1.

Assinale a alternativa que indica o número correto de artigos presentes no trecho a

seguir, considerando, inclusive, a ocorrência de artigos contraídos ou combinados a outras
palavras. “Além do modelo híbrido, é preciso aprofundar o que queremos das escolas; qual
ambiente físico melhor acolhe e estimula em uma era de uso exacerbado das tecnologias”.
A) 2.
B) 3.
C) 4.
D) 5.
E) 6.

2. Assinale a alternativa que indica o número de pronomes presentes no trecho a seguir:

“Mas não se preocupem, este é o ciclo natural do Universo. Voltaremos a ser o que fomos
por milhares de anos: pó de estrela”.
A) 2
B) 3.
C) 4.
D) 5.
E) 6.

3. Considerando o emprego das conjunções, assinale a alternativa que apresenta a correta

reescrita do trecho a seguir, “embora a autonomia e a liberdade que ele tanto pregava
sempre nos deem alegria” (linhas 42-43). Devem ser levadas em conta alterações de
sentido e a correção gramatical.
A)“conquanto a autonomia e a liberdade que ele tanto pregava sempre nos deem alegria”.
B) “todavia a autonomia e a liberdade que ele tanto pregava sempre nos deem alegria”.
C) “já que a autonomia e a liberdade que ele tanto pregava sempre nos deem alegria”.
D) “assim que a autonomia e a liberdade que ele tanto pregava sempre nos deem alegria”.
E) “contanto que a autonomia e a liberdade que ele tanto pregava sempre nos deem
alegria”.

4. Analise as assertivas a seguir acerca da palavra “descobrira” (l. 11):

I. Trata-se de verbo pertencente à primeira conjugação, posto tratar-se de verbo cuja vogal
temática é a letra “a”.
II. O verbo está conjugado na primeira pessoa do singular do pretérito mais-que-perfeito do
indicativo.
III. Esse mesmo verbo, conjugado no futuro do pretérito, seria “descobriria”.
Quais estão corretas?
A) Apenas I.
B) Apenas III.
C) Apenas I e II.
D) Apenas I e III.
E) Apenas II e III.

Considerando o emprego da voz passiva, assinale a única alternativa que apresenta o uso
dessa voz verbal.
Alternativas
A) “de tudo aquilo que não é dito com palavras” (l. 09-10).
B) “peguei-me pensando nisso.” (l. 12-13).
C) “Formas de comunicação que, aos poucos, vão criando vínculos fortes” (l. 26).
D) “mas vai perdendo espaço para a comunicação verbal” (l. 29).
E) “Uma conexão que aprendemos a fazer na infância” (l. 33).
6. Assinale a alternativa que indica o número da palavra sublinhada que se caracteriza por
ser um pronome indefinido. Atenção: o número correspondente à palavra está inserido
imediatamente após o vocábulo. “E, quando me (1) refiro ao passado, não estou falando
da época pré-pandêmica, e sim daquele (2) período na vida em que (3) as únicas formas
de comunicação “disponíveis” eram, de alguma (4) forma, a sua (5) linguagem corporal.
A) 1.
B) 2.
C) 3.
D) 4.
E) 5.

7. No trecho “Evitar bebidas alcoólicas e bebidas com elevados teores de açúcar”, retirado
do texto, a palavra “evitar” é um:
A) Artigo.
B) Pronome.
C) Verbo.
D) Adjetivo.
E) Substantivo.

8. Analise as assertivas a seguir acerca da palavra “descobrira” (l. 11):

I. Trata-se de verbo pertencente à primeira conjugação, posto tratar-se de verbo cuja vogal
temática é a letra “a”.
II. O verbo está conjugado na primeira pessoa do singular do pretérito mais-que-perfeito do
indicativo.
III. Esse mesmo verbo, conjugado no futuro do pretérito, seria “descobriria”.

Quais estão corretas?

A) Apenas I.
B) Apenas III.
C) Apenas I e II.
D) Apenas I e III.
E) Apenas II e III.

9. Assinale a alternativa na qual a palavra “que” NÃO esteja sendo empregada como
pronome relativo.
A) “que se recolhe em suas lembranças” (l. 07).
B) “que ouviu de e sobre seus pais” (l. 08).
C) “que consiste em submeter o sujeito” (l. 21).
D) “que estrutura a essência da sociedade” (l. 41-42).
E) “que essa ação” (l. 41).

