9º ANO

Ciências Físico-Químicas
Ano Letivo 2020/2021
Transferências e transformações de energia Prof.ª Teresa Jóia

Nome: Simão Rodrigues______________________________________ Nº 24

Data: 17/02/2021
Turma: 9ºA
Classificação: ____________________________________A Professora: _____________________________

CONTEXTUALIZAÇÃO

 Já estudaste que a energia toma diferentes designações tendo em conta a sua origem:
eólica, hídrica ou solar.
 Há energia até nos alimentos que se consomem.
 No entanto, todas as manifestações de energia se podem reduzir a dois tipos de energia:
energia cinética e energia potencial.
 No quotidiano, podemos observar variadas manifestações de energia.
 Enquanto a energia cinética está associada ao movimento, a energia potencial é a energia
“armazenada” que podemos utilizar.
 Em articulação com os conteúdos desenvolvidos na disciplina de CN no 7º Ano, estudaste,
no âmbito da atividade vulcânica, estas manifestações de energia.
 Em FQ, estudámos várias situações do quotidiano e analisámos as transformações de
energia potencial em energia cinética, bem como da energia potencial em cinética. Como
exemplo, estudámos estas transformações de energia quando um rapaz se movimenta
uma pista de skate. Estudámos, inclusivamente, as mesmas transformações que ocorrem
quando um rapaz/rapariga atira uma pedra utilizando uma fisga.

OBJETIVO

 Na tua equipa, no Teams, nos Ficheiros, há uma pasta “9º Ano_2021.

 Abre esta pasta e faz download do ficheiro “Transferências e transformações de energia”
 Identifica um exemplo, à tua escolha, do quotidiano, que vais analisar.
 Faz um esquema desse exemplo (podes utilizar uma imagem que encontres na tua
pesquisa) e identifica os vários pontos que vais estudar.
 Descreve, num texto descrevendo quais as transformações de energia que ocorrem na
situação em análise (podes consultar o exercício 5 da página 91 do manual que foi
discutida nas aulas).
 Completa os seguintes tópicos depois de finalizares o teu trabalho, devolve esta ficha, em
formato WORD, pelo TEAMS (nas Tarefas).
1
2
APRESNTAÇÃO DA SITUAÇÃO EM ESTUDO

1. ESQUEMA / ILUSTRAÇÃO DO EXEMPLO

A
C

2. TEXTO

Na fotografia a montanha russa foi captada em três posições diferentes (A, B e C).
Na posição A, a carruagem, encontra-se com máxima energia cinética e potencial mínima.
Da posição A para a B a carruagem transforma a sua energia cinética em potencial à medida que vai subindo
em altitude.
Na posição B, a carruagem, encontra-se com máxima energia potencial e cinética mínima.
Da posição B para a C a carruagem transforma a sua energia potencial em cinética à medida que vai
descendo em altitude.
3
Na posição C, a carruagem, encontra-se com máxima energia cinética e potencial mínima.