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Professor Anderson Magalhães RUMO AO TOPO Professor Anderson Magalhães

QUESTÕES DE ORTOGRAFIA

QUESTÃO 1 No que se refere à ortografia, considere o seguinte trecho e assinale a alternativa que
preenche corretamente as respectivas lacunas.

Esse filme não tem :a do personagem principal; a ilógica de sua


carreira.

a) verossimilhança / idiossicrasia / assenção


b) verossemelhança / idiosicrazia / acenção
c) verossimelhança / idiossicrasia / ascenção
d) verossimilhança / idiossincrasia / ascensão

QUESTÃO 2 Assinalar a alternativa cuja palavra está grafada CORRETAMENTE:

a) Colosal.
b) Dissimulado.
c) Consseder.
d) Antisocial.
e) Amanhesser.

QUESTÃO 3 Em relação à ortografia, marcar C para as palavras Certas, E para as Erradas e, após,
assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) Incólume.
( ) Insolente.
( ) Ingodar.

a) C - C - E.
b) E - C - C.
c) C - E - E.
d) E - C - E.
e) E - E - E.

QUESTÃO 4 Com relação à ortografia, assinalar a alternativa cuja palavra está grafada
INCORRETAMENTE:

a) Pajem.
b) Mugir.
c) Girau.
d) Lojista.
e) Papisa.
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QUESTÃO 5
Assinale a alternativa cujas palavras estejam grafadas de acordo com a ortografia oficial.

a) escaço | acesso
b) escasso | aceço
c) escasso | acesso
d) excasso | aceço
e) escaço | aceço

QUESTÃO 6 Analise as afirmativas a seguir e indique a alternativa em que todas as palavras estão
ortograficamente CORRETAS.
a) Ascensão, excesso, açaí, targeta, buliçoso, tabuada.
b) Exceto, marcineiro, gorjeio, ajeitar, caiçara, pajé.
c) Calabouço, ascensão, bravesa, madeixa, dramatizar, óxido.
d) Paralizar, baronesa, narizinho, compuser, pudesse, enxame.
e) Quis, dramatizar, supuser, excêntrico, altivez, inversão.

QUESTÃO 7 São escritos com H inicial, todos os vocábulos da alternativa

a) Húmido / hipismo / herbívoro.


b) Halucinação / hipótese / hesitar.
c) Hortênsia / hérnia / haurir.
d) Hombreira / hindu / hervateiro.
e) Halteres / húmero / hinquilino.

QUESTÃO 8 Assinale a alternativa em que todas as palavras estejam grafadas corretamente.

a) ígnio – nódoa – sucitar


b) taciturno – vicisitudes – impecilhos
c) ascensão – colizão – atrasado
d) conceder – obtenção – linchar

QUESTÃO 9

No mundo da internet, principalmente no terreno das redes sociais, é fácil ler que
determinada pessoa foi cancelada. A expressão diz respeito à chamada cultura do cancelamento,
termo que foi considerado o de maior destaque de 2018 e de 2019 pelo Dicionário Macquarie, por
causa da ¹ ocorrida nas redes sociais pelo mundo. Não se sabe ao certo a origem dele, mas
foi a partir de 2017, durante as denúncias de assédio sexual em Hollywood, e do surgimento do
movimento #MeToo,que ele começou a aparecer com mais força.
A correta grafia da palavra que completa a lacuna do texto é
a) disceminassão.
b) disceminação.
c) disseminação
d) diceminassão
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QUESTÃO 10 Indique a alternativa que apresenta erro de ortografia.


a) Não fizemos nada demais; apenas ajudamos quem precisava.
b) Ele chega atrasado todos os dias.
c) Mudei de ideia não sei por quê.
d) Os comandantes conversaram acerca de assuntos operacionais.
e) Salvo algumas exceções, todos são muito atenciosos naquela biblioteca.

QUESTÃO 11 Analise as alternativas abaixo e, em seguida, marque a alternativa CORRETA quanto


à grafia.

a) O plural de “voo” é “vôos”.


b) As formas verbais “crêem” e “lêem” não perdem o acento diferencial, conforme o Novo Acordo
Ortográfico.
c) O seguinte termo pode ser grafado das duas formas apresentadas: “abdome/ abdômen”.
d) A palavra a seguir pode apresentar as duas formas ortográficas: “auto-controle” e “autocontrole”.
e) A palavra “revés” possui a mesma grafia, tanto no singular quanto no plural.

QUESTÃO 12 Assinale a alternativa em que há palavras escritas com desrespeito à ortografia oficial:

a) Em alguns bairros, bolsões de água se formaram nas vias de acesso, impedindo o trânsito de
carros de pequeno porte.
b) Procurada, a Secretaria de Estado da Saúde não respondeu sobre a escassêz de centros de
referências em cirurgias e reabilitação de mão.
c) Manguinhos fica dentro da cidade e degradou a região de tal forma que está cercada por
comunidades miseráveis.
d) O Windows 10 chega em meio à ascensão dos aplicativos, que romperam o paradigma da
indústria.
e) Nas contradições percebem-se as mentiras, o tipo de caráter e o esforço em querer explicar o
inexplicável.

QUESTÃO 13 A correta representação escrita das palavras requer a observância das normas da
ortografia oficial. Identifique a alternativa em que todos os vocábulos respeitam tais normas.

a) pajem pretencioso
b) monge hereje
c) ritmo beneficente
d) escassez de catequisar
e) dissidência inadmissível

QUESTÃO 14 De acordo com a ortografia da língua portuguesa, assinale a alternativa correta.

a) Consciência – vôo – mantém -idéia.


b) Chapéu – joias – feiúra - androide.
c) Androide – convêm – álbum – vêem.
d) Tímpano – herói - alcateia – mausoléu.
e) Armazéns – fôrma – caráter – assembléia.
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QUESTÃO 15 Dentre as alternativas abaixo, assinale a que apresenta a palavra cuja grafia está
correta.

a) chilogravura
b) somatisação
c) misântropo
d) rubrica
e) xacara

QUESTÃO 16 Assinale a alternativa em que todas as palavras estão grafadas corretamente.

a) Açaí, Guarana, Melão.


b) Jacá, Pessego, Carnaúba.
c) Jundiaí, Vitória, Petropólis.
d) Piauí, Uberlândia, Manaús.
e) Belém, Maceió, Ceará.

QUESTÃO 17 Em relação à ortografia, assinalar a alternativa CORRETA:

a) Parturissão.
b) Pastozo.
c) Pachorrento.
d) Parcimoniozo.
e) Patentiar.

QUESTÃO 18
Porque Chernobyl e outras usinas usavam muito mais material radioativo que
bombas americanas lançadas contra o Japão – cujo objetivo era a liberação instantânea de energia
por meio da fissão, e não tornar a região atingida inabitável por tempo indeterminado (ainda que,
em curto prazo, os efeitos da radiação tenham sido devastadores para a saúde dos sobreviventes).
A bomba Little Boy, que atingiu Hiroshima, carregava 63kg de urânio. Já Chernobyl utilizava 180
toneladas de urânio – 2,8 mil vezes mais.
Além da quantidade menor de urânio, outras variáveis importantes foram o tempo bastante
longo que Chernobyl passou liberando resíduos no ambiente e o fato de que muitos desses
contaminantes impregnaram o solo em vez de se pelo ar.
O material de Chernobyl sofria fissão de forma controlada para geração de energia elétrica.
No acidente, esse material foi , liberando grande quantidade de urânio e de seus produtos
de fissão em uma região ampla por um período prolongado. “Esses subprodutos são muito mais
radioativos que o próprio urânio”, explica Rafael Garcia, pesquisador titular do Instituto de Pesquisas
Energéticas e Nucleares (IPEN).
Assinalar a alternativa que preenche as lacunas do texto CORRETAMENTE:
a) as | despersar | exposto
b) às | dispersar | esposto
c) às | despersar | esposto
d) as | dispersar | exposto
e) às | dispersar | exposto
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QUESTÃO 19 Assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE: Aquela era
tão somente uma.

a) indiossincrazia
b) indiossincrasia
c) idiossincrasia
d) idiossincrazia
e) idiossincrasia

QUESTÃO 20 A palavra “abaixo” é escrita com X. Assinale a alternativa que apresenta palavra escrita
corretamente com a mesma letra.

a) Deixar.
b) Xaveiro.
c) Xaminé.
d) Borraxa.

QUESTÃO 21 A palavra “países” é escrita com S. Assinale a alternativa em que ocorra o mesmo caso.

a) Fa_enda.
b) Despre_o.
c) Rique_a.
d) Cri_e.

QUESTÃO 22
Considerando a correta ortografia dos vocábulos em Língua Portuguesa, assinale a alternativa que
preenche, correta e respectivamente, as lacunas a seguir:
I_acional
E_igências
Intere__es

a) r – x – c
b) r – z – ss
c) rr – x –ss
d) rr – z – c

QUESTÃO 23
Considerando a correta ortografia dos vocábulos em Língua Portuguesa, assinale a alternativa que
preenche, correta e respectivamente, as lacunas a seguir:
Prote er Cre imento E_periência

a) g – sc – x
b) g – c – s
c) j – c – s
d) j – sc – x
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QUESTÃO 24

O vocábulo IMUNIZAR é grafado com “Z”, assim como

a) Revizar.
b) Frizar.
c) Regularizar.
d) Ezecutar.

QUESTÃO 25 VACINAÇÃO é grafado com –Ç, bem como

a) Peçoas.
b) Voçê.
c) Cresçer.
d) Peça.

QUESTÃO 26 Holanda é uma palavra iniciada pela letra H. Assinale a alternativa na qual todas as
palavras também devem ser iniciadas pela letra H para que estejam escritas corretamente.

a) orário / orgulho
b) astucia / orta
c) orrível / omem
d) ospital / úmido
e) óspede / imunizado

QUESTÃO 27 Assinale a alternativa que apresenta um vocábulo grafado com –ch, tal como clichê.

a) Chave.
b) Chícara.
c) Charope.
d) Chaveco.

QUESTÃO 28 Assinale a alternativa que contenha um substantivo que, passado para o plural, exige
somente o acréscimo da letra s no final da palavra

a) Catalão.
b) Caráter.
c) Desvão.
d) Guardião.
e) Pão.

QUESTÃO 29 Marque a alternativa em que todas as palavras estão grafadas corretamente:

a) Concessão; imprescindível; víscera; excepcional.


b) Conseção; imprescindivel; vissera; essepcional.
c) Concessão; impressindível; viscera; essepcional.
d) Conseção; imprescindível; vicera; excepcional.
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QUESTÃO 30 Na frase: "quando meu pai ficou sabendo que meus tios viriam passar o final de
semana em nossa casa, resolveu comprar dez quilos de carne no ". Assinale a alternativa
que contém a palavra escrita CORRETAMENTE:

a) açougui.
b) assougue.
c) açougue.
d) açogue.

