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NOME: _______________________________________________________________________________
TURMA: _______________ TURNO: ( ) MATUTINO ( ) VESPERTINO DATA: ____/___/2021
PONTOS DISTRIBUÍDOS: 05 PONTOS PONTOS ALCANÇADOS: __________ PONTOS
ASSINATURA DO PAI/MÃE OU RESPONSÁVEL: ____________________________________________________
TEXTO 01: Amazônia em chamas - queimadas consomem árvores e animais no sul do Amazonas.
Manaus (AM) – Pelo terceiro ano consecutivo, o estado do Amazonas bate recordes de
queimadas e incêndios florestais. Conforme dados do Instituto Nacional de Pesquisas
Espaciais (Inpe), entre 1º de janeiro e 16 de agosto de 2018, foram detectados 2.662 focos
de queimadas no Amazonas; em 2019, foram 6.315 focos (alta de 147%); e em 2020, subiu
para 7.098 focos (alta de 7%), neste mesmo período.
A intensidade dos incêndios florestais só é possível observar do alto. Imagens
registradas pelo sobrevoo realizado pela agência Amazônia Real, entre os dias 9 e 12 de
agosto, mostram as queimadas avançando e árvores como seringueiras e castanheiras, e
outras espécies com mais de 40 metros de altura, em chamas.
Cenas desoladoras, como de carcaças de animais
carbonizados – cobras, tamanduás e cotias – que
tentaram fugir do fogo na floresta também foram
registradas pela agência Amazônia Real.
https://amazoniareal.com.br/amazonia-em-chamas-20-
queimadas-consomem-arvores-e-animais-no-sul-do-
amazonas-17-08-2020
TEXTO 02: Observe o cartum criado pelo
Arionauro.
QUESTÃO 01. (0,5 – Nota: ______) Apesar de os textos serem de gêneros textuais diferentes,
ambos têm como tema principal
A) A fuga dos animais da Amazônia.
B) A extinção dos animais.
C) As queimadas nas florestas.
D) Os incêndios nas cidades.
Quem disse que os gráficos são utilizados somente nas aulas de matemática? Na língua
portuguesa eles também apresentam informações importantes. Observe o gráfico.
QUESTÃO 02. (0,5 – Nota: ______) Sobre o gráfico acima, assinale a alternativa CORRETA.
A) O gráfico é formado apenas por dados numéricos e título.
B) As cores no gráfico representam o texto verbal.
C) O gráfico acima apresenta as informações sobre a quantidade de árvores cortadas.
D) O gráfico é formado por linhas e colunas e o texto não verbal é a parte mais chamativa.
QUESTÃO 03. (0,5 – Nota: ______) A frase “Participe da campanha”, exprime ideia de
A) possibilidade.
B) ordem ou pedido.
C) certeza ou fato.
D) hipótese ou dúvida.
QUESTÃO 04. (0,5 – Nota: ______) Sabemos que para combater os incêndios florestais
precisamos da ajuda de muitas pessoas e alguns profissionais especializados nesse tipo de
trabalho. Sabendo disso: “What is the most important occupation in this case?”
A) The president.
B) The firefighter.
C) The lawyer.
D) The pilot.
QUESTÃO 05.
(0,5 – Nota: ______)
Segundo dados
apresentados no
gráfico acima, podemos
afirmar que
A) Segundo o
gráfico, a soma dos focos
de incêndio do cerrado e da Mata Atlântica é superior ao número de incêndios da Amazônia.
B) A diferença de focos de incêndio entre a Amazônia e o cerrado é menor do que o número
referente à Mata Atlântica.
C) A diferença entre os focos de incêndio na Amazônia e na Mata Atlântica é de
aproximadamente 1000 focos.
D) A diferença entre os focos de incêndio na Amazônia e na Mata Atlântica é maior que o
número de focos do Cerrado.
https://g1.globo.com/natureza/amazonia/noticia/2020/10/22/queimadas-na-amazonia-em-2020-
QUESTÃO 06. (0,5 – Nota: ______) Segundo dados apresentados no texto, a diferença entre os
focos de incêndio na Amazônia entre os anos de 2019 e janeiro a outubro de 2020 é de
A) Aproximadamente 100 focos.
B) Aproximadamente 400 focos.
C) Aproximadamente 500 focos.
D) Aproximadamente 600 focos.
OBSERVE O MAPA PARA RESPONDER ÀS QUESTÕES 07 E 08.
QUESTÃO 10. (0,5 – Nota: ______) Qual região brasileira o estado do Amazonas fica
localizado?
A) Centro-Oeste.
B) Norte.
C) Nordeste.
D) Meio Norte.