10. Assinale a alternativa que indica a correta transposição do trecho a seguir para a voz
passiva sintética: “considerava sagradas as férias de janeiro e julho” (l. 39).
A) As férias de janeiro e julho eram consideradas sagradas.
B) Consideravam-se as férias de janeiro e julho sagradas.
C) Considerava-se as férias de janeiro e julho sagradas.
D) As férias de janeiro e julho seriam consideradas sagradas.
E) Considerar-se-iam as férias de janeiro e julho sagradas

11. Todas as palavras a seguir pertencem à mesma classe gramatical, EXCETO:

A) familiar (l. 01) – pequenas (l. 03) – rural (l. 03) – agrária (l. 06).
B) cultivo (l. 01) – manejo (l. 10) – respeito (l. 11) – envolve (l. 15).
 C) por (l. 01) – de (l. 03) –para (l. 14) – sobre (l. 18)
D) toda (l. 01) – seu (l. 03) – Esse (l. 04) – que (l. 05).
E) realizado (l. 12) – abordado (l. 19) – entendido (l. 19) – considerado (l. 22).

12. As formas verbais existisse (l. 09), seria (l. 09) e inclui (l.15) estão conjugadas,
respectivamente, no
A) presente do subjuntivo, no futuro do pretérito e no presente do indicativo.
B) pretérito imperfeito do subjuntivo, no futuro do pretérito e no pretérito perfeito do
indicativo.
C) pretérito imperfeito do subjuntivo, no futuro do pretérito e no presente do indicativo.
D) futuro do subjuntivo, no pretérito imperfeito do indicativo e no presente do
indicativo.
E) presente do subjuntivo, no pretérito imperfeito do indicativo e no presente do
indicativo.

13. No trecho extraído do texto: “Aves e outros animais marinhos também são vítimas da
poluição”, há quantos substantivos?
A) 0.
B) 1.
C) 2.
D) 3.
E) 4.

14. Observe a seguinte frase retirada do texto: “formato bem parecido com o de águas
vivas”. Sabendo que “bem” é um advérbio, ele é classificado como um advérbio de:
Alternativas
A) Intensidade.
B) Negação.
C) Tempo.
D) Lugar.
E) Dúvida.

15. Das palavras abaixo, qual pode ser classificada como um advérbio de modo?
A) não (l. 26).
B) jamais (l. 26).
C) bruscamente (l. 28).
D) pouca (l. 34).
F) Periodicamente (l. 35).

16. Assinale a alternativa em que as formas verbais do seguinte fragmento do texto estão
flexionadas no tempo Presente do modo Subjuntivo, na 1ª pessoa do plural; considere as
alterações necessárias para transformar as orações reduzidas em desenvolvidas.
...o estudo fornece uma grande motivação para chegarmos lá e dedicarmo-nos a
apreciar as artes.
A) cheguemos – dediquemo-nos
B) chegássemos – dedicássemo-nos
C) chegamos – dedicamo-nos
D) chegardes – dedicardes-vos
E) chegue – dedique-me

17. Considere a seguinte reescrita do trecho das linhas 28 a 31, em que se converte a
narrativa em presente histórico para o passado.
Não há maior valentia do que a de Alexandre, o Grande, e no entanto ela nem sempre o
acompanhou. Por incomparável que __________, ____________ suas falhas, _________
à mais insignificante suspeita de conjuras, o que o ___________ a temores infundados e a
reações de violência e crueldade absurdas.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

A) fosse – tinha – perturbava-se – levava

B) fora – tinha – perturbava-se – levaria
C) fora – teve – perturbou-se – levava
D) fosse – teve – perturbou-se – levaria
E) fosse – tinha – perturbou-se – levaria

18. A frase “Os resultados dessas tarefas foram analisados pela equipe para extrair
informações sobre fatores como percepção, aprendizado e capacidade...” ficaria
corretamente transposta para a voz ativa se reescrita da seguinte forma:
A) A equipe foi analisada pelos resultados dessas tarefas para extrair informações
sobre fatores como percepção, aprendizado e capacidade...
B) Analisou-se os resultados dessas tarefas pela equipe para extrair informações
sobre fatores como percepção, aprendizado e capacidade...
C) A análise dos resultados foi feita pela equipe para extrair informações sobre fatores
como percepção, aprendizado e capacidade...
D) A equipe analisou os resultados dessas tarefas para extrair informações sobre
fatores como percepção, aprendizado e capacidade...
E) Analisa-se, pela equipe, os resultados dessas tarefas para extrair informações
sobre fatores como percepção, aprendizado e capacidade...

19. Assinale a alternativa que faz a correta passagem de voz passiva para ativa da seguinte
oração do texto.

Em 2007, um relâmpago com 321 km de largura foi registrado no estado de Oklahoma...

A) Registrou-se, em 2007, um relâmpago com 321 km de largura no estado de

Oklahoma...
B) Em 2007, no estado de Oklahoma, registraram um relâmpago com 321 km de
largura...
C) Em 2007, o estado de Oklahoma registrou um relâmpago com 321 km de largura...
D) Em 2007, registraram-se, no estado de Oklahoma, um relâmpago com 321 km de
largura...
E) No estado de Oklahoma, em 2007, houve registro de um relâmpago com 321 km
de largura...
20. Assinale a alternativa que completa as lacunas tracejadas das linhas 04 e 06 correta e
respectivamente.
A) se espalham – despontaram
B) espalha-se – despontam
C) se espalharam – despontou
D) espalham-se – despontariam
E) se espalha – desponta

21. O verbo “cometeu” (linha 02) está flexionado em qual tempo verbal?
A) Presente.
B) Pretérito perfeito.
C) Futuro do presente.
D) Pretérito imperfeito.
E) Futuro do pretérito.