QUESTÃO 31 Assinale a alternativa em que todas as palavras estão escritas de forma CORRETA.

a) O leitor reestabeleu o contato social assim que finalizou a leitura a cerca da vida e obra de Clarice
Lispector.
b) Paralizaram o bairro com a realização de um multirão de doações de livros para a biblioteca da
escola.
c) O escritor decidiu reinvidicar explicações, fazendo juz ao seu direito de saber a verdade.
d) Coincidiu do leitor encontrar sua escritora favorita durante a viagem para o exterior.

QUESTÃO 32
O que significa dizer que um lençol tem 200 ou 400 fios? O número é a quantidade de fios presentes
em uma polegada quadrada de tecido. Quanto mais fios por quadradinho, mais macia, nobre – e cara
– vai ser a roupa de cama. O lençol nada mais é do que um de fios. Eles são dispostos
perpendicularmente na forma de um xadrez – os horizontais são os fios de urdume, e os verticais são
os fios de trama. A indústria têxtil adota a polegada quadrada como padrão – são os inches adotados
nos Estados Unidos.
Assinalar a alternativa que preenche a lacuna do texto CORRETAMENTE:
a) entrelassado
b) intrelassado
c) entrelaçado
d) intrelaçado

QUESTÃO 33 Em relação à ortografia, assinalar a alternativa CORRETA:


a) Bechiga.
b) Chaveiro.
c) Mecher.
d) Baicho.

QUESTÃO 34 Em relação à ortografia, marcar C para as palavras Certas, E para as Erradas e, após,
assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) Abdução.
( ) Proposição.
( ) Acerção.

a) C - C - E.
b) E - E - C.
c) C - E - E.
d) E - C - C.
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QUESTÃO 35 Assinale a alternativa em que todas as palavras estejam corretamente grafadas.

a) Recebi o seu relatório e te agradesço por ter evitado uma conspiração que poderia prejudicar
seriamente a nossa campanha.
b) Talvez eu tenha feito um uso escasso, nulo ou inadequado dessa terapia com ele.
c) Todo mundo sabe o que acontece quando se joga água na cal: a mistura torna-se efervecente e
desprende um calor intenso.
d) O primeiro tinha a pretenção de ser endereçado aos adolescentes.

QUESTÃO 36
Escritor é o profissional que produz obras literárias, peças de teatro ou até roteiros para
cinema e televisão. Essas obras podem ser de ficção ou baseadas em acontecimentos reais. O escritor
também pode trabalhar com a de textos para diferentes formatos e a tradução de obras
escritas em outros idiomas.
Se você gosta de ler e escrever, é criativo e esforçado, já tem algumas das características
necessárias para ser um escritor. É importante conhecer bem a literatura, estudar as diferentes
correntes literárias e dominar a língua portuguesa. Saber como funciona o mercado literário, gostar
de estudar e ser autoconfiante, paciente e detalhista são outros pontos importantes.
Qualquer pessoa, mesmo sem ter feito faculdade, pode seguir essa carreira. Mas o mercado
é competitivo e são poucos os que conseguem se estabelecer na profissão. Por isso, o melhor é
conhecer a realidade da área de perto e estudar literatura e técnicas de escrita. Fazer um curso de
graduação, ou cursos livres que tenham relação com o mercado é importante para
aumentar o conhecimento.
Assinale a alternativa que preenche as lacunas do texto CORRETAMENTE:
a) adapitação | extensão
b) adapitação | estensão
c) adapitação | estenção
d) adaptação | estensão
e) adaptação | extensão

QUESTÃO 37 Assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:


Aquele senhor era .

a) tasiturno
b) taçiturno
c) taciturno
d) tassiturno
e) tacitorno

QUESTÃO 38 Assinale a alternativa cuja letra em destaque represente o mesmo fonema


representado pela letra “s” na palavra “desenho”.
a) esboço.
b) séculos.
c) museu.
d) cerca.
e) exposto.
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QUESTÃO 39
Um motorista comum consegue tirar um carro de Fórmula 1 do lugar?

Diversos mortais tiveram a oportunidade de dar uma volta em um carro de Fórmula 1. E o


carro assusta. Os elementos básicos são os mesmos: acelerador, freio, (que é uma
alavanca atrás do volante). Mas eles não respondem como estamos acostumados. O acelerador é
curto e arisco. O carro morre fácil.
Mas dá para tirar do lugar, sim. Uma vez na pista, o freio vira o problema: ele é quase uma
fixa, sem curso nenhum. Antes de uma curva, ou você freia no momento exato ou roda.
Foi o que aconteceu mais de uma vez com o tricampeão Niki Lauda, quando ele se aventurou a
pilotar um F-1 moderno, aos 52 anos.

(Site: Abril - adaptado.)

Assinalar a alternativa que preenche as lacunas do texto CORRETAMENTE:

a) embreagem | xapa
b) imbreagem | xapa
c) embriagem | xapa
d) imbreagem | chapa
e) embreagem | chapa

QUESTÃO 40 Considerando‐se a ortografia, analisar os itens abaixo:

I. Jesto.
II. Dirijir.
III. Ajeitar.

Está(ão) CORRETO(S):
a) Nenhum dos itens.
b) Somente o item III.
c) Somente os itens I e III.
d) Somente os itens II e III.
e) Todos os itens.

QUESTÃO 41
Considerando a correta ortografia, assinale a alternativa que preenche corretamente as
lacunas a seguir:
emer ir intera _ir de envolver

a) g – j – s
b) g – g – s
c) j – j – s
d) j – g – z
e) g – j – z
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QUESTÃO 42 Imagine a seguinte situação hipotética: João caminhava com seu colega Pedro pela
rua de sua cidade quando viu os seguintes dizeres:

Disponível em: > https://rota83.com/fotos-erros-de-portugues.html/<. Data da consulta: 05/06/2021.

João disse: - Rapaz, tem duas palavras com erros de ortografia, na faixa acima. Pedro retrucou e
afirmou: - Negativo, só tem uma com erro de ortografia.

Com base nas afirmações dos dois amigos acima, pode-se afirmar que

a) Nenhum dos dois têm razão, já que há três erros de ortografia, quais sejam: “anivesário”, “arrasar”
e “preços”.
b) Pedro tem razão, já que a única palavra que apresenta erro de ortografia é “arrasar”, que deveria
ser escrita assim: “arrazar”.
c) João tem razão, já que há duas palavras que apresentam erros de ortografia, “anivesário” e
“arrasar”.
d) Pedro tem razão, já que a única palavra que apresenta erro de ortografia é “preços”.
e) Pedro tem razão, já que a única palavra que apresenta erro de ortografia é “anivesário”.
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QUESTÃO 43
Identifique em qual alternativa a palavra está mal grafada e, na sequência, a sua correspondente,
grafada CORRETAMENTE.

a) Lácio – Lácius.
b) Desarrazoado – desarrasoado.
c) Aportuguesar – aportuguezar.
d) Exóticas – ezóticas.
e) Pretencioso – pretensioso.

QUESTÃO 44

Texto I

Texto II
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Disponível em: >https://www.google.com/search?q=placas+com+erros+de+concord%C3%A2ncia+ver<. Data da consulta:


06/06/2021.

Leia as afirmativas abaixo acerca dos textos e, em seguida, responda o que se pede.

I - O texto I apresenta um clássico exemplo de ambiguidade, marcada pela confusão de


interpretação gerada a partir do mau uso da expressão “sem camisa”: seria o atendente que não
atende sem a sua camisa ou este não admite que o cliente entre sem camisa no estabelecimento?
II - O texto II não só expõe falhas na grafia de muitas palavras, mas também apresenta desvio de
concordância verbal. Entretanto, apesar de tudo, exerce a sua função comunicativa, demonstrando
níveis minimamente satisfatórios de clareza.
III - O texto II, não obstante apresentar falhas na grafia de muitas palavras, apresenta níveis
satisfatórios de clareza a um leitor medianamente capaz, além de não apresentar nenhum problema
de concordância verbal.

É VERDADE o que se afirma em

a) I, II e III.
b) II e III, apenas.
c) I, apenas.
d) I e II, apenas.
e) II, apenas.
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QUESTÃO 45 A ortografia está incorreta em

a) voluntário.
b) voluntária.
c) voluntariar.
d) involuntário.
e) voluntáriado.

QUESTÃO 46 O emprego de “z” em “imunizados” está


a) correto, como em baze.
b) correto, como em braza.
c) correto, como em bazar.
d) incorreto, como em baliza.
e) incorreto, como em banalizar.

QUESTÃO 47
a...ensão
e...trapolar
di....ertar
Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas pontilhadas nas palavras
acima.

a) sc – s – ss
b) sc – s – sc
c) sc – x – ss
d) c – x – sc
e) c – x – ss

QUESTÃO 48 De origem grega, a palavra ortografia é composta pelos radicais – orthós, que significa
certo, direito, exato e por – grafia, que significa escrita. Assim, a ortografia é aparte da gramática
que estabelece os padrões corretos de escrita de uma língua. Nas alternativas a seguir você
encontrará frases retiradas de clássicos de nossa literatura. Em apenas uma delas todas as palavras
estão escritas de maneira correta. Identifique-a.

a) A vida é a arte do encontro, enbora haja tanto desencontro pela vida (Vinícius de Moraes).
b) O saber a gente aprende com os mestres e os livros. A sabedoria se aprende é com a vida e com
os humildes (Cora Coralina).
c) É tocante e vive, e me fez agora refletir que só é verdadeiramemte vivo o que já sofreu (Manuel
Bandeira).
d) Quero a delícia de poder centir as coisas mais simples (Manuel Bandeira).
e) A vida não se rezolve com palavras (João Cabral de Melo Neto).
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QUESTÃO 49 A palavra super-raio é grafada com hífen devido a uma regra do Acordo Ortográfico
vigente (Decreto nº 7.875/2012). Assinale a alternativa em que a palavra estácorretamente grafada
segundo esse Acordo.
a) Contra-reforma.
b) Anti-aéreo.
c) Sub-solo.
d) Jóias.
e) Feiura.

