Teste de Gramática – 2 (Soluções)

Correção

1. Completa cada frase com o verbo indicado, no modo condicional.

a. Se tivesse tempo, eu iria contigo ao jogo. [ir]
b. Se não chovesse tanto, nós daríamos um passeio no jardim. [dar]
c. Tu poderias dormir cá se os teus pais autorizassem. [poder]
d. Ele telefonaria se tivesse saldo no telemóvel. [telefonar]

2. Completa cada frase com o pretérito imperfeito do conjuntivo do

verbo indicado.
a. Deixaria de confiar em ti se tu me mentisses. [mentir]
b. Eu sairia do país se não tivesse trabalho. [ter]
c. Se ele sorrisse, seria mais simpático. [sorrir]
d. Eles ficariam zangados se nós faltássemos às aulas. [faltar]
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3. Completa as frases com o presente do conjuntivo do verbo indicado.

a. Espero que tu chegues a horas. [chegar]
b. Desejo que tenhas um ótimo dia! [ter]
c. A Ana receia que o filme seja maçador. [ser]
d. Ele não quer que eles façam asneiras. [fazer]

4. Completa as frases com o futuro do conjuntivo do verbo indicado.

a. Avisa quando o avião aterrar em Paris. [aterrar]
b. Quando vós fordes adultos, compreendereis a minha decisão. [ser]
c. Se nós formos à festa, avisaremos. [ir]
d. Eles arrumarão a casa quando acordarem. [acordar]
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5. Indica o tempo e o modo em que se encontram as formas verbais

sublinhadas neste início de uma fábula.

O tigre andava esfomeado. Seria bom se houvesse um bicho

qualquer por perto. Nisto, viu uma raposa e ficou radiante; já
se preparava para a devorar quando o animalzinho lhe gritou:
– Não sabes que por decreto do Imperador do Céu passei
a ser eu o rei dos animais?
O tigre estava pasmado; como é que o Imperador Celestial
o tinha destituído das suas funções sem aviso prévio?
Wang Suoying e Ana Cristina Alves, Contos da Terra do Dragão,
Ed. Caminho (pág. 36, adapt. e com supressões)

andava  p. imperfeito do ind. viu  p. perfeito do ind

Seria  modo condicional sabes  presente do ind.
houvesse  p. imperfeito do conj. tinha destituído  p. mais-que-perfeito
composto do ind.
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6. Escreve os verbos seguintes na pessoa, número, tempo e modo

indicados.

a. colher  3.ª pessoa do plural do futuro do indicativo  colherão

b. partir  1.ª pessoa do plural do pretérito mais-que-perfeito

composto do indicativo  tínhamos partido

c. ler  1.ª pessoa do plural do modo condicional  leríamos

d. estar  2.ª pessoa do singular do presente do conjuntivo  estejas

e. perder  1.ª pessoa do singular do pretérito imperfeito do

conjuntivo  perdesse

f. ver  1.ª pessoa do singular do futuro do conjuntivo  vir

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7. Assinala a frase que não contém um verbo transitivo.

a.  Carlos, descobre a solução desta adivinha.
b.  Encomendaste alguma coisa para o jantar?
c.  Ontem, eu e a Ana passeámos toda a tarde.

8. Sublinha dois verbos intransitivos nestas frases.

A minha prima ofereceu-me um cachorrinho. Na primeira
noite, ele ladrou muito e eu não dormi quase nada. Ele é
tão meigo!

9. Assinala a única frase que contém um verbo copulativo.

a.  O professor perguntou o nome a todos os alunos.
b.  O dia está tão quente!
c.  A Sandra adora as férias de verão.
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10. Completa cada frase com um verbo copulativo.

a. A Carlota está | continua muito constipada.
b. Eles são | parecem alunos bem-comportados.
c. Ele ficou triste com a notícia que recebeu.

11. Assinala a frase que contém um verbo auxiliar dos tempos compostos.
a.  Tenho lido muitos livros recomendados pelo professor.
b.  Estou preocupada com o resultado do exame médico.
c.  Gostava que viesses a minha casa.

12. Assinala a frase que contém um verbo auxiliar da passiva.

a.  Os meus vizinhos são pessoas muito simpáticas.
b.  Todos os quadros expostos foram pintados por mim.
c.  Eles tinham uma filha pequenina.
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13. Associa cada forma verbal destacada (coluna A) à subclasse do verbo

que lhe corresponde (coluna B).
A B
a. Ela já tinha sabido da notícia.

b. Todos estão muito contentes contigo. 1. transitivo

2. intransitivo
c. Convidaremos os nossos amigos para jantar.
3. copulativo
d. O vento soprava violentamente.
4. auxiliar dos tempos
e. Os textos serão revistos pelos grupos.
compostos
f. O Tomás encontrou um colar na rua. 5. auxiliar da passiva
g. Tu pareces um ursinho de peluche!

a. – 4.; b. – 3.; c. – 1.; d. – 2.; e. – 5.; f. – 1.; g. – 3.

