Você está na página 1de 32

Gabarito BIO Snia Lopes volume nico

Unidade 1: Introduo Biologia e origem da vida


Captulo 1 Biologia: viso geral e origem da vida
Testes
1. a
2. c
3. d
4. e
5. a
6. d
7. b
8. d
9. c
10. d
Questes discursivas
1.So muitas as respostas que os alunos podem dar a essa questo. Como exemplo, podemos
citar:
ter noes de higiene e sade e saber evitar doenas;
acompanhar e discutir o noticirio sobre temas biolgicos, como testes de paternidade, AIDS,
ecologia etc.;
entender os mecanismos bsicos relacionados a alimentao, exerccios, sexo, doenas
sexualmente transmissveis e hereditariedade;
ter opinio crtica sobre temas polmicos, como Engenharia gentica, poluio, lixo, meio
ambiente etc.
2. Cultivaria a planta em soluo nutritiva contendo o elemento mineral (controle) e tambm em
soluo nutritiva sem a presena do elemento mineral e analisaria os resultados.
3. a) O aumento de organismos fotossintetizantes.
b) A fotossntese.
c) Por respirao aerbia, o oxignio consu-mido e, por fotossntese, o oxignio produzido.
d) No planeta X no h oxignio disponvel, o que impede a existncia de organismos aerbios.
A grande quantidade de CO2 contribui para um intenso efeito estufa, que resulta em elevada tem-
peratura, fato tambm incompatvel com a vida. No entanto, existem microrganismos, como as bac-
trias, capazes de viver em condies extremas.
4. a) Podem ser citados os seguintes gases: hidrognio (H2), metano (CH4) e amnia (NH3).
b) Altas temperaturas, descargas eltricas (raios) e radiao ultravioleta.
c) As primeiras molculas orgnicas simples.
d) Nutriam-se de alimento pronto, isto , de substncias nutritivas diludas no ambiente aquti-
co.
e) Fermentao.
5. Abiognese: sustentava que a vida se originava de matria inanimada, de forma contnua,
podendo surgir de qualquer tipo de matria. Biognese: sustentava que a vida s se originava de
vida preexistente, refutando inteiramente a formao de seres a partir da matria bruta.
A polmica entre as duas teorias foi solucionada pelo experimento realizado por Pasteur, com o
famoso balo do tipo pescoo de cisne. Esse experimento mostrou que um lquido, depois de fer-
vido, no contm seres vivos, pois eles foram mortos pela fervura. Somente aps o resfriamento e
a retirada do pescoo de cisne que os seres vivos aparecem.
6. a) A abundncia de alimento no meio, propiciando uma fonte enorme de energia.
b) Devido s condies favorveis do ambiente, houve um aumento exagerado na quantidade
dos hetertrofos. Conseqentemente, com o tempo, o alimento do meio comeou a ficar escasso, e
muitos desses seres morreram. Nesse quadro, acredita-se que tenham surgido alguns seres capa-
zes de usar outra fonte de energia: a luz solar, com o auxlio do pigmento clorofila, por processo de
mutao devido s altas temperaturas e radiaes.
c) A complexidade que as molculas envolvidas no processo fotossinttico teriam que ter, alm
de a prpria clorofila ser uma molcula altamente complexa para ter surgido antes de molculas
mais simples.

Captulo 2 Das origens at os dias de hoje


Testes
1. c
2. a
3. e
4. 55 (proposies corretas: 01, 02, 04, 16, 32)
5. d
6. c
Questes discursivas
1.So cinco os reinos de seres vivos:
Monera: unicelulares procariontes;
Protista: unicelulares eucariontes, segundo Whittaker (1969), ou unicelulares eucariontes e
algas multicelulares, segundo Margulis e Schwartz (1998);
Fungi: eucariontes multinucleados (ou multicelulares, para simplificar, pois os fungos septa-
dos no formam clulas verdadeiras), hetertrofos, que obtm alimentos por absoro;
Plantae ou Metaphyta: eucariontes multicelulares, auttrofos, segundo Whittaker, ou multice-
lulares fotossintetizantes com tecidos verdadeiros, segundo Margulis e Schwartz;
Animalia ou Metazoa: eucariontes multicelulares, hetertrofos, que obtm seus alimentos por
ingesto.

Unidade 2: Citologia
Captulo 3 A composio qumica da clula
Testes
1. d
2. d
3. e
4. b
5. b
6. a
7. b
Questes discursivas
1.a) Vitamina C.
b) Escorbuto.
c) Leses na mucosa intestinal, sangramento das gengivas, fraqueza.
2. a) Controle hormonal. Testosterona, estrgeno.
b) Animais: clulas adiposas; vegetais: sementes.
3. Participam da constituio de membranas (fosfolipdios); atuam como hormnios (esterides);
so fontes de reserva de energia (glicerdeos); reduzem a evaporao da superfcie das plantas
(cerdeos).
4. a) Ingerindo alimentos de origem animal, pois os vegetais no o produzem.
b) Porque ele participa da composio de membranas celulares de clulas animais e o pre-
cursor de hormnios sexuais masculinos e femininos.
c) Pode favorecer o surgimento da arteriosclerose.
5. A substncia X uma enzima porque sua ao catalisadora mais eficaz a 25 C (experimento
II) e praticamente no existente a 100 C (experimento III) ou quando preaquecida a 100 C (experi-
mento IV). As enzimas so desnaturadas a essa temperatura.
6. a) O polipeptdeo E uma enzima.
b) A velocidade da reao bem maior no animal que tem o polipeptdeo E (grfico 1) porque a
reao representada tem catalisador. O catalisador biolgico, isto , uma enzima, porque as enzi-
mas se desnaturam em temperaturas altas.
Captulo 4 Introduo Citologia e superfcie das clulas
Testes
1. e
2. a
3. e
4. b
5. b
6. d
7. e
8. e
9. a
10. d
Questes discursivas
1.a) Osmose.
b) Esse tipo de transporte ocorre quando duas solues de concentraes diferentes so sepa-
radas por uma membrana semipermevel, havendo passagem de gua da soluo mais concentra-
da para a menos concentrada.
c) A diferena de comportamento entre as duas clulas deve-se presena de parede celular
nas clulas vegetais. Em gua destilada (meio hipotnico) h entrada de gua nas clulas, o que
aumenta o volume interno. A parede celular confere rigidez clula, impedindo sua ruptura, como
ocorreu com as clulas animais. Em soluo salina (hipertnica), as clulas perdem gua. Nesse
caso, o volume citoplasmtico diminui, e a membrana plasmtica afasta-se da parede celular, pro-
cesso denominado plasmlise.
2. a) A parede celular. Essa estrutura impede que a clula estoure quando nela h entrada de
gua.
b) A protena do porto de Na+. A abertura do porto de Na+ permite a entrada e a difuso faci-
litada dos ons Na+ que estavam acumulados do lado de fora da clula.
3. Difuso facilitada: as protenas integrantes da membrana facilitam o transporte de substncias
atravs dela. Quando esse transporte do meio mais concentrado para o menos concentrado, no
h gasto de energia.
Transporte ativo: quando o transporte de substncias do meio menos concentrado para o
mais concentrado, h gasto de energia; ele realizado por protenas da membrana.
4. Quando uma clula vegetal colocada em soluo hipotnica, a gua passa para o seu interior
atravs da membrana plasmtica, por osmose. O aumento de volume d o aspecto de turgncia da
clula, a qual no se rompe devido rigidez da parede celular.
Ao ser colocada em soluo hipertnica, a gua sai da clula, novamente por osmose, passan-
do pela membrana plasmtica. Nesse caso, nota-se que o contedo citoplasmtico diminui e que
ocorre separao entre a membrana plasmtica e a parede celular. A forma da clula mantida
graas presena da parede celular.
Em soluo isotnica, a quantidade de gua que entra na clula igual que sai. Assim, a
clula mantm seu aspecto normal.
5. a) O tubo 2 continha soluo hipotnica e o volume da clula aumentou; houve diminuio da
diferena de concentrao entre a clula e o meio, s que no tubo 2 a clula estourou, mostrando
que houve muita entrada de gua nela. Assim, esse grfico tem um problema de representao,
pois a curva que mostra o volume da clula no poderia se manter constante ao longo do tempo,
indicando que a clula est em equilbrio osmtico com o meio e com volume constante. Esse volu-
me deixa de existir, pois a clula estourou.
b) No tubo 1, a tonicidade relativa da soluo isotnica. Nesse tubo, no so observadas clu-
las deformadas pela sada de gua nem clulas rompidas devido ao grande aumento de volume
causado pela entrada de gua.
Captulo 5 Citoplasma
Testes
1. e
2. a
3. a
4. 89 (proposies corretas: 01, 08, 16, 64)
5. d
6. e
7. 31 (proposies corretas: 01, 02, 04, 08, 16)
8. a
Questes discursivas
1. a) A e B so clulas eucariticas, e C procaritica.
b) A clula A pertence ao Reino Animal por causa da ausncia de parede celular e cloroplastos
e da presena de envoltrio nuclear e organelas citoplasmticas.
A clula B pertence ao Reino Vegetal. Isso demonstrado pela presena de parede celular e
cloroplastos.
A clula C pertence ao Reino Monera. A ausncia de envoltrio nuclear, complexo golgiense
e mitocndrias corrobora essa afirmao.
2. a) Na estrutura A (retculo endoplasmtico granuloso) ocorrem a sntese e o transporte de pro-
tenas. So os aminocidos que formam as protenas; portanto, a concentrao de aminocidos
radiativos ocorre em A.
b) As protenas sintetizadas em A so transportadas para B (complexo golgiense) por meio de
vesculas transportadoras. Depois de processadas, as protenas presentes no complexo golgiense
so transportadas para fora da clula, como material de secreo, atravs de vesculas secretoras.
3. a) cloroplastos; parede celular.
b) Procariontes.
c) Procariontes.
d) DNA.
e) ncleos; mitocndria.
f) Lisossomo.
4. Centrolos: participam do processo de diviso celular em clulas animais.
Clios e flagelos: so responsveis pelo movimento celular de diversos protozorios e outros
tipos de organismos multicelulares.
5. a) A membrana plasmtica tambm ocorre em seres procariontes;
complexo golgiense tambm ocorre em eucariontes animais;
centrolos no ocorrem em vegetais superiores;
mitocndrias ocorrem em eucariontes e vegetais superiores.
b) Membrana plasmtica.
6. Em ambos os processos, o material ingerido fica no interior de uma vescula denominada
fagossomo (no caso da fagocitose) ou pinossomo (no caso da pinocitose). A essa vescula fundem-
se lisossomos, que liberam enzimas digestivas em seu interior, dando origem ao lisossomo secun-
drio. Nesta estrutura ocorre a digesto de partculas alimentares, em que parte do material apro-
veitado pela prpria clula. O que no aproveitado continua no lisossomo secundrio, passando a
denominar-se corpo residual, que ser liberado da clula por clasmocitose.
7. a) Clula secretora: retculo endoplasmtico granuloso e complexo golgiense; clula muscular:
mitocndria e retculo endoplasmtico no-granuloso (liso).
b) Clula secretora: as estruturas mencionadas esto envolvidas com a secreo celular; clula
muscular: as mitocndrias fornecem energia para a contrao da clula muscular, e o retculo liso
importante no controle dos ons clcio relacionados com a contrao muscular.