QUESTÃO 50 Assinale a opção em que a palavra apresentada está de acordo com a atual ortografia
oficial da língua portuguesa.

a) seminternato
b) hiperssensibilidade
c) contra-regra
d) mão-de-obra
e) autoanálise

QUESTÃO 51
delega...ões
e...tranho
atenien...es
Considerando a correta ortografia das palavras em Língua Portuguesa, assinale a alternativa que
preenche, correta e respectivamente, os espaços pontilhados acima.

a) ç – s – s
b) ç – s – ss
c) ss – z – ss
d) ss – s – s
e) ç – z – s

QUESTÃO 52
dimen ões va adas ine istentes
Considerando a correta ortografia das palavras em Língua Portuguesa, assinale a alternativa que
preenche, correta e respectivamente, as lacunas das palavras acima.

a) s – s – s
b) ç – z – s
c) ç – s – z
d) s – z – x
e) ç – z – z
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QUESTÃO 53

Prefeito de Teresina fala sobre vacina contra a covid: “estão politizando um assunto técnico”

Segundo a 21.ª etapa da vacina sorológica feita na capital, mortes tiveram redução
significativa, o que indica uma melhora no tratamento dos pacientes.
O prefeito de Teresina, Firmino Filho (PSDB), disse que as pessoas estão “politizando um
assunto técnico” com a discussão sobre a compra de uma vacina contra acovid‐19. Isso porque,
segundo ele, não há ainda previsão para o início da imunização e o assunto tem que ser discutido
de forma técnica.
Ele disse ainda que é preciso ter cautela para não politizar o assunto, já que as perspectivas
demandam paciência, com uma possibilidade de imunização apenas para daqui a um ano.
Nacionalmente, o governo federal chegou a anunciar a compra de 46 milhões de doses e uma
previsão de início de imunização para o primeiro semestre de 2021.
“Nenhuma foi ainda testada e aprovada, há dezenas de tentativas, mas ainda não se chegou
a uma que dê conta da imunização. Na sequência, vai ter o processo de produção, distribuição.
Dificilmente todo mundo vai estar vacinado até o fim do próximo ano. No cenário mais otimista, as
pessoas com mais de sessenta anos de idade serão vacinadas no segundo semestre de 2021”,
declarou.
Ele fez a avaliação durante a divulgação dos dados da 21.ª etapa sorológica. Segundo a
pesquisa, a capital piauiense continua em tendência de queda ou estabilidade de diversos
indicadores da covid‐19, com destaque para as mortes, que tiveram redução significativa: 85% em
relação ao pico da doença.
Internet: <https://g1.globo.com> (com adaptações).

Quanto à ortografia, a palavra “cautela”, presente no texto,

a) está corretamente grafada com U, mas poderia ser grafada com L também.
b) está corretamente grafada com U.
c) está incorretamente grafada com U; o certo seria caltela.
d) está incorretamente grafada com U; o certo seria cawtela.
e) pode ser grafada com U, com L ou com W.

QUESTÃO 54

A palavra “privatização” é corretamente grafada com Ç, assim como o vocábulo


a) vaçina.
b) açunto.
c) comérçio.
d) imunização.
e) benefíçio.

QUESTÃO 55

Quem foi Alexander von Humboldt, o mais famoso desconhecido da ciência?

Por Bruno Vaiano


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Alexander von Humboldt nasceu em 1769 no seio de uma família tão nobre que seu padrinho
era o príncipe herdeiro da Prússia. Seu irmão mais velho, Wilhelm, era um nerd quadrado; Alexander,
um jovem rebelde: caçava bichos no mato, debochava da corte e mandava cartas de amor para
outros meninos. Essa contradi...ão o assombrou a vida toda: um republicano abolicionista e
iconoclasta, mas que vezes ficava debaixo da asa de algum rei.
Na juventude, ocupou um cargo público importante no setor de mineração. Era um meio
termo: permitia a ele passar meses se aventurando em cavernas e túneis isolados, mas sem ferir as
ambições de sua mãe severa. Lá, se descobriu um workaholic: inventou lâmpadas e máscaras para
os mineiros, escreveu livros-texto e organizou um curso para educá-los. De madrugada, por hobby,
fazia experimentos sobre galvanismo eletrocutando pernas de rã (e sua própria pele).
Quando a mãe morreu, ele pegou a herança milionária, pediu demissão e saiu pela Europa
com seu amigo Aimé Bonpland em busca de um navio para o lugar mais distante possível. Após
ganharem a simpatia das autoridades migratórias da Espanha na lábia, eles se tornaram alguns dos
primeiros gringos com passaporte carimbado para Nova Granada: a colônia que hoje corresponde
Colômbia, Venezuela e adja...ências.
Humboldt desembarcou aqui em 1799. Ficou deslumbrado com a natureza sul-americana. E
preocupado, também. No litoral da Venezuela, percebeu que o desflorestamento para abrir espaço
para a agricultura, acompanhado da drenagem dos córregos para irrigação, fazia o nível da água no
lago Valência cair ano após ano.
Nos Llanos, uma savana similar ao cerrado brasileiro, Humboldt percebeu que palmeiras
chamadas buritis são uma espécie-chave para o eco...istema: os frutos comestíveis atraem pássaros,
a terra úmida nos troncos protege insetos e minhocas da aridez. Se elas fossem cortadas, tudo
entraria em colapso.
Para um europeu do século 18, essas eram ideias radicais. Os contemporâneos de Humboldt
pensavam que cortar árvores era essencial para que o ar se tornasse mais fresco e circulasse melhor.
Alexis de Tocqueville disse que a ideia de um homem com um machado tornava bela a paisagem
dos EUA. O Conde de Buffon descrevia florestas como ambientes decrépitos e úmidos, que
precisavam ser subjugados por jardins, hortas e pasto.
Humboldt foi contra a maré graças a várias influências: sua amizade com o poeta Goethe; o
conhecimento tradicional dos indígenas e colonos; e até alguns naturalistas mais obscuros que se
dedicaram América do Sul – como José de Caldas (com quem teve desavenças pessoais e foi
acusado de plagiário e eurocentrista) e José Mutis (cuja coleção botânica ele visitou admirado em
Bogotá). Caldas chegou a ser creditado, ainda que não generosamente, em edições posteriores das
publicações de Humboldt.
Humboldt ligou esses pontos em uma ideia prafrentex sobre o funcionamento do mundo, e
a fez chegar a um público amplo. Se todo mundo hoje já ouviu falar de buracos negros, é graças a
Stephen Hawking. Se todo mundo sabe o que é natureza – e porque devemos cuidar dela –, é graças
a Humboldt. Suas ideias deram um passo além na parada seguinte de sua viagem: o Equador.

Considerando a correta ortografia das palavras em Língua Portuguesa, assinale a alternativa que
completa, correta e respectivamente, as lacunas pontilhadas das linhas04, 16 e 22.

a) ç – c – s
b) ç – c – ss
c) ss – s – ss
d) ss – s – s
e) ss – c – ss
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QUESTÃO 56 A palavra “potássio” é escrita com -SS. Assinale a alternativa que contém palavra que
deve ser escrita da mesma forma.

a) Inven ão.
b) A ociação.
c) A entuação.
d) Te oura.
e) Esfor_ado.

QUESTÃO 57

Metade das praias pode desaparecer até 2100, diz estudo

A principal meta climática que a humanidade traçou até 2050 é impedir que a temperatura
média da Terra se torne 2 graus maior do que era antes da Revolução Industrial.
Falhar nessa missão faria aumentar o nível dos oceanos e comprometeria áreas gigantescas
de costa, elevando o número de . Isso significaria dar adeus a diversas cidades litorâneas
– e também ao destino mais tradicional das férias. Bancos de areia de praias, afinal, representam um
terço das áreas costeiras do planeta.
Um estudo europeu analisou 35 anos de dados de satélite sobre mudanças nessas áreas. No
pior dos cenários, em que a humanidade viveria em um planeta 4 graus mais quente até o final do
século, metade das praias seria riscada do mapa – e, pelo menos, 80% delas perderiam um campo
de futebol em .
(Site: Abril - adaptado.)

Assinalar a alternativa que preenche as lacunas do texto CORRETAMENTE:

a) enchentes | comprimento
b) enxentes | comprimento
c) enchentes | cumprimento
d) enxentes | cumprimento

QUESTÃO 58

A língua do camaleão é bem longa (tem mais ou menos a metade do corpo do bicho), estica
até 1 metro e possui um líquido que, em contato com uma presa, faz com que ela grude.
Essa é uma das estratégias do camaleão para caçar.
Ele tudo! O camaleão olha para direções diferentes de uma vez. Os olhos giram de
forma independente, ou seja, enquanto um olha para a direita, o outro pode ir para a esquerda ou
para baixo.
Marque a alternativa que preenche as lacunas do texto CORRETAMENTE:

a) pegajozo | encherga
b) pegajoso | encherga
c) pegajozo | enxerga
d) pegajoso | enxerga
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QUESTÃO 59 Assinale a alternativa em que a letra em destaque NÃO tem o som de /z/.

a) Casamento
b) Zelador.
c) Exílio.
d) Castanho.
e) Colisão.

QUESTÃO 60 Assinale a alternativa que NÃO apresenta erros de ortografia:

a) Por acaso ouve alguma discussão na reunião?


b) A saída fica na parte de traz do prédio.
c) Você deseja um conselho?
d) Sua falta de censo de humor só traz confusões.

QUESTÃO 61 Assinalar a alternativa em que ambas as palavras estão grafadas CORRETAMENTE:

a) Catequeze | grizalho.
b) Excecivo | expontâneo.
c) Javanez | reprezália.
d) Norueguesa | framboesa.

QUESTÃO 62 Assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:

O diretor não era com as faltas.

a) condescendente
b) condecendente
c) condesendente
d) condescendente
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QUESTÃO 63 Assinale a alternativa em que todas as palavras foram escritas corretamente.

a) O concerto do automóvel foi bem feito. Tudo funciona perfeitamente agora.


b) É um previlégio participar de um grupo tão unido e prestativo.
c) Os materiais foram deixados encima da mesa da sala.
d) Compreendo as exigências e farei o possível para acatá-las.

QUESTÃO 64

Conflitos podem trazer felicidade

Durante 75 anos, quatro gerações de pesquisadores da Harvard conduziram o mais longevo


estudo voltado a compreender o que faz com que uma pessoa seja feliz e saudável. Concluíram que
ter bons relacionamentos com pessoas próximas é o que mais contribui para que se viva mais e
melhor. Vale refletir: o que torna essas relações realmente "boas"?
Em qualquer relacionamento, o outro vai fazer algo de que você não gosta. A forma como se
age nesses momentos pode ser a chave para cultivar ou enfraquecer relações. A maioria de nós
aprendeu a agir de modo pouco funcional: ou "engolindo sapos", com silêncios amargurados, ou
expressando julgamentos e críticas. Por essas vias, saímos do conflito com cicatrizes e mais distantes
uns dos outros. Um antídoto a essa desconexão é reaprender a conversar — o que comecei a praticar
nove anos atrás, quando conheci a comunicação não violenta (CNV), desenvolvida pelo psicólogo
americano Marshall Rosenberg.
Imagine que uma pessoa querida marca um jantar com você para as 20 horas, na sua casa.
Ela não chega, você envia uma mensagem. Por volta das 20h30, ela diz que ficou trabalhando, mas
que já está a caminho. Ela chega às 22 horas. Nos moldes convencionais, talvez você dissesse: "Você
me enrolou por duas horas? Você só se importa consigo mesmo!". Esse padrão de diálogo coloca o
foco no erro e em desferir críticas — o que só estimula que o outro contra-ataque, se feche ou se
culpe. Mas você pode escolher outro caminho: pode pausar e observar seus pensamentos com
curiosidade e distanciamento.

E por quê?

