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POR:
FRANCISCO ADILON CAMELO MELO
Natal - RN
2023
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ALUNO:
FRANCISCO ADILON CAMELO MELO
TEMA:
PROFETAS DE ISRAEL
Natal – RN
2023
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Sumário
PERGUNTAS EXEGÉTICAS...................................................................................................... 4
ESBOÇO 11
BIBLIOGRAFIA .......................................................................................................................... 11
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PERGUNTAS EXEGÉTICAS
1. Leia e releia o texto sem o auxílio de recursos. Feche os olhos e visualize os eventos
do texto ou os eventos que envolveram o autor e seus destinatários com base nas
pistas que o texto dá. Você pode meditar em oração sobre cada detalhe do texto, algo
que é chamado de “orar o texto”. O que você não havia observado no texto antes?
2. Estabeleça os limites de seu texto lendo o que vem antes e depois dele. Ele tem
unidade e coerência em si mesmo ou você precisa analisar a seção mais ampla?
Identifique a forma e o gênero do texto estudado.
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Os textos antes da perícope de Marcos (Mc 4:35-41) são parábolas e não possuem
ligação contextual com texto do sermão em análise.
4. Faça uma declaração inicial: O que Deus está fazendo no texto e por trás dele?
Marcos 4:40. (Nova Versão Internacional - NVI) Então perguntou aos seus discípulos:
"Por que vocês estão com tanto medo? Ainda não têm fé? "
Marcos 4:40. (Bíblia Livre para Todos - BLT) Jesus perguntou aos discípulos: “Por
que vocês são tão medrosos? Vocês ainda não aprenderam a ter fé em mim?”
Existem uma pequena diferença entre a versão da Bíblia NVI e a BLT, pois a palavra
“então” substitui e palavra “Jesus”, contudo não muda o sentido do texto. Porém, na
versão NVI, o texto “estão com tanto medo” possui um significa diferente do texto “são
tão medrosos?”, pois estar com medo significa um estado emocional temporário,
todavia, ser medroso é um estado natural e constate de uma pessoa, por tanto, o texto
“são tão medrosos?” aqui usado substitui a palavra covardes, ou seja, aquele que não
confie e, por isso, não tem fé em Jesus. Para continuar a análise, é notória a diferença
de significado no texto, na versão NVI, “Ainda não têm fé?” em comparação com o
texto, na versão BLT, “Vocês ainda não aprenderam a ter fé em mim?”, uma vez que,
vocês ainda não têm fé, significa incredulidade e rebeldia, portando, pecado.
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Entretanto, vocês ainda não aprenderam ter fé, significa que será possível
desenvolver a fé a partir do ensinamento de Jesus e conhecimento da verdade.
Após pregar par uma multidão de seguidores, Jesus decide ir até a região de
Gadara/Gerasa, em Decápolis, para libertar um endemoniado, porém, em seu trajeto,
ensina aos seus discípulos que recebeu autoridade do Pai sobre todas as coisas,
inclusive para salvar e dá livramento de qualquer aflição. Contudo, após a libertação
do endemoniado, Jesus é rejeitado por aquela comunidade, porém, apesar da suplica
do libertado para segui-lo, o filho de Deus o orienta para que este dê testemunho da
fidelidade de Deus e, assim, muitos possam ser salvos pela fé no Senhor. Dessa
forma, aquele novo convertido foi uma semente do Evangelho de Cristo plantado
naquela região para outo fossem salvos da condenação eterna.
8. O que vem antes e depois desse texto (i.e., qual é seu contexto literário e histórico?)
Antes deste texto, existe a perícope da parábola do grão de mostarda, onde Jesus
compara o Reino de Deus a um grão de mostarda, que, apesar de ser pequeno,
quando plantado, torna-se a maior das hortaliças, e serve para abrigar as aves do céu.
Semelhantemente, o texto seguinte ao nosso texto estudado, onde o texto seguinte é
a libertação do endemoniado geraseno, Cristo planta uma semente do evangelho, as
boas novas do Reino, naquela região para que a semente da palavra de Deus alimento
espiritualmente muitas vidas.
O conflito do texto a rejeição de Jesus por meio da falta de fé, primeiramente dos
discípulos, e posteriormente dos moradores da região, pois, de forma violenta, até
mesmo impedem a entrada de do Filho de Deus na cidade.
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10. Que resolução para o conflito o texto apresenta?
A solução está na misericórdia de Jesus por todos aqueles ignorantes, pois, aos
discípulos, continuaram a presenciar os sinais miraculosos de Jesus e aos gadarenos
o testemunho da cura e libertação do endemoniado presente na comunidade.
12. Qual é o público-alvo? Se o texto é uma epístola, o que se sabe acerca do local
em que ela foi escrita e para o qual se destinava?
O público alvo são pessoas gentílicas criadores de porcos em uma região dominada
pelo mal, pois, sequer, permitiram a entrada de Jesus.
Não me identifico com nenhum dos dois grupos alvos, pois confio no Senhor e
Salvador Jesus.