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14. Sublinha todas as interjeições das frases seguintes.

a. Oh! O mau tempo vai estragar o nosso passeio!
b. Ena, que confusão que aqui está!
c. Socorro! Fiquei preso no elevador!
d. Não desistas que eu ajudo-te. Coragem!
e. Ó Carlos, ajuda o teu irmão, por favor.
15. Completa as frases com interjeições adequadas.
a. Ui! Essa aranha assustou-me!
b. Bravo! Que espetáculo maravilhoso!
c. Uau! Estás espetacular!
d. Estou farto das tuas birras. Basta!
e. Ah! Como me sabe bem estar aqui contigo!
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16. Indica a função sintática do elemento sublinhado em cada frase.

a. Ele deixou o porta-moedas em casa. 1. sujeito

b. Deves obedecer aos teus pais. 2. predicado
c. Os documentos ficam prontos hoje. 3. complemento direto
d. Não deixes a torneira aberta, Miguel. 4. complemento indireto
e. A chão da sala estava pintado de branco. 5. vocativo
f. No passeio, participaram todos os alunos.
g. O escritor dedicou o livro ao pai.
h. A Rosa contou-nos a verdade.
i. Como estás, meu querido amigo?
j. O avião sobrevoou a cidade.

a.-3; b.-4; c.-1; d.-5; e.-2; f.-1; g.-3; h.-4; i.-5; j.-2
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17. Sublinha, em cada frase, o elemento com a

função sintática de complemento oblíquo.
a. A Laura gosta muito de melancia.
b. Amanhã, vamos a casa da Rita.
c. Eles andam no 6.º ano.
d. Ela orgulha-se do seu trabalho.
e. Eu penso em ti todos os dias.

18. Assinala a frase em que o constituinte sublinhado

não é um complemento oblíquo.
a.  Ela já se habituou a este calor.
b.  O Rui detesta os dias de chuva.
c.  Carlos, não impliques com o teu irmão!
Correção

19. Assinala a função sintática do constituinte sublinhado em cada frase.

Complemento
direto indireto oblíquo
a. A Elsa enviou uma mensagem ao pai. X
b. Eles foram ao parque com os colegas. X
c. Todos gostaram da sopa de ervilhas. X
d. Nós queremos a vossa ajuda. X
e. Ricardo, não te portes mal. X
f. Ela contou-lhes a sua aventura na selva. X
g. Fecha a porta da rua. X
h. O barulho incomoda-os. X
i. A Ana simpatizou com a nova colega. X
Correção

20. Sublinha os constituintes com a função sintática de predicativo do

sujeito nas frases dos balões.

A nossa rua é
tão barulhenta! Esta fila de carros
O trânsito está parece um
infernal! formigueiro.

21. Escreve no infinitivo impessoal os verbos copulativos presentes nas

frases dos balões.
ser (é)  estar (está)  parecer (parece)
Correção

22. As frases seguintes são frases passivas. Sublinha, em cada uma, o

complemento agente da passiva.
a. A banda foi aplaudida por todos os presentes.
b. A viagem será organizada pelos avós da Ana.
c. Os clientes são atendidos por funcionários delicados.
d. O prédio foi projetado por um conhecido arquiteto, no século XX.

23. Transforma as frases passivas acima em frases ativas.

a. Todos os presentes aplaudiram a banda.
b. Os avós da Ana organizarão a viagem.
c. Funcionários delicados atendem os clientes.
d. Um conhecido arquiteto projetou o prédio, no século XX.
Correção

24. Transforma as seguintes frases ativas em frases passivas.

a. O professor corrige os trabalhos de casa.
Os trabalhos de casa são corrigido pelo professor.
b. A Ana apreciava aquelas longas conversas.
Aquelas longas conversas eram apreciadas pela Ana.
c. Na próxima semana, uma empresa demolirá o prédio.
Na próxima semana, o prédio será demolido por uma empresa.
d. Eu parti a jarra amarela da minha mãe.
A jarra amarela da minha mãe foi partida por mim.

24.1. Sublinha o constituinte com a função sintática de complemento

agente da passiva nas frases passivas que obtiveste.
Correção

25. Sublinha, em cada frase, o constituinte

com a função sintática de modificador.
a. Em 2002, a Salomé era uma criança.
b. Eles ouviram o discurso pacientemente.
c. O meu filho portou-se bem na consulta do dentista.

26. Identifica três modificadores nesta frase.

No próximo sábado, a escritora Alice Vieira apresentará um novo
livro, na Biblioteca Almeida Garrett, pelas 15 horas.

27. Reescreve a frase, alterando a posição do modificador destacado.

Pé ante pé, o garoto aproximou-se da lata de bolachas.
O garoto aproximou-se da lata de bolachas, pé ante pé.
O garoto aproximou-se, pé ante pé, da lata de bolachas.