Quando algo estimula em você pensamentos críticos e sentimentos desagradáveis, é sinal de


que alguma necessidade humana importante para você não foi atendida. Pode ser a necessidade de
atenção, afeto, pertencimento, reconhecimento, segurança, autonomia, consideração... Todos nós
temos essas necessidades, elas são universais. Tomar consciência das necessidades em jogo quando
algo mexe com você e expressar isso. No jantar, talvez você quisesse comprometimento. E poderia
revelar isso ao outro: "Você chegou às 22 horas e eu esperei desde as 20. Fiquei frustrada, porque
quero cuidado com os combinados. Como é isso para você?".
Já vi e vivi conflitos enrijecidos que se dissolveram quando alguma das pessoas ousou deixar
de lado a postura do "eu estou certo e vou te mostrar o porquê" para revelar seus sentimentos e
necessidades, em uma fala corajosa, firme e vulnerável. E também quando se dispôs a enxergar o
outro com empatia, vendo as necessidadesque o motivaram a fazer o que fez, ainda que discorde.
Muitas vezes, esses desentendimentos acabam em mais confiança mútua do que antes.
Professor Anderson Magalhães RUMO AO TOPO Professor Anderson Magalhães

Quanto à grafia das palavras sublinhadas no texto ("conciência", "mexe" e "enrijecidos"), assinalar a
alternativa correta:

a) A palavra "conciência" está correta. A palavra "mexe" está errada; o correto seria "meche". A
palavra "enrijecidos" está correta.
b) A palavra "conciência" está errada; o correto seria "consciência". A palavra "mexe" está correta. A
palavra "enrijecidos" está correta.
c) A palavra "conciência" está correta. A palavra "mexe" está correta. A palavra "enrijecidos" está
correta.
d) A palavra "conciência" está errada; o correto seria "consciência". A palavra "mexe" está correta. A
palavra "enrijecidos" está errada; o correto seria "enrigecidos".
e) A palavra "conciência" está errada; o correto seria "consciência". A palavra "mexe" está errada; o
correto seria "meche". A palavra "enrijecidos" está correta.

QUESTÃO 65

A praia inclusiva

Programas adotados em diversas cidades do litoral brasileiro garantem que pessoas com
mobilidade reduzida tomem um banho de mar pela primeira vez e até pratiquem surfe com apoio
de voluntários e total segurança.
Em Fortaleza, a praia de Iracema, além de ser centralizada e muito movimentada, conta com
a equipe do programa Praia Acessível, que utiliza cadeiras anfíbias e esteiras de acesso para garantir
que pessoas com dificuldade de movimentação consigam se banhar no mar. Todo serviço é
acompanhado por instrutores e voluntários, além de ser gratuito. Nas praias do Rio de Janeiro, a
acessibilidade é oferecida em mais de uma praia. Além dos serviços que auxiliam as pessoas com
dificuldade de locomossão a tomar banho no mar, a ONG Adaptsurf dá aulas de surf adaptado,
tanto teóricas quanto práticas. A equipe de voluntários é capacitada e conta com fisioterapeutas e
profissionais de educação física. A procura é sempre alta.
Trata-se de iniciativas altamente louváveis. Muita gente não conhece o mar, e nem é pela
distância da praia. É pela dificuldade de se locomover em segurança pela areia e entrar na água,
problema enfrentado por pessoas com deficiência e mobilidade reduzida, de crianças até idosos.
Nesse contexto é que projetos públicos e de ONGs se propõem a oferecer o serviço a essa faixa da
população, garantindo que muitos tenham o direito de aproveitar a praia como qualquer cidadão.
Na praia dos Crushs, faixa da Praia de Iracema em Fortaleza, o programa Praia Acessível é
sucesso desde que foi implantado em 2016. Até outubro de 2019, o serviço, fruto de parceria entre
a prefeitura da cidade e o governo do Estado do Ceará, é gratuito e já atendeu mais de 7,5 mil
pessoas. Ele funciona na maior parte da semana e todos os dias durante os meses de verão e de
férias de meio de ano, além de ser sucesso de avaliação do público. Suas cadeiras anfíbias podem
ser utilizadas tanto na areia quanto na água, e a grande esteira de acesso leva do calçadão até à
margem. Há também um grupo de profissionais Especializados que auxiliam os banhistas.
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(TEXTO ADAPTADO – SETTE, Guilherme. Revista ISTOÉ,

Quanto à grafia das palavras sublinhadas no texto (“locomossão”, “deficiência” e “especialisados”),


assinalar a alternativa correta:

a) A palavra “locomossão” está incorreta; o correto seria “locomoção”. A palavra “deficiência” está
correta. A palavra “especialisados” está incorreta; o correto seria“especializados”.
b) A palavra “locomossão” está correta. A palavra “deficiência” está correta. A palavra
“especialisados” está incorreta; o correto seria “especializados”.
c) A palavra “locomossão” está incorreta; o correto seria “locomoção”. A palavra “deficiência” está
incorreta; o correto seria “defisciência”. A palavra “especialisados”está correta.
d) A palavra “locomossão” está incorreta; o correto seria “locomoção”. A palavra “deficiência” está
incorreta; o correto seria “defisciência”. A palavra “especialisados”está incorreta; o correto seria
“especializados”.
e) A palavra “locomossão” está incorreta; o correto seria “locomoção”. A palavra “deficiência” está
correta. A palavra “especialisados” está correta.

QUESTÃO 66 Palavras como “arrecadação”, “reabilitação” ou “contribuição” têm a terminação -ção,


grafada com “ç”. Considerando-se as normas ortográficas, assinalar a alternativa cuja lacuna NÃO
poderia ser preenchida com “ç”:

a) Absor ão.
b) Extra ão.
c) Manuten ão.
d) Preten ão.
e) Inaugura ão.

QUESTÃO 67
O cão de menor raça do mundo é o chihuahua, originário da região de mesmo nome, no
México. Acredita-se que essa raça seja descendente do techichi, que viveu, durante a Antiguidade,
entre o povo asteca. No século 19, o chihuahua começou a ser utilizado como cão de companhia.
Ele tem entre 15 e 23 centímetros de e pesa entre 2 e 3 quilos. O chihuahua pode
ter pelos longos ou curtos, lisos ou crespos, de diversas cores, como preto, branco, marrom e
dourado.
Os cães dessa raça costumam ser muito leais, afetuosos e ótimos companheiros. Brincalhão,
o chihuahua tem muita energia para gastar e se dá bem com outros animais. Por ter um
comportamento agitado, o pode ser necessário, principalmente enquanto o cão ainda é
filhote.
Assinalar a alternativa que preenche as lacunas do texto CORRETAMENTE:

a) cumprimento | adestramento
b) comprimento | adestamento
c) comprimento | adestramento
d) cumprimento | adestamento
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QUESTÃO 68 Considerando-se as normas de ortografia, assinalar a alternativa que preenche


corretamente as lacunas a seguir:

Espero que tranquilos! Se algum problema com o , é só ligar para


mim!

a) viagem – surjir – gipe


b) viajem – surgir – gipe
c) viagem – surgir – jipe
d) viagem – surjir – jipe
e) viajem – surgir – jipe

QUESTÃO 69
Se não dá para ver átomos, como sabemos que são feitos de
partículas menores?

A história da física foi marcada por experimentos engenhosos que permitiram inferir a
existência e as características dessas partículas indiretamente. O primeiro e mais famoso deles
ocorreu em 1897, quando o físico J.J. Thompson investigava uma invenção recente, chamada tubo
de raios catódicos.
Trata-se de um tubo de vidro selado a vácuo, em cujo interior há dois , um
negativo, chamado ânodo, e um positivo, chamado cátodo. A diferença de potencial entre os dois
(em bom português, a voltagem) faz um feixe de carga elétrica negativa, cuja composição na época
era desconhecida, disparar na direção do cátodo. Daí o nome “catódicos”.
O que Thompson fez foi desviar o feixe atraindo-o com uma placa metálica de carga oposta,
positiva. Lembre-se: os opostos se atraem. O ângulo em que o feixe se desviou permitiu calcular a
carga elétrica e a massa das partículas que o raio catódico. Assim, ele concluiu que elas
eram mais leves que o átomo – e descobriu o elétron.
Outro experimento, realizado em 1905 pelo neozelandês Ernest Rutherford, foi fundamental
para entender como o elétron se encaixava na estrutura do átomo.
Rutherford núcleos de hélio, que possuem carga positiva, em uma fina folha de
ouro. A maioria esmagadora deles passou reto pela folha, como se ela não existisse. Mas 1 em cada
20 mil desses balaços microscópicos foram refletidos com violência, em ângulos fechados.
Assim, Rutherford deduziu que a maior parte do volume dos átomos é composta pela nuvem
de elétrons de carga negativa, que é extremamente insubstancial – o que explica por que os núcleos
de hélio, em geral, atravessam a folha rasgando.
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Os poucos núcleos de hélio que foram refletidos se chocaram com os núcleos de carga
igualmente positiva do ouro, que são compactos e correspondem a uma parcela muito pequena do
volume do átomo – ainda que concentrem quase toda a massa.
Assim, nasceu o modelo do átomo como um pequeno Sistema Solar, que foi desatualizado
pela física quântica, mas permanece vivo no imaginário popular e ainda é usado para fins didáticos.

(Site: Abril - adaptado.)

Assinalar a alternativa que preenche as lacunas do texto CORRETAMENTE:

a) pólos | compõe | desparou


b) polos | compõem | desparou
c) pólos | compõem | desparou
d) polos | compõem | disparou
e) pólos | compõe | disparou

QUESTÃO 70
Cães auxiliam em tratamentos de saúde e promovem
bem-estar

Quem tem um animal de estimação sabe o quanto a companhia, o contato físico e a atenção
recíproca fazem bem para a vida. O que é senso comum ganha cada vez mais força com estudos
que comprovam os benefícios de atividades e terapias assistidas por animais para melhorar a saúde,
promover bem-estar e facilitar tratamentos.
O animal auxilia no tratamento de diversas doenças e, por meio do tato e da interação com
o humano, promove vantagens físicas e emocionais e acelera processos de recuperação.
Especialistas afirmam que a técnica deve integrar uma abordagem interdisciplinar. “O animal é
sempre um facilitador para a gente chegar ao objetivo”, diz a psicóloga Karina Schutz. “A terapia
com animais é um tratamento complementar, e isso não é só com psicólogo, mas também com
fisioterapeuta. Animais dentro de consultórios promovem a geração de um monte de
neurotransmissores e hormônios maravilhosos: endorfina, dopamina, ocitocina”, afirma.
A profissional é fundadora do Pet Terapeuta, organização que leva animais para casas de
permanência de idosos, hospitais e outros espaços onde os bichos podem ser benéficos. Em
outubro, o Estado acompanhou a visita das cadelas Maria e Valentina a Casa Ondina Lobo, na zona
sul de São Paulo, que foi facilitada por Karina em uma ação promovida pela Bayer. O espaço é
destinado à moradia de idosos, com média de 84 anos, e conta com o trabalho de voluntários para
atividades como fisioterapia e aulas de computação. A instituição sem fins lucrativos é mantida com
doações de dinheiro, roupas ou mantimentos. No dia em que os pets estiveram lá, de surpresa, o
ambiente se encheu de sorrisos e estimulou a conversa entre os residentes.
Mariana Yamagushi, gerente da Casa Ondina Lobo, exemplifica como o cachorro pode servir
de facilitador para propostas terapêuticas. “Na parte de fisioterapia, alguns idosos são resistentes
para fazer exercício. Com o animal, eles deitam, levantam, se movimentam naturalmente. A adesão
é mais fácil com o pet.”
O perfil do animal é escolhido de acordo com a proposta da atividade. Se a equipe médica
precisa obter atenção de uma pessoa hiperativa, por exemplo, um pet maiscalmo é o ideal. Em
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termos de saúde, o cachorro tem de estar com vacinas e higiene em dia, ter boa saúde bucal e estar
com vermífogo e antipulga em dia. “Precisa ser um animal calmo, que tenha controle dos impulsos,
goste de dar e receber carinho e tenha certa autonomia”, explica a fundadora do Pet Terapeuta.