Captulo 6 Metabolismo energtico das clulas


Testes
1.e
2. a
3. d
4. b
5. 83 (proposies corretas:
01, 02, 16, 64)
6. c
7. b
8. d
9. c
Questes discursivas
1. a) Das molculas de gua.
b) 6 CO2 + 6 H2O C6H12O6 + 6 O2
c) O oxignio produzido liberado na atmosfera.
d) A funo da clorofila captar a energia luminosa necessria para a realizao da fotossnte-
se.
2. a) Os comprimentos de onda da luz azul e da vermelha so os mais bem absorvidos pela cloro-
fila e neles que a fotossntese ter seu melhor rendimento, com conseqente liberao de grande
quantidade de O2, favorecendo assim o acmulo de bactrias, que buscam esse gs.
b) Haveria uma distribuio por igual dessas bactrias, j que a produo de oxignio tambm
seria homognea.
3. Na campnula A, o rato sobreviveu mais tempo porque a planta ali presente absorveu o CO2
liberado pelo rato em sua respirao e o usou na fotossntese. Esta, por sua vez, tem como um dos
produtos finais o O2, usado pelo rato em sua respirao. Essa situao no se observa na camp-
nula B, onde todo o O2 disponvel foi usado na respirao do rato, que acaba morrendo pela falta
desse gs. No se deve esquecer que a planta tambm respira, usando parte do oxignio nesse
processo.
4. Que existe um timo de temperatura, por volta de 35 C, para a realizao da fotossntese.
Acima dessa temperatura, as enzimas que participam do processo so desnaturadas e a taxa de
fotossntese decai.
5. Bactrias quimiossintetizantes, que obtm energia da oxidao de substncias inorgnicas.
6. a) Os lisossomos so vesculas que contm enzimas produzidas no retculo endoplasmtico
granuloso (rugoso). Tais enzimas so modificadas e acumuladas no complexo golgiense.
b) Digesto intracelular.
c) Porque as mitocndrias fornecem a energia que ser utilizada pelas organelas para seu fun-
cionamento.
7. Na ausncia de glicose, o fungo realiza fermentao alcolica, que lhe fornece duas molculas
de ATP por molcula de glicose. Na presena de O2, o fungo realiza respirao aerbia, cuja pro-
duo energtica de 38 ou 36 molculas de ATP por molcula de glicose. Assim, para a manu-
teno do metabolismo celular, o fungo consome mais glicose na ausncia de O2.
8. a) O maior consumo de ATP ser observado nos espermatozides, uma vez que eles se loco-
movem ativamente. Essas clulas tero maior nmero de mitocndrias, responsveis pela respira-
o celular.
b) Os espermatozides excretaro mais CO2. Devido ao elevado metabolismo oxidativo, essas
clulas produziro mais CO2, como resultado da respirao celular.
9. a) O termmetro da garrafa I.
b) Na garrafa trmica I ocorreu o processo de fermentao, no qual o acar degradado pelo
fermento. Nesse processo h liberao de energia, responsvel pela elevao da temperatura
observada na garrafa I.
Na garrafa II, no h acar; portanto, no h substrato que permita a realizao de qualquer
processo que libere energia. Assim, no haver aumento da temperatura.
10. a) As clulas que esto na superfcie da massa dispem de O2 e, portanto, podem realizar res-
pirao celular aerbia. Nesse processo, o ganho energtico de 38 ou 36 ATP por molcula de
glicose. As clulas que ficam no interior da massa realizam fermentao por no disporem de O2.
O ganho energtico nesse processo de 2 ATP por molcula de glicose, bem menor que o ganho
energtico da respirao celular aerbia.
b) A massa de po cresce porque h liberao do gs carbnico pelas clulas que realizam a
fermentao. Esse gs fica retido em alvolos no interior da massa, fazendo-a crescer.
11. Porque o contato do suco de uva com o ar (oxignio) levaria as leveduras anaerbias facultati-
vas a realizar a respirao, e no a fermentao. A fermentao o processo que interessa, nesse
caso, uma vez que transforma o cido pirvico em lcool etlico.
12. Os produtos finais que interessam em cada caso so:
ao das leveduras sobre os carboidratos da cana-de-acar w o lcool etlico;
ao das leveduras sobre o trigo w o gs carbnico.

Captulo 7 O ncleo e a sntese protica


Testes
1. b
2. e
3. a
4. d
5. d
6. 46 (proposies corretas: 02, 04, 08, 32)
7. a
8. d
Questes discursivas
1.Isso ocorreu porque a duplicao semiconservativa. O nitrognio faz parte das molculas de
nucleotdeos e, assim, no novo meio de cultura, todos os nucleotdeos possuam o istopo leve do
nitrognio. As molculas de DNA formadas tero uma cadeia com o istopo pesado do nitrognio e
outra, com o istopo leve.
2. Na primeira gerao, 100% dos DNAs formados so do tipo intermedirio; na segunda gerao,
50% dos DNAs so do tipo intermedirio e 50%, do tipo leve.
3. Os cromossomos so estruturas nucleares visveis durante a diviso celular porque esto con-
densados. A cromatina, visvel durante a interfase, o conjunto dos cromossomos de uma clula
que esto descondensados.
4. a) CUGUACUGCUCGAUA
b) CUG UAC UGC UCG AUA
c) Cinco.
5. Trs nucleotdeos formam um cdon, que codifica um aminocido. Na situao a, a supresso
de um nucleotdeo anula um cdon e, como conseqncia, elimina um aminocido da protena ou
altera a prxima seqncia inteira de aminocidos.
Na situao b, o cdon fica alterado, mas como o cdigo gentico degenerado, h possibilida-
de de se formar a mesma protena.
6. C = G = 15%.
Assim, C + G = 15% + 15% = 30%.
Logo, T + A = 100% 30% = 70% e, desse modo, T = A = 35%.
Ou seja, G = 15%, T = 35% e A = 35%.
7. a) A transcrio ocorre nos cromossomos (ncleo) e a traduo, nos ribossomos (citoplasma).
b) Tal inativao impedir a transcrio do RNA ribossmico, que o principal constituinte dos
ribossomos. Assim, estes no sero produzidos e, na sua ausncia, no h traduo, ou seja, no
h sntese protica.
8. Nesse esquema, os processos de transcrio e traduo esto ocorrendo simultaneamente, o
que permite concluir que se trata de um organismo procarionte. Nos eucariontes h a carioteca
separando o ncleo do citoplasma, e, conseqentemente, os dois processos (transcrio no ncleo
e traduo no citoplasma) ocorrem em compartimentos separados da clula.
Captulo 8 As divises celulares
Testes
1. e
2. d
3. e
4. d
5. a
6. a
7. a
8. d

Questes discursivas
1.As clulas musculares e nervosas tm, cada uma, 46 cromossomos, porque so clulas somti-
cas (2n); o espermatozide tem 23 cromossomos, porque resulta de meiose; e o zigoto tem 46 cro-
mossomos, pois resultado da fuso de um vulo com um espermatozide.

2.

Interfase Mitose
Nmero de cromtides Membrana Nmero de Membrana
nuclear cromtides nuclear
G1 1 + Prfase 2 +
S 2 + Metfase 2 -
G2 2 + Anfase 1 -
Telfase 1 +

3.O nmero 2n (diplide) seis; logo, o nmero n (haplide) ser trs.

4.A colchicina impede a formao das fibras do fuso indispensveis distribuio dos cromosso-
mos pelas clulas-filhas. Sua atuao impede a anfase. Os cromossomos atingem o ponto mxi-
mo de condensao na metfase e permanecem parados por um intervalo de tempo freqente-
mente mais longo que nas demais fases da mitose. Portanto, mais fcil fazer o caritipo quando
se interrompe a mitose nessa fase.

5.A mitose ocorre em tecidos somticos e mantm constante o nmero de cromossomos. A meiose
atua na formao de gametas e reduz o nmero de cromossomos.
Alm disso:

Fases Mitose Meiose I


Prfase Cromossomos homlogos no Cromossomos homlogos
se emparelham. emparelham-se
Metfase Placa equatorial com Placa equatorial com
cromossomos duplicados e cromossomos duplicados e
no emparelhados; fibras do homlogos emparelhados;
cinetocro de cada cromtide fibras do cinetcoro de cada
irradiam-se para plos opostos cromtide-irm irradiam-se
da clula. para o mesmo plo da clula.
Anfase Ocorre separao do No ocorre separao do
centrmero. centrmero.
Telfase Em cada plo da clula Em cada plo da clula
encontram-se 2n encontram-se n cromossomos
cromossomos no-duplicados. duplicados.
6.a)Meiose.
b) I: anfase II;
II: anfase I;
III: metfase II;
IV: prfase I.
c) 2n = 6.

7. I a) Emparelhamento de cromossomos homlogos;


b) permutao;
c) segregao (separao) de cromossomos homlogos.
II Nas clulas dos rgos que formam os gametas (as gnadas).
III A permutao resulta em recombinao dos genes, o que aumenta a variabilidade gentica
dos indivduos.

