados FE e LK também é 0,5, pois esses
lados são correspondentes.
 
Áreas de figuras semelhantes

Suponha que as áreas de duas figuras sejam representadas por


A1 e A2 e que essas figuras sejam semelhantes. Suponha
também que L é a razão de semelhança entre as duas figuras, ou
seja, L é o resultado da divisão entre dois lados correspondentes
dessas duas figuras.
Nessa hipótese, a razão entre a área das figuras será igual ao
quadrado da razão de semelhança, o que pode ser
representado matematicamente da seguinte forma:
L2 = A1
      A2
Toda vez que dividimos as medidas de dois lados
correspondentes de dois polígonos semelhantes o resultado é a
razão de semelhança L. Se dividirmos as áreas desses mesmos
polígonos, o resultado será L2.
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1º Exemplo – Dados os polígonos semelhantes a seguir,


determine a área do segundo polígono, sabendo que a razão de
semelhança entre eles é dois e que a área do polígono menor
mede 4 cm2.

Solução:
Quando a razão de semelhança é maior que um, significa que a
maior medida foi dividida pela menor medida. Assim, podemos
substituir os valores dados da área de uma das figuras e da razão
de semelhança na fórmula abaixo:
L2 = A1
       A2
22 = A1
     4
4·22 = A1
4·4 = A1
16 = A1
A1 = 16 cm2
 
Lembre-se que 4 cm2 é o denominador porque a razão de
proporcionalidade é maior que um. Caso contrário, seria
numerador.
 
2º Exemplo – Qual a razão de semelhança entre dois polígonos
cujas áreas são, respectivamente, iguais a 16 cm2 e 100 cm2?
Solução:
Geralmente, as razões de semelhança são números menores
que um, portanto, a fração que origina essa razão deve ser
estruturada com o menor número no numerador. Isso não é uma
regra, é apenas o mais usual nesse conteúdo.
Uma segunda observação importante é a seguinte: não se
esqueça de que a razão entre as áreas de duas figuras
semelhantes é igual ao quadrado da razão de semelhança,
portanto:
 
L2 = A1
      A2
L2 = 16
       100
L = √16
      √100
L = 4
     10
L = 0,4

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