(TEXTO ADAPTADO – HONORATO, Ludimila. Jornal ESTADÃO,


publicado em 25/11/2019. Disponível no site:
https://saude.estadao.com.br/noticias/geral,caes-auxiliam-em-
tratamentos-de-saude-e-promovem-bem-estar,70003101226)

Quanto à grafia das palavras sublinhadas no texto (“vantagens”, “adezão” e “vermífogo”), assinalar
a alternativa correta:

a) “Vantagens” está errado, o certo seria “vantajens”. “Adezão” está errado, o certo seria “adesão”.
“Vermífogo está certo.
b) “Vantagens” está certo. “Adezão” está certo. “Vermífogo está certo.
c) “Vantagens” está certo. “Adezão” está errado, o certo seria “adesão”. “Vermífogo” está errado, o
certo seria “vermífugo”.
d) “Vantagens” está certo. “Adezão” está errado, o certo seria “adesão”. “Vermífogo está certo.
e) “Vantagens” está errado, o certo seria “vantajens”. “Adezão” está certo. Vermífogo” está errado, o
certo seria “vermífugo”.

QUESTÃO 71 Em português, algumas palavras apresentam pronúncias iguais ou parecidas, mas


grafias e sentidos diferentes. Conforme o contexto em que estão inseridas, assinalar a alternativa
que preenche as lacunas abaixo corretamente:

Parece que um problema sério com a do cavalo. Ela vai precisar de.

a) ouve – sela – conserto


b) houve – sela – concerto
c) ouve – cela – concerto
d) houve – sela – conserto
e) houve – cela – conserto

QUESTÃO 72
As cores das roupas dos cirurgiões

Talvez você já se perguntou: por que as roupas usadas por cirurgiões são azuis ou verdes? A
resposta é simples: porque são cores opostas ao vermelho. Os médicos e enfermeiros passam muito
tempo olhando para sangue e órgãos, o que tira a sensibilidade da visão para as nuances róseas do
interior do corpo.
Olhar para o verde ou o azul de vez em quando dá uma calibrada nas retinas e aumenta o
contraste.
Antes de 1900, o padrão era branco. Ajuda com a limpeza, é claro, mas caiu em
porque, após encarar o vermelho por muito tempo, os profissionais enxergam a cor oposta – um
verde meio turquesa chamado ciano – quando olham para o branco.
Professor Anderson Magalhães RUMO AO TOPO Professor Anderson Magalhães

Essa mancha de cor oposta é chamada de pós-imagem negativa. A pós-imagem negativa tem
uma explicação interessante: as células da retina, responsáveis por cor, chamadas “cones”,
veem em três tipos.
(Fonte: Abril - adaptado.)

Assinalar a alternativa que preenche as lacunas do texto CORRETAMENTE:

a) dezuso | capitar
b) desuso | captar
c) desuso | capitar
d) dezuso | captar

QUESTÃO 73 Em relação à ortografia, assinalar a alternativa INCORRETA:

a) Paralizar.
b) Canalizar.
c) Generalizar.
d) Traumatizar.

QUESTÃO 74

Quais produtos são feitos das árvores?

As árvores estão entre os seres vivos mais antigos da Terra: as primeiras surgiram há
aproximadamente 1 bilhão de anos. Elas se adaptaram a diferentes condições e estão em todos os
lugares, de cidades a florestas. E, além de serem essenciais para manter o ambiente da Terra,
fornecem diversos produtos para a gente.
Quase tudo em uma árvore tem utilidade: elas nos dão alimentos, material para construção,
substâncias para várias áreas da indústria e até o papel de livros e revistas.
Várias camadas formam a madeira que sustenta uma árvore. E cada pedaço tem substâncias
diferentes, com aplicações variadas. A madeira é o produto principal das árvores, usado para fazer
móveis e também nas construções de edifícios e casas. A celulose, extraída da polpa da madeira,
serve para fazer papel, e alguns tipos de colas.
A goma está presente em produtos que contêm borracha, como gomas de mascar, e a resina
é aplicada na fabricação de vários tipos de sabão, e adesivos. Já a seiva está nas famosas
caldas doces que os canadenses e norte-americanos adoram comer com panquecas, e também dá
origem a doces como marshmallows.
A casca é a parte exterior do tronco e protege a árvore de insetos, perda de água e bruscas
mudanças de temperatura. E, ainda, pode ter uma utilidade especial: na espécie chamada sobreiro,
a casca produz a , que forma rolhas de bebidas e quadros de aviso.
Com formatos variados, as folhas são parte essencial para a árvore fazer fotossíntese, produzir
seu próprio alimento e gerar oxigênio para o ambiente. Para nós, a utilidade vai além, pois as folhas
são ricas em fibras aplicadas na fabricação de produtos, como é o caso das cordas.
As flores possuem uma grande variedade de substâncias usadas em cosméticos e tratamentos
de saúde. É o caso da flor da laranjeira, que rende óleos cheirosos, também usados como calmantes
Professor Anderson Magalhães RUMO AO TOPO Professor Anderson Magalhães

naturais. Limão, goiaba, manga e uma infinidade de frutos são consumidos do jeito que nascem nas
árvores. Outros precisam de um preparo especial, mas quase sempre há alguma forma de aproveitá-
los: é o caso, do cacau, que dá origem ao chocolate.

(Site: RecreioUol - adaptado.)

Assinalar a alternativa que preenche as lacunas do texto CORRETAMENTE:

a) selofane |verniz |cortissa


b) celofane |verniz |cortiça
c) selofane |vernis | cortiça
d) celofane | vernis |cortiça

QUESTÃO 75
Cientistas americanos criam robô que se refresca sozinho… suando

Máquinas superaquecem quando são muito exigidas – o que, a longo prazo, pode
comprometer seu funcionamento. Com robôs, não é diferente.
Foi pensando nisso que cientistas da Universidade Cornell criaram um “músculo” robótico
capaz de suar, diminuindo sua própria temperatura. A garra-robô, usada para manipular objetos, foi
feita de hidrogel e impressa em 3D no formato de dedos.
O próprio material serve como sensor térmico: dentro dos dedos há um pequeno reservatório
que armazena água, e, na , vários microporos por onde o suor robótico escapa.
No frio, os poros ficam fechados. Temperaturas acima de 30°C fazem o hidrogel dilatar,
expandindo os buraquinhos. Em um teste, o robô suado conseguiu refrescar21°C em 30 segundos
– taxa de resfriamento três vezes mais rápida do que a da pele humana.
(Site: Super Abril - adaptado.)

Assinalar a alternativa que preenche a lacuna do texto CORRETAMENTE:

a) superfície
b) superfíssie
c) superfíscie
d) superfície

QUESTÃO 76 Em relação à ortografia, assinalar a alternativa CORRETA:

a) Dureza.
b) Dezarme.
c) Defeza.
d) Duqueza.
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QUESTÃO 77 Assinalar a alternativa cuja palavra está grafada CORRETAMENTE:

a) Rixa.
b) Gracha.
c) Xalé.
d) Baicho.

QUESTÃO 78
Descoberto o primeiro animal não primata capaz de
entender probabilidades

Pela primeira vez, a habilidade de pesar probabilidades antes de se tomar decisões foi
observada fora do grupo dos primatas. De acordo com um estudo publicado na revista científica
Nature Communications, alguns pássaros da ordem Psittaciformes, que inclui papagaios, araras e
cacatuas, também têm essa mesma capacidade.
Trata-se de aves, como o papagaio-da-Nova-Zelândia, que, segundo os cientistas,
conseguem coletar informações de diversas fontes distintas antes de fazer uma escolha. As
descobertas se basearam em alguns experimentos feitos pelos pesquisadores, nos quais seis
pássaros do sexo masculino foram treinados para associar pequenas fichas de madeira pretas a
petiscos gostosos. Por outro lado, foi-lhes ensinado a associar fichas laranja à ausência de
recompensas.
Então, cada uma das aves foi colocada frente a um cientista e dois potes, cheios de fichas
pretas e laranja. No momento em que as fichas eram misturadas e o número de fichas laranja era
mudado, enquanto o de fichas pretas era mantido, quatro pássaros mostraram uma preferência pelo
pote com menor número de fichas laranja, mostrando que sabiam que receberiam menos petiscos.
De acordo com os cientistas, isso que as aves não estavam respondendo
apenas ao número de fichas de uma ou outra cor dentro do pote, mas sim à chance de tirar uma
ficha preta em meio às fichas laranja. Assim, esses animais seriam os únicos que comprovadamente
levam probabilidades em conta na hora de tomar decisão, com dos macacos,
afirmam os especialistas.
(Site: Abril - adaptado.)

Assinalar a alternativa que preenche as lacunas do texto CORRETAMENTE:

a) sinaliza | exceção
b) sinalisa | exceção
c) sinaliza | excessão
d) sinalisa | excessão

QUESTÃO 79 Assinalar a alternativa cuja palavra está grafada CORRETAMENTE:

a) Inpávido.
b) Carrosel.
c) Avizar.
d) Exílio.
Professor Anderson Magalhães RUMO AO TOPO Professor Anderson Magalhães

QUESTÃO 80
Criminosos reincidentes têm cérebros diferentes do normal,
aponta estudo

Pesquisadores apontam algumas nos cérebros e no comportamento de criminosos


reincidentes. Segundo eles, esses indivíduos carregam as atitudes antissociais desde a infância ou a
adolescência.
De acordo com os cientistas, adultos com um histórico longo de infrações apresentam
diferenças estruturais no cérebro quando comparados com criminosos que só transgrediram a lei
na adolescência ou com pessoas que jamais cometeram atos ilícitos. No entanto, pontuam os
pesquisadores, é importante lembrar que nem sempre uma criança com comportamento antissocial
se tornará um criminoso. O estudo apenas reitera a necessidade de ajudar os jovens que apresentam
problemas comportamentais.
A pesquisa, feita com base em dados de 672 neozelandeses, coletou informações
comportamentais dos indivíduos dos seus 7 aos 26 anos. Além disso, quando atingiam a idade de
45 anos, os cérebros dos participantes do estudo foram escaneados.
Assim, do total de pessoas analisadas, 441 apresentaram sinais pouco significativos de
comportamento atípico, 151 eram antissociais somente quando jovens, e somente80 adotaram um
modo de vida antissocial desde a infância até a vida adulta. Este último grupo foi o que apresentou
maiores níveis de doenças mentais, uso de drogas e maior violência do que os outros dois, até
mesmo mais do que os adolescentes transgressores.
Os cientistas observaram, em seus cérebros, uma diminuição na área superficial em diversas
partes do sistema nervoso central. Além disso, eles possuíam menos matéria cinzenta nas porções
do cérebro ligadas à regulação de emoções e motivações e ao controle do comportamento.
Por enquanto, não é possível se essas mudanças se devem a fatores genéticos ou
ambientais. De qualquer forma, os estudiosos afirmam que detectar esse tipo de atitude antissocial
e auxiliar o jovem a retomar sua saúde mental pode ser uma forma futura de ajudar a
comportamentos indesejados.
(Site: Abril - adaptado.)