Unidade 3 - Reproduo, Embriologia e Histologias


Captulo 9 Reproduo
Testes
1. d
2. e
3. 75 (proposies corretas: 01, 02, 08, 64)
4. e
5.e
6. d
7. c
8. c
9. a
10.b

Questes discursivas
1. So necessrias 49 espermatognias. Cada uma delas origina quatro espermatozides. Se
tenho 196 espermatozides, basta dividir esse nmero por quatro, o que d 49.
2. a) Espermatognese.
b) Chave I: mitose (fase germinativa);
chave II: crescimento;
chave III: meiose (fase de maturao);
chave IV: espermiognese (fase de diferenciao).
c) Em 1: espermatognias;
em 2: espermatcito primrio;
em 3: espermatcitos secundrios;
em 4: espermtides;
em 5: espermatozides.
3. a) Porque contm grande quantidade de vitelo (citoplasma), necessrio para o desenvolvimento
do embrio.
b) O perodo de crescimento do vulo bem maior que o da espermatognese e, alm disso,
das quatro clulas resultantes da ovulognese, trs contm quase somente ncleos e apenas uma
contm, alm do ncleo, praticamente todo o citoplasma original.
4. a) A tuba uterina.
b) O flagelo.
c) Corona radiata.
5. a) reproduo assexuada.
b) Na reproduo assexuada h produo de descendentes em menor intervalo de tempo, o
que proporciona aumento mais rpido da populao. Como os descendentes so geneticamente -
iguais ao indivduo que os originou, h manuteno de caractersticas previamente selecionadas.
Alm disso, esse processo reprodutivo menos custoso energeticamente em comparao com a
reproduo sexuada.
No entanto, na reproduo assexuada no existe variabilidade gentica, o que torna os orga-
nismos suscetveis s variaes ambientais. Assim, caso ocorra uma mudana desfavorvel no
meio em que vivem, populaes inteiras podem morrer, podendo, em ltimo caso, haver extino
da espcie.
6. a) O grande inconveniente do mtodo de controle da fertilidade pela abstinncia sexual nos dias
frteis o maior risco de erro de clculo. Isso ocorre porque o mtodo se baseia na mdia dos -
ciclos menstruais, e muitas mulheres no os tm regulares.
b) No caso da plula, ingerem-se hormnios que inibem a ovulao.

Captulo 10 O desenvolvimento embrionrio


Testes
1. d
2. b
3. b
4. e
5. d
6. e
7. e
Questes discursivas
1. a) O esquema representa um animal pseudocelomado, porque a cavidade III (pseudoceloma)
est parcialmente envolvida pelo mesoderma (II).
b) I: ectoderma;
II: mesoderma;
III: pseudoceloma;
IV: endoderma.
2. a) A estrutura indicada por 1 a placenta.
b) A funo do lquido amnitico no organismo materno proteger o feto contra choques mec-
nicos e desidratao.
3. a) I ovulao; II fecundao.
b) III mrula. As clulas dividem-se por mitose.
4. Segmentao: formao de blastmeros por mitose, originando mrula e em seguida blstula.
Gastrulao: formao do blastporo, arquntero e folhetos germinativos.
Organognese: diferenciao de tecidos e rgos.
5. A maior parte do desenvolvimento embrionrio das aves ocorre fora do corpo materno. Nesse
caso, o embrio dever levar reserva nutritiva, j que no estar anatomicamente ligado me.
Essa reserva o vitelo, contido no saco vitelnico. As aves no possuem placenta. No caso da
vaca, o embrio desenvolve-se completamente no tero materno e recebe todos os nutrientes dela
atravs da placenta.
6. Clavculas: os ossos derivam do mesoderma.
Corao: os msculos do corao derivam do mesoderma.
Vsceras: derivam do endoderma estruturas como esfago, estmago e intestinos.
Musculares (msculos): mesoderma.
7. A organognese um perodo do desenvolvimento embrionrio particularmente vulnervel
ao de fatores, como infeces e drogas, porque nesse perodo que ocorre a diferenciao celu-
lar a partir dos folhetos germinativos, que dar origem aos tecidos e rgos. A ao de tais fatores
pode vir a prejudicar essa importante etapa do desenvolvimento embrionrio.

Captulo 11 Histologia animal


Testes
1. 7 (proposies corretas: 01, 02, 04)
2. b
3. b
4. a
5. 50 (proposies corretas: 02, 16, 32)
6. c
7. 1 e 2
8. d
9. a
Questes discursivas
1. Ambas iniciam sua formao como proliferao de clulas epiteliais para dentro do tecido con-
juntivo subjacente. Nas glndulas excrinas forma-se um canal de comunicao com o meio exter-
no, e nas endcrinas esse ducto no existe, e a secreo que produzem lanada na corrente san-
gnea.
2. a) 1: Sistema de Havers;
2: canal central ou de Havers;
3: ostecitos.
b) Tecido sseo.
c) O sistema haversiano permite que os nutrientes e o oxignio sejam transportados at os
ostecitos por meio dos canais que so percorridos por nervos e vasos.
3. a) Estriado esqueltico, no-estriado ou liso e estriado cardaco.
b) O estriado esqueltico encontrado nos msculos voluntrios, como os dos braos e das
pernas.
O liso encontrado na musculatura das vsceras, pois tem contrao involuntria.
O estriado cardaco encontrado exclusivamente no corao.
c) No estriado depende de nossa vontade; j no liso e no cardaco, a contrao independe da
nossa vontade.
4. Derme: mesoderma; pulmo: endoderma; crebro: ectoderma.
5. Neurnio: presena de dendritos e corpo celular que recebem os estmulos e os passam para o
axnio, um prolongamento que conduz o impulso nervoso.
Clula muscular: clula alongada especializada na funo de contrao e distenso. Para isso,
rica em fibras de actina e miosina.
Espermatozide: presena de flagelo, que lhe d locomoo no lquido seminal para chegar at
o ovcito e fecund-lo.
Clula caliciforme: clula secretora de muco, presente na regio do intestino ou no epitlio da
traquia. Sua secreo mucosa tem a funo de lubrificar as superfcies, facilitando o trnsito de
substncias nesses locais.
Clula epitelial: por exemplo, do tipo estratificado pavimentoso, encontrado na pele. As clulas
epiteliais so justapostas, com especializaes para mant-las unidas, evitando distenses e a
entrada no corpo de partculas estranhas.
6. a) ons sdio e potssio.
b) Sinapse.

Unidade 4 Seres vivos


Captulo 12 Histologia animal
Testes
1.e
2. c
3. F, F, V, F
4. c
5. 55 (proposies corretas: 01, 02, 04, 16, 32)
Questes discursivas
1. a) Os animais mencionados pertencem ao gnero Felis.
b) Todos os gatos domsticos so designados por um mesmo nome cientfico porque todos
pertencem mesma espcie.
2. a) Rattus gnero; nome escrito na forma latina, em itlico ou grifado, com inicial maiscula.
b) e c) Ascaris lumbricoides e Homo sapiens espcie; nome duplo, latinizado, escrito em itli-
co ou grifado, primeiro nome com inicial maiscula e segundo com inicial minscula.
3. O uso de nomes cientficos permite uma comunicao mais eficiente entre as pessoas, pois
no est sujeito a regionalismos, como acontece com os nomes populares ou vulgares. Alm disso,
os nomes populares muitas vezes referem-se a mais de uma espcie.

Captulo 13 Virus
Testes
1. a
2. e
3. c
4. b
5. c
6. c
7. b
8. c
Questes discursivas
1. O vrus da AIDS um retrovrus, que possui a enzima transcriptase reversa, cuja funo
transcrever a molcula de RNA em uma cadeia simples de DNA.
2. Porque esse inibidor seria especfico para a enzima que ocorre nos retrovrus.
3. a) As pessoas com essa sndrome apresentam queda em seu sistema imunolgico, que se
torna, portanto, deficiente.
b) Retrovrus um vrus que, por meio da enzima transcriptase reversa, tem seu RNA transcrito
inverso, isto , transcrito em DNA.
c) Os meios de transmisso do vrus da AIDS so:
transfuso de sangue contaminado pelo HIV;
relao sexual com portador do vrus, sem uso de preservativo;
uso de seringa ou material cirrgico contaminado pelo vrus;
leite de me contaminada pelo HIV.
d) As medidas profilticas a serem tomadas contra a AIDS so:
usar preservativo nas relaes sexuais;
usar seringas descartveis;
em casos de transfuso de sangue, recorrer a bancos de sangue confiveis;
usar materiais cirrgicos esterilizados.
4. a) So enzimas.
b) Transcriptase reversa: transcreve RNA em DNA de cadeia simples.
Proteases: atuam na formao de protenas virais.
5. A febre amarela transmitida pelas fmeas do mosquito Aedes aegypti. Assim, uma das for-
mas de proteger-se contra a doena impedir a proliferao do mosquito transmissor, evitando dei-
xar gua acumulada em vasos ou qualquer outro recipiente para impedir o desenvolvimento das
larvas do inseto.
6. a) Porque esse vrus penetra no corpo humano pela via digestiva, por meio da gua, de objetos
ou alimentos contaminados.
b) Porque a fervura destri os vrus. Eles passam pelos poros do filtro, pois so extremamente
pequenos.
7. a) Febre amarela, dengue.
b) As fmeas so hematfagas e, tendo seu apetite diminudo, picaro menos as pessoas e
transmitiro menos a doena.

Captulo 14 Bactria
Testes
1. e
2. d
3. c
4. c
5. d
6. a
7. 02, 04
8. F, V, F, V, V
9. b
10.a
11.b
Questes discursivas
1. O antibitico A, pois foi o que causou a maior mortalidade de bactrias.
2. A curva A corresponde epidemia de clera. Como o modo de contaminao pelo vibrio col-
rico era uma fonte comum de gua, a epidemia alastrou-se rapidamente.
A curva B corresponde epidemia de gripe. Nesse caso, a doena foi transmitida de um hospe-
deiro a outro, o que consumiu mais tempo, pois o vrus teve de atingir determinado nmero no indi-
vduo para poder ser transmitido ao prximo.
3. a) O vibrio colrico uma bactria, e no um vrus.
b) Preveno: tomar gua filtrada e fervida; evitar frutos do mar crus ou malcozidos; lavar bem
frutas e verduras e deixar verduras cruas de molho em gua com cloro.
Tratamento: antibitico e hidratao do paciente.
4. a) Monera.
b) Tomar gua filtrada e fervida; lavar bem frutas e verduras antes de ingerir; no comer frutos
do mar crus ou malcozidos.
5. I Porque a hepatite causada por vrus, e a clera, por bactrias. Os vrus so muito menores
do que as bactrias e passam atravs dos poros dos filtros.
II Ferver a gua.
III Porque as fezes de pessoas doentes podem contaminar essa gua.

