Biologia

Transporte em membrana

Teoria

A membrana permite a entrada e saída de substâncias seletas, podendo haver um transporte sem gasto de
energia (passivo) ou com gasto (ativo).

O transporte passivo se dá a favor do gradiente de concentração (mais concentrado ao menos concentrado)

e não envolve gasto energético. É dividido em:
• Osmose: Transporte de água (solvente) do meio hipotônico ao hipertônico, buscando isotonia. A água
passa pela bicamada fosfolipídica.

• Difusão simples: Transporte de soluto do meio hipertônico ao meio hipotônico. Os solutos passam pela
bicamada fosfolipídica.

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• Difusão facilitada: Transporte de soluto através de proteínas carreadoras (permeases). Os solutos

passam pelas proteínas da membrana.

No transporte ativo ocorre a quebra de ATP (gasto energético) para realizar um transporte contra o gradiente
de concentração, através de proteínas de membrana. O soluto passa do meio menos concentrado para o mais
concentrado, ou seja, indo contra o gradiente de concentração. Como exemplo, podemos citar a bomba de
sódio e potássio.

Problemas no transporte de substâncias pode levar ao inchaço da célula (turgência) pela entrada de
susbtâncias, podendo causar a ruptura da membrana plasmática (plasmoptise). A saída de substâncias da
célula pode levar a plasmólise.

Moléculas orgânicas grandes são incapazes de atravessar a membrana, exigindo processos diferenciados.

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Endocitose: Entrada de grandes moléculas, através da fagocitose (ingestão de partículas sólidas e grandes
através da emissão de pseudópodes), pinocitose (captura de líquidos agtravés de invaginação de membrana)
ou endocitose mediada (similar a fagocitose, porém com adesão de partículas a receptores específicos).

Exocitose: Moléculas são eliminadas da célula, através de vesículas que são transportadas a membrana e se
desfazem, liberando o conteúdo no meio extracelular.

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Exercícios

1. O transporte de substâncias através da membrana plasmática pode ser realizado com o gasto
energético, que se trata de um transporte ativo, ou sem gasto energético, aí se tem um transporte
passivo. Algumas substâncias são transportadas pela formação de vesículas na membrana,
possibilitando que a célula transporte uma maior quantidade de substâncias, como macromoléculas, e
até microrganismos, como bactérias. Analise os tipos de transporte identificados a seguir e assinale
em quais deles há a formação de vesículas.
a) Endocitose e exocitose.
b) Difusão simples e fagocitose
c) Osmose e pinocitose.
d) Difusão facilitada e Clasmocitose.
e) Transporte contra gradiente eletroquímico e plasmose.

2. Todas as células possuem uma membrana plasmática, ou plasmalema, que separa o conteúdo
protoplasmático, ou meio intracelular, do meio ambiente. A existência e integridade dessa estrutura são
importantes, porque a membrana:
a) regula as trocas entre a célula e o meio, só permitindo a passagem de moléculas de fora para
dentro da célula e impedindo a passagem em sentido inverso;
b) possibilita à célula manter a composição intracelular diversa do meio ambiente;
c) impede a penetração de substâncias existentes em excesso no meio ambiente;
d) torna desnecessário o consumo energético para captação de metabólitos do meio externo;
e) impede a saída de água do citoplasma.

3. Uma das estratégias para conservação de alimentos é o salgamento, adição de cloreto de sódio (NaCl),
historicamente utilizado por tropeiros, vaqueiros e sertanejos para conservar carnes de boi, porco e
peixe.
O que ocorre com as células presentes nos alimentos preservados com essa técnica?
a) O sal adicionado diminui a concentração de solutos em seu interior.
b) O sal adicionado desorganiza e destrói suas membranas plasmáticas.
c) A adição de sal altera as propriedades de suas membranas plasmáticas.
d) Os íons Na+ e CI- provenientes da dissociação do sal entram livremente nelas.
e) A grande concentração de sal no meio extracelular provoca a saída de água de dentro delas.

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4. Batatas, antes de serem fritas, são imersas em água com sal durante alguns minutos e depois
escorridas em papel absorvente. Além de realçar o sabor, qual o efeito biológico acarretado por essa
providência?
a) As batatas amolecem tornando-se mais fáceis de mastigar.
b) A água com sal hidrata o alimento tornando-o mais volumoso.
c) A água lava o alimento e elimina as bactérias alojadas nas células.
d) As batatas perdem água, fritam melhor e tornam-se mais crocantes.
e) A água acelera os processos mitóticos, aumentando a massa das batatas.

5. Uma célula vegetal, plasmolisada em solução de concentração fraca, foi colocada em outra solução
hipertônica em relação à célula. Em função disso, deverá ocorrer
a) perda de água pela célula.
b) ganho de água pela célula.
c) equilíbrio desde o início.
d) rompimento celular.
e) saída de soluto.

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Gabarito

1. A
A endocitose e exocitose são formas de entrada e saída de substâncias na célula que se dá pela
formação de vesículas.

2. B
A membrana plasmática tem como função a proteção e separação do interior da célula com o exterior e
permeabilidade seletiva, mantendo a composição intracelular.

3. E
A técnica de salgamento promove a formação de um ambiente hipertônico, que aumenta a pressão
osmótica externa promovendo a desidratação das células.

4. D
Como as batatas foram colocas num meio hipertônico em relação a elas, estas sofrem plasmólise
(perdem água). Como consequência disso, ficam mais crocantes e fáceis de fritar.

5. A
Como é uma célula vegetal, ela não rompe devido à parede celular. Ela só vai perder mais água.