Assinalar a alternativa que preenche as lacunas do texto CORRETAMENTE:

a) peculiaridades | precizar | previnir


b) peculiaridades | precisar | prevenir
c) peculiariedades | precisar | previnir
d) peculiariedades | precizar | prevenir

QUESTÃO 81 Assinalar a alternativa cuja palavra está grafada CORRETAMENTE:

a) Inpávido.
b) Carrosel.
c) Avizar.
d) Exílio.
Professor Anderson Magalhães RUMO AO TOPO Professor Anderson Magalhães

QUESTÃO 82

Leia o texto II a seguir, para responder à questão.

TEXTO II

A parte escrita do texto II traz alguns desvios em sua grafia.

Assinale a alternativa em que as intervenções adequam corretamente o texto à norma-padrão.

a) Se levarmos a sério e cada um de nós fizer a sua parte, menor o impacto vai ser e botamos esse
vírus para correr.
b) Se levarmos a sério e cada um de nós fizer a sua parte menor o impacto será e botamos esse
vírus pra correr.
c) Se levarmos a sério e cada um de nós fizer a sua parte menor o impacto será e botaremos esse
vírus pra correr.
d) Se levarmos a sério e cada um de nós fizer a sua parte, menor o impacto vai ser e botaremos esse
vírus para correr.

QUESTÃO 83 Assinale a alternativa que apresenta ERRO de ortografia:

a) Estude bastante, se não reprovará nessa disciplina.


b) Como é de praxe, a noiva chegou atrasada ao casamento.
c) A diretora estava mal informada, por isso não soube do evento.
d) A primeira sessão de cinema durou 2 horas.
Professor Anderson Magalhães RUMO AO TOPO Professor Anderson Magalhães

QUESTÃO 84 O feiticeiro na primitiva sociedade tribal era, no mais profundo sentido, um


representante, um servidor do coletivo; e seu poder mágico acarretava o risco de levá-lo à morte no
caso de repetidos fracassos em corresponder às esperanças da comunidade. Na sociedade
em classes, o papel do feiticeiro era repartido entre o do artista e o do sacerdote, aos
quais se acrescentaram depois o médico, o cientista e o filósofo. O íntimo vínculo entre a arte e o
culto só gradualmente veio a ser rompido. Mas, mesmo depois desse rompimento, o artista
continuou a ser o representante e da sociedade. Dele, não se espera que importune o
público com sua vida privada, seus assuntos particulares; sua personalidade é irrelevante e ele é
julgado apenas por sua habilidade em fazer-se o eco e o reflexo da experiência comum, dos grandes
eventos e ideias do seu povo, da sua classe e do seu tempo. Tal função social era imperativa,
indiscutível, da mesma forma que tinha sido a do feiticeiro anteriormente. A tarefa do artista era
expor ao seu público a significação profunda dos acontecimentos, fazendo-o compreender
claramente a necessidade e as relações essenciais entre o homem e a natureza e entre o homem e a
sociedade, desvendando-lhe o enigma dessas relações. Cabia-lhe elevar o sentido de
do povo da sua cidade, da sua classe, da sua nação; cabia-lhe libertar da insegurança de vida e das
angústias de uma individualidade ambígua e fragmentada os homens que tinham emergido da sólida
comunidade primitiva para o mundo da divisão do trabalho e dos conflitos de classe; cabia- lhe
conduzir a vida individual de volta à existência coletiva, unir o pessoal ao universal; cabia-lhe
restaurar a unidade humana perdida.

(FISCHER, Ernst. A necessidade da arte. 8. ed. Rio de Janeiro: Zahar, 1981. p. 51-2.)

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas, na ordem em que aparecem no texto.

a) recém-dividida – porta-voz – auto-proteção.


b) recém dividida – porta voz – auto proteção.
c) recém-dividida – porta-voz – autoproteção.
d) recém dividida – portavoz – auto proteção.
e) recém dividida – porta voz – auto-proteção.

QUESTÃO 85 Considerando as regras de uso do hífen, segundo o Novo Acordo Ortográfico, a


sequência correta é

a) Infra-estrutura – pré-histórico – antissocial – exmarido.


b) Recém-nascido – micro-ondas – intraracial – semiaberto.
c) Hiper-requintado – auto-aprendizagem – vicegovernador – coordenador-geral.
d) Microondas – neoexpressionista – autorregulamentação – vice-almirante.
e) Anti-imperialista – minissaia – microcomputador – sub-reino.

QUESTÃO 86 Analise os compostos, locuções e encadeamentos vocabulares das alternativas a


seguir e assinale a alternativa que apresenta o correto emprego do hífen em todos os termos.

a) Abaixo-assinado, belo-horizontino, Advocacia Geral da União, bem estar, aquém-mar.


b) Decreto lei, porto-riquenho, Procurador- Geral, mal-estar, recém casado, cor de café com leite.
c) Matéria-prima, norte-americano, Diretor- Geral, bem-alinhado, sem-cerimônia, sem-número.
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d) Ponta-pé, rio grandense do norte, Secretaria-Executiva, mal-alinhado, alémmar, aquém-Pireneus,


fim-de-semana.
e) Para-quedista, mato-grossense, Secretaria- Geral, mal-visto, capitão de mar e guerra, sala de
jantar.

QUESTÃO 87 Assinale a alternativa em que todas as palavras estão grafadas corretamente.

a) abençoo, heróico, ultrassom


b) água-de-coco, antes de ontem, feiúra
c) anti-inflacionário, fim de semana, leão-marinho
d) minissaia, auto-escola, co-seno]

QUESTÃO 88 Assinale a alternativa em que todas as palavras estão grafadas corretamente.

a) circum-navegação; anti-inflamatório
b) co-seno; tele-educação
c) extra-escolar; café-da-manhã
d) ultra-som; auto-escola

QUESTÃO 89 Assinale a alternativa na qual há o emprego equivocado do hífen.

a) Vice-presidente
b) Micro-ônibus
c) Guarda-chuva
d) Couve-flor
e) Dia-a-dia

QUESTÃO 90 Em “Por isso, os sinais aparentes de felicidade podem ser mais relevantes do que a
íntima sensação de bem-estar ;”, o vocábulo em destaque atende à regra do uso do hífen, segundo
o Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa. Assinale a alternativa em que o uso do hífen, nas
palavras destacadas, também atende a essa norma.

a) Os médicos receitaram um bom anti-séptico.


b) Algumas pessoas são classificadas como auto-didatas.
c) Alguns acreditam que essa bactéria é super-resistente.
d) Os pacientes tiveram que marcar o ultra-som em outra clínica.

QUESTÃO 91 A ONU estima que existam 250 milhões de expatriados no mundo, entre legalizados
e ilegais. E, se dependesse apenas da vontade das pessoas, esse número poderia ser ainda maior.
Uma pesquisa recém-divulgada pelo Instituto Gallup, dos EUA, indica que 750 milhões de pessoas
sonham em morar em um país diferente. Um em cada seis adultos do planeta.

(Superinteressante. https://super.abril.com.br/sociedade/imigracao. Acesso em 25/06/2019.)


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O Novo Acordo ortográfico tornou obrigatório o uso de hífen diante de certos prefixos, a exemplo
de recém-divulgada. Assinale a alternativa em que o prefixo de todas as palavras exige a presença
de hífen.

a) Ex-aluno, sem-terra, pós-doutorado.


b) Aquém-mar, manda-chuva, super-aquecimento.
c) Pré-vestibular, inter-estelar, ultra-resistente.
d) Sem-teto, bio-ritmo, semi-círculo.
e) Anti-higiênico, infra-estrutura, sub-emprego.

QUESTÃO 92 Com relação ao uso do hífen, assinalar a alternativa CORRETA:

a) Anti-ácido.
b) Super-homem.
c) Inter-disciplinar.
d) Semi-metal.
e) Micro-computador.

QUESTÃO 93 Com o Novo Acordo Ortográfico, muitas palavras sofreram alteração quanto ao
emprego do hífen. Sendo assim, analise as palavras abaixo:

I. Extraescolar.
II. Superhomem.
III. Micro-ondas.
IV. Re-educação.

A ortografia está CORRETA em:

a) II e IV, apenas.
b) II, III e IV.
c) I, II, III e IV.
d) I e II, apenas.
e) I e III, apenas.

QUESTÃO 94 Acerca do emprego do hífen, assinale a alternativa incorreta:

a) Bem-te-vi.
b) Anti-histórico.
c) Sub-bibliotecário.
d) Ponta-pé.
e) Circum-murado.
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QUESTÃO 95
Conduta consciente no trânsito é fundamental