Captulo 15 Reino Protista


Testes
1. a
2. e
3. a
4. e
5. c
6. F, V, V, F
7. c
Questes discursivas
1.a) Elas estourariam, pois muita gua penetra por osmose na clula atravs da membrana plas-
mtica.
b) Porque o meio externo tornou-se isotnico ou isosmtico com o meio celular, no havendo
entrada de gua na clula.
2. a) Trypanossoma cruzi.
b) Musculatura do corao.
c) Leses cardacas.
d) Doena de Chagas.
e) Controlar a populao de barbeiros, evitar a construo de casas de pau-a-pique e ter cuida-
dos especiais com os bancos de sangue, pois pode haver contaminao nas transfuses.
3. a) Doena de Chagas: fezes contaminadas eliminadas por barbeiros quando sugam sangue de
pessoas; transfuso de sangue. O protozorio aloja-se principalmente na musculatura cardaca.
Malria: picada de fmeas do Anopheles. O protozorio aloja-se em clulas do fgado e em
hemcias.
b) Tratamento dos doentes; controle da populao de Anopheles; uso de telas mosquiteiras em
janelas e portas; uso de repelentes.
4. a) Intestino delgado.
b) Ingesto de alimentos ou gua contaminados com fezes contendo cistos do flagelado.
c) Assexuada por bipartio.
5. a) Haplntico, com meiose zigtica.
b) Gameta: c; esporo: e, alm dos que esto saindo de b.
Estruturas haplides: a, b, c, e.
Estrutura diplide: d.
Onde ocorre a meiose: na passagem de d para e.
6. a) Clula tipo I = zigoto 2n; clula tipo II = esporo n; clula tipo III = gameta n.
b) O indivduo X 2n; logo, possui 24 cromossomos; os indivduos Z e Y so n; logo, possuem
12 cromossomos.

Captulo 16 Reino Fungi


Testes
1. 62 (proposies corretas: 02, 04, 08, 16, 32)
2. e
3. a
4. F, F, V, F
5. c
6. e
7. e
8. 55 (proposies corretas: 01, 02, 04, 16, 32)
Questes discursivas
1. So hetertrofos;
apresentam quitina, uma substncia encontrada na composio de determinadas estruturas
dos animais;
possuem glicognio como substncia de reserva;
so aclorofilados.
2. a) Presena de parede celular, embora de composio diferente.
b) So procariontes e pertencem ao Reino Monera.
c) Presena de cloroplastos e parede celular rica em celulose.
3. a) O mofo um tipo de fungo.
b) Porque esses fungos produzem determinadas substncias que impedem a proliferao das
bactrias que causam infeces de pele. Essas substncias produzidas pelo metabolismo dos fun-
gos so denominadas antibiticos.
4. a) Na condio III, em que fica preservado um ambiente mido, mas com possibilidade de con-
tato com o ar externo.
b) A partir de um esporo presente no ar, surge o fungo, que passa a se dividir e a crescer no
meio.
c) Porque so organismos hetertrofos.
5. a) Bactrias e fungos podem agir como decompositores.
b) O desenvolvimento de antibiticos.

Captulo 17 Reino Plantae


Testes
1.a
2. e
3. a
4. e
5. c
6. d
7. b
8. b
9. b
Questes discursivas
1.a) Independncia da gua para reproduo; proteo do embrio contra a dessecao (semen-
tes).
b) A presena de sementes. Sementes nuas caracterizam as gimnospermas, e sementes prote-
gidas (dentro de frutos) caracterizam as angiospermas.
2. a) Presena de sementes e de estruturas produtoras de gametas bem visveis. Independncia
da gua para reproduo.
b) O grupo das gimnospermas.
c) O grupo das pteridfitas.
3. a) Dicotilednea.
b) A planta possui folhas pecioladas com nervuras reticuladas; frutos com duas lojas; flores
compostas de cinco elementos florais, ou seja, pentmeras; a raiz do tipo axial ou pivotante, e os
feixes vasculares do caule esto dispostos em torno de um cilindro central.
4. A ausncia de colorao e a presena de perfume acentuado esto relacionadas com animais
polinizadores noturnos, que se orientam menos pela viso e mais por outros sentidos, como o olfa-
to (mariposas e morcegos). J as flores diurnas so polinizadas preferencialmente por animais que
se orientam pela viso e so atrados pelas cores (alguns insetos e algumas aves).
5. O gro de plen contm o gametngio masculino que formar as clulas espermticas, que
correspondem aos gametas masculinos.

Captulo 18 Histologia, anatomia e morfologia das angiospermas


Testes
1. b
2. 7 (proposies corretas: 01, 02, 04)
3. a
4. d
5. F, F, V, F
6. d
7. V, F, F, V
8. c
9. c
Questes discursivas
1. a) Caractersticas gerais: o colnquima formado por clulas vivas, alongadas, com parede
celular rica em pectina, alm da celulose; o esclernquima formado por clulas mortas, com pare-
des celulares ricas em lignina, alm da celulose.
b) Funo: sustentao da planta.
2. a) Seiva elaborada. Por no realizar fotossntese, ele precisa retirar o alimento pronto da planta
hospedeira.
b) Floema e xilema. A seiva elaborada encontra-se no floema e a seiva bruta, no xilema.
3. a) Atrair animais para comer os frutos e dispersar as sementes.
b) Do ovrio.
c) A parte carnosa da ma origina-se do crescimento do pednculo floral; a poro dura do
interior da ma origina-se do ovrio.
4. a) Raiz: fixao da planta no substrato e absoro de gua e sais minerais. Pode tambm atuar
no armazenamento de reservas nutritivas.
Caule: suporte de folhas, flores e frutos e conduo de seivas. Pode tambm armazenar reservas
nutritivas e de gua e atuar na propagao vegetativa.
b) Raiz: estrutura aclorofilada, contendo meristema apical; geralmente subterrnea, apresenta
as seguintes regies: coifa protegendo a zona meristemtica, zona de alongamento, zona pilfera e
zona suberosa ou de ramificao.
Caule: geralmente areo e ereto. Apresenta ns e entrens, gemas laterais e meristema api-
cal.
c) Razes areas: suporte/escora; tabulares, estranguladoras, pneumatforos, haustrios,
grampiformes.
Caules subterrneos: rizoma, tubrculo, bulbo.
5. Frutos: abobrinha, berinjela, banana, laranja, pepino, tomate e chuchu.
Razes: beterraba, cenoura e mandioca.
Caule ou simplesmente tubrculo, pois o nico exemplo dado a batata.
Folhas: cebola (a cebola um exemplo de folhas modificadas os catafilos, parte comestvel
e de caule modificado o bulbo).
6. Sim, pois o tomate corresponde ao desenvolvimento do ovrio, e a parte suculenta do caju cor-
responde ao pednculo floral desenvolvido. No caju, o fruto e a semente correspondem castanha.
Por definio, fruto verdadeiro o resultante do desenvolvimento do ovrio da flor.

Captulo 19 Fisiologia das angiospermas


Testes
1.a
2. b
3. a
4. c
5. a
6. e
Questes discursivas
1. a) Transpirao = estmato; entrada de gua na raiz = plos absorventes.
b) Fechamento dos estmatos; camada mais espessa de cutcula.
c) Porque a perda de gua em demasia pode causar srios danos planta, podendo lev-la
morte.
2. A soluo de anilina vermelha foi transportada pelo xilema at as flores, deixando-as coradas
de vermelho. A transpirao foi fundamental nesse processo, pois propiciou a absoro, mesmo
sem a raiz, e a conduo da seiva bruta at as folhas e flores.
3. a) Os nutrientes inorgnicos essenciais so classificados de acordo com a quantidade necess-
ria para as plantas. Assim, quando necessrios em grande quantidade, so denominados macronu-
trientes, como nitrognio, fsforo, potssio, clcio, enxofre e magnsio. Quando necessrios em
menor quantidade, so chamados de micronutrientes, como mangans, zinco, ferro, cobre, boro,
molibdnio e cloro.
b) Para disponibilizar oxignio dissolvido na gua, necessrio para a respirao celular na raiz.
4. a) Acmulo de seiva elaborada na regio acima do corte. Isso ocorre porque os vasos lenhosos
foram interrompidos, e a seiva elaborada no passa para a regio que fica sob o corte.
b) As razes, que no fazem fotossntese, deixam de receber alimentos orgnicos e morrem.
Com isso, a planta inteira tambm morre.
c) Vo se desenvolver mais, uma vez que a seiva elaborada fica disponvel em quantidade
maior nesse local, pois no ser transportada para outra parte da planta.
d) Sem folhas no h fotossntese e, conseqentemente, seiva elaborada.
5. a) Ocorrer aumento do nmero de ramos laterais e retardamento do crescimento da planta em
altura.
b) Reduo da auxina produzida no pice caulinar, pois esse hormnio inibe o desenvolvimento
de gemas laterais.
6. a) A dicogamia obriga a fecundao cruzada entre os indivduos, favorecendo a troca de genes
entre organismos distintos e aumentando, assim, a variabilidade gentica na populao, garantin-
do-lhes maiores chances de sobrevivncia frente s mudanas ambientais que possam vir a ocor-
rer.
b) Reproduzem-se por propagao vegetativa.
c) Adicionando-se o cido indolactico (AIA) no pistilo da flor. Essa auxina induz o desenvolvi-
mento do ovrio, que dar origem ao fruto sem sementes.
7. a) Por mudas: reproduo assexuada.
b) Mantm o patrimnio gentico inalterado e com isso garante-se a qualidade dos frutos.
8. A planta A. Com menor disponibilidade de nu-trientes, a planta utilizou a maior
parte dos seus recursos no desenvolvimento de suas razes, aumentando a superfcie de absoro
e permitindo atingir regies mais profundas do solo, onde os nutrientes ainda estavam disponveis.

Captulo 20 Introduo aos animais estudo de Porifera e de Cnidaria


Testes
1. 54 (proposies corretas: 02, 04, 16, 32)
2. e
3. d
4. b
5. 93 (proposies corretas: 01, 04, 08, 16, 64)
6. c
7. a
8. 51 (proposies corretas: 01, 02, 16, 32)
9. a
10. a
Questes discursivas
1. a) Simetria radial: gua-viva e coral. As esponjas podem ter simetria radial ou ser assimtricas.
Simetria bilateral: planria, minhoca e besouro.
b) A simetria bilateral se caracteriza por apresentar apenas um plano de simetria que passa por
um eixo central, formando apenas duas imagens especulares. J a simetria radial apresenta vrios
planos de simetria, formando vrias imagens especulares.
c) Porque somente o adulto apresenta essa simetria. A larva apresenta simetria bilateral.
2. a) I plipo.
II medusa.
b) I anmona-do-mar, hidra.
II Aurelia aurita medusa.