14. Com o que a estrutura do texto se pareceria, se você tivesse de fazer uma
comparação? Haveria uma imagem que pudesse retratá-la?
Foi dado toda autoridade a Jesus nos Céus e na terra, então, por isso, o vento e o
mar os obedecem e volta ao estado de calmaria.
16. Que padrões (semelhanças ou contrastes) você encontra no texto? Perguntas com
fim exegético.
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O primeiro contraste que podemos perceber está no fato de que Jesus estava
pregando para uma multidão, que parou para ouvir os seus ensinamentos, porém, de
forma contrastante, existe a recusa e a aceitação da pregação na região dos
gerasenos no outro lado do mar da Galileia. Entretanto, existem semelhanças, como
no caso da falta de fé de seus discípulos face a eminente morte, com os habitantes
gerasenos, que não possuíam fé e, por isso, expulsaram Jesus.
18. O que é difícil de entender nesse texto? Que questões ele levanta?
O mais difícil de ser entendido nesse texto é o propósito de Jesus ter deixado uma
multidão para resgatar uma única pessoa, pois esse motivo até pode passar
despercebido por alguém desatento. Contudo, a libertação e a escolha de uma pessoa
que morava nas catacumbas para dar testemunho, até parece ser improvável aos
olhos humanos, porém o Senhor é o Deus do impossível e usa os improváveis para
confundir os capazes e, assim, ressaltar sua santidade e poder soberano sobre todas
as coisas.
19. Diga como você se sente acerca desse texto. Que emoções ele produz?
É um texto maravilho e produz em mim muita esperança e alegrias por saber que o
Senhor fiel, perfeito, misericordioso e, além disso, cura, transforma e salva por meio
de Cristo Jesus.
21. Que ação repleta de esperança Deus está desempenhando por trás do texto, nos
eventos mais amplos?
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No texto, o Senhor anuncia, por meio de Cristo, as boas novas do Reino de Deus com
vida eterna por meio de Cristo Jesus.
22. Qual é o juízo de Deus (i.e., menciona a lei, a condenação ou o erro humano)?
O texto anuncia o erro humano em não confiar e ter fé em Jesus, o salvador enviado
por Deus, para a restauração e salvação do homem.
24. Que capacitação ou mudança o texto indica que Deus concede ou realiza?
Foi dada a capacitação ao novo curado e convertido para que este dê testemunho,
uma vez que Jesus despensa o gadareno de segui-lo como discípulo, mas o
comissiona para que ele dê testemunho da misericórdia de Deus em sua vida, com o
objetivo de transformação da vida de muitos naquela localidade.
25. Que capacitação ou mudança Deus concede ou realiza na narrativa mais ampla à
qual esse texto pertence?
Na parte mais ampla e abrangente do texto, Jesus os capacita, por meio da fé, para
que tudo será possível ao que crê, inclusive replicar o sinal miraculoso de acalmar a
tempestade, assim como o Messias demonstrou na pratica.
26. O que essa passagem declara a nós sobre quem somos? E sobre quem é Deus?
Declara que a nossa falta de fé confiança em Deus revela que, na verdade, não
conhecemos a Deus a ponto de crê em seu poder em sua santidade e poder para
acalmar as tempestades em nossas vidas.
O texto nos ensina que o amor de Deus é incontável, pois, até mesmo os que não
merecem, são alcançados por este imenso amor, como gerasenos gentílicos criadores
de porcos.
Em Cristo Jesus.
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29. O que somos exortados a fazer?
30. Quais são os melhores verbos para designar a ação de Deus nesse texto?
Aquiete-se!
Acalme-se!
31. De sua perspectiva, qual das frases que têm Deus como sujeito define mais
fielmente o tema do texto?
32. Que doutrina ou ensinamento da igreja está mais intimamente relacionado com o
tema? Que aspecto dessa doutrina se aplica à passagem?
33. O que esse texto diz, implica, prediz ou ecoa a respeito de outras narrativas
bíblicas importantes?
O texto indica que Jesus é o nosso alvo, então não podemos desviar o nosso olhar do
Salvador, pois, se o fizermos, nos acontecerá algo parecido como quando Pedro
andou sobre as águas com Jesus, porém, quando ele desviou o olhar de Jesus,
afundou na água profunda do desespero.
34. Como essa passagem está associada ao cerne do evangelho (i.e., a cruz, a
ressurreição, a ascensão e/ou Pentecostes, a segunda vinda)? Ou aos sacramentos?
No livro de João (Jo 1:12), diz o seguinte: “Contudo, aos que o receberam, aos que
creram em seu nome, deu-lhes o direito de se tornarem filhos de Deus,” Dessa forma,
o texto de Marcos (Mc 4:35-41), o nosso texto de estudo, está relacionado com
sacrifício de Jesus na cruz para a expiação dos pecados do mundo para os crerem no
nome de Jesus como salvador enviado por Deus.
João 1:12
BIBLIOGRAFIA
WILSON, Paul Scott - AS QUATRO PÁGINAS DO SERMÃO: UM GUIA PARA A
PREGAÇÃO BÍBLICA. São Paulo: Vida Nova, 2020.
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