22. No trecho “Durante esse mês, alguns locais famosos em nosso país são decorados
com a cor amarela”, retirado do texto, as palavras “famosos”, “nosso” e “país” são
classificadas como:
A) Adjetivo – Pronome – Substantivo.
B) Pronome – Adjetivo – Substantivo.
C) Substantivo – Adjetivo – Artigo.
D) Adjetivo – Artigo – Substantivo.
E) Substantivo – Pronome – Substantivo.

23. Assinale a alternativa na qual a palavra sublinhada NÃO esteja sendo empregada
como artigo definido.
A) “O uso do termo “tóxico”” (l. 01).
B) “e a quantidade de açúcar no sangue.” (l. 05).
C) “quando o profissional fica ruminando” (l. 09).
D) “o que faz escândalo” (l. 14-15).
E) “em tudo que a empresa faz” (l. 25).

Em relação ao emprego dos modos e tempos verbais, analise as afirmativas a seguir,

assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Dentre as várias possibilidades, o Pretérito Imperfeito do Modo Indicativo pode substituir
o futuro do pretérito, principalmente na linguagem informal, como, por exemplo, na frase:
Caso estudasses bastante, em um tempo pequeno estavas cheio de sabedoria.
( ) Ao se flexionar um verbo no tempo presente do modo subjuntivo, é correto dizer que a
forma verbal exprime uma dúvida, uma hipótese, uma possibilidade.
( ) Visando exprimir ordem, desejo, proibição, convite, exortação, dentre outras, que
emanam da 1ª pessoa e se dirigem à 2ª pessoa do discurso, emprega-se o verbo no modo
imperativo.
( ) O presente do indicativo exprime um fato certo, real, positivo; além de outras
possibilidades de uso, pode ser empregado pelo futuro do presente, para exprimir um fato
que ocorrerá em breve.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
A) V – F – V – F.
 B) F – V – F – V.
C) V – V – V – F.
D) F – F – F – V.
E) V – V – V – V.

25. Assinale a alternativa que apresenta adjetivo que NÃO apresenta flexão de gênero
para o masculino.
A) estratégicas (l. 02).
B) feminina (l. 06).
C) efetivas (l. 19).
D) evidente (l. 21).
E) históricas (l. 24).

26. Na linha 11, temos a seguinte construção: “E quem não alcança o padrão desejado”.
Analise as assertivas a seguir sobre esse trecho:
I. A colocação do adjetivo “desejado” posposto ao substantivo “padrão” traz como
significado: o padrão que se deseja, o objetivo. II. Caso o adjetivo fosse colocado
anteposto ao substantivo, haveria mudança de significado, pois o “desejado padrão”
significa algo sonhado e que se quis ou quer. III. Tal alteração de significado não ocorre,
por exemplo, em “amigo velho” e “velho amigo”.
Quais estão corretas?
A) Apenas I.
B) Apenas II.
C) Apenas I e II.
D) Apenas I e III.
E) Apenas II e III.

27. Analise as seguintes frases retiradas do texto:

I. Muitos romances terminam aí, precocemente (l.11).

II. todo mundo está louco para ter uma experiência como essa (l.16-17).

III. Quem é essa pessoa? (l.34).

Quais podem ser passadas para a voz passiva?

A) Apenas I.
B) Apenas II.
C) Apenas III.
D) Apenas I e II.
E) Apenas II e III.

28. No trecho “o profissional pode acabar deixando a convivência coma família

em segundo plano”, retirado do texto, a palavra “com” é classificada como um(a)
A) Advérbio.
B) Pronome.
C) Adjetivo.
D) Preposição.
E) Substantivo.
29. Assinale a alternativa que indica o sentido correto expresso pela conjunção “se”(l. 19).
A) Concessão.
B) Causa.
C) Consequência.
D) Condição.
E) Comparação.

30. Assinale a alternativa na qual o pronome sublinhado esteja sendo empregado

como pronome substantivo.
A) “Muitas crianças e jovens perderam pais” (l. 10-11).
B) “Isso certamente terá um efeito” (l. 13).
C) “deixaram muita gente desempregada” (l. 12)
D) “Outro ponto positivo é que a pandemia valorizou os professores”(l.22).
E) "seu papel de repositório de conteúdo” (l. 26).
GABARITO:

1) C
2) C
3) A
4) E
5) A
6) D
7) C
8) E
9) E
10) B
11) B
12) C
13) E
14) A
15) C
16) A
17) A
18) D
19) B
20) A
21) B
22) A
23) D
24) E
25) D
26) C
27) A
28) D
29) D
30) B