Captulo 21 Platyhelminthes e Nematoda


Testes
1.c
2. c
3. a
4. d
5. b
6. e
7. b
8. c
9. c
10. b
11. b
Questes discursivas
1. Os vermes copulam nos vasos do intestino humano, produzindo ovos que so depositados
pelas fmeas. Esses ovos passam para a luz do intestino por rompimento dos tecidos e so elimi-
nados juntamente com as fezes. Em gua doce, esses ovos se desenvolvem em larvas denomina-
das miracdios, que nadam livremente procura de um hospedeiro intermedirio, o caramujo pla-
norbdeo. No caramujo, realizam a reproduo assexuada, originando as cercrias, outro tipo larval.
Saindo do corpo do caramujo, essas larvas nadam livremente, podendo penetrar de forma ativa na
pele de pessoas que estejam nessas lagoas e atingir a circulao sangnea, onde se transformam
em adultos, reiniciando o ciclo.
2. a) Filo Platyhelminthes, classe Cestoda.
b) O ser humano adquire a molstia ao ingerir carne de porco contaminada com os cisticercos.
Fixados parede do intestino por meio do esclex, os cisticercos iniciam a formao de progltides
e a autofecundao, produzindo ovos que podem, assim como as progltides, ser eliminados com
as fezes. Os ovos, se ingeridos pelo porco, liberam a larva oncosfera, que perfura a parede do
intestino e se instala na musculatura estriada, formando os cisticercos.
3. a) O Ascaris lumbricoides, porque durante seu ciclo reprodutivo a larva atinge os pulmes, pro-
vocando leses nos alvolos que podem resultar em pneumonia.
b) O Ancylostoma duodenale, responsvel pela doena chamada amarelo. Seu ciclo de vida
dentro do corpo humano bastante semelhante ao do Ascaris lumbricoides.
4. a) O Ancylostoma duodenale ou o Necator americanus.
b) No se deve andar descalo, pois a transmisso dessa verminose se d por meio de uma
larva que vive no solo e penetra no corpo humano pela pele e, pela corrente sangnea, instala-se
no intestino na altura do duodeno. Na parede duodenal as fmeas depositam os ovos, que caem na
luz do intestino. Esses ovos sero eliminados com as fezes humanas. Caso essas fezes sejam
colocadas no solo, os ovos desenvolvem uma larva, que a forma infectante. Portanto, para evitar
essa doena, alm dos cuidados pessoais, necessrio investimento em saneamento bsico, com
implantao de rede de esgoto tratado.
5. Os caramujos so os hospedeiros intermedirios do Schistosoma mansoni e esto relacionados
esquistossomose. O ser humano se contamina quando entra em contato com reservatrios de
gua contaminados com larvas cercrias, que podem penetrar ativamente atravs da pele.

Captulo 22 Mollusca e Annelida


Testes
1. e
2. d
3. a
4. e
5. a
6. b
Questes discursivas
1. a) Ao filo Annelida.
b) Presena de grande quantidade de cerdas no corpo e de parapdios.
c) Classes Oligochaeta e Hirudinea. Os oligoquetas possuem poucas cerdas no corpo, e os
hirudneos no possuem cerdas. Ambos possuem clitelo.

Captulo 23 Arthopoda e Echinodermata


Testes
1.d
2. c
3. a
4. b
5. d
6. b
7. c
8. d
9. e
10. c
11. a
Questes discursivas
1. O grfico A mostra o crescimento dos artrpodes, que est relacionado ocorrncia de mudas.
O grfico B tpico dos demais animais.
2. Muitos artrpodes so vetores de doenas humanas, como os mosquitos da dengue, da malria
e da febre amarela. Outros, como algumas aranhas e escorpies, ao picarem as pessoas inoculam
nelas veneno, podendo causar graves acidentes. As classes Insecta e Arachnida so as de maior
importncia mdica.
3. A: platelmintos (planrias);
B: porferos (esponjas);
C: insetos;
D: aneldeos (minhocas).
4. a) Esponjas: Porifera.
Cracas e caranguejos: Arthropoda.
Gastrpodes e mexilhes: Mollusca.
Ourios-do-mar e estrelas-do-mar: Echinodermata.
b) Mobilidade animais fixos: esponjas, cracas e mexilhes; animais que se deslocam: gastr-
podes, ourios-do-mar, caranguejos e estrelas-do-mar.
Modo de obter alimento filtradores: esponjas e mexilhes; predadores: alguns gastrpodes,
caranguejos e estrelas-do-mar; herbvoros: alguns gastrpodes e ourios-do-mar.
5. a) No. O exoesqueleto quitinoso est presente em todos os animais do filo Arthropoda (inse-
tos, crustceos, aracndeos, quilpodes e diplpodes); alm disso, na maioria dos moluscos existe
um exoesqueleto calcrio.
b) Vantagem: proteo e impermeabilizao.
Desvantagem: nos artrpodes, a existncia de um exoesqueleto limita o crescimento do animal,
que depende de mudas peridicas, durante as quais fica mais vulnervel s adversidades do meio.
6. a) No apresentam estruturas especializadas para excreo as esponjas e hidras. A excreo
desses animais realizada por difuso.
b) Os tbulos de Malpighi ocorrem nas borboletas e baratas. Eles filtram o sangue, reabsorvem
gua e concentram a excreta nitrogenada, conduzindo-a para a poro final do sistema digestrio.

Captulo 24 Chordata I
Testes
1. a
2. e
3. c
4. a
5. d
6.29 (proposies corretas: 01, 04, 08, 16)
7. e
8. b
9. e
10.b
Questes discursivas
1. a) O grupo dos gnatos. Lampreias e feiticeiras so exemplos desse grupo.
b) A ocupao de novos nichos ecolgicos, proporcionada pela melhor adaptao predao e
defesa.
2. a) Invertebrados com endoesqueleto:
esponjas possuem elementos esquelticos de carbonato de clcio, slica ou espongina,
com funo de sustentao;
equinodermos possuem esqueleto constitudo de calcrio, com funo de sustentao.
Invertebrados com exoesqueleto:
artrpodes possuem esqueleto formado por quitina, com funo de proteger e dar supor-
te ao corpo do animal;
corais verdadeiros possuem exoesqueleto calcrio.
b) Condrictes.
3. Os animais pertencem ao filo Chordata e suas caractersticas comuns so:
presena de notocorda, pelo menos na fase embrionria;
presena de fendas branquiais, pelo menos na fase embrionria;
sistema nervoso dorsal.
4. a) Presena de notocorda e fendas branquiais na faringe, pelo menos na fase embrionria, e
presena de sistema nervoso dorsal.
b) A mandbula permitiu a explorao de novos nichos ecolgicos e melhorou a capacidade de
captura de presas e de defesa contra predadores. Assim, houve vantagem competitiva em compa-
rao aos gnatos.

Captulo 25 Chordata II
Testes
1. c
2. a
3. b
4. a
5. c
6. e
7.62 (proposies corretas: 02, 04, 08, 16, 32)
8. b
9.V, F, V, F
10.d
11.b
Questes discursivas
1. a) Ectotermia.
b) Na estao quente, a temperatura corporal dos jabutis mais elevada, sendo seu metabolis-
mo maior. Na estao fria, a temperatura corporal mais baixa, tal como o metabolismo desses
animais. No perodo quente, os jabutis apresentam maior atividade do que no perodo frio.
c) No, porque a pele seca e recoberta por escamas ou por placas crneas, que no permi-
tem trocas gasosas.
d) Autotomia a capacidade de auto-amputao, ou seja, a perda espontnea da cauda inteira
ou de parte dela. A finalidade da auto-amputao a fuga de predadores.
2. a) Ossos pneumticos;
sacos areos;
esterno com quilha;
ausncia de dentes (diminuio do peso);
cido rico como excreta nitrogenada (redu- o de peso).
b) Reteno de calor, contribuindo para a manuteno da temperatura corprea constante
(homeotermia).
c) Os plos dos mamferos, por terem a mesma origem embrionria, so homlogos s penas.
3. a) Ossos pneumticos; esterno com quilha; sacos areos; ausncia de dentes e cido rico
como excreta nitrogenada para diminuio do peso so algumas adaptaes evolutivas.
b) Muitos artrpodes so vetores de doenas, como os insetos transmissores de malria, den-
gue, febre amarela e doena de Chagas. A capacidade de vo permitiu maior explorao de hbi-
tats por esses artrpodes, o que propiciou tambm a disseminao de doenas.
4. Porque o gamb sai do corpo da me antes de ter completado seu desenvolvimento embrion-
rio. O final do desenvolvimento d-se no marspio da me.