Com o aumento do fluxo do trânsito, os condutores de veículos automotores têm a


responsabilidade de redobrar a atenção visando à segurança de pedestres ciclistas, carroceiros,
motoristas e motociclistas.
Para uma conduta consciente no trânsito, é essencial a direção defensiva. Dirigir
defensivamente é o ato de conduzir o veículo de modo seguro para evitar qualquer tipo de acidente,
como respeitar a sinalização e os limites de velocidade, utilizar cinto de segurança nos bancos
dianteiros e traseiros, transportar crianças em dispositivos adequados e utilizar adequadamente a
iluminação externa do veículo. Esse tipo de direção tem como principal finalidade mostrar que, além
de você, existem outros condutores e pedestres, que também exigem atenção. Basicamente consiste
em "ver e ser visto".
Conduzir dentro da velocidade máxima permitida em vias públicas é primordial. Desta forma,
o condutor tem menos possibilidades de causar colisões ou atropelamentos. Outro fator de suma
importância é manter uma distância segura de outros veículos: filas de veículos são muito perigosas,
principalmente quando os carros estão muito próximos uns dos outros. Qualquer freada mais brusca
pode iniciar colisões sucessivas. Quanto maior a velocidade do tráfego, maior deve ser a distância
entre carros. Nas rotatórias, o ideal é reduzir a velocidade e dar a preferência aos outros condutores.
A revisão técnica do veículo é fundamental para sua boa manutenção e funcionamento. Os cuidados
com o veículo podem começar num posto de combustível. Quando for abastecer o carro, o
motorista pode aproveitar para fazer algumas checagens simples
conferir o nível do fluido do radiador, óleo (motor e freio) e a água para o limpador dianteiro.
Também deve verificar se os pneus estão bem calibrados. Caso estejam carecas, é melhor substituí-
los.
Animais de grande porte podem causar acidentes fatais. Porém, os de pequeno porte também
são perigosos nas vias. Desviar bruscamente de um cachorro quando se está a 120 km/h é uma
manobra que pode terminar fora da pista. Ao avistar animais na pista, a primeira atitude a tomar é
reduzir a velocidade e jamais buzinar, para não assustar os bichos. Eles também podem ficar
paralisados por susto, congestionando a via. Antes de frear ou desviar bruscamente de animais, veja
pelo sevem algum carro atrás. Um movimento inesperado pode provocar um acidente.
Após passar por um animal, pisque os faróis para os carros que vierem no sentido oposto e faça um
sinal com a mão para baixo, mostrando quatro dedos.
A luz é um fator de segurança, seja natural ou artificial. A falta de iluminação nas estradas
assim como os faróis com defeito, mal regulados ou que não funcionam causam situações de pouca
visibilidade, que impedem o motorista de perceber situações de risco a tempo de evitar danos
maiores ao veículo, como buracos na pista, desvios, obras, etc. Periodicamente, o motorista deve
fazer a checagem dos freios e da parte elétrica do veículo. Sinalizar antecipadamente as manobras
é essencial. Para isso, todas as luzes e setas devem estar funcionando corretamente. Além disso,
faróis de milha ou de neblina não devem ser usados em zona urbana ou, nas rodovias, quando
houver de veículo, pois podem ofuscar a visão dos outros condutores e
consequentemente ocasionar acidentes. O ideal é manter os faróis sempre regulados, conservar o
, os faróis e as lanternas limpos, usando o farol alto somente quando necessário. Mas
lembre-se de baixá-lo quando estiver atrás de outros veículos ou ao cruzá-los. Procurar orientar-se
principalmente pela sinalização horizontal (na pista). Os motociclistas não podem esquecer de
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andarem com o farol ligado, mesmo de dia, a visualização da moto fica muito mais fácil pelos
motoristas que vão à frente.
Os cuidados com o veículo são fundamentais para diminuir o risco de acidentes, mas não são
suficientes. A atenção na condução do automóvel e a obediência às leis de trânsito contribuem
significativamente para que todos tenham uma viagem tranquila.

(Disponível em: https://www.douradosagora.com.br/noticias/brasil/conduta-consciente-no-transito-e fundamental – texto


adaptado especialmente para esta prova.)

Levando em conta a ortografia oficial vigente, qual das alternativas abaixo preenche corretamente
as lacunas na ordem em que aparecem no texto?

a) retro-visor – contra-fluxo – parabrisa


b) retrovisor – contrafluxo – párabrisa
c) retrovisor – contrafluxo – para-brisa
d) retro-visor – contra-fluxo – pára-brisa
e) retrovisor – contra-fluxo – para-brisa

QUESTÃO 96 O grupo de palavras que atende às exigências relativas ao emprego ou não do hífen,
segundo o Vocabulário Ortográfico da Língua Portuguesa, é

a) extra-escolar / médico-cirurgião
b) bem-educado / vagalume
c) portarretratos / dia a dia
d) arco-íris / contra-regra
e) subutilizar / sub-reitor

QUESTÃO 97 Acerca da utilização do HÍFEN, analise as seguintes disposições, considerando os


exemplos apresentados:

1 - Emprega-se o hífen nas palavras compostas por justaposição que não contêm formas de ligação
e cujos elementos, de natureza nominal, adjetival, numeral ou verbal, constituem uma unidade
sintagmática e semântica e mantêm acento próprio, podendo dar-se o caso de o primeiro elemento
estar reduzido. Ex.: guarda-noturno.
2 - Nas locuções de qualquer tipo, sejam elas substantivas, adjetivas, pronominais, adverbiais,
prepositivas ou conjuncionais, não se emprega em geral o hífen, salvo algumas exceções já
consagradas pelo uso. Ex.: fim-desemana.
3 - Emprega-se o hífen nos compostos com os advérbios bem e mal, quando estes formam com o
elemento que se lhes segue uma unidade sintagmática e semântica e tal elemento começa por vogal
ou h. Ex.: bem-estar.
(Fonte: SENADO FEDERAL. Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa. 2ª ed. SEP/CET, 2014, pág. 24-25)

De acordo com a fonte referida, estão corretos os itens:

a) 1 e 2, apenas.
b) 1 e 3, apenas.
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c) 2 e 3, apenas.
d) 1, 2 e 3.

QUESTÃO 98

Vozes-Mulheres

(Conceição Evaristo)

A voz de minha bisavó


ecoou criança
nos porões do navio.
ecoou lamentos
de uma infância perdida.

A voz de minha avó


ecoou obediência
aos brancos-donos de tudo.

A voz de minha mãe


ecoou baixinho revolta
no fundo das cozinhas alheias
debaixo das trouxas
roupagens sujas dos brancos
pelo caminho empoeirado
rumo à favela

A minha voz ainda


ecoa versos perplexos
com rimas de sangue
e
fome.

A voz de minha filha


recolhe todas as nossas vozes
recolhe em si
as vozes mudas caladas
engasgadas nas gargantas.

A voz de minha filha


recolhe em si
a fala e o ato.
O ontem – o hoje – o agora.
Na voz de minha filha
se fará ouvir a ressonância
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O eco da vida-liberdade.

A autora utiliza, em três momentos do texto, palavras compostas por hífen. Pode-se interpretar que
a) "brancos-donos" (segunda estrofe) e "vozes-mulheres" (título) poderiam ser substituídas,
respectivamente, por “ricos” e “mulheres”, sem alterar o sentido do texto.
b) “Vozes-mulheres”, expressa no título do texto, poderia ser substituída, sem alteração de sentido,
por “gritos”, já que as mulheres, na nossa sociedade, não são escutadas.
c) “brancos-donos”, na segunda estrofe, faz referência à elite brasileira atual, incluindo homens e
mulheres que mantém as relações de opressão no modo de produção capitalista.
d) na sexta estrofe, “vida-liberdade” revela a inseparabilidade de liberdade na vida, independente
da raça dos indivíduos, ou seja, a liberdade é algo constitutivo da vida.
e) devido ao título do texto (“vozes-mulheres”), (e)podemos compreender que a questão de gênero
é predominante em relação à questão da raça no poema.

QUESTÃO 99
Quem foi Alexander von Humboldt, o mais famoso desconhecido da ciência?

Por Bruno Vaiano

Alexander von Humboldt nasceu em 1769 no seio de uma família tão nobre que seu padrinho
era o príncipe herdeiro da Prússia. Seu irmão mais velho, Wilhelm, era um nerd quadrado; Alexander,
um jovem rebelde: caçava bichos no mato, debochava da corte e mandava cartas de amor para
outros meninos. Essa contradi...ão o assombrou a vida toda: um republicano abolicionista e
iconoclasta, mas que vezes ficava debaixo da asa de algum rei.
Na juventude, ocupou um cargo público importante no setor de mineração. Era um meio-
termo : permitia a ele passar meses se aventurando em cavernas e túneis isolados, mas sem ferir as
ambições de sua mãe severa. Lá, se descobriu um workaholic: inventou lâmpadas e máscaras para
os mineiros, escreveu livros-texto e organizou um curso para educá-los. De madrugada, por hobby,
fazia experimentos sobre galvanismo eletrocutando pernas de rã (e sua própria pele).
Quando a mãe morreu, ele pegou a herança milionária, pediu demissão e saiu pela Europa
com seu amigo Aimé Bonpland em busca de um navio para o lugar mais distante possível. Após
ganharem a simpatia das autoridades migratórias da Espanha na lábia, eles se tornaram alguns dos
primeiros gringos com passaporte carimbado para Nova Granada: a colônia que hoje corresponde
Colômbia, Venezuela e adja...ências.
Humboldt desembarcou aqui em 1799. Ficou deslumbrado com a natureza sul-americana. E
preocupado, também. No litoral da Venezuela, percebeu que o desflorestamento para abrir espaço
para a agricultura, acompanhado da drenagem dos córregos para irrigação, fazia o nível da água no
lago Valência cair ano após ano.
Nos Llanos, uma savana similar ao cerrado brasileiro, Humboldt percebeu que palmeiras
chamadas buritis são uma espécie-chave para o eco...istema: os frutos comestíveis atraem pássaros,
a terra úmida nos troncos protege insetos e minhocas da aridez. Se elas fossem cortadas, tudo
entraria em colapso.
Para um europeu do século 18, essas eram ideias radicais. Os contemporâneos de Humboldt
pensavam que cortar árvores era essencial para que o ar se tornasse mais fresco e circulasse melhor.
Alexis de Tocqueville disse que a ideia de um homem com um machado tornava bela a paisagem
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dos EUA. O Conde de Buffon descrevia florestas como ambientes decrépitos e úmidos, que
precisavam ser subjugados por jardins, hortas e pasto.
Humboldt foi contra a maré graças a várias influências: sua amizade com o poeta Goethe; o
conhecimento tradicional dos indígenas e colonos; e até alguns naturalistas mais obscuros que se
dedicaram América do Sul – como José de Caldas (com quem teve desavenças pessoais e foi
acusado de plagiário e eurocentrista) e José Mutis (cuja coleção botânica ele visitou admirado em
Bogotá). Caldas chegou a ser creditado, ainda que não generosamente, em edições posteriores das
publicações de Humboldt.
Humboldt ligou esses pontos em uma ideia prafrentex sobre o funcionamento do mundo, e
a fez chegar a um público amplo. Se todo mundo hoje já ouviu falar de buracos negros, é graças a
Stephen Hawking. Se todo mundo sabe o que é natureza – e porque devemos cuidar dela –, é graças
a Humboldt. Suas ideias deram um passo além na parada seguinte de sua viagem: o Equador.

Disponível em: https://super.abril.com.br/especiais/quem-foi-alexander-von-humboldt-o-mais-famoso-desconhecido-da-ciencia/ –


texto adaptado especialmente para esta prova).

No texto, tem-se a expressão “meio-termo”, grafada com hífen. Assinale a alternativa na qual o
emprego do hífen esteja correto de acordo com o Acordo Ortográfico vigente.

a) Infra-estrutura.
b) Ultra-sonografia.
c) Mini-saia.
d) Bem-humorado.
e) Mal-visto.

QUESTÃO 100 Sobre o emprego do hífen em “açúcar opioides”, assinale a alternativa correta.

a) O hífen sinaliza a formação de um vocábulo composto, em que “opioides” caracteriza “açúcar”.


b) O hífen deveria ser omitido, com a junção das duas palavras, “açúcaropioides”, uma vez que
“açúcar” termina em consoante e “opioides” se inicia em vogal.
c) O hífen conecta um vocábulo (“açúcar”) a um sufixo (“opioides”).
d) O hífen conecta um prefixo (“açúcar”) a um vocábulo (“opioides”).
e) O hífen liga duas palavras que se combinam, dando ao título o sentido de “a conexão entre açúcar
e opioides”.

