ATIVIDADES SOBRE MÁQUINAS SIMPLES

1. São vários os exemplos de máquinas simples que facilitam a vida diária. O que são máquinas simples?

a) ( ) são instrumentos eletrônicos que auxiliam o cotidiano.

b) ( ) São equipamentos que nos permite aplicar maior força para movimentar objetos.

c) ( ) são ferramentas ou instrumentos que facilitam o trabalho e execução de tarefas simples do dia a dia.

d) ( ) são dispositivos que podem facilitar ou dificultar a realização de funções diversas, a depender da
força.

2. Em função da atividade que realizam, as máquinas simples podem ser de vários tipos. Pense em suas
atividades cotidianas e cite ao menos três exemplos máquinas simples que você faz uso frequentemente.

3. Sobre os tipos de máquinas simples, faça a correta associação entre a primeira e a segunda coluna:

I. Alavancas • Mudam a direção e o sentido da força com que

puxamos um objeto (força de tração).
II. Roldanas
• Forma um ângulo com a superfície horizontal,
III. Plano Inclinado facilitando o trabalho de levar um corpo de um
nível para outro, mais elevado.

• São capazes de multiplicar a força que é

aplicada a um corpo ou objeto, quando apoiadas
em um ponto fixo.

4. Identifique os tipos de alavanca (interfixa, interpotente ou inter-resistente) nas situações a seguir:

5. Antes da invenção dos canhões e das armas de fogo, as catapultas eram importantes armas de guerra.
Uma catapulta era uma máquina simples, usada para lançar projéteis, ou objetos pesados, contra um
inimigo, com grande força e a grandes distâncias. Havia diversos tipos de catapultas. O mais básico era
feito de um longo braço de madeira com um grande receptáculo na ponta. Um tubo rotatório, chamado
sarilho, ficava preso a esse braço. Uma corda era presa a ele e colocada ao redor do sarilho, dando várias
voltas. Na base do braço ficava um conjunto de cordas.

Que tipo de máquina simples é uma catapulta? Justifique

ATIVIDADES SOBRE TEMPERATURA E CALOR

1- Defina e diferencie temperatura e calor.
2- Defina o que é equilíbrio térmico.

3- Explique o seguinte fenômeno:

Laura acaba de acordar e levantar de sua cama em um frio dia de inverno. Após sair de
sua cama aquecida, ela toca os pés no chão de carpete de seu quarto e se sente
confortável, mesmo descalça. Ao ir para cozinha, seus pés descalços sentem uma
sensação fria ao tocar o chão de cerâmica.

Todo o ambiente da casa estava exposto às mesmas condições de temperatura durante

toda noite. Por que Laura sente sensações diferentes ao caminhar descalça no quarto e na
cozinha?

4- Analise a figura e responda:

5- Na sua opinião, é possível que estes 2 líquidos tenham a mesma temperatura em algum
momento? Explique.
6- Relacione os termos à sua definição adequada.

( A ) Sensação térmica

( B ) Temperatura

( C ) Calor

( ) É a energia térmica que passa de um corpo com maior temperatura para outro com
menor temperatura.

( ) É uma grandeza física escalar que pode ser definida como a medida do grau de agitação
das moléculas que compõem um corpo.

( ) São as informações do ambiente que recebemos pela pele, o maior órgão do nosso corpo,
como fio, calor...
 ATIVIDADES SOBRE MÁQUINAS TÉRMICAS

1. Qual foi a importância das máquinas térmicas para o desenvolvimento dos meios de
transporte? 

2. Cite uma vantagem do uso da máquina a vapor?

3. Com que finalidade foi inventada a máquina térmica no final do século XVII (século 17), por
volta de 1690? Qual foi o principal problema que contribuiu para sua invenção?

4. Explique, com suas palavras, como o calor é capaz de produzir movimento em uma turbina
a vapor?
 ATIVIDADES SOBE PROPAGAÇÃO DO CALOR

1) Quais são as três maneiras pelas quais o calor se propaga? Dê, pelo menos, dois

exemplos com eventos que ocorrem na sua casa.

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

2) Selecione a alternativa que completa corretamente as afirmações a seguir:

I. O calor do Sol chega até nós por _________________________.

II. A _____________________ é o processo de propagação de calor que proporciona

o efeito das brisas marítimas.

III. Numa barra metálica aquecida numa extremidade, a propagação do calor se dá para

a outra extremidade por ________________________.

a) Irradiação – condução – convecção

b) Convecção - convecção - irradiação.

c) Irradiação – convecção – condução

d) Convecção – irradiação – condução.

3) Julgue as afirmações a seguir:

I. A transferência de calor de um corpo para outro ocorre em virtude da diferença de

temperatura entre eles;

II. A convecção térmica é um processo de propagação de calor que ocorre apenas nos

sólidos;

III. O processo de propagação de calor por irradiação não precisa de um meio material

para ocorrer.

Estão corretas:

a) Apenas I

b) Apenas I e II

c) I, II e III

d) I e III apenas;
 EXERCÍCIOS SOBRE SENSAÇÃO TÉRMICA

1- O que é sensação térmica e quais fatores influenciam nesse resultado?

2- Analise a afirmação:
“Quando uma pessoa está com febre, é indicado colocar a mão na testa e sentir a
temperatura da pessoa.”

A afirmação está correta? Justifique sua resposta.

3- De acordo com os conceitos de calor, temperatura e sensação térmica, marque a

alternativa correta e justifique a sua resposta:

A) “Quase 40º C no Sul e em Mato Grosso do Sul”. Essa situação diz respeito a:

( ) Calor

( ) Temperatura

( ) Sensação térmica

B) “No banheiro da sua casa, encoste a mão ou o pé no chão ou na parede e, depois,

em uma toalha ou tapete. O azulejo estava mais frio?”. Essa situação diz respeito a:

( ) Sensação térmica

( ) Temperatura

( ) Calor

C) Os termômetros marcam 35 graus Celsius. Assim, você pode afirmar que o dia está:

( ) “Quente”

( ) “Frio”

( ) Depende

D) “O gelo derrete porque há uma troca de (*) entre ambos”. Podemos substituir (*) por:

( ) Calor

( ) Temperatura

( ) Sensação térmica
E) Quanto maior a temperatura de um corpo, suas moléculas terão:

( ) Maior agitação

( ) Menor agitação

( ) Elas ficam paradas

4- Observe a reportagem e responda:

a- O que podemos observar com base na reportagem e na imagem?

b- Por que o título da reportagem não é “Urupema registra temperatura de -18 ºC neste
domingo”?
c- Existe diferença entre temperatura e sensação térmica?
d- Por que sentimos a sensação de frio?