Captulo 26 Arthopoda e Echinodermata


Testes
1. b
2. e
3. a
4. b
5. a
6. c
7. a
8. d
Questes discursivas
1.a) I e IV.
b) I: pepsina, produzida na mucosa intestinal;
IV: amilase salivar, secretada pelas glndulas salivares, e amilase pancretica, secretada
pelo pncreas e liberada no duodeno.
c) Em I h carne, alimento rico em protenas, que so digeridas pela pepsina, enzima que atua
somente em meio cido. Em IV h po, alimento formado por amido, que digerido pela amilase,
enzima que atua em meio bsico.
2. Os compostos bsicos do bolo so carboidrato e gordura. Esses compostos so digeridos prin-
cipalmente por enzimas produzidas pelo pncreas e pelo intestino, e no pelo estmago.
3. a) A principal enzima produzida em I (estmago) a pepsina, que digere protenas.
b) A bile emulsiona gorduras, facilitando a ao de enzimas.
c) II (pncreas).
4. a) O amido reage com o iodo, resultando uma soluo de cor azul. Com a adio da saliva, que
contm ptialina, ocorre a digesto do amido, desaparecendo essa substncia e, conseqentemen-
te, a cor azul.
b) Quando se aquece a soluo a 100 C, a ptialina, que uma protena, desnaturada e
cessa sua atividade. Dessa forma, o amido no digerido e permanece reagindo com o iodo.
5. Esfago conduo do alimento;
papo armazenamento do alimento;
estmago (proventrculo) digesto enzimtica;
estmago (moela) triturao do alimento;
intestino absoro dos alimentos.
6. a) Com o aumento da atividade muscular, aumenta o metabolismo celular, que libera calor e
conseqentemente eleva a temperatura.
b) A respirao aerbia que ocorre nas clulas musculares libera CO2. Essa liberao, no san-
gue, diminui o pH.
c) Msculos em atividade intensa necessitam de oxignio para respirao. Esse oxignio adi-
cionado ser liberado pela hemoglobina devido ao aumento da temperatura e diminuio do pH.
7. a) Monxido de carbono (CO).
b) Porque ele se liga de forma estvel hemoglobina, que, com isso, no se liga ao oxignio. O
indivduo pode morrer em decorrncia da falta de oxignio.
8. Peixes respirao branquial;
anfbios respirao branquial (fase de larva) e respirao pulmonar e cutnea (sapos e rs
adultos); respirao branquial (salamandras adultas);
rpteis, aves e mamferos respirao pulmonar.
9. a) Nos alvolos pulmonares. Nas trocas gasosas, o sangue venoso, rico em gs carbnico,
chega aos pulmes. Como a concentrao do gs carbnico maior no sangue do que no ar alveo-
lar, esse gs passa por difuso do sangue para os alvolos, sendo ento eliminado. J com o gs
oxignio ocorre o inverso, pois no sangue venoso a concentrao desse gs menor que nos
alvolos. Assim, ocorre difuso do gs oxignio para o sangue. Esse processo denomina-se hema-
tose.
b) Brnquias: peixes, anfbios, poliquetas;
traquias: insetos e alguns outros artrpodes;
pele: aneldeos e anfbios.

Captulo 27 Circulao, mecanismos de defesa, excreo


Testes
1. a
2. a
3. c
4. d
5. a
6. b
7. d
8. d
9. a
10. d
Questes discursivas
1. a) Artria. A pulsao corresponde dilatao da artria por causa do fluxo sangneo que foi
impulsionado pela sstole.
b) As veias apresentam parede mais delgada que as artrias. H presena de vlvulas, que
impedem o refluxo de sangue que circula por elas.
O fluxo sangneo das veias mantido pelo tnus muscular e pela presso exercida pelo
ventrculo esquerdo do corao. A sstole cardaca fornece a presso necessria para que o san-
gue circule pelo corpo e volte ao corao.
2. O valor 12/8 significa que a presso sistlica (decorrente da contrao da musculatura carda-
ca) da ordem de 12 cmHg e que a presso diastlica (decorrente do relaxamento da musculatura
cardaca) da ordem de 8 cmHg.
3. O corao dos peixes possui um seio venoso, um trio e um ventrculo. O sistema circulatrio
fechado, pois o sangue circula dentro de vasos; o sistema simples, porque o sangue passa
somente uma vez pelo corao em cada ciclo; e completo, porque no h mistura de sangue arte-
rial e sangue venoso no corao.
A maioria dos peixes apresenta respirao branquial, mas h aqueles que tm respirao pul-
monar; so os chamados peixes pulmonados.
4. O sangue venoso (rico em CO2) vindo do corpo chega ao trio direito do corao pela veia
cava, passa para o ventrculo direito e bombeado para a artria pulmonar, que se ramifica em
duas e leva o sangue para ser oxigenado nos pulmes. O sangue arterial (rico em O2) chega ao
corao pelas veias pulmonares, passa para o ventrculo esquerdo e bombeado para a artria
aorta, de onde ser distribudo para o corpo.
Nas aves, a circulao dupla e completa. Dupla porque o sangue passa pelo corao duas
vezes em cada ciclo; e completa porque no h mistura de sangue arterial e venoso no corao.
5. a) B
b) A
c) III
d) IV
6. a) Porque a bebida alcolica ingerida por Jos inibiu a secreo do ADH (hormnio antidiurti-
co) pela neuro-hipfise, prejudicando a reabsoro de gua pelos tbulos renais e aumentando,
conseqentemente, o volume urinrio.
b) Rins w ureteres w bexiga urinria w
w uretra.
7. a) O hormnio antidiurtico (ADH) ou vasopressina, produzido no hipotlamo e armazenado na
hipfise.
b) O ADH aumenta a permeabilidade das clulas dos tbulos distais e dos dutos coletores
gua, controlando o volume da urina. A produo do hormnio estimulada pelo aumento da con-
centrao do plasma sangneo. Quando isso ocorre, h maior reteno de gua no organismo.
Caso contrrio, h inibio da produo do hormnio, e o volume urinrio aumenta.
c) a uria, que se origina da amnia e do gs carbnico. A amnia resulta do metabolismo de
protenas.
8. A nicotina inalada transportada dos pulmes para o lado esquerdo do corao, sendo remeti-
da para a circulao arterial e para o crebro. J a nicotina injetada percorreria a circulao venosa
e a pulmonar antes de ser distribuda pela circulao arterial.

Captulo 28 Coordenao e regulao


Testes
1. e
2. c
3. a
4. c
5. 7 (proposies corretas: 01, 02, 04)
6. a
7. b
8. a
9. c
Questes discursivas
1. a) Sistema nervoso autnomo simptico e sistema nervoso autnomo parassimptico.
b)
Estimulao simptica Estimulao parassimptica
Pupila dos olhos Dilatao Contrao
Corao Aumento da frequncia de Diminuio da frequncia de
batimentos batimentos
Brnquios Dilatao Constrio
Luz do tubo digestrio Diminuio do tnus e do Aumento do tnus e do
peristaltismo peristaltismo
Esfncter Aumento do tnus Relaxamento
Pnis Ejaculao Ereo

2. A batida no joelho serve de estmulo para as fibras sensitivas de um nervo raquidiano, que
transmite o estmulo substncia cinzenta da medula. Ali, o estmulo transformado em ordem
motora, a qual transmitida, pela fibra motora do mesmo nervo raquidiano, ao msculo respons-
vel pelo movimento da perna. Nesse caso ocorre o que se chama arco reflexo.
3. a) A jovem entrou em coma porque a dose excessiva de insulina fez com que a taxa de glicose
no sangue baixasse muito, a ponto de tornar-se insuficiente para manter a atividade do sistema
nervoso central.
b) Do pncreas endcrino. A deficincia de insulina causa o diabetes melito.
4. a) II, III e I.
b) Insulina e glucagon.
5. A insulina atuou na reduo do nvel de glicose sangnea quando Magali tomou o sorvete. A
glicose foi convertida em glicognio, que foi armazenado no fgado e nos msculos.
Ao fazer greve de fome, seu nvel de glicose sangnea diminuiu. O hormnio glucagon agiu no
sentido de converter glicognio em glicose, aumentando sua concentrao no sangue e disponibili-
zando-a para converso em energia.

Unidade 5 Gentica
Captulo 29 Viso histrica da Gentica
Testes
1. c
2. e
3. b
4. c
5. c
6. b
7. c
8.a, b, d, g
9.b, c, d
10. a, b, e
11. 19 (proposies corretas: 01, 02, 16)
Questes discursivas
1. Sempre ocorria a existncia de uma banda intermediria.
2. Dupla-hlice formada por nucleotdeos de adenina, citosina, guanina e timina, unidos de forma
complementar por meio de pontes de hidrognio, sendo que A emparelha-se com T, e C empare-
lha-se com G.
3. a) Os genes comandam a sntese de protenas.
b) Porque a mutao pode causar alteraes na seqncia dos nucleotdeos, podendo produzir
polipeptdeos com seqncia diferente de aminocidos, causando alteraes nas protenas.
c) Quando a seqncia de nucleotdeos que resultou da mutao codificar a mesma seqncia
de aminocidos esperada, sem que haja mutao.

Captulo 30 A primeira lei de Mendel e noes de probabilidade


Testes
1. b
2. b
3. d
4. b
5. d
6. b
Questes discursivas
1. O fruticultor deveria plantar os dois lotes nas duas regies. Se a diferena de acidez dos frutos
entre o lote I e o II continuasse, provvel que pertencessem a variedades distintas. Caso os lotes
I e II plantados no terreno montanhoso tivessem a acidez de seus frutos diferente da dos lotes plan-
tados no terreno litorneo, seria verificado que a variedade dos morangos a mesma e que a dife-
rena de acidez ocorre pela ao do meio.
2. a) Linhagem homozigtica.
b) Por autofecundao.
3. a) 100% da prole ter inflorescncias mistas.
b) 75% ter inflorescncias mistas e 25%, flores pistiladas.
4. a) GG = normal; Gg = normal; gg = galactosmico.
b) P: gg x Gg
F1: 50% Gg (normal) e 50% gg (galactosmico)
5. Realizar um cruzamento-teste com indivduos brancos. Se surgirem descendentes brancos,
ento os porquinhos so heterozigticos. Caso contrrio, so homozigticos.
6. a) No ter a doena, pois a anomalia recessiva.
b) Zero. Sempre uma vir da me e a outra do pai homozigtico.
7. A proporo de 50%, ou seja, metade da prole. Na formao dos gametas, os membros de
um par de cromossomos homlogos so separados; portanto, s 50% dos gametas do pai sero
portadores do gene HCR. A me contribuir sempre com um cromossomo no-portador do gene
HCR.

Captulo 31 A segunda lei de Mendel e a herana dos grupos sangineos


Testes
1. b
2. c
3. c
4. d
5. a
6. 92 (proposies corretas: 04, 08, 16, 64)
7. c
8. a, b, c, d
9. e
10. F, V, V, F
Questes discursivas
1.a) Quatro gametas distintos: Ab, AB, aB, ab.
b)
AB Ab aB aB
AB AABB AABb AaBB AaBb
Ab AABb Aabb AaBb Aabb
aB AaBB AaBb aaBB aaBb
ab AaBb Aabb aaBb aabb

9 A_B_ : 3 A_bb : 3 aaB_ : 1 aabb


2. N = asa normal
n = asa reduzida
C = corpo claro
c = corpo escuro
Masc:Nn X Fem: nn
Cc cc

380 descendentes, inclusive nncc.