QUESTÃO 101

A projeção dos impérios europeus em além-mar inaugurou muitos caminhos, produzindo


sociedades escravistas e colônias de assentamento. Em algumas regiões, populações indígenas
foram dizimadas por doenças, pela violência, pela conversão coercitiva e pela aculturação. Em outras
circunstâncias, conseguiram manter e cultivar sua integridade diante das intervenções europeias,
com mais sucesso na Ásia que nas Américas. Os impérios em além-mar viveram à base das
habilidades organizacionais e administrativas – e não apenas do trabalho pesado – de seus súditos.
Em alguns casos, constituíram-se sociedades coloniais onde as elites se moldaram a partir da
aristocracia espanhola, ou da alta burguesia inglesa, e exerceram diferentes formas de dominação
sobre os descendentes de europeus, povos indígenas e escravos importados. Alguns desses grupos
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coloniais desejavam se desenvencilhar de um império e construir outro de acordo com suas próprias
regras – é ocaso do “Império da Liberdade” dos revolucionários e do Império Brasileiro,
que surgiu quando parte da família real portuguesa decidiu não voltar mais para casa.
Para os impérios do século XVIII, as implicações das teorias e revoluções políticas não eram
nada claras. Se, nas monarquias, todos os súditos eram subjugados ao poder do rei ou imperador,
quando o “povo” governava, a questão de quem fazia ou não parte desse povo passou a ser crucial.
A ideia de soberania popular teve consequências explosivas quando foi reivindicada pelos colonos
da América do Norte britânica e pelos escravos da Santo Domingo francesa.
Os Estados Unidos se tornaram unidos em parte pelo medo que tinham dos outros impérios.
O novo regime proclamou a igualdade já em seu instante fundacional, mas não a aplicou a todos os
territórios que reivindicou e conquistou ao longo de sua história. Esse império destruiu e
marginalizou comunidades indígenas, e não foi capaz de resolver as tensões entre os estados “livres”
e “escravistas” sem uma guerra civil. Durante parte considerável do século XX, a república manteve
povos nativos à margem de seu regime e não foi capaz de estabelecer direitos iguais para os
descendentes de escravos. O forte sentimento de comunidade moral na ideologia deles permitiu a
um imenso império que se derramava sobre o continente inteiro – e, mais tarde, também em além-
mar – minimizar sua história imperial e retratar a si mesmo como uma única grande nação, dividida
em estados federados com certo nível de , mas equivalentes uns aos outros.
Os governantes dos Estados europeus não necessariamente desejavam se limitar a governar
um só povo: estavam familiarizados com o Estado enquanto entidade diferenciada, e podiam variar
de estratégia entre seus componentes. A organização imperial persistiu após as revoluções, foi
ampliada por Napoleão e reestruturada mais uma vez após sua derrocada. Para a Grã Bretanha, o
imperialismo de – isto é, o exercício de poder econômico caracterizado por intervenções
militares – se tornou uma estratégia tão importante quanto os diversos tipos de autoridade que
exercia sobre Escócia, Irlanda, Canadá, Índia e ilhas do Caribe – e, mais tarde, sobre boa parte da
África.
As colonizações do século XIX não criaram impérios totalmente novos, como sugerem alguns
historiadores , elas aprofundaram e expandiram o repertório de técnicas imperiais, estenderam
redes transversais e ideias contagiantes e levaram a concorrência a um novo patamar.
Europeus adquiriram meios mais eficazes para fazer com que indivíduos em terras distantes
servissem aos seus interesses, mas havia discordâncias profundas quanto ao direito de tratá-los
como objetos passíveis de exploração ou membros noviços de uma comunidade imperial.
Desafiados por revoltas e movimentos abolicionistas transcontinentais, Grã-Bretanha (em1833),
França (em 1848) e, por fim, Brasil e Cuba (na década de 1880) aboliram a escravidão. Muitos não
acreditavam que os africanos, asiáticos ou seus descendentes fariam por merecer algum dia direitos
e participação política iguais, mas os limites da autoridade colonial e a possível “elevação” de povos
colonizados ao patamar da civilização se tornaram questões de debate.
Nas conferências entre governantes imperiais, potências europeias manifestaram seu “direito”
coletivo de governar os outros, reforçado por teorias de evolução social e distinção racial. No
entanto, poucos anos antes da partilha do final do século XIX, até mesmo os defensores de uma
transformação vigorosa da África recuavam quando confrontados com problemas administrativos
como governar um espaço amplo, recrutar intermediários, controlar os excessos de seus agentes e
colonos e transformar os hábitos de povos dotados de redes de solidariedade próprias e capazes
de se adaptar a novas circunstâncias.
Adaptado de: BURBANK, J.; COOPER, F. Impérios: uma nova visão da história universal. São Paulo: Planeta, 2019, p. 572-574.
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Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas tracejadas do texto, nesta ordem.

a) norte-americanos – auto-governo – livre comércio – inter-imperial


b) norteamericanos – auto-governo – livre comércio – interimperial
c) norteamericanos – autogoverno – livre comércio – inter-imperial
d) norte-americanos – autogoverno – livre-comércio – interimperial
e) norteamericanos – auto-governo – livre-comércio – inter-imperial

QUESTÃO 102

Papel, caneta e tinteiro postos sobre a mesa de trabalho, era preciso escolher as palavras
exatas, as mais inequívocas. Ao se sentar para redigir uma carta a WashingtonLuís naquele 10 de
maio de 1929, Getúlio buscava sepultar todas as desconfianças que o Palácio do Catete viesse a
nutrir a seu respeito: “Pode Vossa Excelência ficar tranquilo que o Partido Republicano do Rio Grande
do Sul não lhe faltará com seu apoio no momento preciso”, garantiu Getúlio, referindo-se à questão
sucessória nacional.
Por trás do compromisso, a intenção era .................. . Não convinha irritar o “Barbado” —
apelido pelo qual o presidente da República vinha sendo chamado nas revistas humorísticas da
época. A despeito da propalada elegância, Washington Luís era um homem temperamental, dado a
explosões de espírito quando contrariado. Numa charge histórica publicada pela revista O Malho,
ele era visto de porrete na mão, ameaçando os adversários. Na legenda, lia-se a frase historicamente
atribuída ao presidente, a mesma que, dizia-se, ele não cansava de repetir sempre que enfrentava
circunstância adversa: “Comigo é na madeira!”
Washington Luís sempre negou ter cunhado semelhante máxima. Jurava que o mesmo valia
para outro axioma da política nacional, igualmente creditado a ele: “A questão social é um caso de
polícia.” Também nunca falara aquilo, garantia Washington Luís. Tanto em um caso quanto no outro,
tudo não passaria de uma “deformação violenta da verdade”, mentiras maldosas, fabricadas pela
deslealdade dos oponentes. Era um indivíduo enérgico, sempre cobrava posições firmes dos
subordinados e dos aliados, assumia. Quando pressionado por uma opinião contrária, era acometido
de um tique nervoso, um balançar involuntário de cabeça, como se estivesse a espantar mosquitos
invisíveis da ponta do nariz. Tinha dificuldade em suportar o contraditório quando convencido de
que estava com a razão. Mas não era um troglodita, um celerado que distribuía bordoadas aos
opositores com porrete, assegurava.
Seja como for, o melhor era não se arriscar a entrar na madeira, calculou o sempre previdente
Getúlio Vargas. Desde o ruído provocado pelos discursos desencontrados de João Neves e Flores
da Cunha no fim do ano anterior, Getúlio se derramava em mesuras ao presidente da República.
Antes do recesso parlamentar de 1928, orientara a bancada gaúcha a ir em bloco cumprimentar
Washington Luís no Catete, em visita oficial de cortesia. Na ocasião desse verdadeiro beija-mão
majestático em plena República, um constrangido João Neves serviu de .................. à mensagem
enviada por Getúlio em nome do povo .................. : Sua Excelência ficasse certo de que as ações do
governo federal em benefício do estado haviam “ligado indissoluvelmente” o nome do presidente
da República “ao progresso do Rio Grande do Sul”.
Getúlio, na verdade, refazia as contas. Faltavam-lhe ainda quase três anos de mandato à frente
do governo do Rio Grande. Pelo sim, pelo não, era mais prudente continuar mantendo
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relações cordiais com o Catete. Persistia o temor de que as especulações sobre um rompimento
com o governo federal — a partir de uma ainda hipotética candidatura alternativa à de Júlio Prestes
— avinagrassem a parceria administrativa entre estado e governo central. Era tudo o que Getúlio
não desejava.

(Extraído e adaptado de: Lira Neto, Getúlio: dos anos de formação à conquista do poder (1882-
1930). 1ª ed. São Paulo: Companhia das Letras, 2012. p.299-300. 509 palavras)

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas pontilhada do texto.

a) auto-evidente – porta voz – riograndense


b) autoevidente – porta-voz – rio-grandense
c) auto-evidente – porta-voz – riograndense
d) autoevidente – porta voz – rio-grandense
e) auto-evidente – porta-voz – rio-grandense

QUESTÃO 103

A tira remete às recentes alterações ortográficas da língua portuguesa, especificamente à supressão


do trema e ao emprego do hífen. Quanto à presença ou à ausência do hífen, estão corretas as
palavras do item

a) coautor, co-réu e micro-ondas.


b) minissaia, re-escrever e contra-ataque.
c) anti-rábico, sub-delegado e sub-região.
d) mão-de-obra, dona-de-casa e semi-reta.
e) contrarregra, minirreforma e louva-a-deus.
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QUESTÃO 104 Em relação ao emprego do hífen, a palavra destacada no verso "Quando se vê, já é
sexta-feira!" está de acordo com o sistema ortográfico em vigor. Assinale a opção em que todas as
palavras também estão corretamente grafadas.

a) subhepático, paraquedas, suprarrenal.


b) manda-chuva, autodidata, mais que perfeito.
c) greco-romano, .batata inglesa, paraquedista.
d) cor-de-rosa, solo-mestre, extra-escolar.
e) para-choque, malfalante, Passa-Quatro.

QUESTÃO 105 Conforme o Novo Acordo Ortográfico, o vocábulo "livre-docente" é escrito com
hífen. Marque a opção em que o emprego do hífen também foi feito de maneira correta.

a) Pára-quedas.
b) Manda-chuva.
c) Vaga-lume.
d) Ponta-pé.
e) Mal-criado.

QUESTÃO 106 Há erro no emprego do hífen na seguinte alternativa:

a) Cor-de-rosa
b) Aero-espacial
c) Erva-doce
d) Ultra-humano
e) Sub-região

QUESTÃO 107 Assinalar a alternativa em que a palavra está grafada CORRETAMENTE:

a) Antiherói.
b) Contracheque.
c) Panamericano.
d) Sotomestre.
e) Subreino.
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Gabarito

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11) C 12) B 13) C 14) D 15) D 16) E 17) C 18) D 19) C 20) A
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