1.

Assinale a alternativa em que a lacuna deve ser preenchida com o mesmo termo
destacado no fragmento abaixo, retirado do texto.
“Queria entender a razão por que se pegava parada em frente a um armário sem
saber o que tinha ido buscar.” (l. 22 e 23).
A) Esquecemos informações ________ o cérebro envelhece.
B) Não sei o _________ desse esquecimento.
C) Gostaria de entender o motivo __________ me esqueço de tudo.
D) Não o cumprimentei __________ não lembrei seu nome.
E) Ele não veio, não sei __________.

2. Na linha 05, a expressão “por que” foi grafada separada e sem acento. Assinale a
alternativa na qual a grafia da expressão esteja INCORRETA.
A) Por que não me enviaste a encomenda?
B) Não entendi o porquê da briga.
C) Ela me explicou porque havia feito aquilo.
D) Você não vem? Por quê?
E) Não estudo mais porque não preciso.

3. Assinale a alternativa que contém as opções que preenchem, correta e

respectivamente, as lacunas tracejadas das linhas 08 e 11.
A) porque – porquê
B) por que – por que
C) porque – por que
D) por que – porque
E) porque – porque

4. Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as linhas

tracejadas do título e da linha 14.
A) Por que – por que
B) Por quê – porquê
C) Por que – por quê
D) Porque – por que
E) Por quê – por quê

5. As alternativas a seguir completam corretamente a lacuna pontilhada do título do

texto, EXCETO:
A) o por que
B) o porquê
C) o motivo
D) a razão
E) a explicação

6. Considerando a correta grafia das palavras, as lacunas tracejadas das linhas 04,
09 e 19 devem ser preenchidas, respectivamente, por:
A) Fações – censo – concenso
B) Facções – senso – consenso
C) Faccões – senso – consenso
D) Fações – senso – concenso
E) Faccões – censo – consenso

7. Considerando a correta grafia das palavras, as lacunas tracejadas das linhas 02,
11 e 16 devem ser preenchidas, respectivamente, por:
A) se quer – cruscial – exclusão
B) sequer – crucial – esclusão
C) se quer – cruscial – esclusão
D) sequer – crucial – exclusão
E) se quer – crusial – excluzão
8. Ao colocarmos em ordem alfabética os termos abaixo, qual deve ser o último?
a) Sacolas.
b) Canudos.
c) Vítimas.
d) Garrafas.
e) Plantas.

9. Das alternativas abaixo, qual apresenta a ordem alfabética correta de algumas

palavras do texto?
A) Organismo – aminoácidos – moléculas.
B) Arroz – feijão – saudável.
C) Metionina – cisteína – sulfurados.
D) Proteínas – carboidrato – fibras.
E) Fosfato – cálcio – vitaminas.

10. Considerando a correta ortografia das palavras em Língua Portuguesa, assinale a

alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas pontilhadas das
linhas 04, 16 e 22.
A) ç – c – s
B) ç – c – ss
C) ss – s – ss
D) ss – s – s
E) ss – c – ss

11. A palavra “antebraço” é grafada sem hífen. Assinale a alternativa que apresenta
palavra escrita corretamente, da mesma forma, sem hífen.
A) Autoestrada.
B) Couveflor.
C) Antihigiênico.
D) Vicegovernador.
E) Exmarido.

12. A palavra super-raio é grafada com hífen devido a uma regra do Acordo
Ortográfico vigente (Decreto nº 7.875/2012). Assinale a alternativa em que a
palavra está corretamente grafada segundo esse Acordo.
A) Contra-reforma.
B) Anti-aéreo.
C) Sub-solo.
D) Jóias.
E) Feiura.

13. Assinale a alternativa que preenche, corretamente, as lacunas pontilhadas.

A) antirracista
B) anti-racista
C) anti racista
D) antiracista

14. Segundo o Acordo Ortográfico vigente, a palavra “coformadoras” (l. 27) deve ser
grafada sem o emprego do hífen. Assinale a alternativa na qual o hífen tenha sido
INCORRETAMENTE omitido.
A) Sobrenatural.
B) Extrajudicial.
C) Antirrugas.
D) Predeterminar.
E) Subrregião.

15. Assinale a alternativa cujas palavras estão corretamente grafadas.

A) alto-falantes – previsível – execução – constitui
B) auto-falantes – previzível – execussão – constitue
C) altofalantes – previsível – execussão – constitui
D) autofalantes – previsível – execução – constitue
E) altofalantes – previzível – execussão – constitue

16. Considerando-se a palavra “capacitismo”, assinale a alternativa que apresenta

vocábulo formado pelo mesmo processo de formação de palavras.
A) Adormecer.
B) Sabonete.
C) Perda.
D) Vinagre.
E) Sociologia.

17. Assinale a alternativa em que a palavra retirada do texto tem o mesmo tipo de
formação que quilombola.
A) Silvicultores.
B) Reforma.
C) Agricultura.
D) Pescadores.
E) Mão de obra.

18. Assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas, em relação às seguintes afirmações

sobre a formação de palavras retiradas do texto.
( ) longevidade e reportagem classificam-se da mesma forma quanto ao tipo de
formação a que pertencem.
( ) amortecedor e envelhecer, embora de classes gramaticais diferentes, são
ambas formadas por parassíntese.
 ( ) shows é um estrangeirismo; assim como cinema é uma abreviação.
( ) sedentarismo e curiosamente têm, ambas, sufixos formadores de mesma
classe gramatical.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
A) V – V – V – V.
B) V – V – V – F.
C) V–F–V–F
D) F – V – F – V.
E) F – F – F – V.

19. As alternativas a seguir apresentam palavras, retiradas do texto, formadas por

derivação sufixal, EXCETO:
A) Horizontalmente.
B) Mundial.
C) Americano.
D) Destaque.
E) Cientistas.

20. Assinale a alternativa que apresenta palavra que tenha sido formada pelo
mesmo processo do vocábulo “descontrole” (l. 32).
A) Girassol.
B) Imperícia.
C) Perda.
D) Beija-flor.
E) Desabamento.
GABARITO:

1. C
2. C
3. E
4. C
5. A
6. B
7. D
8. C
9. B
10. B
11. A
12. E
13. A
14. E
15. A
16. B
17. D
18. B
19. D
20. B