Logo, a fmea NnCc. Assim:


NnCc X nncc

1/4 NnCc : 1/4 Nncc : 1/4 nnCc : 1/4 nncc

1/4 de 380 = 95 animais nncc

3. Na meiose I ocorre emparelhamento dos cromossomos homlogos, que, na anfase I, so


separados. Assim, cada par de alelos vai para gametas diferentes.
A disposio dos pares de homlogos na metfase I da meiose ao acaso. Assim, a distribui-
o para os gametas de genes situados em cromossomos homlogos diferentes feita de maneira
independente.
4. A mutao, porque a segregao independente e a permutao cromossmica so processos
caractersticos da meiose.
5. a) Porque indivduos do tipo O podem doar sangue para pessoas dos demais grupos
sangneos, quando se considera apenas o sistema ABO. O indivduo O positivo pode doar sangue
para outras pessoas, de qualquer grupo sangneo positivo, ou negativo caso no tenham recebido
transfuso de sangue antes. O indivduo O negativo pode doar sangue para pessoas de qualquer
grupo sangneo do sistema ABO e Rh, positivo ou negativo.
b) Para evitar que os antgenos presentes nas hemcias do doador reajam com os anticorpos
presentes no plasma do receptor, levando aglutinao das hemcias.
c) Pode receber sangue do tipo O e do tipo A.

Captulo 32 Pleiotropia, interao gnica e herana quantitativa


Testes
1.c
2. b
3. a
4. c
5. a
6. a
7. V, F, F, V
8. d
9. b
10. b
Questes discursivas
1. Esse um caso tpico de epistasia recessiva. O alelo dominante A determina a presena de
colorao, e o alelo B, a colorao preta. Os alelos recessivos a e b, quando em homozigose,
determinam a inibio da manifestao da cor e o albinismo, respectivamente.
Desse modo, o cruzamento entre indivduos albinos homozigticos AAbb X aaBB resulta em
100% de indivduos pretos (AaBb).
2.

AB Ab
AB AABB AABb
Ab AABb Aabb
aB AaBB AaBb
ab AaBb Aabb

3/4 plantas prpuras : 1/4 plantas vermelhas


3. I. a) preto = Aabb; b) albino = aaBB; c) agouti = AaBb.
II. a) A proporo 9 : 3 : 4 indica cruzamento entre heterozigotos, pois se trata de epistasia
recessiva. Os albinos podem ser aaBB, aaBb ou aabb.
b) Trata-se de epistasia recessiva.
III. Para ser preto, ele precisa ser A_bb.
Os albinos duplo-homozigticos podem ser aaBB ou aabb. Os agouti duplo-heterozigti-
cos so AaBb.
Sendo o cruzamento entre aaBB (albino duplo-homozigtico) e AaBb (agouti duplo-hetero-
zigtico), no h possibilidade de surgirem na prole indivduos bb.
Sendo o cruzamento entre aabb e AaBb, temos:
P(Aa) x P(bb) = 1/2 x 1/2 = 1/4
4. a) Cc x cc
1/2 amarelos : 1/2 cinza
Cruzamento entre amarelos Cc x Cc dando 2/3 amarelos e 1/4 cinza significa que CC letal.
Logo, todo rato amarelo heterozigtico.
O cruzamento pede macho amarelo, que s pode ser Cc, e fmea cinza, que s pode ser cc.
Probabilidade de nascer fmea (1/2) e amarela (1/2) = 1/4
1/4 x 20 = 5 fmeas amarelas adultas.
b) Cc x Cc
3/4 amarelos : 1/4 cinza
Probabilidade de nascer macho (1/2) e cinza (1/4) = 1/8.
1/8 x 40 = 5 machos cinza adultos.

Captulo 33 Pleiotropia, interao gnica e herana quantitativa


Testes
1.e
2. d
3. a, b, f, g
4. b
5. d
6. F, V, V, V
Questes discursivas
1. a) Se a porcentagem de gametas for 25% AB; 25% Ab; 25% aB; 25% ab.
b) Se a porcentagem de gametas for 50% AB; 50% ab ou 50% aB; 50% Ab.
c) Se houver quatro tipos de gametas, porm com porcentagens diferentes das esperadas nos
casos de segregao independente. Exemplo:
40% AB; 40% ab; 10% Ab; 10% aB.
2.
M L gametas parentais: 40% ML
40% ml
gametas recombinantes: 10% Ml
m l 10% mL

m l
gametas 100% ml

m l

100% ml
40% ML 40% MmLl
40% ml 40% mmll
10% Ml 10% Mmll
10% mL 10% olhos marrons e asas curtas
mmLl 1500 x 10% = 150 indivduos

3.a) MmNn, em posio trans.


b) 4% MN; 4% mn; 46% Mn; 46% mN.
c) Parentais: Mn e mN; recombinantes: MN e mn.
d) 8 unidades de recombinao.
4. a) A seqncia mais provvel desses genes no cromossomo : A C B D.
b) A construo de mapas genticos ou cromossmicos baseada no seguinte princpio: a dis-
tncia entre os genes estimada pela freqncia de permutao. Assim, 1% de freqncia equiva-
le a uma unidade de distncia, tambm chamada morgandeo, ou unidade de recombinao (UR).
A e C so genes muito prximos e no ocorre permutao entre eles. Em relao aos demais, tere-
mos a seguinte localizao:

AC 20 B 10 D
30
5. Trata-se de um caso de segregao independente, pois, no cruzamento mencionado, a fre-
qncia de cada uma das quatro classes fenotpicas foi de 25%. No h, portanto, ligao entre os
lcus A e B.

Captulo 34 Hereditariedade e cromossomos sexuais


Testes
1.c
2. c
3. e
4. d
5. d
6. e
7. c
8. a
9. a
10. e
Questes discursivas
1. a) Na espermatognese.
b) Na segunda diviso meitica.
2. Em abelhas da espcie Apis mellifera, as fmeas so diplides com 32 cromossomos, porque
so produto de fecundao. Sero rainhas e frteis aquelas cujas larvas forem alimentadas com -
gelia real, enquanto as que receberem mel e plen originaro operrias estreis. Os zanges, -
machos haplides, possuem apenas 16 cromossomos porque surgem a partir de vulos no-fecun-
dados, ou seja, partenogeneticamente.
3. a) O corpsculo de Barr corresponde a um dos cromossomos X, que fica condensado durante a
interfase nas clulas de indivduos do sexo feminino. Nestas, somente um dos cromossomos X
funcional, ficando desespiralado. O corpsculo de Barr pode ser encontrado em todas as clulas
diplides (2n).
b) O corpsculo de Barr permite a identificao do sexo e representa um mecanismo de com-
pensao de dose. O homem no possui cromatina sexual porque apresenta apenas um cromos-
somo X, que deve ficar desespiralado durante a interfase.
4. a) I: herana ligada ao sexo (ou ligada ao X);
II: herana limitada ao sexo;
III: herana influenciada pelo sexo.
b) Herana ligada ao sexo.
5. a) Pela anlise do casal I (indivduos iguais quanto ao carter) e seu descendente II-2 (indivduo
diferente dos pais quanto ao carter), conclui-se que a herana dominante. Os pais so heterozi-
gticos, e a filha II-2 normal homozigtica recessiva.
b) A herana autossmica, pois homens e mulheres so afetados na mesma proporo. Se a
herana fosse ligada ao sexo, a mulher II-2 seria afetada, porque seu pai obrigatoriamente transmi-
tiria o cromossomo com o alelo dominante.
6. a) Na herana autossmica, os genes esto localizados em autossomos. Na herana ligada ao
sexo, os genes esto localizados no cromossomo X.
b) Porque basta um cromossomo X com o gene recessivo para a doena se manifestar.

Captulo 35 Biotecnologia
Testes
1. c
2. d
3. d
4. c
5. a
6. b
7. c
8. c
9. b
10. e
Questes discursivas
1. a) Como todo o rebanho de clones teria o mesmo patrimnio gentico, uma mudana ambiental
desfavorvel poderia eliminar todos eles.
b) Gmeos monozigticos, que so resultado de um nico zigoto. Esses gmeos possuem a
mesma bagagem gentica.
H h H h H H H h H H
2. a) Indivduo 2 = X X ; indivduo 3 = X X ou X X ; indivduo 5 = X X ou X X .
H h H h H H
b) Indivduo 2 = X X ; indivduo 3 = X X ; indivduo 5 = X X .
H h H
c) Indivduo 3 (X X ) x homem normal (X Y) = todas as mulheres sero normais e 50% dos -
homens sero hemoflicos. A probabilidade de uma criana ser hemoflica, no importando o sexo,
de 25%.
H H H
Indivduo 5 (X X ) x homem normal (X Y) = 0%.
d) Pode-se saber com certeza se uma mulher portadora ou no do gene em questo.

Unidade 6 Evoluo
Captulo 36 Evoluo teorias e evidncias
Testes
1. e
2. a
3. c
4. e
5. 3 (proposies corretas: 01, 02)
6. c
7. d
8. c
9. c
Questes discursivas
1. a) Fssil qualquer indcio que demonstra a presena de um ser vivo em determinado lugar
num passado remoto.
b) Os fsseis podem fornecer informaes sobre a morfologia e a anatomia de organismos que
viveram em outra poca, sob outras condies ambientais. Pode-se constatar, por meio dos fs-
seis, que houve outras formas diferentes de vida em nosso planeta e que algumas delas so seme-
lhantes a formas que existem hoje.
2. a) fsseis;
homologia morfolgica, anatmica, molecular e fisiolgica;
caractersticas ontogenticas semelhantes entre os grupos.
b) A mutao gnica a fonte primria de variabilidade, permitindo aumento da variabilidade
especfica. As novas variedades so submetidas a processos seletivos do prprio meio, que aca-
bam por selecionar, ao longo do tempo, os mais bem-adaptados s condies impostas, eliminan-
do os menos adaptados.
3. Segundo a teoria de Lamarck, as asas das mariposas foram se tornando gradativamente escu-
ras para que esses animais pudessem sobreviver aos predadores. Essa condio teria sido trans-
mitida a seus descendentes ao longo das geraes.
Darwin diria que havia uma variedade de mariposas com colorao de asas distintas. As mari-
posas de asas claras foram as mais predadas, ao passo que as de asas escuras, devido camu-
flagem com o ambiente, obtiveram maior sucesso reprodutivo, aumentando o nmero de descen-
dentes.
4. a) Cobra-cega: Amphibia (gimnofionas), Reptilia (anfisbenas e serpentes);
carrapato: Aracndeo;
golfinho: Mammalia;
tubaro: Chondrichthyes;
morcego: Mammalia.
b) Golfinho e tubaro. Esses animais possuem estruturas anlogas que os tornaram adaptados
vida aqutica. Essas estruturas evoluram independentemente nesses dois animais.
5. a) O vrus mixoma agiu como fator seletivo, matando os coelhos sensveis a ele. Os coelhos
resistentes doena causada pelo vrus transmitiram esse carter, que um fator gentico, aos
seus descendentes, aumentando, assim, a porcentagem de coelhos resistentes e permitindo que a
populao voltasse a crescer.
b) Como os mosquitos s picavam coelhos vivos, eles acabaram acelerando a seleo dos coe-
lhos resistentes, uma vez que os que eram sensveis ao vrus morriam picados pelos mosquitos
inoculadores do mixoma.
6. Esse fato explicado pela Teoria da seleo natural. As plantas com flores amarelas foram
selecionadas em relao a outras cores, uma vez que elas atraam o agente polinizador de maneira
mais eficiente, deixando, como conseqncia, maior nmero de descendentes.
7. Os rgos homlogos nos mostram parentesco entre os organismos. Os rgos anlogos (de
mesma funo) nos mostram valor adaptativo do rgo, implicando convergncia evolutiva. No
refletem parentesco.

Captulo 37 Gentica de populaes e especiao


Testes
1. a
2. b
3. a
4. d
5. c
6. V, F, F, V, V
7. e
8. e
9. d
Questes discursivas
2
1. q = 36%
q = 6%
2. As taxas de mutao gnica, pois no surgiram alelos novos, apenas alterao na freqncia
dos alelos j existentes.
3. Nas regies onde ocorre a doena, o gentipo Aa ocorre em freqncia maior, resultado da
seleo natural, j que o gentipo aa letal na infncia e o AA letal em indivduos infectados pelo
protozorio. Em cruzamentos de indivduos heterozigticos, a probabilidade de ocorrncia do gen-
tipo aa de 25%.
Nas regies livres da doena, o gentipo AA no letal e, portanto, participa mais dos cruza-
mentos, diminuindo a freqncia do alelo a.
4. 60 pessoas so MM w total de alelos M = 120; 100 pessoas so MN w total de alelos M = 100;
portanto: 220 alelos M.
5. Porque permite maiores possibilidades de recombinao, maior variabilidade e, conseqente-
mente, mais chances de adaptao s mudanas ambientais.
6. a) 62 : 2 = 31
64 : 2 = 32
Um gameta com 31 cromossomos funde-se com um gameta com 32 cromossomos, origi-
nando um zigoto 2n com 63 cromossomos. Este ser o nmero presente em cada clula somtica
do burro.
b) No, pois no produzem descendentes frteis.
7. Postura bpede, que permitiu que os homindeos deixassem de ser arborcolas;
aumento da massa enceflica e, conseqentemente, aumento da capacidade intelectual;
modificaes na arcada dentria, que passou a ter a forma de U, permitindo maior explora-
o de variedades alimentcias;
menor robustez das mos, que permitiu melhor manipulao de objetos, bem como sua con-
feco;
modificaes no aparelho fonador, propiciando evoluo da comunicao verbal.
8. a) O gene mutante teria freqncia baixa.
b) O gene mutante teria freqncia cada vez maior os resistentes deixam maior descendn-
cia.

Unidade 7 Ecologia
Captulo 38 Ecologia: introduo, fluxo de energia e ciclo de matria
Testes
1. c
2. b
3. a
4. d
5. e
6. d
7. a

Questes discursivas
1.a) gramnea (1- nvel) gado(2- nvel) depois que o gado morre,

o abutre (3- nvel) se alimenta de sua carcaa


b) Os decompositores degradam a matria do corpo dos organismos mortos, disponibilizando
os nutrientes novamente para a cadeia.
2. a) Comunidade.
b) Ecossistema.
3. Quatro nveis trficos:
capim e rvore: primeiro nvel trfico;
lagartas e abelhas: segundo nvel trfico;
sapos: terceiro nvel trfico;
ratos: quarto nvel trfico.
4. Voc, como consumidor primrio:
feijo(produtor) homem(consumidor primrio)
Voc, como consumidor tercirio:
fitoplncton(produtor) zooplncton(consumidor primrio)peixe(consumidor secundrio)
homem (consumidor tercirio)

5. A energia solar fixada por meio da fotossntese, processo em que essa energia transforma-
da em energia qumica e armazenada nas ligaes das molculas orgnicas que se formam. Os
organismos auttrofos degradam algumas dessas molculas e liberam a energia dessas ligaes
qumicas para a execuo de suas funes; as demais molculas passam a compor seus corpos,
ficando disponveis para os hetertrofos, os quais, ao se alimentarem dos auttrofos, obtm a
matria orgnica que ser degradada e a energia que ser liberada para a execuo de suas fun-
es vitais. Esse processo se repete ao longo dos demais nveis trficos ocupados pelos hetertro-
fos.
6. a) O gs carbnico fixado pela fotossntese e quimiossntese; logo, todos os seres fotossinte-
tizantes e todos os seres quimiossintetizantes realizam a fixao do carbono. O nitrognio fixado
por certas cianobactrias e bactrias e por alguns dos fungos que formam micorrizas. Um exemplo
dos dois processos, fixao de carbono e de nitrognio, ocorrendo em um mesmo indivduo pode
ser observado em cianobactrias.
b) Fotossntese e quimiossntese.
7. As bactrias que atuam no ciclo do nitrognio:
so fundamentais na fixao do nitrognio atmosfrico, tornando-o disponvel para os seres
vivos (bactrias fixadoras);
transformam os diferentes produtos nitrogenados em produtos utilizveis pelos seres vivos
(Nitrosomonas e Nitrobacter);
liberam novamente o nitrognio para a atmosfera (bactrias desnitrificantes).
8. a) As plantas obtm o nitrognio principalmente na forma de nitrato (NO2), que absorvido
pelas razes, juntamente com a forma presente no solo. Os animais obtm o nitrognio na forma de
compostos orgnicos nitrogenados, como as protenas.
b) Os seres vivos utilizam o nitrognio para a formao de compostos orgnicos nitrogenados:
aminocidos e cidos nuclicos.
.
Captulo 39 Relaes entre os seres vivos de uma comunidade e ecologia da populao
Testes
1.d
2. d
3. c
4. b
5. a
6. d
7. e
Questes discursivas
1. a) Peixes e larvas de anofelneos: predatismo.
Plasmdio e homem: parasitismo.
b) O ndice de casos de malria deveria diminuir, pois, com o extermnio das cobras, a popula-
o de sapos aumentaria, j que eles so predados por cobras. Os sapos, por sua vez, alimentam-
se das larvas e dos adultos do mosquito transmissor da malria. Assim, aumentando o nmero de
sapos, diminuiria o nmero de anofelneos e, conseqentemente, os casos de malria.
2. a) Erva-de-passarinho e rvore; carrapatos e bois.
b) Relao interespecfica de benefcio mtuo: anus retirando carrapatos de bois (protocoopera-
o) e liquens (mutualismo).
Relao intra-especfica: cupinzeiros (sociedade).
3. a) A competio por alimento, na qual a espcie mais bem-sucedida foi a P. caudatum, que eli-
minou a P. bursaria.
b) No segundo experimento foram oferecidas duas fontes de alimento aos protozorios.
Provavelmente, cada espcie de protozorio alimentou-se de uma fonte de alimento, permitindo,
desse modo, a convivncia entre as espcies.
4. a) Sobreposio de nichos ecolgicos.
b) Teria ocorrido especializao de nichos, reduzindo a competio.
5. No segmento A1, a relao predadorpresa alta, sendo provavelmente pequena a populao
de ratos transmissores de doenas humanas. Ao mesmo tempo, a freqncia de seres humanos
doentes (segmento B1) baixa. Menos ratos, menos pessoas doentes.
Em A2, a relao predadorpresa baixa, provavelmente devido a um aumento na quantidade
dos ratos. Ao mesmo tempo, a freqncia de pessoas doentes alta (segmento B2).
6. a) Capacidade bitica mxima e resistncia ambiental.
b) At atingir o limite mximo de indivduos que o meio pode suportar.

Captulo 40 Sucesso ecolgica e biomas


Testes
1. e
2. b
3. e
4. c
5. 19 (proposies corretas: 01, 02, 16)
6. c
7. c
8. b
Questes discursivas
1. a) Estgio X.
b) No estgio X h maior biodiversidade, uma vez que h maior variedade de nichos ecolgicos,
cada um ocupado por uma espcie diferente. Alm disso, uma comunidade clmax.
c) Na comunidade clmax, as taxas de incorporao e liberao de carbono so equivalentes,
diferente do que ocorre no estgio Y, em que a taxa de incorporao de carbono maior que a taxa
de liberao.
2. a) Estgios iniciais com colonizao por samambaias e gramneas;
estgios serais com estabelecimento de arbustos e outras rvores de pequeno porte;
comunidade clmax com rvores de grande porte.
b) Alta pluviosidade;
grande quantidade de epfitas e lianas;
rvores de grande porte.
3. a) Primria: os organismos pioneiros instalam-se em uma superfcie desabitada;
secundria: os organismos pioneiros instalam-se em uma superfcie que j foi habitada ante-
riormente.
b) Porque aumentam o nmero de nichos ecolgicos, as relaes alimentares e a diversidade
de seres vivos.
c) uma comunidade estvel ao longo do tempo.
4. a) Sucesso ecolgica.
b) Porque no havia alimento para eles.
5. At 1977, essa era a informao que se tinha, mas com a descoberta das fontes termais sub-
marinas foi possvel constatar comunidades vivendo em reas profundas dos oceanos, com grande
diversidade e nmero de indivduos, sustentadas por produtores quimioautotrficos.

Captulo 41 Quebra do equilbrio ambiental


Testes
1. e
2. c
3. b
4. d
5. c
6. c
7. b
8. e
9. d
10. e
11. b
12. a
13. a, b, c, e
14. b, c, d, e
Questes discursivas
1.a) Poluio trmica.
b) O aumento da temperatura, alm de afetar os organismos em si, reduz a quantidade de O2
dissolvido na gua, afetando os seres que realizam a respirao.
2. Cadeia: coppodes w manjubas w pescadas w w atobs.
Justificativa: o DDT acumula-se ao longo das cadeias alimentares.
3. Demora para os defensivos qumicos serem degradados, e sua concentrao no corpo dos
organismos aumenta ao longo das cadeias alimentares. Assim, os carnvoros que ocupam nveis
trficos mais altos so mais afetados por esses produtos. O csio, por sua vez, um produto radia-
tivo e, como tal, age mesmo em pequena quantidade.